五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
hello，大家好！歡迎回到快播十分鐘，我是主持人葉曉盈，很高興又見(jiàn)到大家，今天我們播出的是“吃人”的黑洞，大家肯定會(huì)疑問(wèn)道為什么黑洞會(huì)吃人呢？我和大家的疑問(wèn)是一樣的，那我不多說(shuō)，現(xiàn)在馬上進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
這是甘肅省的一個(gè)森林公園，一位年幼的小孩因追趕蝴蝶而掉進(jìn)一個(gè)黑漆的井，孩子的父母親已聯(lián)系了警方，數(shù)分鐘后，警方派人下去營(yíng)救，一位叫青臣曲的人帶好安裝物品，兩手各有一條粗粗的繩子綁著，腰上系著安全帶，頭上戴著安全帽，身子被裹得緊緊，后面戴著一瓶氧氣器，然后，人倒立過(guò)來(lái)，伸進(jìn)井里，外面的叔叔說(shuō)：“看不看得見(jiàn)孩子？”青叔叔說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”可叔叔才進(jìn)去沒(méi)多久，被卡住了，警方馬上把他扯了出來(lái)，另一個(gè)叔叔進(jìn)去試一試，可那位叔叔實(shí)在太胖了，被卡在井口，時(shí)間一分一秒的過(guò)了，就這樣反復(fù)的進(jìn)了又進(jìn)，將近20多次也沒(méi)能把孩子救出，看到孩子，離孩子最近也就有5米，突然，一位警方叔叔想到了一個(gè)絕世妙點(diǎn)：讓學(xué)生來(lái)完成大人不可完成的任務(wù)。警方立即通知離這里最近的學(xué)校，沒(méi)過(guò)多久，一位校長(zhǎng)和一位老師帶著2位同學(xué)冒著雨沖了過(guò)來(lái)，第一位同學(xué)只有14歲，一切準(zhǔn)備好，倒立進(jìn)去，外面的叔叔依然說(shuō)：“看見(jiàn)孩子了嗎？”“看見(jiàn)了”同學(xué)說(shuō)，所有人都屏息凝視，同學(xué)看到了孩子，因又黑又有雨水，所以摸不著她的手在那，自然手里的`繩子也套不著，被拉上去了，另一位16歲的同學(xué)聽(tīng)到這位同學(xué)的描述大概知道孩子的手在什么位置，就挺身而出，進(jìn)入井里，同學(xué)的手一往下摸就輕而易舉摸到了她的手，然后把手里的繩子套上，孩子和同學(xué)都被拉上來(lái)了，而孩子被拉上了以后，仍然保持那個(gè)動(dòng)作，護(hù)士人員已在搶救，可安然無(wú)恙，令我們感到高興的是孩子被救上來(lái)，而令我們傷心的是在下待了12小時(shí)的孩子……
時(shí)間過(guò)得真快，十分鐘到了，一個(gè)孩子掉進(jìn)井里，有奇跡被救上來(lái)，實(shí)在太感人了。最后提醒大家：暑假期間，有很多安全事故會(huì)發(fā)生在暑假，所以要多加小心，外出要跟著父母，不要亂跑。再見(jiàn)，歡迎下期關(guān)注快播十分鐘，再見(jiàn)！
五年級(jí)作文 篇2
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著兩只烏龜，自從它來(lái)到了我們家，我們就給它準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的二層小樓，它想在水里了就可以順著小樓梯爬上去，但是小龜很少在第二層上，只有它吃魚(yú)的時(shí)候，水臟了，他就會(huì)爬到第二層，有時(shí)候也會(huì)到頂上曬曬太陽(yáng)，到了冬天，小龜就該冬眠了，他冬眠的時(shí)候，我們就個(gè)他的第二層鋪上一點(diǎn)軟和的毛巾，小龜就會(huì)自己爬上去的，有的時(shí)候也會(huì)在水里冬眠。這一睡就是好幾個(gè)月，到了春天它才會(huì)醒。
我喜歡它們是受了我老爸的影響，一到休息日老爸就會(huì)把魚(yú)缸里的小龜放出來(lái)，給它們“自由活動(dòng)”的空間。
你瞧，兩只鬼東西在屋里爬到東，爬到西，脖子上長(zhǎng)著黃綠相間的`花紋，三角的腦袋上長(zhǎng)著一張難以被人看見(jiàn)的小嘴，一雙比芝麻還小的圓溜溜的眼睛，背上的硬殼上“刻“著13個(gè)六邊形的“鐵甲”，四只肉乎乎的小腳短短的，走起路來(lái)小尾巴一搖一擺，獨(dú)自擺著整齊的“棋子”。
