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六年級(jí)的作文300字【共10篇】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
秋天到了，到處都是一片豐收的景象。
農(nóng)田里的稻谷、穗子都成熟了，黃黃的、沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰。果園里的果實(shí)掛得高高的，像一個(gè)個(gè)漂亮的黃燈籠，把一條條樹(shù)枝壓彎了腰，這一片迷人的景像令我陶醉。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，稻子隨風(fēng)擺動(dòng)，還時(shí)時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，路邊的小樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一位溫柔的媽媽，抱著自己的孩子，搖著孩子睡覺(jué)，果園的果實(shí)被吹得搖來(lái)?yè)u去，就像一個(gè)可愛(ài)活潑的小男孩，在母親的幫助下，快樂(lè)的蕩著秋千，這么美的.景像，真不美不勝收！
我奶奶門前種了一棵高大、威武的紅色桂花樹(shù)，現(xiàn)在秋天到了，桂花變的越來(lái)越紅，最后，紅似火，就像一團(tuán)燃燒的烈火，到了晚上，它似于點(diǎn)燃了樹(shù)葉將黑暗照亮，有時(shí)，它還放出迷人的香味，真是美極了！
秋天的景色總是迷人的，它給我們帶來(lái)豐碩的果實(shí)，帶來(lái)豐收的喜悅，我愛(ài)秋天。
六年級(jí)的作文300字 篇2
從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，我就知道秋天來(lái)了。
在秋天里有很多的樹(shù)葉，有紅色的、金黃色的、粉紅的，有淡的也有濃的，山坡上，大路邊到處都是落葉。登上高處向下一望去，紅一片，黃一片，這猶如一件美麗的花衣裳，真美麗。
我喜歡秋天，更喜歡秋天那美麗的落葉。它們是那么的`頻繁，那么的嬌弱。葉的形狀很多，有圓形的、扇形的、心形的……
一天，我到家后面的竹林里玩，秋天的竹林別有一番風(fēng)景；金黃色的竹林在藍(lán)天的映襯上一幅畫，美麗極了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，竹林中發(fā)也了“沙沙沙”的響聲，片片竹葉飄落下來(lái)。我走在竹葉上就像走在地毯上，真好玩。一片竹葉落在了我的腳前，我連忙撿起來(lái)，捧在手心里，我摸了摸，它還有一點(diǎn)點(diǎn)扎手，我聞了聞，它有一股淡淡的清香。
竹葉漸漸地變少了，我知道秋天就要過(guò)去了，我要撿幾片竹葉珍藏起來(lái)，迎接下一個(gè)金秋。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩子，短頭發(fā)，小眼睛卻會(huì)發(fā)光，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我有一個(gè)外號(hào)叫：話匣子。這是因?yàn)槲疑险n老是接老師的話。老師和家長(zhǎng)一次又一次的`說(shuō)我，我當(dāng)時(shí)記住了，可過(guò)了一段又忘了。在家長(zhǎng)面前我的話匣子好像有一把鎖，把我的話全鎖在里面了。想說(shuō)也沒(méi)法說(shuō)。
我有一個(gè)愛(ài)好那就是打游戲。我只要一坐在電腦前不是打游戲就是看動(dòng)漫，就是天塌下來(lái)也不關(guān)我的事，屁股像粘在椅子上一樣，我最愛(ài)玩兒的游戲是紅色警戒，不管走到哪里我都會(huì)帶著它。我是一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的人，睡起覺(jué)來(lái)雷打不醒。朋友說(shuō)我是網(wǎng)蟲又是瞌睡蟲。
我很愛(ài)幫助別人書包里經(jīng)常多帶一些學(xué)校用得著的物品，如：紅領(lǐng)巾橡皮鋼筆。。。。。在別人需要的時(shí)候，我就會(huì)拿出來(lái)讓別人用。
這就是我，樂(lè)于助人，愛(ài)睡覺(jué)，愛(ài)打電腦的我。
六年級(jí)的作文300字 篇4
小雞炒板粟是信陽(yáng)羅山那的特色菜。
小雞炒板粟湯味好，肉看相好，味也好，板粟個(gè)個(gè)都入味。一塊塊鮮嫩的肉浸在棕褐色的湯汁里，一個(gè)個(gè)黃的發(fā)亮的板粟，伴著一根根細(xì)細(xì)的小蔥，綠色的蒜苗，褐色的花椒，一個(gè)個(gè)黃的發(fā)亮的.板粟，真是令人垂誕三尺！
