五年級(jí)作文（匯總4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我喜歡魚(yú)兒的自由自在，喜歡魚(yú)兒的無(wú)拘無(wú)束，喜歡魚(yú)兒的輕盈靈活。
記得去年，一位叔叔因?yàn)橐鋈ド习�，將他最珍�?ài)的兩條小魚(yú)兒托付給了爸爸。爸爸每天都小心翼翼的伺候著這兩位“大神”，生怕把它們伺候的不舒服，說(shuō)：“這是人家的，既然托付給我，我就要好好照看它們。”
每天下午我回到家中，爬在桌上寫作業(yè)時(shí)，會(huì)不時(shí)地回過(guò)頭去看那兩條魚(yú)兒，常�；孟胫何乙撬鼈�，能無(wú)拘無(wú)束，自由自在地游著，該有多好啊！
就在一個(gè)月前，爸爸覺(jué)得這兩條魚(yú)兒有點(diǎn)少，就去魚(yú)寵店買了兩條和它們差不多的小魚(yú)兒。日子一天天地過(guò)去了，它們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大，我也在一天天的長(zhǎng)大，有它們的陪伴我很快樂(lè)。
但今天早上，當(dāng)我再次“例行檢查”的時(shí)候，爸爸買的'一條魚(yú)兒漂浮在水面上一動(dòng)也不動(dòng)，我趕忙把氧氣打開(kāi)，但無(wú)濟(jì)于事，我無(wú)比的難過(guò)，是因?yàn)槲易蛱煜挛缛ネ妫瑳](méi)有開(kāi)氧氣，空氣不足嗎？還是因?yàn)轸~(yú)食有問(wèn)題呢？這包魚(yú)食是才買的，但魚(yú)兒們吃了不久，頭上就鼓起來(lái)許多白色的小泡泡，究竟是什么原因呢？之后我每天都開(kāi)著氧氣，也不再用那包魚(yú)食了。
魚(yú)兒們與我相處了那么長(zhǎng)的時(shí)間，可如今死了，我的心里總不是滋味。魚(yú)兒們，我會(huì)更加細(xì)心地照顧你們，讓你們更加舒適地生活。
五年級(jí)作文 篇2
年兩歲的妹妹特別喜歡捉迷藏，也總是纏著我和她玩兒，但這中間卻發(fā)生了很多讓人哭笑不得的事情，且聽(tīng)我慢慢給你講來(lái)。
鏡頭一 我家的小妹愛(ài)玩兒捉迷藏，簡(jiǎn)直到了癡迷的地步。這不，她又要開(kāi)始了，我輕輕的閉上眼，她站在原地天真的想了想，最后決定藏在……這個(gè)先不告訴你�！拔蔽野蛋档耐敌χ�，“啪”我一巴掌拍到了她的屁股上，（一直以來(lái)，捉到她時(shí)我都會(huì)拍她那肉嘟嘟的小屁股）。好了，我可以告訴你它藏哪兒啦！就是在茶幾下面，可她只是把腦袋藏了進(jìn)去，大半個(gè)身體還露在外面呢！哈哈！好笑吧！
鏡頭二 我又輕輕地閉上眼，她卻想都不想就藏到了自己認(rèn)為最安全的地方。（這回更有趣）我猛然睜開(kāi)眼，改變了捉她的方法，直接走了過(guò)去，拽著她的`衣服就把她揪了出來(lái)。你知道嗎？她這回她更傻，只把臉藏進(jìn)了窗簾里，撅著她的小屁股站在那里，生怕我找不到她似的！這不和古人講的“掩耳盜鈴”一個(gè)樣嗎，哈哈哈……
鏡頭三 “姐姐，姐姐”小妹居然又來(lái)叫我，我一點(diǎn)玩兒的興致都沒(méi)有了，不過(guò)看著她那可愛(ài)真摯的表情，我實(shí)在不忍心拒絕。可誰(shuí)知道，她這回更傻了，只用一只手蒙住自己的眼睛讓我來(lái)找，她這是認(rèn)為自己看不見(jiàn)我就也看不見(jiàn)了嗎？呵呵！我又輕輕拍了一下她的屁股，她才猛地回過(guò)神來(lái)，無(wú)比驚訝地望著我，好像在問(wèn)：你是怎么找到我的？我的小妹呀！你這天真也真是無(wú)人能敵了啊！
小妹啊小妹，你平時(shí)挺精，為何一到捉迷藏時(shí)就這么傻呢？可能你現(xiàn)在還不適合玩捉迷藏，不過(guò)你放心，我以后會(huì)裝作找不到你的哦！
五年級(jí)作文 篇3
從小到大，體育一直很弱。很弱就是每項(xiàng)測(cè)驗(yàn)都是不及格，我特別害怕體育課，今天50米測(cè)試還是如期而至。
準(zhǔn)備活動(dòng)做好后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)去測(cè)試，像一只離弦的箭，搜的一聲地向終點(diǎn)走去，跑完后看了成績(jī)高高興興地跑開(kāi)了。在緊張的等待中，終于等到了我了，略微有些緊張。老師一聲令下，我盡全力跑了出去，然而旁邊的'同學(xué)在一半距離足足超了我十多米，第一次10。5秒，沒(méi)有及格，老師特別好，讓我再跑一次。旁邊有些熱情的同學(xué)要帶我一起跑，還安慰我，鼓勵(lì)我，頓時(shí)間，有了些許信心，第二次重整旗鼓，再次出發(fā)，我加足了馬力，用盡了最大的力氣，但結(jié)果好像并不理想，10。3秒，進(jìn)步了0。2秒，但差及格還有0。3秒，我決定再跑一次，老師也愿意給我這次機(jī)會(huì)，于是我又一次跑，同學(xué)們看到后，站在旁邊給我加油，我是唯一一個(gè)50米沒(méi)有及格的同學(xué)。大家看著我跑，給我加油，給我鼓勁，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候，心里暖暖的，我們就像一個(gè)大家庭。突然間，我的腳就有勁了，猛地往前，9。9秒。及格！此時(shí)，心中的快樂(lè)無(wú)法言說(shuō)，無(wú)比激動(dòng)！我仰望了一下天空，蔚藍(lán)的，晴朗的，好像也在為我慶祝這勝利的喜悅。
