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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
那天，天氣灰蒙蒙的，空氣好像凝固了，透著令人窒息的沉悶感。身體內(nèi)血液的流速緩慢了，肢體不知什么時(shí)候僵硬了，心臟的跳動(dòng)聲清晰可聞，大腦春儲(chǔ)存一片空白，眼睛呆滯地望著前方。我與世界好像脫離了，吸引力好像只是一個(gè)名詞對(duì)我沒有實(shí)際意義。良久一聲“轟隆”巨響又將我拉回現(xiàn)實(shí)，原來是下雨了。
雨“嘩啦啦”地下，落在水泥板上濺起一朵朵水花仿佛水泥板的堅(jiān)硬與寸草不生已不能阻擋和花朵一樣美麗的水花。水泥板上春意盎然，因?yàn)樗ㄔ缫丫`放！水花落在郁郁蔥蔥的大樹上，修剪已久的小風(fēng)景樹上，生命力旺盛的小草上，嬌嫩的花朵上不覺間這些植物已煥然一新。如果這雨洗涮的不僅是大地還有人們的心靈那該多好。雨不久后停歇了。在注視那一片帶著雨珠的嫩葉，一股清新的綠意在心底蕩漾！
經(jīng)過雨水洗涮的'大地透著清、純、綠我愛著清、純、綠，我希望每個(gè)人的心也能如此清、純、綠，雖然現(xiàn)在的人心不可能在如此，但我希望人們請(qǐng)?jiān)谙掠陼r(shí)停下您那為生活奔波的腳步，駐足觀賞那雨讓您的世界放空，壓力為零，呼吸放慢享受這心靈的片刻安寧。雨又下了。
現(xiàn)在對(duì)我要享受做一個(gè)孩子的快樂單純和傻傻的希望。
六年級(jí)作文300字 篇2
我家的窗臺(tái)上有一盆漂亮的百合花，幾天來被太陽曬得有些枯萎了，我見了心里很著急，趕緊將它轉(zhuǎn)移到陰暗的角落去，并給它澆了一大壺水，百合花不久又恢復(fù)了水嫩的姿態(tài)。我得意地想：幸虧我發(fā)現(xiàn)得早，否則這漂亮的百合花就要遭殃了。
有了第一次，我整天在花盆面前對(duì)著百合花左看右看，擔(dān)心一不小心它就會(huì)突然死掉。我一天之中要給它澆幾次水，心中想，這樣它就會(huì)快快生長(zhǎng)了。
可是今天早上一起床，我卻看到這樣一番令人震驚的景象：漂亮的'百合花居然死了，水嫩的葉子已經(jīng)爛掉了，說不出的難看。回想當(dāng)初的百合花是如此的引人注目，我非常沮喪。
我上網(wǎng)查了查，才恍然大悟：原來是自己澆了太多水的緣故�！卑Γ脊治�，好心做成了壞事！”
可是，通過這件事，我明白了做事情要按照規(guī)律來，不然會(huì)好心辦壞事，想到這，我又變得開心起來。
六年級(jí)作文300字 篇3
9月4日，新學(xué)期開始啦！下午第一節(jié)是科學(xué)課。
聽說換了新的科學(xué)課老師，同學(xué)們都十分期待。上課的鈴聲響了，等了半分鐘左右，從門外走進(jìn)來一位穿著工作服，四十歲左右、滿臉皺紋的“維修工”。同學(xué)們看到他，竊竊私語起來，“這不是維修工師傅嗎？走錯(cuò)教室了吧？”這時(shí)只見這位“維修工”不緊不慢的走到講臺(tái)上，似乎看穿了同學(xué)們的心理，擺了擺手說“同學(xué)們，我沒走錯(cuò)教室，我是你們的'新科學(xué)課老師�！边@時(shí)候，大家再也忍不住了，一齊放聲大笑。老師也沒有訓(xùn)斥大家，繼續(xù)說：“這個(gè)學(xué)期，我們要學(xué)習(xí)人體學(xué)，首先，我們要知道我們的心臟在哪兒�！闭f著，他看著我們大家，把手放在胸口，念念有詞的說“我聽見有人讓我把我的心臟拿出來，好，我拿出來�！蓖瑢W(xué)們驚訝的都伸起脖子。這時(shí)候，他便做出一種很痛苦的表情：“那是不可能的�！蓖瑢W(xué)們都笑得前仰后合。
一節(jié)課很快就結(jié)束了，整節(jié)課都充滿了歡聲笑語，同學(xué)們仿佛都忘了是在上課。我喜歡這節(jié)科學(xué)課，更喜歡這位穿著樸素、幽默的“維修工”老師！
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