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八年級(jí)作文必備(14篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
深夜品上一杯茶，一抹淡淡的，幽幽的清香撲鼻而來(lái)，它在不經(jīng)意間給予你溫暖的撫慰與滋潤(rùn)。不知從何時(shí)起我喜歡上了喝茶。
母親并不喜歡喝茶，然而有一天，她買回了一個(gè)茶壺。這壺是我隱隱渴求了許久的，但我不清楚母親是如何感受到這份渴求的。她告訴我壺不必洗，積年累月長(zhǎng)出茶垢后才是珍貴的壺。我納悶：母親怎么也懂茶道？
壺，只是個(gè)普通的壺。有趣的是那個(gè)形如小官帽的壺蓋，特招人愛。我輕輕拈著一撮龍井，撒在壺底，母親趕忙提起熱水瓶，為我斟上這第一壺茶。凝視壺中，只見綠精靈們霎時(shí)蹦竄起來(lái)，打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又輕輕地唱著歌。一股清香裊裊飄出，我瞇起眼睛，迫不及待地將干渴的唇湊上尖尖的壺嘴，美美地吮了第一口。抬頭瞥見母親微笑的眼睛，寫滿了舒心與愛護(hù)，好濃好濃，猶如壺中的茶。
于是，每回靜夜苦讀，燈下有我，也有它——壺。
說(shuō)也奇怪，每次啜上一口，我便清醒起來(lái)，得到些解題的思路和靈感，像是有一種力量激發(fā)自己。有時(shí)功課做得投入了，我便不自覺地呷起涼茶來(lái)。一次被母親發(fā)現(xiàn)，她便再也不能安心休息。晚上，她忙完家務(wù)，就默默地坐在我對(duì)面，默默地為我沏上一壺?zé)釟怛v騰的茶。每次偶爾抬頭，總能看見茶壺上揚(yáng)著地絲絲熱氣和熱氣后面母親充滿期盼與慈愛的雙眼。
有一天，我的壺碎了，是從母親的指間滑落的。那壺掉在地上的聲音很難聽，簡(jiǎn)直像突如其來(lái)的一陣嚎哭。我仰頭看母親，她的嘴角顫著，一顆淚珠從頰邊滑落，掉在壺的斷面上，霎時(shí)不見它的蹤影。猛然間，我似乎感受到了一切。
過了一些日子，母親竟天真地笑著將完整的壺交到我手中，很神秘地告訴我，她用民間蛋清秘方將壺愈合，雖然壺上還留有一道裂縫，但母親的`精心粘補(bǔ)已使它完整如初。我用手輕輕地?fù)崮χ鴫�，暖暖的感覺從指間冉冉升起，我發(fā)現(xiàn)自己幸福得即將溶化。這時(shí)，我突然感受到，它在我心中的地位是任何物品無(wú)法取代的，因?yàn)樗袦厍椋猩?/p>
就這樣，它一直伴隨著我和母親那蘊(yùn)含著深愛的雙眼�；蛟S很多年后母親離我而去，那壺里才會(huì)長(zhǎng)出一層茶垢，那是無(wú)數(shù)回暖流的滋潤(rùn)，是母親一顆充滿愛的心使它增厚，也使我成長(zhǎng)。
“一片冰心在玉壺”，在唐詩(shī)的意境中，一種難以訴說(shuō)的感覺向我涌來(lái)，我知道這就是母親愛的表達(dá)，而那個(gè)小茶壺就體現(xiàn)了母親愛的全部。它會(huì)化作一盞用愛作壁，用心作燭的指明燈，照亮我今后被愛包圍著的人生。
母愛深深……
八年級(jí)作文 篇2
隨著一聲啼哭，人初降人世。人生潔白而無(wú)塵，純凈而澄澈，世間萬(wàn)物都如此陌生而新鮮，需要大把的時(shí)光去探尋。
童年的我們，無(wú)憂無(wú)慮，手握大把時(shí)光隨意潑灑。消磨一個(gè)下午的光陰，只為看碧藍(lán)天空上一朵潔白的云兒悠悠飄過，只為聽碧綠的草葉悄悄從土里抽出，世界泛著藍(lán)光，明凈美好。
走著，走著，人生的色彩悄然改變。童年時(shí)畫在腕上的表還未動(dòng)，時(shí)光已悄悄離去。昔日瘋玩的時(shí)光，一去不復(fù)返，驚覺，身上已背負(fù)了些許壓力，便稚氣地“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，故作老成地懷念童年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼又將一切拋之腦后，歡快地跑到一邊玩去。
升入初中，才真切地感到了壓力。曾記某個(gè)夜晚，連著考完四場(chǎng)試的我們，緊張地思索著明天的課程安排與還未寫完的作業(yè)，拖著疲憊的身軀走回寢室，靜靜躺在床上。誰(shuí)都沒有說(shuō)話，只聽見輕輕的嘆息聲，片刻化作抽泣，氤氳開來(lái)。那個(gè)夜晚，充斥著淚水。輕云悄悄拂上明月，月色蒙上了一層淺淺的灰。
也曾數(shù)次失望，數(shù)次彷徨，但待淚水過后，朝陽(yáng)升起，千里熔金，世界終將充滿希望的紅色。
走著走著，走進(jìn)社會(huì)。這里你終于明白，學(xué)生時(shí)代的愁緒，不過一笑了之。房，車，錢，父母的身體，孩子的學(xué)業(yè)，似乎成了人生終極的'奮斗目標(biāo)。今天為了明天的生計(jì)忙忙碌碌，誰(shuí)也不知道還有多少個(gè)明天。社會(huì)并不是想象中的黑白分明，明暗交織的角落里，社會(huì)對(duì)大片的灰色無(wú)限包容。因?yàn)�，灰色是大部分人的保護(hù)色。偶爾，你會(huì)貪戀孩提時(shí)代的純白，嘆息著回首往事。可你明白的，人就是在成長(zhǎng)中不斷失去，不斷將就，不斷渴望回頭。
人生的大部分時(shí)光，都是將就的灰色。
意識(shí)一天天模糊，記憶力不斷退化，行動(dòng)越來(lái)越遲緩，身邊的人一個(gè)接一個(gè)離去，前面領(lǐng)航的人越來(lái)越少。你明白，自己老了。該流的淚都已流盡，該擁有的輝煌都已體驗(yàn)。剩下的時(shí)光，用來(lái)回憶、懺悔從前。離那個(gè)神秘的時(shí)刻越近，你就越平靜。同伴都已離去，是時(shí)候該放手了。
