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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-15 08:15:30 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文10篇[集合]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文10篇[集合]

三年級(jí)作文 篇1

  可愛的小熊貓開了一家店,因?yàn)樗α耍哉?qǐng)了小猴當(dāng)進(jìn)貨員。

  在這一天,小熊的客人來了,它們是以前常來的客人。分別是:小馬哥哥,河馬叔叔,松樹姐姐。小熊高興地跟客人說:“小馬哥哥,河馬叔叔,松樹姐姐,你們來買什么呀!”小馬哥哥說:“小熊弟弟呀,我要買一樣大的本子,你也知道,我每天都要寫很多作文的!焙玉R叔叔說:“我生病了,要買一個(gè)很大的口罩,不知道你這里有沒有?”“那松鼠姐姐呢?”小熊問,松樹姐姐說:“我要去跳舞,所以想買一雙舞蹈鞋!蔽胰タ匆豢,有沒有,說著小熊就去看了。一看那個(gè)很大的本子、口罩和舞蹈鞋,都沒有。唉!小熊對(duì)它們說:“對(duì)不起,你們要的`這些我這里都沒有,我馬上去找進(jìn)貨員小猴!”說著,它關(guān)上店門,去找小猴了。

  找到小猴以后,小熊叫它去進(jìn)貨,小猴聽了馬上就去了。它先去了買本子的地方,買了一本很大的本子,這是給小馬哥哥的。然后又去山羊伯伯那兒,買了一雙很小的鞋子,在去那里的路上,小猴不小心摔跤了,就到了醫(yī)院,看見醫(yī)生的口罩,就問醫(yī)生:“醫(yī)生,你給我一個(gè)很大的口罩好不好,要河馬的那一種!贬t(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭,把口罩給了小猴。拿回了口罩,就馬上跑到山羊羊伯伯那里,拿舞蹈鞋。小猴,拿著東西馬上跑回店里給小熊。小熊把那些東西都給了客人。

  大家高高興興的都回去了。

三年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人的成長都會(huì)伴隨著鼓勵(lì),可能是親人的鼓勵(lì),可能是老師的鼓勵(lì),學(xué)校的鼓勵(lì)等等。有時(shí)鼓勵(lì)還會(huì)伴隨著獎(jiǎng)勵(lì),讓我們奮發(fā)進(jìn)取。

  我在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,成績并不拔尖,但有一次,我在語文單元測驗(yàn)的時(shí)候,從未上過90分的我,意外地考上了95分!這讓我欣喜若狂。在班會(huì)課的時(shí)候老師在講臺(tái)上說:“這次單元測驗(yàn)進(jìn)步最大的是——唐A,突破了90分!希望日后繼續(xù)努力!边@雖然只是一句普通得不能再普通的話。但就是這一句簡單得不能再簡單的話,卻讓我的成績?cè)诎嗌贤伙w猛進(jìn),這都?xì)w功于老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

  在我六年級(jí)小升初的時(shí)候,要面試,臨放學(xué),老師對(duì)我們說:“要去面試的同學(xué)們,千萬不要在面試之前給自己增加壓力,要放松,在考試的時(shí)候,更要放輕松,不要緊張,盡力而為,祝愿要去面試的同學(xué)們?nèi)〉美硐氲某煽,要記住,盡力而為!”這句話我雖然已經(jīng)聽過無數(shù)次了,老師卻不厭其煩地說,今天說一遍,下一次又復(fù)述,但這句話好像有一種力量,讓我信心倍增,終于,我拼了老命才獲得了就讀現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)的資格。

  但是,現(xiàn)在,我上了初中了,不再是我那位令我感到尊敬的老師教了,沒有了她的'指導(dǎo),我的成績?nèi)缤俨,如同沒打開降落傘的跳傘員的下降的速度一樣,一直往下沖,最終沖到了底層——最后一名,在這人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)中,我突然發(fā)現(xiàn)我自己是多余的那一個(gè),曾經(jīng)閃過放棄的念頭,無論自己多么努力,多么賣力,我的成績卻如同石船一樣,紋絲不動(dòng)。

  總覺得好像少了些什么?

