六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的？緊張，害怕，還是非常高興，非常有自信呢？我想家長(zhǎng)聽到這個(gè)題目時(shí)，也許也會(huì)緊張，因?yàn)檫@是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。
是，這是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)，可為什么有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢？一次非常普通的測(cè)驗(yàn)，有些孩子則不敢告訴家長(zhǎng)，就是因?yàn)榕录议L(zhǎng)罵自己。這是為的什么呢？考試，其實(shí)只是對(duì)近期來(lái)的一個(gè)小小的總結(jié)罷了，它是用來(lái)鼓勵(lì)與提醒的，而不是用來(lái)灰心喪氣與驕傲的！考好了就應(yīng)該驕傲了嗎？不，它給你的則是一份自信的力量�？疾盍司驼f(shuō)自己笨嗎？不，它只是提醒你要努力，近期表現(xiàn)的不太好。
名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣，在年級(jí)怎么樣，有沒(méi)有跟上老師，同學(xué)們的進(jìn)度，讓家長(zhǎng)也知道自己在班里與年級(jí)怎么樣，可是，有些人家長(zhǎng)為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢？其實(shí)，我知道家長(zhǎng)是對(duì)孩子關(guān)心，可是，這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用？家長(zhǎng)們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他，當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲，考好就會(huì)有考差的`一次。這樣，學(xué)生才會(huì)以正常的態(tài)度去對(duì)待考試。
相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考試時(shí)也會(huì)有自信，又怎么會(huì)挨家長(zhǎng)的批評(píng)呢？
我的前位是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的姑娘，她也非常善良，當(dāng)我們考差時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我們，考好時(shí)，她會(huì)提醒我們。也許她的家長(zhǎng)就是這樣教育自己孩子的吧？
放心的考試，有自信才會(huì)考好！相信自己吧！也請(qǐng)家長(zhǎng)相信自己的孩子吧！
六年級(jí)年的作文 篇2
有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜愛(ài)亭亭玉立的水仙花，而我卻喜歡那默默無(wú)聞的文竹。
文竹是平凡的，它的莖筆直而細(xì)長(zhǎng)。文竹有一點(diǎn)與眾不同，它的'葉子平鋪直板，莖上長(zhǎng)葉，葉上長(zhǎng)莖，這是多么奇特的景象��！
人們以為文竹不開花，其實(shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)了，只不過(guò)文竹的花兒太小了。在每年百花盛開爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，文竹靜靜地躲在一邊，也把自己的小花苞打開了。看啊，五片白色的小花瓣中間是極其細(xì)小的花蕊，淡淡黃色，美麗極了。
文竹默默無(wú)聞，它既無(wú)牡丹之艷麗，又無(wú)水仙之亭亭玉立，更無(wú)臘梅之傲骨，可是它卻懂得自己生長(zhǎng)在之片土地上，就有自己的一份責(zé)任。于是它默默地生長(zhǎng)著，默默地奉獻(xiàn)著自己的綠，從不吝嗇。沒(méi)有人注意它，可是它從不計(jì)較，因?yàn)樗恍枰�，不需要�?quán)力。一個(gè)人活在世界上，是不是也需要這種精神呢?
我愿做一枝文竹，一枝默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的文竹。
六年級(jí)年的作文 篇3
嘿，你知道嗎？我們家買新車了，悅達(dá)的！銀白色的外殼、寬厚的大輪胎，簡(jiǎn)直讓我喜愛(ài)的不得了。不過(guò)在這之前，買車，可是我們一家三口共同的一個(gè)小小的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們?nèi)叶荚谂Α?/p>
記得去年冬天，大雪紛飛、天寒地凍。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去買年貨，可是我們家沒(méi)有車啊，這可怎么辦？無(wú)奈，我們只好擠公交……