眼睛輕輕閉上，世界陷入黑色，時(shí)光不復(fù)流動(dòng)，人生的盡頭，除了黑，一無(wú)所有。
八年級(jí)作文 篇3
他種下一朵雛菊，滿懷信心地等待著花開。每天除了自己，最關(guān)心的就是“花”。每天給“花”以水的關(guān)愛與陽(yáng)光的體貼。
可是左等右盼，那泥土絲毫未變。他有些焦急，但這一切似乎都在情理之中，他知道急也沒有用，只好耐心的等待。
終于有一天，泥土中鉆出了一個(gè)新的生命，但這個(gè)生命真的太幼小了，讓人想起了“林妹妹”，好在“寶哥哥”不嫌棄她，每天依舊給予她水的關(guān)愛與陽(yáng)光的體貼。這個(gè)“林妹妹”就在“寶哥哥”的庇護(hù)下，度過了一段彩虹般的時(shí)光。但是，烏云不會(huì)總是在天上閑逛，總有時(shí)間去遮住那體貼的陽(yáng)光。
他見到這個(gè)“林妹妹”，自然是歡喜十分。但他發(fā)現(xiàn)，這個(gè)弱小的生命真的只能學(xué)會(huì)生存，甚至——連生存都難以保持，更別說(shuō)開花了。他心中的那朵擁有美麗與芳香的花，落下了。
從此，“林妹妹”就淡出的他的視線，甚至來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上也不愿去看她一眼�！傲置妹谩钡男幕癁榱怂八焕砦伊恕彼阆裾娴牧置妹媚菢�，在深夜中默默的流淚，同時(shí)也在默默地為他開花……
深夜中，一股芳香傳到了神州大地的每一個(gè)角落，但他卻沒有聞到。他心中的“林妹妹”已經(jīng)銷聲匿跡了，但他沒想到“林妹妹”還活著，還在為他抱一絲幻想，一件更讓他想不到的事也正在發(fā)生著……
翌日，某人來(lái)到了他的家中。正值深秋，是菊花遍開的時(shí)節(jié)。那人問，你家不是有朵雛菊嗎，我怎么沒看見？他猛地一拍腦門，你要不說(shuō)我還忘了，那朵花在陽(yáng)臺(tái)上。她實(shí)在是太弱了，我都不想養(yǎng)她了，就任憑她自己生長(zhǎng)。那人一愣，隨即說(shuō)，那你帶我去看。
打開陽(yáng)臺(tái)的門，他向她瞥一眼，枝頭上一朵花也沒有，瘦弱的軀干在風(fēng)中飄搖。他便對(duì)那人說(shuō)，你看吧，她還是沒開花。那人忽長(zhǎng)嘆一聲，西風(fēng)昨夜過園林，吹落黃花滿地金。隨即拂袖而去。
他回到屋中，仔細(xì)琢磨那人的句子。正在思考之中，隨手拿了一本《王安石傳》翻閱，忽然看到一句話：“西風(fēng)昨夜過園林，吹落黃花滿地金。”他大為所驚，再看解釋：“昨晚有一陣西風(fēng)刮過我家的林子，將我種的`菊花的花瓣吹得滿地都是�！彼挥X得腦袋里“轟”的一聲，隨即放下書，跑到陽(yáng)臺(tái)上，向東望去，那邊的院子里落滿了雛菊花瓣。他沒有傷心，也沒有悔恨，只覺得自己的心上被一只紅色的圓珠筆，劃上了一個(gè)大大的叉。
他講起這段故事時(shí)，我家的陽(yáng)臺(tái)上一樣放著一朵含苞欲放的雛菊。望著這個(gè)比我大幾歲的男孩，我不由得捫心自問：你有沒有好好對(duì)待“她”？
八年級(jí)作文 篇4
一只蝴蝶，從毛毛蟲到蛹，再到最后的破繭成蝶，在跳躍的光彩下翩翩起舞，它經(jīng)歷了多少痛苦，才成就了它一生引以為豪的翅膀！在暗無(wú)天日的蛹里，它是沉寂著、掙扎著、成長(zhǎng)著�！}記
午后的太陽(yáng)炙烤著大地，沒有一絲風(fēng)。窗外美人蕉無(wú)精打采耷拉著頭。教室里的空氣像凝固了似的，悶得讓人感到壓抑。老師如雕塑般坐在講臺(tái)上，那如鷹般犀利的目光掃視著教室的每一個(gè)角落。教室里鴉雀無(wú)聲，只聽見同學(xué)們“沙、沙、沙”的寫字聲�？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都下筆如有神，而我卻陷入了難題的思考中。絞盡腦汁冥思苦想后我還像是無(wú)頭蒼蠅，沒有任何思緒。抬頭看看時(shí)鐘，只有十五分鐘就要收卷了。于是我的心里更加焦急，思緒變得更加凌亂了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我也頹廢了。
背著沉甸甸的.書包，走在回家的路上。想到今天的考試，有說(shuō)不盡的煩惱。六月的天說(shuō)變就變，一道霹靂劃過天空，緊接著狂風(fēng)呼嘯而過，烏云滾滾而來(lái)。一會(huì)兒大雨噼里啪啦的下了起來(lái)，雨水濺起的路面變得煙塵滾滾。一會(huì)兒我的褲腿已經(jīng)濕了大半，我快走幾步來(lái)到一個(gè)亭子中避雨，亭子正對(duì)著一片荷塘。順著雨簾望去，我看見了滿池的荷葉在風(fēng)雨中搖曳著、瑟縮著，雨越下越大風(fēng)越刮越猛，只見雨重重地打在荷葉上誰(shuí)越積越多。荷葉有些不堪重負(fù)，正當(dāng)我擔(dān)心那鮮弱的莖會(huì)被折斷時(shí)，那荷葉卻輕輕一側(cè)將雨水注入了荷塘中。荷葉繼續(xù)昂著頭迎接風(fēng)雨的洗禮……
我心頭一顫，我的眼睛濕潤(rùn)了，不知是雨水還是淚水。人生在世總會(huì)遇到各種挫折與壓力，有人選擇了逃避有人選擇了勇敢的去面對(duì)它解決它。小小的荷葉面對(duì)風(fēng)雨勇敢搏擊，永不放棄。難道我要被一次小小的考試所擊倒嗎？記得泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過了太陽(yáng)而痛哭流淚，那么你便錯(cuò)過了滿天繁星�！�
