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實用的小學二年級作文【精】
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學二年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
秋天到了,金風送爽,公園里開滿了五顏六色的菊花,媽媽帶了小紅去公園看菊花。
來到公園,看到姹紫嫣紅的菊花非常喜歡,忍不住伸出手想摘下一朵來玩。媽媽看見急忙阻止小紅,花是美化環(huán)境,供大家一起欣賞的,如果每個人都象你一樣,每人都采一朵花,那么你還能看見這么美麗的.景色嗎。
小紅紅著臉對媽媽說:"我錯了"。
小學二年級作文 篇2
我平時最愛搞一些小實驗了,20年后的我會成為一位發(fā)明家。
我發(fā)明了一種叫“萬能眼鏡”的東西。它能給人類帶來極大的方便,只要盲人戴上它,就能看見周圍的任何東西。
我要發(fā)明一種能調(diào)節(jié)冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的夏天里也會感到清涼,在嚴寒的時候也能感覺到溫暖。
我要研制出一種高營養(yǎng)的'食物,使人吃了可以幾個月不用再進食了,這樣人類就不用忙于尋找食物,世上也不會有難民了。
我要發(fā)明一棟能移動的萬能房屋,它能隨時移動到我們所喜愛的地方居住。它不但可為我們遮風擋雨,還能為我們抵御洪水,防避地震,從此天災(zāi)人禍便不能再傷害人類了。
我要研制一種小型電動飛翔機,我們背著它便可如鳥兒一般自由自在地飛翔。
如果我的愿望真能實現(xiàn)的話,這個世界將是多么美妙啊!我希望全球的發(fā)明家跟我一同努力,促使這個夢想快點實現(xiàn)。那不是比使用大量的人力物力去研制戰(zhàn)爭武器更有意義嗎?
小學二年級作文 篇3
今天,學校舉辦了運動會,我也是其中的一員,項目是跳遠,跳遠是我的強項,班上沒幾個能比過我,我為這而感到自豪。
比賽開始了,我聽著廣播,沒報到跳遠,我才安心。但我也沒有休息,為我們班的運動員加油鼓勁:“加油!你一定行!你是最棒的!”只要有空,就為我們班的運動員加油鼓勁,好像不是運動員,而是拉拉隊的。
廣播又開始播了:四年級跳遠、跳高、實心球的'同學,到一零二班集合!再說一遍,四年級跳遠、跳高、實心球的同學,到一零二班集合!
我一驚,像兔子一樣跑進了一零二班的教室,一看,哇!那么多人!這時,陳磊和潘璋縉也來了,我們的“暴力F3組合”在在班上算得上是有名氣的了,可一到這里好像是一個老頭,一點兒都不起眼。我們沒有介意,找了個位子坐了下來。老師點完了人數(shù),帶我們走向操場。我的心砰砰直跳,但我馬上調(diào)整心態(tài),“斗氣”一下子上來了。開始跳遠了,陳磊是第一個,他跳了一米八五,我不禁為他喝彩。緊接著,別的班的幾員大將陸續(xù)出場,吳尚跳了兩米零六,周振宇跳了兩米。我像一個泄了氣的皮球,信心大降,到我了,我一跳,一米七九,這使我的自信心猛然的增到了極點!我發(fā)瘋了的一跳,跳了一米八五,我使勁的一跳,跳了一米八一。我那顆懸著的心終于掉了下來。
跳遠比賽結(jié)束了,我看吳穎在跳高,就去看,哇!吳穎打破了記錄!一米零二!我欣喜若狂,跟幾個運動員情不自禁的歡呼起來。
雖然運動會結(jié)束了,但我還沉浸在喜悅之中。
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