這件事情告訴我，沒(méi)有什么是完不成的，只要有愿意嘗試的勇氣，都可以完成吧。還有呢我意識(shí)到，在課余時(shí)間，我要多加體育鍛煉了！
五年級(jí)作文 篇4
開(kāi)學(xué)以來(lái)女兒一直想爬寺山，可是都由于這樣那樣的原因未能成行。今天早上，終于抽出時(shí)間帶她爬山去。
我們選擇了一條比較陡峭的山路攀爬。也許是明天就要過(guò)五歲生日，她知道自己長(zhǎng)大了就要懂事的緣故吧，事先就對(duì)我承諾：“爸爸，我自己爬，不讓你抱。”我摸摸她的腦袋，心里感覺(jué)暖暖的，忙不迭生地連聲叫“好”。起初比較平緩的一段山路，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較平坦，她自己慢慢地走。到一個(gè)拐彎的地方，她突然扭頭對(duì)我說(shuō)：“爸爸，這不叫爬山，叫走山。是不是？”我好笑地問(wèn)她：“為什么叫走山呢？”她喘著氣回答：“爬山就是像小猴子一樣手腳并用地在地上爬，可我們現(xiàn)在是在走。”呵呵，真有意思！我笑著給她解釋：“爬山可不是你想的那樣。雖然我們是在走，可是對(duì)于陡立的山坡來(lái)說(shuō)，我們就像猴子爬桿一樣要從山下爬到山頂，所以叫爬山，明白嗎？”她似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
漸漸地山勢(shì)陡起來(lái)，路上還堆積著從山上滾落下來(lái)的石塊，走起來(lái)并不是那么容易，再加上昨晚的陣雨使得道路有些光滑，她行進(jìn)起來(lái)明顯有些吃力，但是仍然堅(jiān)持要自己走。稍稍陡一點(diǎn)的地方，我攙著她的胳膊扶著她慢慢地向上爬；而有些難以下腳的地方或是石頭面上，我則架著她的臂彎，告訴她選擇好腳窩，把腳步踩實(shí)了；特別陡峭的地方，我緊緊地拉著她的手，她借著我的舉力爬。這樣行進(jìn)著，二十幾分鐘的路程，她居然沒(méi)有休息一下就爬完了，這竟讓我非常意外。站在山頭上，東方的太陽(yáng)已經(jīng)躍上了天空，只不過(guò)好像被蒙上了一層薄薄的紗，光線不怎么強(qiáng)烈。不過(guò)這并不影響女兒的好心情，她也像那些年老的人一樣，在山上對(duì)著那明晃晃的大圓盤大喊大叫，興奮之情溢于言表。
返回的時(shí)候，我們沒(méi)有再沿原路返回，而是選擇了盤山公路。水泥鋪就的道路經(jīng)過(guò)昨晚陣雨的沖刷格外潔凈，一片片被風(fēng)雨打落的樹(shù)葉靜靜地泊著，好像棲息的黃蝶。路兩旁綻放的菊花時(shí)不時(shí)地斜倚過(guò)來(lái)，我拉著她的小手，告訴她：“這是菊花。”誰(shuí)知小家伙仰著頭對(duì)我說(shuō)：“菊花就是橘子上開(kāi)的花�！薄安皇恰！蔽颐鞔_地告訴她�！澳蔷褪腔ㄉ辖Y(jié)的橘子了。”她馬上又說(shuō)。呵呵，真是可愛(ài)的小精靈，腦瓜子也不知道怎么想的。我拉她蹲在菊花前，先讓她觀察菊花的顏色，嗅菊花的'味道，甚至觸摸菊花的花瓣，然后告訴我菊花什么樣，什么顏色，什么味道。一會(huì)功夫，她就在我的引導(dǎo)下，告知我：菊花是金黃色的，樣子好像向日葵，有著圓圓的臉。味道和媽媽裝的枕頭一樣，還摘一朵放到我的鼻尖讓我也聞聞，頓時(shí)一種淡淡的香味飄入鼻腔。看著她紅紅的笑臉，我趁機(jī)問(wèn)她：“知道什么是菊花了嗎？”她卻翻著眼睛對(duì)我說(shuō)：“我早就知道了，爺爺那兒（老家）有很多菊花�！闭f(shuō)完還呵呵的笑，原來(lái)小家伙在逗我。真是一個(gè)調(diào)皮的孩子！
路邊還散落著橡子、橡殼，她一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)裝到自己的口袋里。到達(dá)山腳下時(shí)，她的兩個(gè)口袋好像吃飽的雞雛一樣，挺著大大的肚子。回到家里，她把自己的勝利果掏出來(lái)在院子里亂撒，我批評(píng)她，她還嬉皮笑臉地喊著：“下雪了，下橡子雪了！”“橡子怎么能和白雪聯(lián)系在一起呢？真是淘氣！”嗔怪著，我刮刮她的鼻尖，她嬉笑著跑開(kāi)了�？粗旎畹臉幼樱腋杏X(jué)有一種幸福溢滿心頭！
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