此刻雨停了，太陽(yáng)從厚厚的云層中透露出幾縷陽(yáng)光，我突然覺得無(wú)比的可親與溫暖。再看滿池的荷葉，它已抖落了一身的疲倦向著藍(lán)天昂然挺立，似乎充滿了無(wú)窮無(wú)盡的力量。是啊，一次失敗并不算什么，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我擦干眼上的淚水。重拾自己的行囊，與以往不同，這次我在行囊里放了兩樣很重要的東西—自信和堅(jiān)持。
成長(zhǎng)的路并不是一帆風(fēng)順的，而是充滿荊棘坎坷。它就像包裹我們的繭，讓我們痛苦、讓我們壓抑、讓我們窒息。我們只有一次一次地積蓄力量沖破束縛才能破繭成蝶，在陽(yáng)光下翩翩起舞！
一只蝴蝶，在暗無(wú)天日的蛹里，沉寂著、掙扎著、成長(zhǎng)著，他期待破繭后的翩翩起舞�！笥�
八年級(jí)作文 篇5
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬著，我們的快樂持續(xù)著。一片片笑聲，洋溢著幸福的味道。我們?cè)谶@幸福的海洋中遨游著，驀然回首……感悟人生的深蘊(yùn)，快樂的真諦。
“輕輕的.，我來(lái)了
帶著一片云彩，一片歡笑走來(lái)
一切都那么美好”
除夕的早晨，空氣十分新鮮，我和弟弟一起在外婆家玩耍。我看到他對(duì)一副撲克牌感興趣，于是我準(zhǔn)備逗一下弟弟，我拿起撲克牌，弟弟見勢(shì)不妙，想去拿過來(lái)，所以我和弟弟一起玩追逐游戲。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起腿就往土里跑，弟弟在后追，我跑�？匆姏]路了，起身就從一根田坎飛下去，我如一只翱翔的老鷹一飛而下，弟弟模仿著我的樣子從上面起身而躍，但他由于年幼，便如一顆炸彈，在土里摔倒了，他爬起來(lái)，吐了吐嘴里的泥巴，然后準(zhǔn)備繼續(xù)追我，但是沒站好，所以又摔倒了。第二次，他又重新爬起來(lái)開跑，不小心又跌倒了，“哈哈，哈哈哈……”看著他的樣子，我忍不住大笑起來(lái)了，弟弟不知怎么也同我一起笑了，我們就一起挽起手，笑著回家了。隨然弟弟跌倒了，但是我和弟弟一起都很高興。這場(chǎng)追逐賽，到現(xiàn)在，一想起來(lái)就會(huì)讓我哈哈大笑，你聽！那笑聲是多么的真摯……
“輕輕的，我來(lái)了
帶著會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
所有希望積聚一身”
又一個(gè)除夕，我們一家人一起吃年夜，望著這噴香可口的飯菜，我食欲大增，“紅燒魚，燒雞公，烤鴨……”身旁的親人一個(gè)個(gè)都互相祝福，談到對(duì)我的時(shí)候，就說(shuō)“你要加油��！我們都看著你，努力讀書考上重高啊。”我心中也暗下決心，要努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望。吃過飯后我們一起放煙花，“龍騰虎躍，大禮花，降落傘。”外公外婆都十分開心，像一個(gè)小孩一樣跳起舞來(lái)，一幅幅畫，一聲聲炸響，像是為我加油鼓勁的。望著這煙花，我身體里充滿力量，準(zhǔn)備開始挑戰(zhàn)自我。
“輕輕的，我來(lái)了
帶著一朵朵玫瑰，雖然有過
但未來(lái)變的不是夢(mèng)”
在20xx年的甲流風(fēng)暴中，我不幸受到感染，但是我努力證明了我自己，成績(jī)考了全年級(jí)第四，我很自豪，我相信我再努力，必定成功。所以，今年除夕，我已經(jīng)逐漸走向成熟，面對(duì)未來(lái)坦然自若，就算未來(lái)很苦，但是我知道“蒼白的語(yǔ)言是我無(wú)助的，只有行動(dòng)經(jīng)過苦難的人，才能走向成功。不知不覺間，一首歌在我耳邊響起“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”
時(shí)間仍舊轉(zhuǎn)瞬著，我卻充滿了信心，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，望著窗外的太陽(yáng)，我起身朝它走去……
八年級(jí)作文 篇6
回望過去，我早已褪去一身青澀，坦然面對(duì)成長(zhǎng)。
——題記
十三歲的花季，少了一些嬉笑調(diào)皮，多了一些懂事乖巧；少了一些天真爛漫，多了一些穩(wěn)重成熟；少了一些任性倔強(qiáng)，多了一些責(zé)任擔(dān)當(dāng)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，忍不住回憶從前，理性地反思自己的過去。
回望過去，還記得天真幼稚的我，不斷惹出麻煩，留下家人無(wú)奈的在后面為我收拾爛攤子。年幼的我，淘氣、調(diào)皮，最愛和小伙伴去“野炊”。既然是“野炊”，自然需要食物。我們幾個(gè)年紀(jì)小，不懂事，卻知道不“偷”自家的東西。左鄰右舍的菜地便遭到我們的“摧殘”�？杉埌蛔』�。這下倒好，鄰居大叔大嬸便到家長(zhǎng)面前來(lái)說(shuō)我們的不是，害得父母?jìng)円粋�(gè)勁地向他們道歉，當(dāng)然，自己也免不了忍受皮肉之苦。
回味往昔，還記得當(dāng)年脾氣火爆，遇上不合心意的事便亂發(fā)一通，留下朋友在后面獨(dú)自苦笑。那天，被家人訓(xùn)斥的'我，心情不好，約幾個(gè)朋友出去散散心。走在田間小道，清新的空氣、迷人的景色頓時(shí)讓我心曠神怡，寵辱偕忘�？刹痪�，耳邊傳來(lái)朋友們的吵鬧聲，我火冒三丈，怒發(fā)沖冠地對(duì)他們吼道：“煩不煩啊，你們安靜點(diǎn)不行嗎？”說(shuō)完，撒腿就跑，搞得朋友們莫名其妙。
