- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
從小,我就是個(gè)急性子,媽媽多次批評(píng)我,我總是笑瞇瞇地說(shuō):“這有什么不好?”媽媽總是滿臉憐愛(ài)而又無(wú)奈地?fù)u搖頭。
可是,那天發(fā)生的一件事卻讓我改變了對(duì)自己的看法。
那是一個(gè)周末,天氣格外清爽,我心情好極了;氐郊依,呀!姐姐回來(lái)了,她的手上還拿著一本書(shū)——《格林童話》,我高興得一蹦三尺高:哈哈!今天天氣這么好,原來(lái)有好事要降臨!
把書(shū)放下,我就去找小雪。小雪是我最要好的同學(xué),我知道她是最喜歡看童話的了,她喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人的.善良,她憎恨貓和老鼠交朋友的那種欺騙。
送走小雪,做了一會(huì)作業(yè),便又去看童話書(shū)?烧l(shuí)知,書(shū)卻不見(jiàn)了, “媽?zhuān) 蔽掖蠼,“你們誰(shuí)拿了我童話書(shū)?”可是卻沒(méi)人應(yīng)我,原來(lái)他們?nèi)汲鋈チ恕?/p>
忽然,我腦海里浮現(xiàn)出小雪看書(shū)時(shí)的 那種癡迷。可能是她,我腦子一熱,就去問(wèn)她。
“你是不是拿了我的童話書(shū)?”我著急地問(wèn)
“我沒(méi)看見(jiàn),是不是掉在家里了?”她微微一笑。不笑還好。一笑我就更認(rèn)為她是她拿的了。
我回家又找了一次,還是沒(méi)找到,我三步并作兩步走,再次來(lái)到她家大門(mén)口,大聲地說(shuō):“是不是你拿的?快還給我!
“我……我……我沒(méi)有拿!”
看見(jiàn)她拿結(jié)結(jié)巴巴的樣子,我就更相信是她了。“就是你,就是你 ,快拿來(lái)!”一句句難聽(tīng)的話就像連珠炮似的發(fā)了出去。
她再也忍不住了,豆大的淚珠從臉上滾了下來(lái),她哭著跑進(jìn)門(mén)去了。
而我,也沒(méi)能要回我的書(shū),氣沖沖地回到了家。我一邊發(fā)脾氣一邊陸陸續(xù)續(xù)把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩哪槄s一下子陰了下來(lái)。
“你的書(shū)我在整理房間的時(shí)候,在床下找到了!憋@然,媽媽已經(jīng)生氣了
我這才恍然大悟。早上,我叫她到我家,把童話書(shū)拿出來(lái)和她一起看,弟弟忽然一下跳了出來(lái)——我把書(shū)一扔,我們一起去追弟弟,回來(lái)就把這件事給忘了。
“還不去道歉?”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。
“道歉,她會(huì)原諒我嗎?我該怎么說(shuō)呢?我……”一大串的問(wèn)號(hào)在我的腦子里出現(xiàn)。
在去她家的路上,心中一直忐忑不安——是她開(kāi)的門(mén),她的眼圈還是紅紅的 ,一定很委屈很傷心。
“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!,請(qǐng)?jiān)徫液脝?”我的聲音很小,我自己幾乎都?tīng)不見(jiàn)。我鼓起勇氣抬頭看著她。她的臉上掛著笑容!八呀(jīng)原諒我了嗎?”我心里想。
“進(jìn)來(lái)玩吧!”她對(duì)我說(shuō),一臉的微笑,“你這急性子,我還不了解?”
我們又是好朋友了!