老爸在廚房間殺魚(yú)， 兩只小龜偷偷地爬了過(guò)來(lái)，張開(kāi)小嘴，好像在說(shuō)：“我餓了，快給我點(diǎn)吃的吧�！彼鼈冋娴姆浅C(jī)靈，小眼睛一眨一眨警惕的看著我和老爸，好像對(duì)我們非常有戒心。正想給它們喂食，只見(jiàn)它們環(huán)顧一下四周，慢慢的爬向魚(yú)腸那邊，為著食物轉(zhuǎn)幾圈，突然張開(kāi)嘴猛地一閉，兩只小龜同時(shí)叼住一根魚(yú)腸的兩端不放，各不相讓?zhuān)疵赝约旱亩抢锿�，真想進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽一樣。“叭”的一聲，魚(yú)腸斷了，由于用力太猛，兩只烏龜都跌了個(gè)四腳朝天，我不禁捧腹大笑。
小龜真可愛(ài)，它們給予我們生活的樂(lè)趣，經(jīng)過(guò)我的介紹你是否也喜歡上了我家的小龜呢？
五年級(jí)作文 篇3
有時(shí)，走過(guò)懸崖只需要一躍時(shí)的勇氣；有時(shí)，戰(zhàn)勝困難只需要揮拳是的勇氣；有時(shí)，翱翔藍(lán)天只需要展翅時(shí)的勇氣�？磥�(lái)，有了勇氣，什么都可以搞定，所以，在困難面前，我選擇了勇氣！
我是一個(gè)名副其實(shí)的胖子，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)以及體育游戲都落在最后幾名，而且對(duì)別人望塵莫及。這天，我買(mǎi)著輕快的步伐，來(lái)到快樂(lè)與挑戰(zhàn)無(wú)處不在的淘氣貓樂(lè)園，走到英雄之路時(shí)，昂首挺胸，走上了這條路，我過(guò)五關(guān)斬六將，心想肯定會(huì)一路順風(fēng)，那知半路掉坑，來(lái)到龍騰虎躍的時(shí)候，我可謂大跌眼鏡，望著單木獨(dú)立的平臺(tái)，弱不禁風(fēng)，我望而生畏，看著那根繩子，好像是從天上掉下來(lái)的，雖然平臺(tái)近在咫尺，但是就算是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的事物，我也是望洋興嘆�。∥宜汲迸炫�，心想：我可謂“重如千斤”，那搖搖欲墜的平臺(tái)能在我跳上去禍害鎮(zhèn)定自若嗎？我能跳過(guò)去嗎？?jī)H靠一根繩子就可安然無(wú)恙的度過(guò)嗎？從這里掉下去會(huì)不會(huì)很疼啊？一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)從滿(mǎn)了我的大腦。
我的心里好像有兩只小獸在打架，半途而廢也是可恥的，我用懇切的眼光看著母親，母親卻若無(wú)其事的看著別處，我心灰意冷，看來(lái)只有孤注一擲了，我拿出了勇氣，這時(shí)勇氣凝結(jié)成了一躍，我在飛躍的時(shí)候想：大地一定會(huì)讓堅(jiān)硬的土地觸及我的'屁股，我百分之百會(huì)疼的嗷嗷亂叫，但事實(shí)并不是如此，我的腳麻麻的，我猛然睜開(kāi)眼，我竟站在平臺(tái)上！我歡呼雀躍，帶著勝利的笑容走下英雄之路。
其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，只要你拿出了勇氣與毅力，你就是最成功的！
五年級(jí)作文 篇4
我最?lèi)?ài)吃的水果是柿子，成熟的時(shí)候紅彤彤的，遠(yuǎn)看，就像一個(gè)小小的燈籠，可美了！
柿子是落葉喬木，高可達(dá)15米，樹(shù)冠龐大，葉子是橢圓形或倒卵形，背面有絨毛，花是黃白色的。
柿子的品種有1000多個(gè)，主要分為甜柿和澀柿兩類(lèi)。甜柿成熟的時(shí)候會(huì)自己脫澀，澀柿要人工脫澀。柿子的品種有甜心柿、牛心柿、紅柿、雞心柿……等。柿子的顏色有淺桔黃色和深桔紅色，大小大約2厘米到10厘米，每個(gè)重量100克到350克不等。
我們蘭溪柿子有很多品種，最有名要數(shù)溪余梁山大紅柿，產(chǎn)自海拔500多米的高山上，果大皮薄、肉質(zhì)綿甜、味美汁多，而且無(wú)核，并富含蛋白質(zhì)、多種維生素和礦物質(zhì)。
柿子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，含有豐富的.蔗糖、果糖、纖維素等碳水化合物，并且含有蛋白質(zhì)，胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)成分，還含有鈣、鐵、磷，等元素。尤其是維生素C比一般水果高1———2倍。
