一年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　時(shí)間過得真快，一眨眼，我們就要帶上紅領(lǐng)巾成為少先隊(duì)隊(duì)員啦。

　　這天，我正在床上做夢的時(shí)候，突然聽到“起床啦”，嚇得我趕緊爬了起來，原來是媽媽，媽媽說“今天你就是少先隊(duì)隊(duì)員了，今天要帶紅領(lǐng)巾了�！蔽乙还锹灯饋�，趕快刷牙洗臉疊被子，吃早飯，跟媽媽出發(fā)了，走在路上我心里砰砰地跳，好激動好緊張，今天我就是少先隊(duì)員了，到了后，我趕快走下車，一蹦一跳的來到了學(xué)校，進(jìn)了學(xué)校我怎么也找不到班里的座位，最后我看到了劉老師，老師指了指我們的位置，于是我快快的找到了任欣彤，過了一會兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來了，我見到同學(xué)好開心呢，所有的班級人都齊了，我們開始我們的活動了，活動開始了我們開始唱起《少先隊(duì)隊(duì)歌》，我們?nèi)�體起立，敬禮，高年級的大哥哥大姐姐過來分別給我們系上了紅領(lǐng)巾，我看著大哥哥系領(lǐng)巾，我都不知道怎么系好的，大哥哥的表情格外嚴(yán)肅認(rèn)真，系好后給我們敬了個(gè)隊(duì)禮，我仔細(xì)觀察著大哥哥是怎么敬隊(duì)禮的.，之后是我們得校長講話，我偷偷的摸了摸我的紅領(lǐng)巾，柔柔的，細(xì)細(xì)的，摸起來真舒服呢，接著領(lǐng)導(dǎo)們開始了講話，講完后校長給老師們發(fā)起了獎(jiǎng)?wù)�，我看見了沈老師也上了講臺，那時(shí)我激動萬分，只見校長給沈老師發(fā)了一個(gè)大大的獎(jiǎng)狀，原來老師也有獎(jiǎng)狀，整個(gè)儀式結(jié)束后，我和幾個(gè)小朋友的家長和小朋友和沈老師合影，之后我們來到了一家餐廳，小朋友們歡歡喜喜的在一起玩捉迷藏，玩貓捉老鼠等等許多游戲，忽然我看到我幼兒園的老朋友來了，那是聶宇澤，我們一起吃飯了，我高興極了，接著，正在我們玩的開心時(shí)候，幾盤香噴噴的飯來了，我們開心的吃這聊著，最后我們開心的道別了，今天真是美好的一天。

一年級作文 篇2

　　一個(gè)陽光明媚的早上，我早早就起了床出去游玩。

　　我在路上走著、走著。忽然，我看見了一位老奶奶，手里拿了一根拐杖站在路邊。我想老奶奶遇到的困難是在想如何過馬路,因?yàn)轳R路上有這么多的'車子來來往往該怎么過去呢?看到這里,我突然想起了一句話:“贈人玫瑰、手有余香。”想到這兒，我連忙跑過去扶著老奶奶一步一步穿過馬路，過了一會兒老奶奶終于穿過了馬路對我說：“小朋友，你真是一個(gè)好孩子，謝謝你了。”我說：“不用謝！”

　　告別了老奶奶我就回家了。在回家的路上我不禁的想我以后要多多幫助有困難的人。

一年級作文 篇3

　　童年的趣事猶如一顆顆掛在天上的小星星，數(shù)也數(shù)不清。但其中有一顆小星星我卻數(shù)得格外清楚。那顆小星星就是我在童年發(fā)生的一見趣事。

　　記得有一次，我過生日，家人給我買了一個(gè)大蛋糕，我吹過蠟燭后，開始切蛋糕，你一個(gè)，我一個(gè)，分完后我們開始吃蛋糕吃過后，我發(fā)現(xiàn)大家都在看著我笑�！�—原來我成了一只“小花貓”，我也笑了起來。哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的.童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

一年級作文 篇4

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，小紅和小明去公園里散步，他們看到了有許多蜻蜓在天空中飛翔。

　　心里真美呀，它們長得又大又圓的眼睛，翅膀上一層薄薄的`輕紗，尾巴又長又細(xì)。小紅對小明說：“我們來抓一只蜻蜓帶回家養(yǎng)吧！”小明說：“好��！好��！”

　　小明從家里拿了一個(gè)網(wǎng)子去抓蜻蜓，小龍把蜻蜓從西邊往東邊趕，這時(shí)小明又從東往西，或者往這一專，心情被抓住了，小明手里抱著心情回到了家里，用一個(gè)瓶子把今井裝載了，瓶子里，小明和小紅又去捉了一些蚊蟲給蜻蜓吃。可是蜻蜓一動不動，也不吃東西，就在瓶子里悶悶不樂，小紅心想，它一定是想起了它的媽媽和她的伙伴們。