這以后,我就改掉了我的急性子。
八年級(jí)作文 篇2
暮色開(kāi)始四合,華燈初上,我背著書(shū)包走在放學(xué)的路上,手中把玩著硬幣。硬幣被我反復(fù)拋上拋下,終于在一次墜落過(guò)程中,折射出一道刺眼的光,來(lái)發(fā)泄他對(duì)我的不滿。我一驚,卻抓了個(gè)空,她終于如愿以嘗地逃脫我的掌控范圍——滾走了。
“糟了”我慌忙去追那對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)關(guān)緊要的一元硬幣,天知道我當(dāng)時(shí)為什么這樣做。我慌慌張張的,腳下也不知道踩了什么東西,一個(gè)趔趄差點(diǎn)沒(méi)與大地親密接觸。
當(dāng)我瞇起眼睛尋找害我差點(diǎn)摔跤的罪魁禍?zhǔn)资,發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)破爛的瓷碗。碗的周?chē)散著一些零錢(qián)!這應(yīng)該是某個(gè)乞討者的吧?我猛的`一抬頭,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)老嫗在翻垃圾桶,我顯然沒(méi)有注意到她的討飯工具被人踢翻了。我偷偷把零錢(qián)放進(jìn)瓷碗里,拿回我的錢(qián)準(zhǔn)備溜之大吉,腦中卻浮現(xiàn)出她彎腰翻垃圾的那一幕——那佝僂的的聲影,在將盡的夕陽(yáng)下,像及了一彎荒漠里的新月。我想了想,把我手中被汗水濡濕的硬幣,輕輕放入了瓷碗中。
又是那條幽深的小巷。硬幣發(fā)出“!钡囊宦暭(xì)響。我撐著傘,在連綿的雨聲中,側(cè)目望去,被拋棄在雨水的沖擊下,自傳這圈。硬幣的主人已走遠(yuǎn)。我忍不住走過(guò)去拾起那枚硬幣。
破爛的瓷碗邊,那個(gè)老嫗勾著腳,努力去夠一只將息的煙頭,我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)她身有殘疾。奇怪,難道他那天站立時(shí)是借助了拐杖?她拼命伸腿去勾,好不容易將煙頭勾到了自己身前。然后熟練的夾起煙頭,吸了了兩口,心滿意足。
我的耳邊是永不停息的雨聲。
是什么讓我心生憐憫,又是什么讓我心有不甘/
我走過(guò)去,將手中的硬幣第二次放入了瓷碗。沒(méi)有料到想的“謝謝”,也好,要是遇到了這樣的場(chǎng)景,恐怕連我自己也會(huì)覺(jué)得嬌情。
我轉(zhuǎn)身欲走,袖口卻被人猛地拉住了,下意識(shí)回頭望去,原來(lái)是那個(gè)老嫗。
“你別誤會(huì),小妹妹!八,及其蒼老的笑了一下,“我只是,想把這錢(qián)還給你。你還在上學(xué)?這錢(qián),留給你上學(xué)用。“
我莞爾。一元錢(qián),在我們學(xué)生眼里,根本不算什么。她怎么回認(rèn)為,我需要者一元錢(qián)?
我含糊地應(yīng)了一句,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開(kāi)了。
是什么,讓她可以舍去尊嚴(yán),去吸那小小一截?zé)燁^,又是什么,讓她對(duì)她極為重要的一元硬幣,交付我手?
過(guò)了幾天,雨終于停了,陽(yáng)光如期而至。我在次走入那條深幽的小巷,我驚奇發(fā)現(xiàn)老嫗不見(jiàn)了。經(jīng)過(guò)她常呆的那個(gè)角落里,也有陽(yáng)光
八年級(jí)作文 篇3
在我成長(zhǎng)過(guò)程中,我很少能感受到爸爸的愛(ài);當(dāng)我說(shuō)在地上時(shí),而我父親來(lái)的是爸爸,當(dāng)我生病的時(shí)候爸爸就會(huì)命令媽媽給我吃藥其他的'一概都管。
有一次我把家中備用可變?nèi)莶艍牧耍职只貋?lái),不但沒(méi)有批評(píng)我,還親切的對(duì)我說(shuō)才壞了是因?yàn)槟悴欢娙輧?nèi)部結(jié)構(gòu)構(gòu)造,我給你講完后,咱們把它裝好。說(shuō)完便要給我講起電容的知識(shí)終于在爸爸的指導(dǎo)下我把電容裝好了。
爸爸不光這樣教育我,把家中其他壞了的電器拆掉給我講解其中的奧秘。一次,我發(fā)現(xiàn)我市區(qū)車(chē)上一個(gè)電動(dòng)機(jī)生銹了,正好我又不明白電動(dòng)機(jī)通電后就能轉(zhuǎn)動(dòng)。于是我抱著好奇的心情把爸爸給找了過(guò)來(lái),媽媽為我講解電動(dòng)機(jī)通電后就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。爸爸和往常一樣,拿出工具箱,幫我拆開(kāi)電動(dòng)機(jī),咦?為什么這里會(huì)有這么多磁鐵和線圈?我驚訝的問(wèn)道。嘻嘻,這就是里面神秘所在。這些線圈提共了電力,這里面的磁場(chǎng)發(fā)生變化,而且相互排斥,007的笑容自然就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。因此我成為我們社區(qū)的小小修理員。從這一刻我明白了。我只為我又一個(gè)字是豐富能滿足我的好奇心爸爸而高興。
在爸爸的特別教育下,我懂得很多的知識(shí),我真想對(duì)你說(shuō)謝謝您老爸。我記得有一次下大雪,半夜12點(diǎn)我生病了,您又抱著我去醫(yī)院看病,我很感動(dòng)我有您這樣的老爸我很開(kāi)心。老爸你是最偉大的!
