二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-04-13 18:35:51 二年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的二年級(jí)作文(合集8篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的二年級(jí)作文(合集8篇)

二年級(jí)作文篇1

　　有人喜歡美麗優(yōu)雅的花，有人喜歡高大挺拔的樹(shù)，而我卻喜歡普普通通的小草。

　　小草雖然一點(diǎn)也不起眼，但它每天都默默地為人們服務(wù)，當(dāng)我們累了的`時(shí)候，就躺在草坪上休息，它也為生活增添了一片綠色，盡管我們隨意踐踏草坪，但是，它沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話，仍然在為大家服務(wù)，任勞任怨，無(wú)私地為大家服務(wù)。

　　小草不光非常無(wú)私，而且它的生命力也非常頑強(qiáng)。有一句古詩(shī)是這樣說(shuō)的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔茄�，下雨的時(shí)候，它就把根深深地扎在土里，就算河流干枯了，它也不會(huì)死亡，如果拔起一根小草，它的根非常的長(zhǎng)，也就是這樣，一把大火也不會(huì)把小草燒死，只要春風(fēng)一吹，小草依舊會(huì)冒出新芽。

　　我是多么喜歡小草呀，我贊美它的這種精神，這種無(wú)私奉獻(xiàn)和頑強(qiáng)不屈的精神讓我敬佩，我要向你學(xué)習(xí)。

二年級(jí)作文篇2

　　每個(gè)班一星期都有三節(jié)體育課，同學(xué)們最?lèi)?ài)上的就是體育課。每天都盼著上體育。和同學(xué)們一樣我也很愛(ài)上體育課，上體能緩解學(xué)習(xí)疲勞，放松心情�？墒牵抗�(jié)體育課上，老師都要讓我們跑步，我最討厭的就是跑步了。

　　跑步雖然能鍛煉身體，提高身體抵抗力；但是我很胖，跑起步來(lái)極其笨拙。沒(méi)跑上半圈，就氣喘如牛，上氣不接下氣，感覺(jué)特別累，好像剛跑幾千米似的。一點(diǎn)力氣也沒(méi)有惡了，只好走著。真不知道別人的體力怎么那么好，跑幾圈連一步也不走，我可真羨慕他們有一個(gè)好身體，佩服這些跑步健兒。

　　老師讓跑步，最少也得兩圈，多的時(shí)候得跑好幾圈。有時(shí)候，因?yàn)樽约号艿锰�，常被別人告訴老師。老師知道后就嚴(yán)肅的`訓(xùn)說(shuō)我一頓。讓我重新跑，或再罰我?guī)兹�，為此我可頭疼壞了。可有些人還喜歡跑步，真不知道他們是怎么想的。

　　以后我一定要加強(qiáng)訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，也成為一個(gè)跑步高手。相信中間一定會(huì)有很多挫折和磨難，但要是沒(méi)有挫折和磨難就永遠(yuǎn)也不會(huì)成為跑步高手。有一句話說(shuō)：“寶劍峰從砥礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥懈冻隽瞬艜�(huì)有收獲。

二年級(jí)作文篇3

親愛(ài)的小軍：

　　你好！我是小明，今天我知道你哭了，而且是很傷心的哭了，我親眼看到你在班上因?yàn)樽鳂I(yè)未完成被老師打手板，作為你的'好朋友，我覺(jué)得真的太傷心不能幫到你什么，我不想借給你抄，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣會(huì)害了你，這些不應(yīng)該是好朋友做的事情，班里很多人都是因?yàn)閷?duì)方是自己的好盆友，而且成績(jī)好，就每天都抄他們的完成老師的布置的任務(wù)，避免被打手板。

　　你今天在班上哭了，我十分的難受，但是我無(wú)能為力，也許你會(huì)怪我，是我沒(méi)有給你抄作業(yè)才導(dǎo)致了你被打，但是我覺(jué)得這樣會(huì)害了你，也許老師這次的懲罰會(huì)讓你知道自己錯(cuò)在哪里了，我希望你能夠堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，無(wú)論老師打的有多痛，但你要知道，男孩子流血不流淚，怎么可以因?yàn)檫@些小事就流淚了呢，這不應(yīng)該是你做的事情，我希望你能夠反省這一次，我希望你能夠堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。