小雞炒板粟的做法也不是很難，先在市場(chǎng)上買一只三斤左右的母雞或公雞，再讓賣雞的師傅給雞切成塊或者是自己帶回家切，清洗干凈，準(zhǔn)備蔥、姜、蒜、辣椒、花椒等配料。鍋內(nèi)油燒熱，加入配料炒香，將雞塊倒入鍋內(nèi)翻炒，直到將雞塊內(nèi)的油全部炒出來(lái)之后，然后加鹽調(diào)味，加醬油調(diào)色。加入適量開(kāi)水，進(jìn)行燜煮。板粟剪開(kāi)十字口，倒入開(kāi)水，浸泡十分鐘，將殼剝?nèi)ハ磧�，等待備用。些時(shí)將板粟加入雞塊內(nèi)，燜五分鐘，進(jìn)行翻炒收汁。然后加入雞精、南德、蔥段然后在翻炒一下，一份色香味俱全的小雞炒板粟就做好了。
炒好之后，夾起一塊肉放在嘴里，滿口留香，肉質(zhì)鮮嫩，板粟香甜，回味無(wú)窮！
這就是我的家鄉(xiāng)美食，歡迎大家品嘗！
六年級(jí)的作文300字 篇5
在暑假的某一天里，姐姐陪我去學(xué)鋼琴。
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”剛走出小區(qū)，姐姐的電話就響了，我小心翼翼地偷瞄了一眼，切！原來(lái)是“雞雜”打來(lái)的。我突然想起“雞雜”是姐姐的一個(gè)同學(xué)，我還跟他通過(guò)話呢！
姐姐拿起手機(jī)就開(kāi)始像洪水一樣滔滔不絕了。什么亂七八糟的，我也沒(méi)細(xì)聽(tīng)，只是在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘。啊！這到底是陪我學(xué)鋼琴還是我姐和“雞雜”的聊天會(huì)啊
“姐姐！怎么還沒(méi)好�。《级嗑昧寺�！”我開(kāi)始發(fā)牢騷了。
“別搗亂！”姐姐說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)聊。
“沒(méi)事，我妹在哪兒催�！�
硬的不行來(lái)軟的'，我跑到姐姐面前用口型告訴她快點(diǎn)，她卻無(wú)動(dòng)于衷。看來(lái)得使出殺手锏了！啊——我跳，我跳，我擺，我擺，我左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。經(jīng)過(guò)一番折騰，姐姐還是——繼續(xù)打。
哎，我就這樣被忽略了。“雞雜”，我討厭你！
六年級(jí)的作文300字 篇6
紅色警報(bào)響了，看來(lái)日本是對(duì)我中華土地咬著不放了。這時(shí)代號(hào)猛龍的精英大隊(duì)要求去拉開(kāi)戰(zhàn)斗的帷幕。就在4005年的3月5日猛龍大隊(duì)出發(fā)了。他們的任務(wù)是阻止敵軍的海軍。空軍，來(lái)擾我中華大地的安寧。
緊急通知：猛龍空軍大隊(duì)發(fā)現(xiàn)敵軍空軍大部隊(duì)共有40000架，整整多我們20000架，是否進(jìn)行猛烈攻擊？
“與他們盡量周旋，能叫他們退兵最好。我們主力部隊(duì)馬上就來(lái)”“是，01明白�！�
嘣，日軍居然偷襲。“全體部隊(duì)聽(tīng)令，給我盡情的打�！薄笆恰边^(guò)了八個(gè)小時(shí)日軍撤退了，共損傷17089架戰(zhàn)斗機(jī)，從里面發(fā)現(xiàn)大量硫酸。燃燒瓶等。我方損失過(guò)半陣亡8位大隊(duì)長(zhǎng)，2位少將等……
“這日本也太放肆了，馬上調(diào)查，我們中國(guó)現(xiàn)在如此之強(qiáng)居然還敢惹我們，一定要給他們點(diǎn)顏色瞧瞧。馬上給猛龍大隊(duì)送去90000架xow戰(zhàn)機(jī)，派20000名精英去協(xié)助他們”這次行動(dòng)的'最高指揮官說(shuō)。
第二天，猛龍大隊(duì)立即派出50000架戰(zhàn)斗機(jī)直飛日本進(jìn)行攻擊，日本一架巡邏戰(zhàn)斗機(jī)發(fā)現(xiàn)了這只大部隊(duì)剛發(fā)完激光警報(bào)就被擊爆。（待續(xù)）
六年級(jí)的作文300字 篇7
在1976年我國(guó)發(fā)生的唐山大地震中，有許多死者并非死于饑渴、垮塌，而是死于絕望。據(jù)觀察，他們的身上并無(wú)任何傷痕——除了滿身自己手抓的傷痕以外。他們是在極端絕望中自己結(jié)束生命的。而另一對(duì)夫婦被壓在地下三天，仍然活了下來(lái)。在被壓在地下的日子里，傷痛和饑渴也幾乎使他們喪生。丈夫找了一把菜刀努力想挖出一條生路，但四周都是水泥地板，菜刀除了砍下一點(diǎn)灰塵之外，并無(wú)作用。但是菜刀砍在水泥地板上的聲音使妻子得到了振奮，她不停地問(wèn)丈夫：“快了嗎？快挖開(kāi)了嗎？”丈夫也滿懷希望地說(shuō)：“快了，快了�！�
聰明的丈夫用“希望”拯救了妻子，也拯救了自己。
心理學(xué)家從大量的`觀察事實(shí)中發(fā)現(xiàn)：在危險(xiǎn)的情境中，經(jīng)常是那些性格樂(lè)觀、富于自信的人存活下來(lái)，因?yàn)樗麄兛偸菦](méi)有泯滅自己的希望。
六年級(jí)的作文300字 篇8
風(fēng)的行蹤，從來(lái)都不會(huì)有人知道他要去到哪里。
