一年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
責(zé)任伴我成長(zhǎng)陳詩(shī)柔伴著明媚的陽(yáng)光，踏著整齊的步伐，坐著舒適的大巴，吸著新鮮的空氣，南京寧海中學(xué)初二年級(jí)迎來(lái)了第一次學(xué)農(nóng)活動(dòng)。這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的主題是“責(zé)任伴我成長(zhǎng)”，目的是讓我們知道：作為一個(gè)學(xué)生、一個(gè)子女、一個(gè)公民應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。這次活動(dòng)大家都收獲都很大，最能體現(xiàn)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng)，應(yīng)該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學(xué)提著沉重的鏟子，向著“希望的果實(shí)-紅薯地進(jìn)發(fā)了。
當(dāng)時(shí)是中午11點(diǎn)鐘，火紅的太陽(yáng)高高掛在天空中，把整個(gè)天空照射成金燦燦的海灘，四周的樹低著頭，寂靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。老師開始講解如何挖出又大又完整的紅薯，大家都豎起耳朵，睜大眼睛，認(rèn)真仔細(xì)的聽著老師的講解。 老師一聲令下，大家一齊跳入田里，開始了尋找紅薯的任務(wù)，但紅薯在和我們捉迷藏，怎么也聽不到。突然，有一位同學(xué)跳了起來(lái)，高舉手上的紅薯，大聲的向同學(xué)和老師傳遞他的`喜悅。我不想放棄，又努力鏟了好幾下，頂上的泥土綻開了裂縫，扒開松動(dòng)的干土地，第一個(gè)紅薯露出了頭，望著紅紅的小腦袋，像在對(duì)我說(shuō)：“快把我拉出來(lái)吧”，我心里別提多高興了！
小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土，整個(gè)一個(gè)紅通通的大紅薯暴露出來(lái)了，我雙手捧住紅薯使勁的搖，越來(lái)越松了，最后拎起紅薯藤往上一拉，一個(gè)又圓又胖的大紅薯終于挖出來(lái)了，仔細(xì)一看，呵呵！下面還有一條小尾巴呢！我興奮地得意了好一陣，喘了好幾口粗氣，覺(jué)得身上熱乎乎的了。這時(shí)的田野里到處一片繁忙的景象，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，大家都忙得不亦樂(lè)乎。
隨著老師一聲哨響，活動(dòng)結(jié)束了，大家興高采烈地嬉笑著把各自挖的“成果”放在一起，紅薯鋪成了紅色的一大片呢！ 三天的活動(dòng)很快就結(jié)束了，大家非常疲憊，卻又非常高興。這次活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，開闊了我們的眼界，同時(shí)培養(yǎng)了我們做事的耐心細(xì)心，鍛煉了我們的意志，我們懂得了只有辛勤科學(xué)的勞動(dòng)，才能體驗(yàn)收獲和快樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇2
爸爸媽媽帶我去馬爾代夫去旅游，當(dāng)我從飛機(jī)上下來(lái)后，坐上快艇，到了COCO島。我看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的`天空和白白的云，沙子很像面粉，我還看見(jiàn)了椰子樹，我游泳的時(shí)候我還塞黑了。
我很開心。
一年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們幾個(gè)小孩，脫掉一件件衣服，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個(gè)淘氣的小姑娘，躲躲藏藏，我們認(rèn)真地找啊，找啊。
桃花紅了，那是春天的笑臉吧？
鳥嘰嘰喳喳地叫著，那是春天的.歌聲吧？
春天來(lái)了，我們看到了，她在燕子嘴里叫，在玫瑰花枝頭笑
一年級(jí)作文 篇4
星期天，我和我們班的幾個(gè)小伙伴們一起相約去爬山。
山路并不平坦，我們才爬到半山腰時(shí)，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。于是我們坐在路旁的石頭上休息一會(huì)兒。一只小斑鳩旁若無(wú)人地在地上踮來(lái)踮去，時(shí)不時(shí)還來(lái)戳戳我的腳尖，我高興地跟它們打招呼：“小鳩兒，你們好��！”小斑鳩好像聽懂了我的話，拍拍翅膀飛起來(lái)了。
這時(shí)，我的眼前飄過(guò)一抹紫色，定睛一看——旁邊光禿禿的石頭縫里居然長(zhǎng)出了一束紫色的小花，生氣盎然，非常漂亮！我隨意翻開旁邊一塊大石頭，我驚呆了——有一只肉乎乎的`小蟲子在里面蠕動(dòng)呢！咦？這是誰(shuí)的幼蟲寶寶呢？
我用一片小樹葉小心翼翼地輕碰它，它害怕得縮成了一團(tuán)，我的心里也揪成一團(tuán)：它是跟它媽媽分開了嗎？還是像很多昆蟲一樣，它的媽媽用自己生命的結(jié)束換來(lái)了幼蟲寶寶的出生？……我不敢多想，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把搬開的大石頭還原，又放進(jìn)幾片嫩葉，對(duì)幼蟲寶寶說(shuō)：“小寶寶，別害怕，你要像旁邊的小花姐姐一樣乖乖長(zhǎng)大哦！”
隨后，我們繼續(xù)向山頂攀登……
一年級(jí)作文 篇5
8月16日星期四晚上，媽媽告訴我們明天要去唐寨的姑姑家拔花生，讓我們?cè)缧┬菹�，我和姐姐都很興奮，但我們還是按媽媽說(shuō)的早早休息了，因?yàn)檫@樣明天才更有精神。
星期五早上我們起得很早，吃完早飯媽媽就開車帶著我和姐姐出發(fā)了，在去的'路上我們一會(huì)回憶以前去姑姑打棗的情景，一邊還憧憬拔花生是多么的好玩，不一會(huì)我們就到了，姑姑家的花生可真多呀！我和姐姐拔了六堆，媽媽姑姑還有爺爺奶奶也拔了很多，我們的汗不停的往下流，我這時(shí)候真正感受到了《憫農(nóng)》這首詩(shī)的含義，雖然很熱又有點(diǎn)累，但是我們很開心，一會(huì)我們就拔了一車，爺爺開著車把我們和花生一起拉回家，到家我們就把花生從花生秧上一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái)放到籃子里，我和姐姐用小籃子，姑姑和媽媽用大籃子，爺爺奶奶都夸我們能干。
我們吃完午飯歇了一會(huì)，媽媽說(shuō)該回家了，我和姐姐戀戀不舍，姑姑問(wèn)我們回頭還來(lái)嗎？我和姐姐異口同聲的回答：還來(lái)。走的時(shí)候奶奶給我們帶了好多花生，回到家媽媽給我們煮了煮，我和姐姐吃的都很香，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)果實(shí)。今天的收獲真不少呀！
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