到了公交站點(diǎn)，我們一看，哇！全是人，擠得水泄不通。我們甚至都想退縮了，可是，年貨終究是要買的，我們只好硬著頭皮擠進(jìn)了人群。不僅站點(diǎn)的人多，公交車?yán)锩娴娜烁�。一輛小小的公交車?yán)锩嫒脻M滿的，進(jìn)去都動(dòng)不了。我和爸爸媽媽站在一個(gè)角落，等待著到站�！斑�，錢包呢？我的錢包呢？誰(shuí)看見我的錢包啦！”只聽見一位阿姨在很焦急地喊著。我聽見后，連忙過(guò)去打聽打聽，原來(lái)，這位阿姨的錢包掉了，她也是去買年貨的，錢包里面的錢全是她準(zhǔn)備買年貨的錢。這可怎么辦呢？我干脆就做了一回好人，幫阿姨?hào)|找找西找找。我?guī)缀鯉退颜麄�(gè)車都找遍了，還是找不到錢包，我就只好退到媽媽身邊，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“唉，坐公交車就是不好，看見了沒(méi)？這位阿姨就是個(gè)典型的例子，我想啊，我們家是時(shí)候買輛汽車了！”爸爸肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們家開始了為買車攢錢的計(jì)劃。
爸爸是一家之主，自然也就爸爸出的錢最多，所以我們決定讓爸爸來(lái)制定一個(gè)方案，爸爸說(shuō)：“這樣吧，我每個(gè)月攢兩千，媽媽每個(gè)月一千，至于銀銀你呢，三十元就夠了。如果有誰(shuí)攢的錢沒(méi)有達(dá)到規(guī)定計(jì)劃，那就從各自的衣著穿行、零食上扣！”我和媽媽聽了之后都很贊同，于是，我們就開始了這個(gè)計(jì)劃。
在這實(shí)行計(jì)劃的期間，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓爸爸直接就賺了兩萬(wàn)：我遠(yuǎn)房的表叔是一個(gè)大老板，最近他公司破產(chǎn)了，于是，他就來(lái)找爸爸幫忙。爸爸知道后，義不容辭地給了表叔一萬(wàn)元。一星期后，表叔又來(lái)了，這回他可不是來(lái)借錢的，而是來(lái)還錢的。爸爸問(wèn)道：“怎么這么快就還了呢？公司度過(guò)危機(jī)了嗎？”表叔高興地說(shuō)：“是啊，度過(guò)危機(jī)了，這也多虧了你那一萬(wàn)塊錢呢！今天，我特意來(lái)還錢，謝謝你啊，表哥！”說(shuō)著，放了三萬(wàn)塊在桌上，爸爸一看，推辭地說(shuō)：“怎么這么多啊，我不要利息的`！”表叔說(shuō)：“這是應(yīng)該的，表哥，就收下吧！”然后又將錢直接塞到爸爸的口袋里，爸爸這下也推辭不了了，只好收了下來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，九個(gè)月后，加上上次的兩萬(wàn)塊錢，我們正好湊夠了買車的錢，哈哈，這下終于可以買車了！就這樣，爸爸媽媽就買了這輛銀白色的小汽車。
現(xiàn)在，我們?nèi)ツ膬憾奸_著這輛車，每次走到哪兒，別人都會(huì)說(shuō)：“瞧這一家，小車一開，三個(gè)人多甜蜜，多幸福��！”
六年級(jí)年的作文 篇4
我們學(xué)校每年都會(huì)做一次愛(ài)心義賣活動(dòng)，學(xué)校會(huì)把愛(ài)心義賣活動(dòng)的錢捐給有需要的人。
星期五下午，又要舉辦一年一度的義賣活動(dòng)了，我非常高興�；顒�(dòng)開始之前，所有老師同學(xué)和家長(zhǎng)都在忙碌，準(zhǔn)備義賣。我們班大部分同學(xué)都帶了義賣物品，不用說(shuō)，我也帶了——我親手寫的作品。
義賣開始了，我拿著我的作品到處去兜售。很快就有同學(xué)來(lái)問(wèn)價(jià)了，我非常興奮，兩副字畫賣出去了！然后我又拿了兩幅字去拍賣。首先，我拿了一張“祥”字去拍賣。我先訂了低價(jià)十五元，接著聽到王主任在問(wèn)：“有沒(méi)有比十五元高的？”有人叫到：“有！二十元！”王主任又問(wèn)：“有沒(méi)有比二十元更高的？”“有！”“多少？”“二十五！”“還有沒(méi)有更高的？”“有！”
只聽見戴校長(zhǎng)說(shuō)，她停了停，“三十元！”王主任繼續(xù)問(wèn)：“還有更高的價(jià)錢嗎？”沒(méi)有人回答，王主任再繼續(xù)問(wèn)：“還有更高的價(jià)錢嗎？”還是沒(méi)有人回答。王主任說(shuō)：“三十元，成交！”戴校長(zhǎng)上來(lái)把錢放進(jìn)愛(ài)心箱里，和我合影留念。我又繼續(xù)拍賣下一個(gè)，用金墨水寫的“福”字，我拿出來(lái)一展開，大家眼前一閃，金燦燦的'“�！弊衷诖蠹业难矍俺霈F(xiàn)，真是漂亮極了！誰(shuí)看了都喜歡！因?yàn)檫@張是金色的字，賣的低價(jià)也要提高，那就賣二十吧！這次王主任跟上次一樣，照樣叫，最后，三十元賣出。
現(xiàn)在還剩兩張，我到處找老師和同學(xué)去推銷，終于賣出了一張，我手中只有一張了，眼看就要買完了，心里非常高興！忽然，有一個(gè)老師看中了我的字，用十元買下了，這時(shí)，所有的字畫都賣完了，我非常高興！
回到教室，我想：今天，我從這次義賣學(xué)會(huì)了推銷，還做了一件好事，義賣賣了這么多錢都是捐給有需要的人，我非常高興，幫助了其他有需要的人。
愛(ài)心事業(yè)，你做、我做、大家做。
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