八年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　我們一直在一顰一笑中追求著怎樣的道路？也許并不需要道路寬敞發(fā)達(dá)的交通大道，恰恰是路旁有著潺潺流水的田間小路，引導(dǎo)著我們走到那溫暖的彼岸，讓我們認(rèn)識(shí)到人生的灑脫，使得腳下的路途漫漫綻放異彩。這便是我對(duì)走路的理解了。

　　孩童的我們，臉上掛著甩不掉的稚嫩，所謂的孤獨(dú)，寒冷，寂寞似乎永遠(yuǎn)不是我們自己的章節(jié)。大人們說(shuō)他們羨慕我們總有著一大堆莫名其妙的口頭禪，永遠(yuǎn)不會(huì)去想做事所要承擔(dān)的后果，對(duì)于呵斥，也不會(huì)影響到下一秒的美好生活。瞧，他們踏著輕盈的步伐在走路。

　　少年的'我們，沒(méi)有深沉。開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，卻依舊念念不舍那童心。在耳畔悠揚(yáng)的曲子中，似乎才真真實(shí)實(shí)的展現(xiàn)了我們的天性，我們愛(ài)瀟灑，我們充滿活力。自由地唱，再也不被束縛的像個(gè)囚犯，我們未來(lái)的藍(lán)圖自己來(lái)勾畫(huà)，隨意的添上一筆便變得美好。昂首闊步，走出前人所未曾走過(guò)的路，我們不畏懼失敗而更渴望勝利的曙光。瞧，他們踏著自由的步伐在走路。

　　中年的我們，已沒(méi)有年少青春供我們肆意揮霍，本本分分是最大的祈望�；ㄩ_(kāi)花謝，讓我們疲憊卻不后悔，每一次選擇，每一個(gè)決定，都塑造了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，你走的路，別人學(xué)不來(lái)。真正知道了什么叫做有些事情開(kāi)始了，就注定不會(huì)結(jié)束；而很多事情一旦結(jié)束，也注定不能再繼續(xù)。所以，無(wú)論你怎樣抱怨，都要讓現(xiàn)在比昨天好，明天比現(xiàn)在好。瞧，他們踏著沉穩(wěn)的步伐在走路。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”老年的我們，懂得了世界上的些許真諦，還在回憶，那時(shí)的年少輕狂；還在感嘆，此刻的世態(tài)炎涼。瞧，他們邁著蹣跚的步履在走路。

　　人生之路是崎嶇的。

　　回憶總是很溫暖，生活卻總要往前走，所以我們每時(shí)每刻在走路。

八年級(jí)作文 篇2

　　我永遠(yuǎn)都記得那一天，你穿著一身好看的白色小襖從馬路的對(duì)面向我跑來(lái)，周圍來(lái)去匆匆打傘的行人把你襯托得是那樣的清晰。

　　——題記

　　你不是個(gè)沉默寡言的人，可每次下雨時(shí)你總是喜歡拿著一杯熱咖啡站在窗前，白氣繚繞，將你襯托的像一個(gè)仙人那般，我不由得看呆。你或許感受到了我的目光，回過(guò)頭來(lái)，嫣然一笑，眼中有著不同于常時(shí)的悲傷，但只有一瞬便又恢復(fù)了平靜。你看清來(lái)人是我后，放下了茶杯向我走來(lái)，道：”晴萱，有空的話，下周陪我去聽(tīng)雨，好嗎?”那種請(qǐng)求的語(yǔ)氣，讓人不忍拒絕。于是，我說(shuō)：“好”。