八年級(jí)作文 篇4
萬(wàn)千浮華落紅塵,夙起緣滅,夢(mèng)碎凡間,誰(shuí)主世事無(wú)常。 ——題記
烏江河畔,晨霧還未散盡,江面上隱約傳來(lái)漁者早起打魚(yú)之聲,風(fēng)輕拂過(guò)水,蕩起漣漪,發(fā)出笑語(yǔ)。除此,再無(wú)聲響。
寂靜一片。
“踏——踏——”不時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣馬蹄落地的聲音,急匆匆,打破了這安寧的靜謐。迷蒙的岸上勾勒出朦朧的人影輪廓,虛虛實(shí)實(shí),看不真切。
一大批渾身是血的'傷員從馬上下來(lái),包扎傷口,議論紛紛。唯有一人,那個(gè)身披銀寒鎧甲的男人,佇立在江邊沉思,眉宇間滿是惆悵。
烏江的蘆葦在風(fēng)中搖曳,發(fā)出低低泣語(yǔ),鳴奏著哀亡之曲,傾訴著那份無(wú)奈,那份不甘,那太多太多的憂愁…
又是千軍萬(wàn)馬踏地而過(guò),聲勢(shì)浩大,如狂風(fēng)驟雨,席卷江河,直逼人心。鳴鼓吹號(hào),一場(chǎng)廝殺在所難免。
金戈鐵馬,刀劍相向,血染河山……。
一個(gè)個(gè)將士倒地,男人看著,心知已是無(wú)力回天。若逃,逃得了嗎?若回,怎有臉再見(jiàn)江東父老?絕望充盈了他的雙眼。
心亡,便是死。
鐵劍寒光一閃,烏江,已成朱紅……
太陽(yáng)緩緩升起,林里的鳥(niǎo)依舊在清脆歌唱,晨霧散去,只留那一河鮮血與滿地瘡瘠。
八年級(jí)作文 篇5
又是一個(gè)雨天,可跟前幾天不同的是:今天的雨顯得格外凄涼。而我也一改往常的嘻哈,變得有些許沉默寡言,與窗外的雨形成了一個(gè)正比。
此時(shí)的我出神的看著窗外,托著下巴,擺出一副若有所思的模樣,世界頓時(shí)安靜了,時(shí)間仿佛也在這一刻靜止了,只剩下我與雨在對(duì)話。
雨的身影的寂寞的。獨(dú)自走在空曠的操場(chǎng)上,淋著雨,雖說(shuō)是雨天,但仍有一些我叫不上名的昆蟲(chóng)在陸地、在空中忙碌著不亦樂(lè)乎。雨水一滴滴地落在我身上,一股涼意頓時(shí)涌上心頭,我的`身體抖了抖,有點(diǎn)冷。偌大的天空下顯現(xiàn)出了一幅圖畫(huà):一個(gè)女孩在空無(wú)一人的操場(chǎng)上縮成一團(tuán),顫抖著。
雨的味道的酸澀的!澳銈兙筒荒芟(huì)兒啊,游戲有那么好玩么?我給你們?nèi)腌娊鉀Q,然后離開(kāi)電腦臺(tái),要不然我就拉閘…3、2、1。”我的聲音回蕩在教室里,遲遲不能消去。這在別人聽(tīng)來(lái)是多么鏗鏘有力、嚴(yán)肅的一句話,卻被一群在激戰(zhàn)中的他們,當(dāng)成了耳邊風(fēng),完全忽視說(shuō)這話的我的存在。我氣的不打一處來(lái),立即拉掉了電閘,那一瞬間,我覺(jué)得有快意之感。之后我得到的不是歡呼聲,而是在歡呼聲中夾雜著的唏噓聲。我實(shí)在是無(wú)法忍受下去,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,雨水滴落在臉上,與淚水融合在了一起,早已難辨是淚水還是淚水。
雨的顏色是五彩繽紛的:紅、藍(lán)、白、黑、灰。紅色代表一顆熾熱的心;藍(lán)色是初晴的征兆;白色單調(diào)而美好;黑色是心情的顏色;而灰色是象征著未來(lái)的顏色,人生的道路上總免不了曲折,而白色中帶著灰那不正是未來(lái)的顏色嗎?意味著曲折而不放棄的顏色嗎?