回望過去，還記得當(dāng)年的自我膨脹，老師夸獎(jiǎng)幾句，便忘乎所以，留下老師在耳邊不時(shí)敲擊。原來(lái)的我，成績(jī)不錯(cuò)，老師們對(duì)我夸贊有加，我也就因此有些飄飄然。于是，不再那么認(rèn)真，考試也馬虎了事，結(jié)果可想而知。只好被老師叫進(jìn)辦公室興師問罪：“茜茜呀，你這次怎么搞的？一看就是粗心惹的禍，凡事都得認(rèn)真、仔細(xì)呀……”聽著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的訓(xùn)誡，心中有苦難言。
回望過去，不缺辛酸與淚水，也不乏快樂與感動(dòng)。品嘗百味人生，我在慢慢成長(zhǎng)�；貞浲�，能看到當(dāng)年青澀稚嫩的自己。
眼前浮現(xiàn)青澀的孩童模樣，耳旁響起當(dāng)年稚嫩的笑語(yǔ)。原來(lái)，不知不覺十幾年已經(jīng)過去，從最初的未涉人世到如今的為人處世，我已在蛻變中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
不知何時(shí)，我的心中有了夢(mèng)想，渴盼自己這顆小樹苗能夠長(zhǎng)成參天大樹。既然有夢(mèng)，就得經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，忍受得了痛苦磨難。所以，漸漸地，撒嬌、軟弱從我的身上淡去。成堆的試卷，我能應(yīng)對(duì)自如；繁雜的考試，我能沉著應(yīng)戰(zhàn)。不再抱怨作業(yè)的繁多；不再刁難老師的壞脾氣……
一切都顯得那么的從容、淡定。
八年級(jí)作文 篇7
假一個(gè)死氣沉沉的日子，老師叫上我和他，還有幾位同學(xué)一起去宣傳。等到同學(xué)到齊的時(shí)候，下起了小雨，刮起了風(fēng)。該死的天氣，我出門的時(shí)候只穿了一件短袖，現(xiàn)在好冷啊！他看見我，用有點(diǎn)胖的小手脫下了外套，輕輕地披在我的肩上。我回頭凝視著他，他對(duì)我會(huì)心地一笑。我感到這件外套好溫暖，溫暖著我的身，也溫暖著我的心。頓時(shí)，彷佛失去了知覺，雨打在臉上，感覺不到冰，滋潤(rùn)著我們之間的友誼。老師把我們帶到街道辦事處，讓我們?cè)谀抢锏葧?huì)兒。我們回想起以前宣傳時(shí)的無(wú)趣，便萌發(fā)了逃跑的念頭。
雨越下越大，我們趁老師不注意的時(shí)候偷偷地溜了出去，坐上一輛三輪車就走了。我們被淋成了落湯雞，我看見他的毛孔豎起來(lái)了，脫下外套給他穿上，他沒有推辭。路上，我們談笑風(fēng)聲，便忘了風(fēng)的刺骨。中途，我下了車，看著他坐在三輪車上漸漸地遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，直到消失在我的視線里。
開學(xué)了，我很高興，因?yàn)槲覀冇挚梢源虺梢黄�。然而，我們并沒有說(shuō)話，第一天，是如此；第二天，是如此；第三天，還是如此；第四天……我終于問他，他說(shuō)要和我絕交，我好傷心，沒有再問下去……
回憶總是那么美好！我想起我們一起在陽(yáng)光下沐浴，一起在綠蔭下散步，一起在桂花樹下研讀。桂花飄下來(lái)，落在書上，成為美麗的書簽！如今，只能傻傻地待在遠(yuǎn)處的桂花樹下，看著他打球，看著他讀書，找回以前那份真摯、短暫的友誼。
回憶帶來(lái)無(wú)盡的遐想，假如他給我三天失而復(fù)得的友情，我要這樣度過：第一天，我要和他一起看電影，一起嬉戲。第二天，我們一起看日出，一起在海邊散步。第三天，我要告訴他，我希望我們能成為一輩子的朋友，知心朋友。
一次次美好的回憶讓我鼓起勇氣，向他提出和好的建議，回報(bào)卻是“不要”。我最后一次提出和好是在下雨天，那天刮著臺(tái)風(fēng)。大雨和風(fēng)混著他的.堅(jiān)決刺入我的心——死了�；丶业臅r(shí)候，雨依然這么大，風(fēng)仍然死命地刮。走在路上，積水漫過腳踝，一把雨傘擋不住風(fēng)和雨，衣服、褲子、鞋子、書包都濕了。也打濕了我的心，我放棄了，帶著和好的念頭墮落了……
大雨過了，太陽(yáng)出來(lái)了——我們的友誼卻沒出來(lái)……
八年級(jí)作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”下課的鈴聲回蕩在同學(xué)耳旁，一支支“離弦的箭”已經(jīng)完成了發(fā)射!我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，暗自發(fā)笑，與老師告別后，走到了校門口。
眼前的一幕不禁令我睜大了雙眼。雨水毫不留情地沖擊著地面，沒有綿綿細(xì)雨的輕柔，只有征服世界的力量。
狂風(fēng)怒吼，高大挺拔的大樹也承受不住它那無(wú)盡的力量，向旁傾去。本來(lái)的藍(lán)天白云早已不復(fù)存在，烏云吞噬了白云，玄色，掩蓋了藍(lán)天。如若有繁星與明月的點(diǎn)綴，興許，這也是美的，但，此刻的天空像是一個(gè)怪物張開了它的血盆大口，想要去吞噬一個(gè)熟睡的嬰兒一般，令人難以捉摸。它的威嚴(yán)讓人們不敢去猜測(cè)接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，只能靜靜地等待一個(gè)結(jié)果的降臨。
此刻的我如同墜入了萬(wàn)丈深淵一般，本來(lái)的開心早已失去了蹤影。我無(wú)望極了，下了這么大的雨，該怎么回家?早知道，我就聽母親的話把傘帶在身上，怎么也不會(huì)落到這個(gè)地步啊!