　　那一天，耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲。我站在公交車站前東張西望，卻總也看不到那個(gè)期望中的身影。身邊來(lái)來(lái)往往的行人，偶爾會(huì)停下來(lái)用奇怪的目光望著我?guī)酌�，然后再次匆匆離去。雨水更盛了，一陣風(fēng)吹過(guò)，便有雨水打在我的臉上，很疼很疼，冰冷刺骨。你是，不來(lái)了嗎?我自嘲的笑了笑，嘴角卻扯不出一個(gè)弧度。我們說(shuō)好了的，要一起坐著公交車，從城市的這一頭坐到那一頭，從天亮坐到天黑，隔著玻璃感受自然中的雨水。你都忘了嗎?突然，“晴萱!"一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳膜，刺激到了大腦中最遲鈍的那一個(gè)細(xì)胞，于是我好久都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。只是，呆呆地望著你冒著雨從馬路對(duì)面跑過(guò)來(lái)，站在我的面前時(shí)。我的大腦還是停留在你叫我名字的那一刻：你穿著一身好看的白色小襖從馬路的對(duì)面向我跑來(lái)，周圍來(lái)去匆匆打傘的行人把你襯托得是那樣的清晰。讓我即使很多年后想起來(lái)，依然感到溫暖。不斷有雨水順著你的發(fā)頰流下來(lái)，嗒吧，嗒吧的滴在地面。長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海蓋住了你原本清晰明朗的眼睛。那一天，你對(duì)我說(shuō)了很多話。你說(shuō)，抱歉，我來(lái)晚了。你說(shuō)，雨水總是能讓我感到心情平靜。你說(shuō)，可惜雨要停了。你說(shuō)，對(duì)不起，我要走了。不斷有雨水滴落在地上，分不清是雨還是淚。

　　不知是身體太弱還是什么原因，總之去送你的那一天，我生病了�？粗�你，一遍一遍的叮囑我：要照顧好自己，要經(jīng)常給我打電話，要好好聽(tīng)話......明明，這些話應(yīng)該是我對(duì)你說(shuō)的，明明那個(gè)該照顧好自己的`人是你，為什么到這種時(shí)候了，你還是要裝成一副大人的樣子來(lái)掩蓋自己的悲傷?心中有一絲說(shuō)不出的感覺(jué)，很難受很難受。臨上車前，你塞給我一張紙條，說(shuō)是等你上車后再打開(kāi)。終于，火車開(kāi)始緩慢的發(fā)動(dòng)了。這個(gè)冰冷的大箱子馬上就要將我從小到大最好的朋友帶去另一個(gè)遠(yuǎn)離我的城市。那一刻，我再也忍不住了，我拼命的向前跑，喊著你的名字：“洛落，洛落�！蹦懵�(tīng)的到嗎?我坐在地面上，眼淚滴落下來(lái)，打在你送我的那個(gè)紙條上，上面寫(xiě)著：“晴萱，下次我們一起去聽(tīng)雨吧。"

　　我會(huì)在這里，等你回來(lái)，陪我一起，去聽(tīng)雨。

八年級(jí)作文 篇3

　　-

　　此刻，

　　窗外正下著小雨。

　　不停的，不停的‥‥‥

　　此時(shí)，

　　有一只鳥(niǎo)，

　　正盡力的在暴雨中前進(jìn)。

　　她的嘴里，

　　好像有什么東西‥‥‥

　　終于，

　　她回到了自己的家。

　　不一會(huì)兒，

　　她又出門了。

　　不停地，不停地‥‥‥

　　母親啊！

　　您就是那不畏風(fēng)雨的鳥(niǎo)！

　　而我，

　　則是那正等待著您哺育的雛兒！

　　從前，

　　我曾以為您為我的`種種，

　　都是應(yīng)該的。

　　而現(xiàn)在，

　　我知道了，

　　我終于知道了，

　　您在暴風(fēng)雨中前進(jìn)的原因‥‥‥

　　然而，

　　現(xiàn)在的我，

　　有能力做些什么呢？

　　只能幫你分擔(dān)一些家務(wù)。

　　掃地，洗碗‥‥‥

　　這些，

　　我都做到了。

　　或許，

　　我還有可以彌補(bǔ)的方法‥‥‥

　　母親啊！

　　您永遠(yuǎn)是不畏風(fēng)雨的鳥(niǎo)！

　　而我，

　　決不會(huì)是那永遠(yuǎn)等待著您哺育的雛兒！

　　請(qǐng)相信我吧！媽媽！

　　點(diǎn)評(píng)：從不寫(xiě)詩(shī)的金嶺，也許是情之所至，有感而發(fā)，就這樣不鳴則已，一鳴驚人！如果媽媽看到這首詩(shī)，她一定會(huì)為你感到驕傲，不僅僅是這首詩(shī)，更是一個(gè)懂事的金嶺、一個(gè)有情有意的金嶺讓她覺(jué)得驕傲！

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