  是什么呢?努力?自信?自強(qiáng)?還是不會(huì)理解?我腦子塞滿了一大串的問題,讓我無法自拔,誰能告訴我?

三年級(jí)作文 篇3

  去年夏天,我和爸爸一行人來到了西藏自治區(qū),我們坐在車上唱歌跳舞,以打消一天的時(shí)光。我們唱的正有興致,突然“啪”的一聲,我差點(diǎn)摔了個(gè)“嘴啃泥”。接下來更是讓人大跌眼鏡——車輪爆胎了。我急了起來,這旮旯山溝里荒無人煙。我們等了10來分鐘,終于有一個(gè)藏族老農(nóng)趕著幾十牦牛,好像也要去日喀則我門招招手,他像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,急忙趕了過來。

  我們的'導(dǎo)游下去和他交流,說了一大堆話,最后導(dǎo)游上來:“老農(nóng)要用一個(gè)收音機(jī)來換他帶我們?nèi)ト湛t”。但為了快點(diǎn)趕到日喀則,我們也欣然同意了。我大聲叫——好!!

  別說收音機(jī),就是MP3我也帶了。我們立刻給了他一個(gè)收音機(jī)外加一個(gè)耳機(jī)那老農(nóng)果然不食言,上了我們的車。老農(nóng)一聲大叫,牦牛好似魂飛魄散立刻飛奔起來,我終于趕到了什么叫飛奔。那感覺就一字兒——爽!

  我坐在牦牛背上,過了十多分鐘才下來。那個(gè)藏民也嘻嘻哈哈的,好像有點(diǎn)巴結(jié)我們,也難怪,這地方也太落后了,沒有一點(diǎn)“現(xiàn)代化”。

  我們又唱又跳,一路上,我感覺進(jìn)了天堂。果然,兩個(gè)小時(shí)后我們就到了日喀則,進(jìn)了汽車修理店。我們都覺得一個(gè)收音機(jī)不能帶表我們的心意,又拿出百元大鈔。可他堅(jiān)決不要,我們只好連聲感謝。

  我發(fā)現(xiàn),他許多牛的蹄子都磨出血了。藏牦很貴的,在武漢,不給1000元誰干?可那藏族老農(nóng)只要個(gè)幾十元的收音機(jī)交換了。

  這位可敬的藏族老農(nóng),讓我對(duì)藏族同胞產(chǎn)生了美好的印象。

  啊,人間自有真情在!

三年級(jí)作文 篇4

  一直以為自己還小,

  直到今天在樓下的花園里,

  張叔叔的一句話:

  “瞧,這丫頭個(gè)子快趕上媽媽了!”

  一直以為自己還小,

  直到在商場的兒童柜臺(tái)里,

  媽媽的一句話:

  “還有再大一號(hào)的嗎?”

  一直以為自己還小,

  直到偶爾翻閱像冊(cè)里的照片,

  爸爸的.一句話:

  “你騎在我肩膀上時(shí)的模樣仿佛就在眼前!”

  一直以為自己還小,

  直到印象中鄰居家穿開襠褲的小弟弟,

  自豪的告訴我:

  “姐姐,我已經(jīng)上大班了!”

  哦,我是真的長大了!

  可是我拒絕長大!

  為什么?

  因?yàn)殚L大意味著離開,

  爸爸媽媽溫暖的家我還沒呆夠呢,

  我怎么舍得離開?!