我蹲下身，淚水從我的眼眶里滑落，我的頭腦里不知在想些什么，整個(gè)人如木偶般無(wú)力地蹲著。我把頭埋進(jìn)膝蓋，身體也在劇烈地抖動(dòng)，如一只受驚的小鳥般無(wú)助可憐。頭一次，我那么渴望奇跡的'降臨，親情的出現(xiàn)。
但，老天爺好似能明白我的心思似的，沒過多久，一個(gè)身影映入了我的眼簾。我抬起頭，只見她行色匆匆地向我跑來(lái)，衣服已被大雨打濕了一半。見到逐漸清晰的臉龐，我大吃一驚，這，這不是我的母親嗎?
母親見到我，本來(lái)緊皺的眉頭頓時(shí)舒展開來(lái)：“早上說(shuō)了要你帶傘，你偏不聽，現(xiàn)在好了，回不去了吧?看你下次長(zhǎng)不長(zhǎng)記性，怎么樣，沒有被淋濕吧?”
兩行熱淚從眶中滑落，我從未覺得，眼淚也可以如此熾熱，我哽咽著說(shuō)：“媽，我沒事，挺好的，你不用擔(dān)心!”我已經(jīng)說(shuō)不下去了，只是不停地哭，不停地哭。母親輕輕地幫我拭去淚水，柔聲道：“不哭了，沒事的，媽媽來(lái)了，媽媽帶你回家!”母親一手摟著我，一手舉著傘，向家走去。傘，微微向我這邊偏了一點(diǎn)兒。我望著母親的側(cè)顏，從未覺得她如此蒼老過。以前，我總覺得，母親一點(diǎn)兒也不愛我，但今天，母親冒著丟工作的危險(xiǎn)來(lái)學(xué)校接我，她寧愿自己受苦受累也不愿累到我�？晌遥瑸樗鲞^什么?
“媽媽，我跟您回家，以后，讓我來(lái)照顧您吧!”
八年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人心中都有一顆夢(mèng)的種子，只要你勤于澆灌，給予陽(yáng)光與一片小天地，就一定會(huì)有萌芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果的一天……
——題記
幼年篇：公主夢(mèng)
兒時(shí)，總愛依偎在媽媽懷里，聽著虛幻而動(dòng)人的童話故事。為白雪公主的遭遇而潸然落淚，又為她的美滿結(jié)局歡呼雀躍。故事里，每一個(gè)女孩都是公主。為依戀王子的美人魚為愛而放棄生命光華的淚，為終日蜷縮在廚房的灰姑娘披上華麗嫁衣的歡樂，為可悲可憐人人唾棄的'丑小鴨華麗蛻變?yōu)榘滋禊Z的驚訝……每一個(gè)故事，都是一顆夢(mèng)的種子，每一個(gè)夢(mèng)里主角，都是公主——我，或幸福，或凄美……
童年篇：歷史夢(mèng)
長(zhǎng)大些后，我迷戀上了歷史故事。歷史上的豪情、愛情、友情……無(wú)不令我神往。喜歡歷史上的佳人，或花木蘭替父從征的忠孝，或楊門女將保家衛(wèi)國(guó)、出生入死的豪邁，或昭君出塞為國(guó)獻(xiàn)出一生的青春……歷史上的愛情的凄婉，或太平公主的半面破鏡，或李香君的嘔血桃花扇，劉蘭芝苦苦等待焦仲卿的出現(xiàn)，或祝英臺(tái)哭墳與梁山伯雙雙化蝶……每一個(gè)故事，都是一顆夢(mèng)的種子，每一個(gè)夢(mèng)的主角，都是歷史佳人——我，或團(tuán)圓，或舍棄……
少年篇：作家夢(mèng)
這時(shí)，我有迷上了閱讀和寫作。我所深愛的閱讀和寫作，是歷史小說(shuō)和散文，不拘于小節(jié)，任思緒放飛……寫不了“上帝把我化作一棵樹，長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁”的優(yōu)美淡；學(xué)不了“把一切沉睡在的黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀”的豪邁奔放；感受不了“神啊，請(qǐng)賜予我三天光明”的渴望……沒有大師風(fēng)范，沒有少年作家的浮躁膚淺；沒有深刻哲理，沒有華麗詞藻，想我所想，把內(nèi)心的喜怒哀樂淋漓盡致地描繪出來(lái)，盡管沒有伯樂去賞析，盡管沒有讀者去追捧······我只要我的夢(mèng)！這一切一切，都是一顆夢(mèng)的種子，每一個(gè)夢(mèng)的主角，都是一個(gè)平凡無(wú)奇的作家——我，或成功，或失敗……
不要說(shuō)每一個(gè)夢(mèng)都是虛幻的，只要你加以努力，一定會(huì)有夢(mèng)想成真的一天。真的，每個(gè)人心中都有一顆夢(mèng)的種子，或許不止一顆，許許多多，只要你勤于澆灌，給予陽(yáng)光和一片小天地，就一定會(huì)有萌芽，生長(zhǎng)，開花，結(jié)果的一天……你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)就在不遠(yuǎn)處，真的，在努力走近一些，夢(mèng)就屬于你了……
八年級(jí)作文 篇10