柿子樹(shù)一身都是寶，柿子可生食，也可加工成柿餅，柿糕，還能用來(lái)釀酒、制醋等。中醫(yī)認(rèn)為柿有清熱去燥、潤(rùn)肺化痰、健脾、止血之效，是慢性支氣管、高血壓、動(dòng)脈硬化患者的天然保健食品。柿子葉還可煎服或沖開(kāi)水當(dāng)茶飲，有降血壓促進(jìn)新陳代謝、鎮(zhèn)咳化痰的作用。
小小柿子竟有如此大的作用，可真厲害！
五年級(jí)作文 篇5
有人說(shuō)成長(zhǎng)需要快樂(lè)，有人說(shuō)成長(zhǎng)需要表?yè)P(yáng)，還有人說(shuō)成長(zhǎng)需要壓力，但我認(rèn)為成長(zhǎng)需要批評(píng)。
記得有一次，我和我的同桌在課上玩一種橡皮――拉絲橡皮。我們玩的很開(kāi)心。突然，老師走到我的面前，說(shuō)：“下課你來(lái)找我。”我心想：完了，肯定老師要批評(píng)我，怎么辦呢？
“叮鈴鈴”下課了，我的心就像揣了一只小兔子，蹦蹦跳跳的。我走到老師的`面前，老師嚴(yán)肅地看著我，說(shuō)：“李雨默，你知道的，在學(xué)校是不可以帶玩具的�！蔽壹t著臉，低著頭，心想：我要向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我和老師大約僵持了十秒，老師又溫柔地說(shuō)：“學(xué)校為什么不讓帶玩具呢，因?yàn)槿绻銈円窃谡n上玩玩具，你們的學(xué)習(xí)就會(huì)退步，所以希望你上課不要再玩玩具了！”我紅著臉，點(diǎn)點(diǎn)頭，想：我以后一定不會(huì)再帶玩具來(lái)學(xué)校了。
回到家，我將書(shū)包里的玩具放到了玩具箱里，從此，我再也沒(méi)有帶玩具到學(xué)校，我的成績(jī)也慢慢提高了。
我知道老師對(duì)我的批評(píng)是一種愛(ài)，我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都離不開(kāi)批評(píng)。
五年級(jí)作文 篇6
在剛剛過(guò)去的暑假里，我和圣圣、諾諾、陽(yáng)陽(yáng)以及他們的爸爸媽媽一共4家人，坐飛機(jī)去海南三亞度假。
剛下飛機(jī)，一股喝飽水的空氣迎面撲來(lái)，直往我鼻子里鉆，我深深地吸了一口氣，“�。≌媸娣�！”我感嘆道。在去酒店的路上，風(fēng)兒吹在我們身上，感覺(jué)濕漉漉的，仿佛是海水正在沐浴著我們。
到了第二天，我已經(jīng)沒(méi)有了上學(xué)時(shí)不愿早起的困倦，早早地起了床，拿著水槍來(lái)到沙灘上。我們迫不及待地抹完防曬霜，朝大海奔去。跳進(jìn)了碧藍(lán)的海水，在陽(yáng)光的照耀下，我們的身上暖洋洋的。
幾個(gè)孩子在海水里，一場(chǎng)水仗是少不了的了。我們各自圍陣，把水槍吸足了水，開(kāi)始水槍大戰(zhàn)。一開(kāi)始我處于劣勢(shì)，他們?nèi)硕枷蛭野l(fā)起攻擊。正當(dāng)我不知該怎么辦的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我年齡差不多的人正躲在游泳圈里玩呢。我靈機(jī)一動(dòng)，也把頭縮在游泳圈里，這下他們的水槍打不著我了。我決定轉(zhuǎn)守為功，慢慢靠近他們的時(shí)候，突然從水里跳出來(lái)，用吸足了水的水槍來(lái)了個(gè)“大力掃射”，哈哈，正中圣圣頭部，他趕緊后退，為了防止其他兩個(gè)人的夾攻，我決定采用“天女散花”的作戰(zhàn)方案。于是，我又將水槍吸足水，向空中射去。珍珠般的水花“噼里啪啦”地落下，他們趕緊用手護(hù)頭，只有招架之功，全無(wú)換手之力了。正當(dāng)我為自己的聰明才智沾沾自喜的時(shí)候，不料，腳下一滑，摔倒在水中，海水進(jìn)了嘴巴，我被咸得直伸舌頭，不過(guò)，看到他們紛紛逃竄的狼狽樣，我又“撲哧”一聲笑了，覺(jué)得心里甜滋滋的。
這場(chǎng)水槍大戰(zhàn)持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)，我們都累了，躺在游泳圈上休息。我向遠(yuǎn)處眺望，海天一色，仿佛身處一個(gè)巨大的藍(lán)色宮殿里。金色的沙灘上，碧綠的.椰枝隨風(fēng)飄擺。樹(shù)下，有的人在打排球，有的人在捉螃蟹，還有的人在躺椅上休息。眼前的美景令我陶醉。海浪搖曳著我，我閉上眼睛，盡情享受著天然的搖籃……
在海里打水仗有著咸里帶甜的味道，你也來(lái)試試吧！