　　你的好朋友：XX

　　20xx年6月3日

二年級(jí)作文篇4

　　金秋十月，菊花綻放，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)完美的星期六中，學(xué)校組織了秋游，秋游的地方則是盛產(chǎn)水蜜桃的無(wú)錫。

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，咱們來(lái)到了美麗的大花園?錫?{公園，

　　一進(jìn)門(mén)，美麗的花草樹(shù)木便吸引了我，修剪整齊的樹(shù)木，千姿百態(tài)，?色各異的花兒們竟相爭(zhēng)艷，讓人目不?接。

　　當(dāng)咱們進(jìn)入動(dòng)物園中的時(shí)候，更是眼花?亂。憨厚可掬的小熊貓，機(jī)靈的猴子，兇猛的老虎，獅子，各色各樣的鳥(niǎo)兒們，都充份展示了動(dòng)物們的精彩，

　　瞧!大黑熊們正在玩滑輪呢!小金猴們也在玩滑輪!它們的'動(dòng)作多好玩啊!踉踉蹌蹌，似乎要摔下去了，轉(zhuǎn)眼間卻又站起來(lái)了，讓人看得心驚肉跳，卻又頻頻叫好。

　　看!在艷陽(yáng)的照耀下，鳥(niǎo)兒們慵懶的躺在地上理解著陽(yáng)光的洗禮，鳥(niǎo)兒們還不時(shí)的發(fā)出陣陣的愉快的嘶鳴與嬉戲聲。

　　遠(yuǎn)眺，魚(yú)池里的金魚(yú)們是多么的歡快啊，悠閑自得的在水中游動(dòng);長(zhǎng)勁鹿們也閑適的躲在樹(shù)蔭底下吃著飼養(yǎng)員為它們精心準(zhǔn)備的干草;驢子們則是一擁而擠的搶奪?為數(shù)不多的午餐，發(fā)出陣陣不甘的轟鳴與細(xì)細(xì)的咀嚼聲......動(dòng)物園內(nèi)都是一派懶散的風(fēng)格，舒適，賢雅，淡泊。

　　走出動(dòng)物園，公園內(nèi)的樹(shù)蔭下正在野餐的同學(xué)們，小路上散步或嬉戲的同學(xué)們，正在忙碌的商販們;以及不變的，仍然如昔的植物們，都透露出那一股股的來(lái)自秋天特有的氣息，令人癡迷其中，不舍它從指縫中慢慢溜走......是啊!秋天好，秋游更好，讓咱們充份的感受到了秋天特有的一切，讓咱們領(lǐng)略了大自然的純態(tài)之美，在此我想說(shuō)一句~

　　我愛(ài)秋游!

二年級(jí)作文篇5

　　為什么同學(xué)們今天穿得那么漂亮？為什么同學(xué)們今天那么興奮？因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天要進(jìn)行“才藝大比拼”。

　　“大比拼”開(kāi)始啦！一、二年級(jí)同學(xué)（演唱）的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，舞蹈節(jié)目也非常精彩，他們表演完就是我們班的了，我非常緊張。“下面為大家表演節(jié)目的是17號(hào)袁靜漪，請(qǐng)18號(hào)余知遠(yuǎn)作準(zhǔn)備�！痹捯魟偮洌_(tái)下迎來(lái)了一陣陣歡呼。媽媽連忙說(shuō)：“看，你多有魅力呀，放松，把最好的一面展現(xiàn)給大家�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的心情漸漸平靜下來(lái)了。輪到我上場(chǎng)了，我神氣十足的走向舞臺(tái)中央，隨著優(yōu)美的伴奏完整地唱了一遍，臺(tái)下的同學(xué)們有的鼓掌，有的歡呼，有的說(shuō)：“看，她唱得多好呀！”