  真想長得慢點(diǎn),慢點(diǎn),再慢點(diǎn)……

三年級(jí)作文 篇5

  胡圖當(dāng)鄉(xiāng)長陣兒,有一次,要開各村村長會(huì)議。下的通知是上午八點(diǎn)開會(huì),可是到了九點(diǎn),一個(gè)人也沒來。

  胡圖不耐煩了,她把秘書叫過來問:“都通知下去了嗎?”秘書回答:“前天下午,我親自把您寫的.通知,一個(gè)村一個(gè)村送去的,保證一個(gè)不漏!”九點(diǎn)半了,還是沒個(gè)人影。他一氣之下,騎自行車找到一位村長家,披頭就問:“通知開會(huì),你們?yōu)槭裁床坏??/p>

  “不是說今天不去了么?”說著,村長口袋里掏出那張通知單,遞給鄉(xiāng)長:“你瞧,白紙黑字寫著勿必參加!焙鷪D把胳膊一甩,說:“嘿,我的意思是‘務(wù)必參加’!”

三年級(jí)作文 篇6

  奶奶,對(duì)不起!我真是太不應(yīng)該了,但我并不是有心要傷害您,請(qǐng)您不要放在心上,好嗎?俗話說‘大人不計(jì)小人過’嘛!

  星期五回到家里,我因?yàn)閶寢屔蟼(gè)星期答應(yīng)幫我做的一件事沒做,而惱火之極,看什么都萬分不順眼。奶奶見我這樣,心疼地說:囡囡,你怎么了,又是誰惹你了?她好心地勸我,我卻不耐煩地大聲說:我不要你管,我自己的事自己會(huì)解決!奶奶聽了我的話,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺著眉頭,生氣地說:好!你把我的話當(dāng)成‘耳邊風(fēng)’,你小時(shí)候那么乖,現(xiàn)在長大了,不要我這個(gè)老太婆了;如果沒有我當(dāng)初一手手的把你拉扯大,你哪會(huì)有今天呢?我看著奶奶傷心的樣子,想到平時(shí),奶奶最疼我了。有時(shí)候,阿姨買來好吃的'東西,她自己舍不得吃,總是藏在家里,等我到她家去玩時(shí),全部拿出來給我;如果爸爸媽媽來批評(píng)我時(shí),奶奶總幫我護(hù)長護(hù)短,不讓我受一點(diǎn)委屈。我真是太不應(yīng)該了,在奶奶身上發(fā)什么脾氣。

  我心里十分不安,輕輕走到奶奶身旁。經(jīng)過我的一番道歉,奶奶的氣終于煙消云散,不再怪我了。

三年級(jí)作文 篇7

  寒假里,媽媽爸爸帶我去泰國清邁玩,最有趣的就是去象園玩了。

  心想著能見到期待已久的大象了,我興奮不已。這不,六點(diǎn)不到我就起了床迫不及待地把爸爸媽媽都叫醒了:“快起床啦大懶蟲,今天我們要去騎大象了!”

  終于,爸爸媽媽經(jīng)不住我的不停催促,三兩口吃完早餐,便帶著我坐車出發(fā)去象園了。我們買了一桶香蕉和一些甘蔗,據(jù)說這都是大象最愛吃的零食呢。

  象園到了,我先拿香蕉和甘蔗喂大象和小象,然后就開始欣賞它們的精彩表演了。第一個(gè)節(jié)目是“抱一抱”,我被大象的長鼻子給卷了起來,舉得可高了。我的心里又緊張又擔(dān)心,生怕掉下來呢。第二個(gè)節(jié)目是小象跳舞,別看小象挺笨重,可是跳起舞可靈活了。只見它靈巧地表演用鼻子轉(zhuǎn)呼啦圈,引得大家紛紛鼓掌叫好。第三個(gè)節(jié)目也很有趣,是請(qǐng)游客上來互動(dòng),讓大象給游客進(jìn)行泰式按摩。只見大象抬起前腳,在游客身上輕輕地踩按,如果躺著的`是一位帥哥,它就會(huì)不留情地用鼻子拍打他的肚子,直到他求饒。而如果是一位美女,它就會(huì)用鼻子親親她的臉,按摩完畢還會(huì)用鼻子給她戴上一頂小帽子。看著這有趣的場景,所有人都被逗得哄堂大笑。

  表演結(jié)束后,我們又去給大象和小象洗澡,我們來到一條小河邊,拿起小水桶舀水向大象和小象的身上潑去,它們一高興就吸了一口水猛地噴向我們,就像下起了一場雨一樣,太有趣了!大家的尖叫聲和歡笑聲一直在空氣中飄蕩……

  這可真是一次難忘的象園之旅呀!