我是一名中學(xué)生，面對(duì)著沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子，也許你會(huì)說(shuō)：“初中生活太累了，連點(diǎn)休閑娛樂的時(shí)間都沒有�！倍覅s把放學(xué)路上的時(shí)間視為珍寶。因?yàn)樵谶@段路上，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，如果你也加入進(jìn)來(lái)的話，一定會(huì)被我們震撼的。
每天下午放學(xué)，回家路上的二十多分鐘是我一天最享受的時(shí)光，雖然短，卻很珍貴。本來(lái)我是想騎自行車回家的，但是，被這段不同尋常的時(shí)光所吸引，不惜跑腿之痛，把自行車扔到了家里和朋友喝著風(fēng)（我們?cè)谝黄鸩皇菑堊煨Γ褪菑堊煺f(shuō)，不喝風(fēng)才怪呢！）回家，“沒事，就當(dāng)是減肥吧”。心里經(jīng)常還這樣安慰自己。
我是不喜歡那些走路象風(fēng)的人的，他們似乎是給自己上了發(fā)條，在緊張的運(yùn)轉(zhuǎn)著，每天我們學(xué)習(xí)這么累，在放學(xué)路上，放松放松自己，何樂而不為呢？
每天，每次，我，小W、小L三人每天夾在下班、放學(xué)的人流中，并不著急，我們不需要去追逐將要落山的'太陽(yáng)，而是一邊走一邊欣賞著道路兩旁清一色的建筑，那些熟悉不過的景致此刻也變得別具趣味。我們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)常在路上打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，十分鐘的路程，被我們拖長(zhǎng)到二十分鐘，二十五分鐘，甚至半個(gè)小時(shí)，可別小瞧這段時(shí)間，這一小段時(shí)間卻被我們安排的豐富多彩，不信，看：
NO,1才腦筋急轉(zhuǎn)彎
我：“問你一個(gè)問題，：熊貓畢業(yè)以后的夢(mèng)想是什么？”
小W：“……IDon’tknow.”
我：“照彩色照片嘍！”
小L插進(jìn)話來(lái)：“那你知道它怎樣照彩照嗎？”
這下輪到我摸不著頭腦了。
小L：“笨��！看我�！闭f(shuō)罷，做了一個(gè)吐舌頭的動(dòng)作……
我不服氣，又問：“四分熟的牛肉和五分熟的牛肉見面后為什么不說(shuō)話？”
……
我：“嘿嘿！因?yàn)樗鼈儾皇��！?/p>
NO2“整人”
前幾天下了一場(chǎng)雪，放學(xué)后有一些和我們同路的男生們老拿雪球仍我們，嘴里還不干不凈的說(shuō)一些臟話。想扔我們，沒門！也不想想我們的IQ多高，我們當(dāng)然是躲過去了，后來(lái)，他們改變了策略，采用“人工降雨”法。即用利言利語(yǔ)進(jìn)攻，唾沫星子亂飛。哼！老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓呀！最后，我們一同進(jìn)攻，采用“武力”降服了這些妖怪們。從此，我們有了“為民除害”的女俠之稱。
此外還有活動(dòng)NO,3.NO,4.……這里由于時(shí)間關(guān)系和紙張有限，就不一一列舉了，免得你們羨慕。
八年級(jí)作文 篇11
小的時(shí)候，無(wú)論是風(fēng)，是雨，都會(huì)有父母為我們擋著；無(wú)論在人生路上，遇到什么坎坷父母，都會(huì)背著我們，跨過坎坷。是呀！父母是我們的避風(fēng)港，無(wú)論在什么時(shí)候，都會(huì)保護(hù)著我們。但是，父母會(huì)一直保護(hù)著我們嗎？不，父母不會(huì)一直保護(hù)我們。
還清晰地記得，小時(shí)候，我和爸爸第一天上學(xué)的情景。
風(fēng)吹著，吹過小溪，吹過樹林，吹過草坪吹到了我稚嫩的臉上。我的眼睛亮閃閃的，看著天空上的蝴蝶，我的眼中仿佛倒映著最美的童話。這時(shí)爸爸首先打破了寧?kù)o，“今天是第一天到學(xué)校，記得要乖乖的。”我沉默著，點(diǎn)點(diǎn)頭，不久我和爸爸就走到了學(xué)校，我和爸爸拉著手一起走了進(jìn)去他溫暖粗糙的手緊緊地包著我細(xì)嫩的小手，好奇地用眼睛到處看，剛進(jìn)校園，兩邊的花樹也開滿了花，樹也長(zhǎng)得十分茂盛，一派生機(jī)。
走到操場(chǎng)中間，爸爸突然停了下來(lái)，放開了我的手帶走了些許溫暖，我抬起頭，望著爸爸，用疑惑的眼睛望著他，似乎不知道爸爸為什么要這樣做。爸爸慢慢地蹲下來(lái)，兩只寬大的手搭在我小小的肩膀上，看著我，爸爸的目光中透著堅(jiān)定，對(duì)我說(shuō)道：“你總會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)獨(dú)自面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，我不會(huì)一直保護(hù)你，你看，你的教室在那邊。剩下的路你自己走……�！卑职终f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。
