實用的小學二年級作文【精】

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學二年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文 篇1

　　秋天到了，金風送爽，公園里開滿了五顏六色的菊花，媽媽帶了小紅去公園看菊花。

　　來到公園，看到姹紫嫣紅的菊花非常喜歡，忍不住伸出手想摘下一朵來玩。媽媽看見急忙阻止小紅，花是美化環(huán)境，供大家一起欣賞的，如果每個人都象你一樣，每人都采一朵花，那么你還能看見這么美麗的.景色嗎。

　　小紅紅著臉對媽媽說:"我錯了"。

小學二年級作文 篇2

　　我平時最愛搞一些小實驗了，20年后的我會成為一位發(fā)明家。

　　我發(fā)明了一種叫“萬能眼鏡”的東西。它能給人類帶來極大的方便，只要盲人戴上它，就能看見周圍的任何東西。

　　我要發(fā)明一種能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的夏天里也會感到清涼，在嚴寒的時候也能感覺到溫暖。

　　我要研制出一種高營養(yǎng)的'食物，使人吃了可以幾個月不用再進食了，這樣人類就不用忙于尋找食物，世上也不會有難民了。

　　我要發(fā)明一棟能移動的萬能房屋，它能隨時移動到我們所喜愛的地方居住。它不但可為我們遮風擋雨，還能為我們抵御洪水，防避地震，從此天災(zāi)人禍便不能再傷害人類了。

　　我要研制一種小型電動飛翔機，我們背著它便可如鳥兒一般自由自在地飛翔。

　　如果我的愿望真能實現(xiàn)的話，這個世界將是多么美妙啊！我希望全球的發(fā)明家跟我一同努力，促使這個夢想快點實現(xiàn)。那不是比使用大量的人力物力去研制戰(zhàn)爭武器更有意義嗎？

小學二年級作文 篇3

　　今天，學校舉辦了運動會，我也是其中的一員，項目是跳遠，跳遠是我的強項，班上沒幾個能比過我，我為這而感到自豪。

　　比賽開始了，我聽著廣播，沒報到跳遠，我才安心。但我也沒有休息，為我們班的運動員加油鼓勁：“加油！你一定行！你是最棒的！”只要有空，就為我們班的運動員加油鼓勁，好像不是運動員，而是拉拉隊的。

　　廣播又開始播了：四年級跳遠、跳高、實心球的'同學，到一零二班集合！再說一遍，四年級跳遠、跳高、實心球的同學，到一零二班集合！

　　我一驚，像兔子一樣跑進了一零二班的教室，一看，哇！那么多人��！這時，陳磊和潘璋縉也來了，我們的“暴力F3組合”在在班上算得上是有名氣的了，可一到這里好像是一個老頭，一點兒都不起眼。我們沒有介意，找了個位子坐了下來。老師點完了人數(shù)，帶我們走向操場。我的心砰砰直跳，但我馬上調(diào)整心態(tài)，“斗氣”一下子上來了。開始跳遠了，陳磊是第一個，他跳了一米八五，我不禁為他喝彩。緊接著，別的班的幾員大將陸續(xù)出場，吳尚跳了兩米零六，周振宇跳了兩米。我像一個泄了氣的皮球，信心大降，到我了，我一跳，一米七九，這使我的自信心猛然的增到了極點！我發(fā)瘋了的一跳，跳了一米八五，我使勁的一跳，跳了一米八一。我那顆懸著的心終于掉了下來。

　　跳遠比賽結(jié)束了，我看吳穎在跳高，就去看，哇！吳穎打破了記錄！一米零二！我欣喜若狂，跟幾個運動員情不自禁的歡呼起來。

　　雖然運動會結(jié)束了，但我還沉浸在喜悅之中。

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