五年級(jí)作文 篇7
有這樣的一個(gè)故事：有一位乞丐，他倒在地上，年齡只五十出頭，但看起來(lái)好象有七十多歲了，眼看就要餓死了，這時(shí)候，時(shí)間老人出現(xiàn)了，乞丐連忙過(guò)去，跪下來(lái)說(shuō)：“哦，求求你，都怪我以前沒(méi)有努力把握住時(shí)間，求你讓我從新開(kāi)始，我一定會(huì)牢牢把握的！”
時(shí)間老人出于同情，讓時(shí)間倒流了幾十年，乞丐又變成了一個(gè)學(xué)生，開(kāi)始時(shí)，他很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，把握著每分每秒，時(shí)間一不步步流逝，他又開(kāi)始貪戀玩耍，想反正時(shí)間還有的是，就這樣不知不覺(jué)中他又把時(shí)間放走了……工作后，他沒(méi)有努力工作，卻迷上了撲克，賭博，進(jìn)而被公司開(kāi)除，他沒(méi)有繼續(xù)努力的找工作，而是把所有的錢(qián)拋到賭臺(tái)上，時(shí)間慢慢地流逝，錢(qián)卻很快地丟失了……時(shí)間的懲罰，他又老了，就是找工作也沒(méi)人要了，為了生存，他不得不再當(dāng)乞丐，同樣的年齡，同樣的地點(diǎn)，乞丐又快要餓死了，這時(shí)，時(shí)間老人又出現(xiàn)了，乞丐又要上去企求，老人看看他搖搖頭轉(zhuǎn)身消失了，與此同時(shí)，死神從后面過(guò)來(lái)把乞丐帶走了。
時(shí)間就是這樣，每個(gè)人的時(shí)間是相同的，當(dāng)你得到了它，你也正在失去它，重要的`是在你失去它之前能抓住利用好它；就像海邊的沙子，是把他做成美麗的沙堡還是任它毫無(wú)價(jià)值地流散？就像沙漠里能捧到的一掬水，是趁早喝了補(bǔ)充體力還是任它蒸發(fā)？因此，時(shí)間把握在你自己手中。
五年級(jí)作文 篇8
人各有所愛(ài)，有人愛(ài)松樹(shù)，因?yàn)樗募境Ｇ�；有人�?ài)梅花，因?yàn)樗裂┆?dú)秀；我卻愛(ài)柳樹(shù)，盡管人們說(shuō)他弱不經(jīng)風(fēng)，但他表現(xiàn)出了婀娜多姿的柔美。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了，小柳樹(shù)芽美滋滋鉆出嫩嫩的小腦袋，要出來(lái)看多姿多彩的世界！一陣春風(fēng)吹過(guò)，小柳樹(shù)左搖右晃，像在跳舞似的，美麗極了！一會(huì)兒，下起了蒙蒙細(xì)雨，春雨給小柳樹(shù)洗了個(gè)澡，仿佛在說(shuō)，“好舒服�。 �
溫暖的春天一眨眼就過(guò)去了，迎來(lái)了炎炎夏日，太陽(yáng)照射著小柳樹(shù)，這時(shí)候的小柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，細(xì)長(zhǎng)的葉片綠得發(fā)亮。絲絲涼風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)好像在愉快地梳理柔順的長(zhǎng)發(fā)，身上還散著一種清香，好聞極了！
時(shí)間過(guò)得好快，秋高氣爽的秋天已經(jīng)來(lái)到，秋天小柳樹(shù)的葉子黃了，秋風(fēng)過(guò)后，葉子在空中翩翩起舞，緩緩地落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金黃的田野。小燕子在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳的`唱著優(yōu)美的歌謠，仿佛在說(shuō)，冬天馬上要來(lái)到，我們回南方過(guò)冬吧。
寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了，柳樹(shù)葉子全都掉光了，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪過(guò)后，小柳樹(shù)高興地穿上了潔白的棉襖。棉襖上邊毛茸茸亮晶晶的銀條讓柳樹(shù)更添了幾分漂亮。
這就是柳樹(shù)，不僅柔美而且默默地給人們帶來(lái)舒心。柳樹(shù)啊！我為你驕傲，我為你自豪。
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