陽(yáng)光照著操場(chǎng)上那個(gè)小小的影子。我望著爸爸的背影，眼中充滿了期盼，希望爸爸心軟可以轉(zhuǎn)過身，帶我一起走。可是，爸爸沒有轉(zhuǎn)身，甚至沒有轉(zhuǎn)過頭來(lái)看我一眼。我的心涼了，在這陌生的'環(huán)境中，我的心里十分害怕，驚慌失措。怎么辦？我該怎么辦？我十分迷茫，我的眼睛漸漸泛紅，眼眶漸漸濕潤(rùn)。我想跑過去追上爸爸，想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我怕，你別丟下我�！笨墒�，我的腳十分沉重，我只能看著爸爸的背影漸漸模糊消失在人群中，我看著周圍的家長(zhǎng)們，自己慢慢地走向教室�？粗渌瑢W(xué)的爸爸媽媽，自己的心中充滿了自豪感，我是獨(dú)立的勇敢的。
爸爸的離去，不是狠心；爸爸的離去，不是冷漠；爸爸的離去，不是不關(guān)心。爸爸只是想讓我成長(zhǎng)，讓我獨(dú)立，讓我勇敢。爸爸的背影，是對(duì)我的愛。
八年級(jí)作文 篇12
一花一世界，一樹一菩提。有人欣賞長(zhǎng)江，游人陶醉壺口，有人攀登雪山，有人漫步平原，在尋找世界的美好，可是那又何必呢？那澎湃的力量的沖擊，就在我們身邊。
一個(gè)新開的公園，或說(shuō)是一個(gè)位于城市中央的古鎮(zhèn)，里面一汪溪水潺潺流淌。溪水如鏡，倒影出許多路人為他的美所震撼的身影。楊柳的輕柔和力量的澎湃，竟出于一物，無(wú)不讓人為之震驚。
靜水深流，滄笙踏歌。一條竹船，一架古琴，那女子從溪上緩緩劃過，玉指輕撥，檀木古箏輕輕吟唱，那琴音不響，卻分外悠揚(yáng)，使兩岸人們?yōu)橹澎o。那清澈見底的小溪，也如那女子一般，不然紅塵煙火，閑適安逸，平靜優(yōu)雅。
昔有朝歌夜弦之高樓，上有傾城傾國(guó)之舞袖。而這小溪卻不同，用他只五十多米的身段，不施粉黛，卻柔若無(wú)骨，不搔首弄姿，不激情澎湃，只是靜靜地聽著曲兒，似個(gè)江南才女，吟詩(shī)對(duì)偶。竹船在水面上浮出一層層漣漪，似褶皺的一群，拖出幽幽清香。
聽你，那聲音在緩緩靠近，似遠(yuǎn)處的雷鳴電閃，大雨磅礴，怎么都有股子男子的氣勢(shì)。
看！原來(lái)是瀑布！雖然沒有長(zhǎng)江豪放，沒有壺口壯闊，沒有雪山巍峨，沒有平原遼闊，但這是一個(gè)女子所能釋放的所有熱情，還有女子的嫵媚，但同樣振奮人心，誰(shuí)能曉得，如此平靜的溪水，如此溫柔的女子，能夠演繹這場(chǎng)快速的奔騰，急速的跳躍，強(qiáng)烈的轟擊。
水花從高處落下，撞擊在石塊上，又再次滾落，再次撞擊，最終匯入洪流；或是從陡崖上直線墜落，在身后托出一片長(zhǎng)長(zhǎng)的水幕，在空中翻騰，亦或是被同伴甩入空中，跳躍著欣賞岸上風(fēng)景，凝成冰涼的水花。
不論如何，他們展現(xiàn)了他們的朝氣，他們的動(dòng)力，他么的.激情，最后匯成一股，沖向地面，在結(jié)束之前展現(xiàn)最后一擊，不帶任何裝飾，只憑借自身的力量，產(chǎn)生轟然的鼓點(diǎn)，似百十架大琴齊奏，如此渾厚有力，如此氣勢(shì)恢宏，表達(dá)出他們的豪邁與蓬勃。沒有想到在這新開發(fā)的水城古鎮(zhèn)中，竟還有這樣美的力量，這樣蓬勃的朝氣。
這聲音漸漸遠(yuǎn)去，溪水還是那樣平靜、溫柔。
那女子撫平衣衫，再撫古箏，輕輕吟唱。
長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙火繁，你挑燈回看。
短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆。
八年級(jí)作文 篇13
成長(zhǎng)的心路，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都留有完美的遺憾。
我是在姥姥、姥爺極其嚴(yán)厲的管教下成長(zhǎng)起來(lái)的，我對(duì)他們可真是又敬又怕，他們的話語(yǔ)至今仍縈繞在耳畔的莫過于“不許……不許……”。那時(shí)我總是想著：我上學(xué)了就不跟著你們了，看你們還怎么訓(xùn)我。
日子一天天過去，當(dāng)我對(duì)他們的感情一天天堆加起來(lái)時(shí)，媽媽卻要接我走了。我們告別那天的情景仍歷歷在目：
