一年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
我是一只小鳥，每天都在天空中飛翔，到處游玩，快樂極了，我不喜歡被拘束在籠子中，我喜歡自由自在的生活。
每天，我在城市里飛過，看到人類在路上忙忙碌碌的走著，在公交站的一堆人，剛剛看到公交來了，就沸沸揚(yáng)揚(yáng)地上了公交車，可我覺得公交車還沒我飛得快呢，我撲通撲通幾下翅膀，就到了的地方，他們卻要好久，唉，誰讓他們沒有翅膀呢。
我有一個(gè)朋友，不過他可沒我這么幸運(yùn)呢。他是一個(gè)老爺爺養(yǎng)的，雖然是肥肥胖胖的'，但是卻不能像我一樣自由自在的飛，每天還要去公園里邊讓各種老爺爺觀賞，可是他也樂得自在，唉，人各有志吧。
我每天還會(huì)飛到林子中去，呼吸幾口新鮮空氣，城市里的空氣太污濁了，我不喜歡，林子里，樹木很多，也有更多的小伙伴，他們也喜歡自由。
我愿永遠(yuǎn)這么幸�？鞓�。
一年級(jí)作文 篇2
春天來了!春天來了!柳樹發(fā)芽了，柳芽綠的發(fā)亮，像是一顆顆鉆石，點(diǎn)綴在柳樹的辮子上，熬是好看。
剛剛解凍的小溪叮叮咚咚，就像一位小姑娘在彈琴，琴聲非常美妙悅耳。桃花，杏花都紛紡開了，笑著迎接北歸的大雁，大雁排成人字型，到處報(bào)告：春天來了!春天來了!
小朋友都來到廣場(chǎng)上，田野上，呼吸著新鮮空氣，放風(fēng)箏的，玩游戲的，跑的.，跳的，別提有多高興了!
我喜歡這美麗的春天!
一年級(jí)作文 篇3
問渠那得清如許，為有源頭活水來。泱泱大中華五千年歷史，5000年文明不斷的進(jìn)步，不斷的發(fā)展，代代相傳直至今日，文明二字已深深篆刻在人們心中。
文明是在圖書館中保持安靜，文明是見到有人受傷伸出援手，文明是不亂扔垃圾......文明是陽光溫暖一方土地，文明是甘霖，滋潤一方土地。文明是花朵，短墜一方土地。文明是紐帶，連接人與人之間的善意建建立和諧社會(huì)。
走在金陵城的街道上，可發(fā)現(xiàn)人來人往熙熙攘攘，但地面卻干凈得很，無人亂扔垃圾。有個(gè)中年人牽著五歲左右男孩的`手，男孩另外一只手拿著一只冰棍棒，時(shí)不時(shí)的球球赴京，委屈的桌子嘴又嘟囔著說。把冰棍扔在地上會(huì)有環(huán)衛(wèi)叔叔來打掃，為什么要讓我拿著扔進(jìn)垃圾桶呢？
父親停下腳步蹲下來摸著孩子的后腦勺語重心長的對(duì)他說。孩子你看這條街上那么多型男，可是再看看發(fā)現(xiàn)了嗎？地上連子歲都沒有，這是為什么呢？因?yàn)槲覀儛圩o(hù)環(huán)境講文明。
小孩似懂非懂的看了父親點(diǎn)了點(diǎn)頭附近，站起來邊走邊說道。我們要講文明，從小事做起，不隨地亂扔垃圾，遵守交通規(guī)則，不給他人聽麻煩創(chuàng)建文明城市。
父親帶著孩子走到垃圾桶旁，崽子鄭重的將冰棍扔進(jìn)垃圾桶，對(duì)環(huán)境實(shí)時(shí)保護(hù)對(duì)單店很久心存對(duì)誠信和醋兌2斤，不斷奉獻(xiàn)對(duì)和諧不斷的營造對(duì)孝子代代相傳對(duì)經(jīng)典常常宋傳對(duì)正氣處處弘揚(yáng)文明習(xí)慣帶來和諧社會(huì)，讓我們大手牽小手創(chuàng)建文明城市。
一年級(jí)作文 篇4
一天，一大陣狂風(fēng)過后，突如其來的下起了暴風(fēng)雨。過了一會(huì)暴風(fēng)雨停了，小草都奄奄一息，一陣微風(fēng)吹來，把被暴風(fēng)雨打掉的花瓣吹在天空中飛舞，就連小草也讓風(fēng)吹直了。過了一會(huì)，小草問花說：“花兒姐姐，你的花瓣在什么地方呀?”小花不高興的說：“我的花瓣被風(fēng)吹在空中，不下來了�！毙〔萏ь^一看，呀! “花姐姐的花瓣真的飄在空中了，可惜我長在土里，無法讓花瓣妹妹下來，怎么辦呢?”小草和小花想了一會(huì)，小花說：“對(duì)了，我有辦法了”小花又說：“風(fēng)姐姐你把花瓣放下來好嗎?”風(fēng)姑娘聽了說：“好吧”!風(fēng)就漸漸的停了下來。花瓣也漸漸的落了下來。花瓣讓另一朵花接住了�；ò暾f：“謝謝你，花朵姐姐�！绷硪欢浠ㄕf：“不用謝，我被種在這里正好可以接住你們，所以不能謝我，應(yīng)該謝謝我的主人�！�
小草給大地披了翠綠的衣服，小花給小草繡上了裝飾，我們要愛護(hù)大自然的`每一個(gè)生命。
美麗的湖—想象
湖水，乍看，猶似一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈的;細(xì)看宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡，亮亮的，藍(lán)湛湛的。湖水似鏡!
