六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-04-15 07:43:10 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　秋天像一位文靜的小姑娘，悄悄地來,悄悄地走。秋天是豐收的季節(jié)，果實(shí)累累。秋天是金色的，是五彩的，是有許多顏色組成的。美麗又文靜。

　　秋天，走進(jìn)果園就能聞到芬芳撲鼻的果香味。梨樹上結(jié)滿了又大又黃的梨；蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，像小姑娘的臉蛋一樣紅紅的；石榴那又大又飽滿了紅籽，含在嘴里那石榴籽就直流心底。讓人吃了還想吃；黃澄澄的桔子吃過之后，讓人流連忘返······

　　走進(jìn)楓林，滿山的`火紅火紅的楓葉，像一幅美麗的畫卷。落下的楓葉用腳踩起的沙沙的聲音，真好聽。這讓我想起一首詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　走進(jìn)田野，高梁脹紅了臉，金黃色的玉米像一顆顆又大又飽滿的珍珠。黃豆張開了嘴，把豆子吐了出來，人們就忙著把豆子撿起來。秋天，人們從早忙到晚，辛辛苦苦，一回到家就倒頭睡著了。累了一天的人們，休息了。

　　秋天的景色真美呀！也是果實(shí)累累，瓜果飄香的季節(jié)。豐收的季節(jié)。也有許多的顏色，我愛秋天，我也愛秋天的果實(shí)，我更愛秋天景色！

六年級(jí)作文300字篇2

　　眾所周知，劉阿斗是扶不起來的阿斗。當(dāng)初，武將趙子龍單槍匹馬去解救阿斗和劉備的夫人。趙子龍差點(diǎn)折損。劉備憤摔阿斗，后來發(fā)生的故事可見，這個(gè)摔似乎還是對(duì)的。

　　阿斗身邊雖有諸葛亮這樣的人輔佐，卻仍是整天不思進(jìn)取，飲酒作樂。

　　我認(rèn)為，阿斗是缺乏野心�；蛘哒f，他更像一個(gè)平凡人。或許可能是劉備從小教育他的是要過清苦的`生活，不奢華鋪張，造成了阿斗這樣的性格�；蛟S是劉備的教育逆反了阿斗，起到了反作用，使阿斗變成了一個(gè)這樣的人。

　　阿斗，扶不起的阿斗。人們常常這樣說，阿斗扶不起，就如爛泥扶不上墻。不過，他的扶不起，還給他留下了一條命。當(dāng)年阿斗成為皇帝，諸葛亮死后，阿斗被挾持，對(duì)方待遇很好，阿斗還是整天飲酒作樂，沉迷于酒色，對(duì)方見他是真的扶不起，也便留下了他這一條命，不過，這條命來的恥辱了些。樂不思蜀這個(gè)成語也正是講的劉阿斗。

　　劉阿斗，被后人所唾棄，稱扶不起的阿斗，我倒認(rèn)為，阿斗不適合做一個(gè)君主，平凡百姓的生活更適合他。

六年級(jí)作文300字篇3

　　早上起床時(shí)，聽見外面有滴滴答答的聲音，我從床上跳起來，跑到陽臺(tái)上，打開窗戶一看，哇！下雨了，從樓上看，馬路上已經(jīng)是一片汪洋了。

　　出了門，聽見雨落地的聲音，很輕脆，很優(yōu)美，我想，這就是大自然的聲音吧！

　　走到車站可不是一件容易的`事，走到一個(gè)路口，雨水涌積在了馬路兩旁，我想，這該怎么辦呢？想不出來，只好走水里了。呀！來了一輛車，趕快快跑呀！

　　好不容易擠上了車，天哪！我的褲子濕透了。下了車，緊接著又是與水的大戰(zhàn)開始了。

　　我走著走著，前面出現(xiàn)了一片積水，沒辦法，只能淌水過去了。唉，淌完水我的褲子，鞋子都濕完了。走到了學(xué)校，我已經(jīng)變成落湯雞了。

　　這場(chǎng)及時(shí)雨給農(nóng)民伯伯的莊稼送去了笑聲，送去了希望，也送走了干旱。

　　這場(chǎng)雨下的無聲無息，在我睜開眼睛的時(shí)候我聽見了它們的快樂，在我打開窗戶的時(shí)候我看見了它們歡快的落地，在我走在上學(xué)的路上時(shí)我感受到了雨帶來的自然空氣。

　　我愛雨的影子，我愛雨的純潔，我更愛的雨的美麗！

六年級(jí)作文300字篇4

　　我最敬佩得一個(gè)人，不是什么大腕明星，而是我得舅舅。

　　我得舅舅五官端正，眉清目秀，在他那烏黑得眉毛下，有一雙炯炯有神得眼睛。他得性格很開朗，說話風(fēng)趣幽默，每當(dāng)我和弟弟傷心地時(shí)候，舅舅就會(huì)說笑話來逗我們。

　　說了這么多，我到底敬佩舅舅什么呢？敬佩他孝敬老人。我得姥爺?shù)昧烁哐獕�，身體癱瘓，照顧姥爺成了家里得一種負(fù)擔(dān)。但是舅舅毫無怨言，不怕臟不怕累，堅(jiān)持給姥爺洗澡、剪指甲、刮胡子，下班回來都要先去問候一下姥爺，還說一些有趣得社會(huì)新聞給來也聽。

　　后來，因?yàn)榉N種原因姥爺送到了敬老院。只要一有空，舅舅就帶我們?nèi)タ蠢褷�，并拿些姥爺愛吃得。時(shí)間長了，在舅舅得影響下，我和弟弟也把好吃得給姥爺留著。雖然姥爺不在身邊，舅舅還是像以往一樣去給姥爺洗澡、剪指甲、刮胡子，盡量不麻煩那里得工作人員。不管是敬老院里得工作人員還是舅舅身邊得朋友同事，都說舅舅是姥爺?shù)煤脙鹤�，弟弟得好爸爸�?/p>

　　我得舅舅，就是這樣一個(gè)無私奉獻(xiàn)著、孝敬老人得人。在別人得眼里，舅舅雖然是個(gè)普普通通得人，但他在我心中得形象很高大。我愿做一個(gè)像舅舅一樣孝敬老人得人。

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