那是個(gè)陰雨連綿的日子，空氣中散發(fā)著青草的芳香，讓人深吸一口氣，頓時(shí)就神清氣爽。那感覺真是棒極了。聽說(shuō)媽媽要接我去上學(xué)，我興奮的心情就再也按捺不住，早早地起床，快快地收拾好自己，正憧憬著今后那如夢(mèng)如幻的快樂生活，卻隱約聽到“篤篤”的敲門聲，側(cè)過耳朵去聽，怎么又消失了？我正迷惑著，又聽到了那細(xì)碎的敲門聲，一下、兩下，沒有了，接著又繼續(xù)傳來(lái)。姥爺今天怎么這么怪呢？平日里有什么事情不總是扯著大嗓門吆喝一兩聲嗎？今天也會(huì)來(lái)敲我的門了……“姥爺，就知道是你，進(jìn)來(lái)吧，還敲什么門呢？”我偷笑著。姥爺側(cè)著身子從門縫里蹣跚地走過來(lái)，接著說(shuō)：“上了那邊，要好好聽你媽媽的話，別惹她生氣，好好學(xué)習(xí)，要自[來(lái)源]覺�！蹦┝擞旨恿艘痪洌骸白〔粦T還回來(lái)，咱家的.門永遠(yuǎn)為你敞開�！蔽衣犃耍睦锔杏X酸酸的，忽然間竟萌發(fā)了不想走的念頭，這個(gè)想法把我嚇了一跳，趕緊搖搖頭試圖甩掉那個(gè)想法，便沒好氣地說(shuō)：“行了行了，知道了�！遍T外響起了車笛聲，我要走了。我背起自己的東西，剛才的興奮心情早已不知所蹤，腿似乎有千金重，我好不容易走出了房門，回頭一瞥，百感交集。這是我生活了十年的地方，這里的每一物都留著往昔的痕跡，我的淚水止不住地流下來(lái)，我狠心地咬牙走了出去……
我坐在車上，媽媽與姥爺交談著，我沒心思聽，媽媽的問候我也只是含糊地答著。這時(shí)，從大門里走來(lái)一個(gè)身影，她手里拿著大包小包的東西，忙不迭地跑過來(lái)，是姥姥！她走到車前，一把拉住我的手，直把東西往我手里遞，“這些都是你最愛吃的，到了那邊以后記得要給我們打電話！”汽車要發(fā)動(dòng)了，姥姥、姥爺向我們揮手，怎么他們眼里也有一層霧氣呢？我心里涌動(dòng)著一種說(shuō)不清道不明的滋味，感覺怪怪的。我不住地回頭張望，直到他們變成一個(gè)小黑點(diǎn)，接著就看不到了……
我細(xì)細(xì)感覺著這十年生活的點(diǎn)滴滋味，它遠(yuǎn)了、淡了、模糊了、淡忘了，但我堅(jiān)信自己永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘它，我會(huì)把它其中永志難忘的人和事保存著，慢慢感悟，品味那復(fù)雜奇妙的感覺……
八年級(jí)作文 篇14
日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過，如片片秋天飄落的落葉，隨風(fēng)而逝。失去的永不再回來(lái)，成長(zhǎng)中的悲傷和喜悅，那些人、那些事，被無(wú)情的時(shí)光，封鎖在了片片斑駁的枯葉里。
我喜歡在秋日的午后，走在鋪滿銀杏葉的小道上，尋找?guī)灼瑴嫔６猩僭S特別的葉，貼在泛黃的日歷上，貼在特殊的日子上。
我喜歡翻看過去的日歷，猶如在時(shí)光的長(zhǎng)河中逆流而上。凝望著昔日留下的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，那些零碎的黃葉，回憶像閑坐在窗前的那棵樹，被潮水浸透了的綠葉脈絡(luò)分明。
一股熱流涌上了心頭，涌出了眼眶，模糊了視線……因?yàn)�，我又想起了曾�?jīng)的你，爸爸。
曾經(jīng)的你，胖胖的，體重總是在130到150間徘徊。卻被殘忍的病魔折磨得漸漸消瘦、憔悴。
對(duì)我的關(guān)心和愛，卻不曾改變。
上初中之后，你總會(huì)在我下晚自習(xí)時(shí)，在街口的.路燈下等我。每看到路燈下的您，總會(huì)變得無(wú)比興奮。
那天的天空低垂如灰色的幕布。房檐上飽滿的雨珠忍受不了這沉悶的天氣，滴落在地上，濺開一朵晶瑩的花。一滴、兩滴、三滴……雨越來(lái)越大，最后竟轉(zhuǎn)變成為一場(chǎng)瓢潑大雨，就像被天上的某個(gè)頑皮的天使倒下來(lái)一樣。
一個(gè)要好的同學(xué)忘記了帶傘，我便把她送回家再離開。
我想，這么晚了，爸爸一定早已回家了吧。
我木訥地走在這討厭的大雨中。雨點(diǎn)用力地?fù)舸蛑�。那“噼里啪啦”的敲打聲就像是在嘲笑我的孤�?dú)。
路燈像一個(gè)個(gè)沉默的人，對(duì)心事緘默不語(yǔ)。雨依然淅淅瀝瀝地下著，只是變得溫柔了許多，如同上帝灑向人間的花瓣，在空中飄飛。我的視線在這漫天雨花和燈光下變得迷離起來(lái)，腳步突然遲疑了。
街口的路燈下，我看見了一個(gè)人影，在燈下徘徊，心事滿懷的模樣。
我知道，那是爸爸。
他還未離開，還在等我！
同樣的地點(diǎn)，同樣的人物，只是不同了時(shí)間，不同了場(chǎng)景，卻變得催人淚下。
爸爸回頭看見我，緊鎖的眉頭舒展了開來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)。
那個(gè)放心的笑，如一縷耀眼的陽(yáng)光，驅(qū)散了心中的黑暗。
我趕緊拭干了淚，向爸爸跑去。
“冷不冷？餓了嗎？怎么這么晚才回來(lái)？”他的語(yǔ)氣中充滿了焦慮和擔(dān)心。
我搖搖頭。視線再次變得模糊……
我們?cè)哌^了一片又一片樹林，曾見過一次又一次楓紅葉落，可曾想過拾起那落葉中的其中一片？
不因別的，只因上面有它成長(zhǎng)的軌跡。
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