但風(fēng)，確有一個(gè)很負(fù)責(zé)任的工作，就是快遞員。
它每天都會(huì)吹走一粒粒種子，分散到各地，等到又一次的經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，這里又開(kāi)滿了紅的花、黃的花、綠的花。那么，收郵件的，應(yīng)該就是土壤了吧。
一次，蒲公英把自己的'郵件讓風(fēng)帶走了，但還是有一片花瓣不肯讓風(fēng)帶走。那片小花瓣說(shuō)：“我不想離開(kāi)媽媽，我想和媽媽留在一起�！毙』ò昃o緊的抓住蒲公英不放。這時(shí)，蒲公英努力的勸說(shuō)：“孩子，其實(shí)我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)像你這樣的旅程，還很好玩呢！”蒲公英說(shuō)，“那時(shí)候，我和同伴們分別了，我來(lái)到了一片果園，但后來(lái)刮起了大風(fēng)，我就被吹到這兒來(lái)了。這一路上還真是好驚險(xiǎn)呢！”
小花瓣，立刻掙脫開(kāi)手，讓風(fēng)帶走了。一路上遇見(jiàn)了許多有趣的東西，小河里的水被分成了三份，樹(shù)又充滿了勃勃生機(jī)。它來(lái)到一片草原落地，不久，便長(zhǎng)成了一朵蒲公英。又讓風(fēng)帶走了一片片小花瓣，就這樣一次一次的經(jīng)歷，分別去了田野、柵欄下。
六年級(jí)的作文300字 篇9
今天，我給大家介紹一下，我的好朋友——書。
爸爸媽媽給我買了許多的圖書，有《小屁孩日記》、《寶葫蘆的秘密》、《伊索寓言》、《一座顛倒的.醫(yī)院》、《三國(guó)演義》、《格林童話》、《安徒生童話》《魯濱遜漂流記》、《兒童文學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……
這些書帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，我懂得了許多的知識(shí)，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面學(xué)習(xí)到了很多，我就給大家講一個(gè)為什么不要常掏耳朵的原因。那是因?yàn)槌Ｌ投浒牙锩娴呐K東西掏沒(méi)了，也不好，萬(wàn)一有一個(gè)小蟲子飛進(jìn)去了，會(huì)把里面的耳膜弄破了或引起耳道發(fā)炎。其實(shí)不掏耳朵也不好處的，耳屎發(fā)著苦味，小蟲子飛進(jìn)去了，也會(huì)飛出來(lái)。它可以覆蓋在外耳道皮膚表面，防止皮膚干裂和粘附灰塵，預(yù)防感染，而且萬(wàn)一耳道進(jìn)水，它還可以起到防止作用。
那如果天長(zhǎng)日久不掏會(huì)把耳朵給堵住嗎？不用擔(dān)心，在你講話、吞咽、打哈欠等關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)使耳朵里的“耵聹”（俗稱“耳屎”）失去附著力，脫落下來(lái)，會(huì)自動(dòng)排出來(lái)的。對(duì)人的耳朵有一定保護(hù)作用。
你們覺(jué)得和書交朋友能從中明白許多的道理，懂得許多的知識(shí)，你們覺(jué)得和書交朋友好嗎？
小伙伴們，讓我們快點(diǎn)和書交個(gè)好朋友吧！
六年級(jí)的作文300字 篇10
開(kāi)學(xué)了，我有有了新的夢(mèng)想，于是我們的語(yǔ)文老師給我們看了開(kāi)學(xué)第一課。在那里我認(rèn)識(shí)了許多有夢(mèng)想的人比如說(shuō)在電視機(jī)前看楊利偉叔叔飛上太空的王亞平，還有心靈手巧的朗朗。
可我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)上一名教師。
當(dāng)上一名教師的條件很高，首先做老師的要做好心理學(xué)因?yàn)樾聦W(xué)期的時(shí)候有些孩子在家里不懂事養(yǎng)成了習(xí)慣，老師會(huì)發(fā)火必須要學(xué)會(huì)心理學(xué)。這樣孩子們才能安心的讀書。要當(dāng)上老師還有第二個(gè)條件就是教育學(xué)，教育學(xué)是什么呢？我就給大家來(lái)講講吧！比如說(shuō)一張很簡(jiǎn)單的試卷同學(xué)們考的'分?jǐn)?shù)都不理想這就是因?yàn)槔蠋熃逃椒ú粚?duì)要換一種方法去教學(xué)。要當(dāng)上老師的最后一個(gè)條件是要有普通話證書，如果一個(gè)老師的普通話不好這樣校長(zhǎng)就不會(huì)在面試的時(shí)候錄取你。如果你的普通話和口才很好，這樣才能校長(zhǎng)才會(huì)錄取你還會(huì)給你獎(jiǎng)金我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上當(dāng)一個(gè)好老師。
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