　　小紅和小明抱著瓶子，又到了公園，把瓶蓋一擰，小蜻蜓自由了，小紅和小明對小青姐說，我們不是故意撞你的，你趕快回家吧，你的小伙伴和媽媽都在等著你呢，小蜻蜓拍拍翅膀，飛走了。小蜻蜓們手拉手圍成一圈，在小紅和小明周圍玩游戲呢！小紅和小明也手拉著手一起轉(zhuǎn)圈圈。

　　老師點(diǎn)評：作文的結(jié)尾是多么生動可人，人與自然的和諧。

一年級作文 篇5

　　我的弟弟今年四歲，長著一雙黑黑的眼睛，高挺的`鼻梁下有一張櫻桃似的能說會道的小嘴巴，再加上雪白的皮膚，真是人見人愛，可愛極了！

　　弟弟平時(shí)最喜歡喝“爽歪歪”了，只要一看見“爽歪歪”，就會飛奔過來，拿起“爽歪歪”，咕咚咕咚，一口氣就喝完了。每次一到吃飯，他就嚷著：“我要喝爽歪歪，我要喝爽歪歪。”所以每次吃飯前，我只好把“爽歪歪”藏起來了。

　　最有趣的是弟弟學(xué)跳排舞了。每天晚上一吃完飯，弟弟就拉著奶奶說：“去跳舞，去跳舞�！币坏焦珗@，他看見大人們在跳著排舞，他也在旁邊學(xué)著大人們手舞足蹈，還能跟上節(jié)奏哩！大人們看了，沒有一個(gè)不哈哈大笑，拍手稱贊道：“這孩子真可愛，真聰明！”

　　瞧，這就是我的弟弟！你們說他可愛嗎？

一年級作文 篇6

　　熊貓是貍貓科的小動物，因?yàn)樗�是由貍貓變來的�?它四肢靈活，動作敏捷。一身棕色的毛上長著一條毛茸茸的`尾巴。它的面孔奶玲瓏，一雙水靈靈的眼睛下長著一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)金桔般大小的嘴。

　　它們吃東西的時(shí)候很好玩，它們覺得吃東西的時(shí)候別人很吵，于是發(fā)現(xiàn)食物后總是先把食物拿到一個(gè)安靜的地方，再狼吞虎咽的吃起來。

　　它們游戲時(shí)最能表現(xiàn)出它們的活躍性，它們每人找一條很柔韌而且還不會斷的樹枝，然后同時(shí)向上爬，看誰爬得最快，如果有誰第一個(gè)看爬上樹，那么它就是這些小熊貓中最強(qiáng)最的。

　　小熊貓睡覺的時(shí)候很像狐貍。它們先把身子縮成一個(gè)圓圈，然后把自己的尾巴當(dāng)枕頭枕在上面，再閉上眼睛，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小熊貓很可愛吧?如果你還想知道一些關(guān)于小熊貓的故事的話，那么你就來問問我吧!

一年級作文 篇7

　　今天早上，天空灰蒙蒙的，還飄著絲絲的細(xì)雨，冷極了！在上學(xué)的路上，我想：要是能下雪該多好呀！

　　還沒到中午，我就驚訝地發(fā)現(xiàn)，毛毛細(xì)雨已變成了飄飄灑灑的小雪花。同學(xué)們歡呼起來：“啊，下雪了！”只見雪越下越大，不一會兒，風(fēng)挾著鵝毛般的.大雪漫天飛舞起來。到了中午，校園就像披了一件銀裝，操場被雪覆蓋了，小草被雪埋沒了，到處一片銀妝素裹！

　　下午最后一節(jié)課，老師帶我們?nèi)ネ嫜�，我高興得手舞足蹈。大家紛紛沖出教室，操場上頓時(shí)熱鬧起來，有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在滾雪球，還有的想要推出一個(gè)大大的雪人來。我多想在這潔白無暇的雪地上畫一幅畫呀，可還沒等我“下筆”，身后的小伙伴已經(jīng)把雪球扔到了我這邊，我也忍不住加入了他們的行列。�。∫谎弁�去，操場上到處都是同學(xué)們玩雪的身影，這不就是一幅最美妙的圖畫嗎？

　　雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，可這絲毫不影響我們玩雪的激情，我們盡情地跑啊，跳啊，叫啊，雪地里到處洋溢著我們的歡聲笑語。