三年級(jí)作文 篇8

  星期天,我汗流浹背的從公園跑回家洗澡。

  我走進(jìn)衛(wèi)生間把大浴盆放滿水,然后躺了進(jìn)去。我覺得整個(gè)身子就像浮在海面上,“哇,好爽!”我拿起香噴噴的沐浴露抹在身上,然后拿起花球在身上左擦擦,右搓搓,一個(gè)個(gè)晶瑩的小泡沫一下子布滿了全身,看起來活像一個(gè)小雪人。我把一些晶瑩的小泡泡捧在手心,用嘴一吹,可愛的小泡泡一個(gè)個(gè)在空中翩翩起舞,飛濺到衛(wèi)生間的各個(gè)角落,漂亮極了!

  最后,我用清水把身上的`泡沫沖洗干凈,再用浴巾擦干。我感覺渾身神清氣爽,散發(fā)著淡淡的清香。我摸起身上光滑、細(xì)嫩的皮膚開心的笑了,大聲唱起:“我愛洗澡,皮膚好好……”

三年級(jí)作文 篇9

  今天森林里可熱鬧了,小猴為了慶祝自己的生日,張燈結(jié)彩在房間里掛滿了紅燈籠,非常喜慶。有很多好朋友也來祝福小猴生日快樂,并且送上了生日禮物。

  首先是小蜜蜂拎著一桶沉甸甸的蜂蜜說:小猴,生日快樂!這是我特意為你準(zhǔn)備的蜂蜜,希望你能喜歡。小猴說:謝謝你,不過你的蜂蜜是哪里來的?蜜蜂眉開眼笑地說:這是我千辛萬苦釀造出來的。小猴說:您辛苦了。接著蠶寶寶拿著厚厚的蠶絲被說:生日快樂,這是我用吐出來的絲編織的被子,送給你。小猴開心的說:謝謝,您辛苦了。最后鬼鬼祟祟地小老鼠拎著一籃桃子來祝賀。小猴半信半疑的'問:這些桃子是哪里來的?小老鼠說:是我在路邊的桃園里摘來的。小猴搖搖手說:我不能要你的桃子,這不是你勞動(dòng)所得,是偷來的。小老鼠聽了滿臉通紅,低著頭一溜煙逃跑了。

  最后森林里響起來生日歌,小猴過了一個(gè)非常有意義的生日。

三年級(jí)作文 篇10

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!绷蟹颉ね袪査固┱f:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”是的,書是我們的老師,是我們的朋友。但書也分好壞,并不是所有書都是我們的良師益友。

  書的種類五花八門。有的讀時(shí)感覺身臨其境,讀完讓人有了深切的體會(huì);有的`讀時(shí)沒什么感覺,讀完沒什么感受。這前者必要多讀,后者基本不用讀。

  我喜歡看書,一般看的都是小說?粗粗胰肓嗣裕阂粫(huì)兒到了《愛麗絲漫游仙境》里看著愛麗絲應(yīng)付著奇怪的狀況;一會(huì)兒到《笑貓日記》里看著三只可愛的小貓茁壯成長;一會(huì)兒到《蘿玲的魔力》里和蘿玲一起經(jīng)歷各種稀奇古怪的事情……

  我覺得,看書是一種享受。靜下心來,悄悄地穿梭在一本本書中。

  威爾遜說過:書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。

  以后我還要擴(kuò)大我的閱讀面,讓更多更好的書伴我成長。

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