夜晚，下了一夜的雨。雨中的湖水漸漸，漸漸的變多了，雨就一個(gè)魔術(shù)師，才把湖水變多的。
中午太陽高照，天氣很熱，但一到湖邊就涼爽多啦!原來是湖水把熱氣吹走了，把手放在水里好舒服呀!
湖水真美!
一年級(jí)作文 篇5
有一次我給媽媽當(dāng)“媽媽”。你說新鮮不新鮮？
我讓媽媽當(dāng)“小孩”，我當(dāng)“媽媽”。我教她讀“一、二、三……”，還教她算數(shù)“1+1=？、2+2=？……”，“小孩”學(xué)得很認(rèn)真。我送她去“上學(xué)”，她期末考試還考了全班第一名。經(jīng)過“小孩”努力學(xué)習(xí)，她還考上了大學(xué)。后來，在“媽媽”的幫助下，她還找到了一份好工作。你說這件事新鮮不新鮮？
我想：你們看了也一定覺得新鮮。還會(huì)想小孩兒怎么會(huì)給媽媽當(dāng)“媽媽”呢？
一年級(jí)作文 篇6
一天小貓?jiān)诼飞献咧�，碰到了小狗�?/p>
小貓帶著疑問說：“狗叔叔，你有什么事不開心？”
小狗傷心地說：“我想開一所公司可是沒有人幫助我。”
小貓高興地說：“狗叔叔不要傷心，我們寫一些單子，貼在墻上看看有沒有人來幫助你”
小狗帶著微笑說：“嗯，試試看�！�
小狗和小貓忙了一天把單子寫好了，然后小狗和小貓把著些單子貼在墻上，看的動(dòng)物越來越多，幫助小狗的動(dòng)物也越來越多，這樣過了一個(gè)月小狗辦好了一所公司，可是一個(gè)問題又讓小狗難過了起來，誰來當(dāng)員工？小狗只好又找到小貓，小狗把這間事告訴了小貓。
小貓說：“好辦，你就告訴別人，問一下別人同意不，如果它不同意你就叫它幫你宣傳一下�！�
小狗照小貓說的去做，果然有許多員工來報(bào)名，公司開展得很順利。不久小貓要去北京去讀書了。小狗給小貓寄了一封信；信是這樣寫的`：謝謝你小貓，你幫我開了一個(gè)公司......
故事就是這樣。
一年級(jí)作文 篇7
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，讓我們一起去尋找秋天吧！
星期天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去浙江大學(xué)玩，到了浙江大學(xué)，我們先走過一座美麗的小橋，一走過小橋就是一片廣闊的草坪。金色的樹葉鋪滿大地，像是給大地穿上了一件金色的衣服。我開心地說：“我們一起去撿落葉吧！”還沒等爸爸媽媽回答我，我就撿起落葉來。我一邊撿，一邊說：“紅的、黃的'、橙紅的......那么多顏色！真是五光十色，美麗極了呀！”
突然，爸爸說：“我們?nèi)バ『舆叞�！”“好的”我們異口同聲地說。雖然是秋天，但小河邊的楊柳依然是碧綠碧綠的。柳枝長長的，隨風(fēng)舞動(dòng)，就像姑娘們美麗的長發(fā)。突然，我們看緊一群黑鵝向我們游來，只見它們走上岸，拍拍翅膀，一搖一擺的樣子，可親極了！它們仰著頭，嘎嘎地叫著，好像在說：“冬天馬上要來了，我們要飛到南方去了，再見了美麗的杭州�！�
這次活動(dòng)我很開心，因?yàn)槲抑懒撕芏嘈轮R(shí)，也找到秋天的美。
一年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)好伙伴，名字叫黃宏飛，他是一個(gè)淘氣的一個(gè)人。
有一次，我在教室門口等著黃宏飛和聶金榮，等了很久也不見人影，然后我去教室里看黃宏飛他們，他們突然不見了，我趕緊跑到了操場(chǎng)，找來找去也沒有找到，我就只能在校門口等他們。過了一段時(shí)間，我沒有看到他們，我差不多把整個(gè)學(xué)校都找遍了，可還沒有看到他們，我轉(zhuǎn)過身來，看到了黃宏飛他們，我假裝沒看見，走來走去，慢慢的靠近他門，我把握機(jī)會(huì)，一下子就抓到了他們。
黃宏飛不但淘氣還是一位一流的.畫畫高手，黑板報(bào)的封面幾乎全是他設(shè)計(jì)的。有一次，我看見他把一張紙鋪在桌上，用毛筆，略加思索，在紙上“刷刷”幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的馬誕生了。我對(duì)他說：“太棒了�！彼皇堑恍φf：“你喜歡，就送給你�！�
這就是我的好伙伴，那你們的好伙伴呢？
一年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)春暖花開的日子，一只可愛的小螞蟻在土坡上發(fā)現(xiàn)了一塊小面包。
小螞蟻心想：“這一塊面包我一定要搬回去，和大家一起吃�！庇谑�，它搬了一下。哎呀！這塊面包搬不動(dòng)，怎么辦呢？小螞蟻想了又想，飛快地跑回家，把這件事面包告訴大家，大家聽了像風(fēng)似地跑出洞去搬面包。
一二三，一二三，面包終于搬動(dòng)了，螞蟻們高興極了。
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