　　緊跟著后面還有許多精彩的.節(jié)目。尤其是湯沐洋哥哥的（小提琴演奏）節(jié)目最為出色，（我聽(tīng)得陶醉了，情不自禁地）隨著音樂(lè)翩翩起舞。周?chē)耐瑢W(xué)都說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你干脆到舞臺(tái)上去給他伴舞�！蔽衣�(tīng)了不好意思地笑了。

　　“才藝大比拼”活動(dòng)在歡快的歌聲中結(jié)束了，我的心情久久不能平靜，我真想著快樂(lè)的時(shí)光能多停留一會(huì)兒。

二年級(jí)作文篇6

　　下過(guò)雨的午后，我一個(gè)人走在回家的路上。突然，一個(gè)大水坑擋住了我的去路�？雍苌睿锩姹M是泥水。而我穿著一雙布鞋，走過(guò)去肯定會(huì)把鞋襪都弄濕。我急得像熱鍋上的`螞蟻，不停地在坑邊走來(lái)走去。

　　這時(shí)，一個(gè)穿著雨靴的老爺爺走過(guò)來(lái)，慈祥地問(wèn)： “小朋友，爺爺抱你過(guò)去，好不好？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭： “謝謝爺爺�！�

　　老爺爺有些吃力地抱起我，用盡全身力氣盡量把我舉高，生怕弄臟了我的衣服，雙腳小心翼翼地跨過(guò)水坑。老爺爺?shù)膽驯ё屛腋械綔嘏�，他抱我時(shí)微微顫抖的雙手讓我很感動(dòng)。臨走時(shí)，老爺爺說(shuō)： “小朋友，你跟我孫子一樣可愛(ài)�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“爺爺，謝謝您！”老爺爺開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　老爺爺不是我的親人，也不是我的朋友，但是在我需要幫助的時(shí)候，他伸出援手，幫助了我。這份來(lái)自陌生人的愛(ài)，讓我深深體會(huì)到，愛(ài)就在我們身邊。

二年級(jí)作文篇7

　　晚上，我和媽媽玩手影游戲。

　　媽媽打開(kāi)電腦，找出里面的手影全集，有兔子、大象、老鷹、鴨子、烏龜?shù)鹊葎?dòng)物手影玩法，我們照著電腦學(xué)會(huì)了各種動(dòng)物手影。于是我們開(kāi)始了手影童話表演，我是老鷹，媽媽當(dāng)小鴨，我又把一個(gè)皮球放在旁邊當(dāng)池塘。

　　鴨子正在池塘自由自在地游泳，老鷹在蔚藍(lán)的天空中悠然自得地飛翔。有一天，它們?cè)诔靥吝呄嘤隽耍销椨X(jué)得鴨子走路時(shí)搖搖擺擺的，樣子很可愛(ài)，于是就想和鴨子交朋友。鴨子卻被老鷹模樣嚇壞了，它哆哆嗦嗦地說(shuō)：“你你你……要和我交朋友？”老鷹說(shuō)：“對(duì)呀，怎么啦？”鴨子只好答應(yīng)了，但是它心里還是很害怕，擔(dān)心老鷹會(huì)把它吃掉。后來(lái)它發(fā)現(xiàn)這只老鷹與眾不同，別的.老鷹很兇，它卻很溫和，別的老鷹喜歡吃肉，它卻喜歡吃害蟲(chóng)，別的老鷹喜歡飛得很高很高，它不喜歡，它覺(jué)得飛那么高沒(méi)有朋友玩，很孤單。鴨子就和老鷹成了好朋友。

　　我和媽媽表演完了，爸爸在后面看了哈哈大笑，我和媽媽感到莫名其妙，爸爸說(shuō)：“那只老鷹兩只手的四個(gè)手指頭都沒(méi)合上，變成了破翅膀的老鷹，難怪這只老鷹飛不高。”我和媽媽聽(tīng)了也笑得前仰后合。手影游戲真好玩��！