我不該氣餒,別人怎么說(shuō)我不要緊,只要堅(jiān)定自己的信念就一切都好。
八年級(jí)作文 篇6
周五回到家就見(jiàn)了這一幅場(chǎng)景……
“我回來(lái)了——”故意把“了”字托得很長(zhǎng),在暗示我這周在學(xué)校很累。哎!
“回來(lái)了?”在看廚房的奶奶見(jiàn)我回來(lái)了便問(wèn)。
“恩,回來(lái)了!闭f(shuō)著把包往床上扔去。
“來(lái),幫我炒菜!蹦棠陶f(shuō)。
“。俊蔽液懿幌肴グ
“啊什么?快來(lái)!蹦棠陶f(shuō)。
“哦……”我不情愿的拖著腳步走到鍋旁。
我把油往鍋里猛倒去。結(jié)果……
“哇!好痛!苯Y(jié)果那油一到鍋內(nèi)就一蹦三尺高。天哪,那油跳到我手上了,痛。手上頓時(shí)冒出了可愛(ài)但讓我討厭的水泡。
本想借此事溜走,剛移動(dòng)腳步卻被奶奶叫住。
“別跑,想溜走。門(mén)都要沒(méi)有。繼續(xù)炒菜。”奶奶用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我撅著嘴吧不情愿的回到了鍋旁,嘟囔著“可是我的手被油沾到了?”
“只要堅(jiān)持,任何事都可以挺過(guò)去。”奶奶似乎聽(tīng)到我說(shuō)的話似的'。
“哦……”
“恩,這才乖”奶奶又說(shuō)。
晚上我在床上,奶奶走了進(jìn)來(lái),手里還拿了一瓶不知名的藥。奶奶坐在我旁邊,對(duì)我說(shuō)“還疼么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!皝(lái),涂上這個(gè)藥,好得快一點(diǎn)!闭f(shuō)著往我手上被油沾到的地方涂抹,那藥很涼爽。手一點(diǎn)兒也不疼了,反而覺(jué)得很舒服!昂昧耍琰c(diǎn)睡吧!蹦棠陶f(shuō)。我沒(méi)說(shuō)話,只是點(diǎn)點(diǎn)頭。但……感覺(jué)鼻子酸酸的。
這,就是我的奶奶,就是她教會(huì)了我一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利。
謝謝您,奶奶。
八年級(jí)作文 篇7
“努力不一定成功,不努力一定會(huì)失敗!边@是我班主任經(jīng)常對(duì)我們講的一句話。我一直牢記這句話,因?yàn)檫@句話,對(duì)于自己一生的道路很重要。
記得去年的冬天,當(dāng)天色接近漆黑的時(shí)候,我們還呆在教室里,窗外忽然下起了大雪,很快,地面上就鋪面了厚厚地一層雪花,把外面映的很白。
放學(xué)了,這時(shí)雪還在一直的下,由于前幾天也一直在下雪,所以在放學(xué)的公路上又結(jié)了一層厚厚的冰,然而冰上面是一層很厚的雪。
我們躲在教學(xué)樓的角落,看到有些同學(xué)冒著鵝毛大雪的向外跑,去推自行車(chē),然后我和同伴也冒著奮發(fā)圖強(qiáng)的心,往外跑,我們推著自行車(chē)在擁擠的校門(mén)口,寒冷北風(fēng)在呼嘯,我們的自行車(chē)也仿佛要飄起來(lái)似的,站在地面上也打滑。
我們騎上自行車(chē)后,因?yàn)樽孕熊?chē)的輪胎也打滑,走不動(dòng),我們就用力的推,因?yàn)槲覀兗译x學(xué)校有七八公里,我們推了好久,在路上,有很多的學(xué)生,把路壓得很硬,我們?cè)僖淮悟T上自行車(chē)。雖然大雪降滿了我們衣服的帽子里,堵進(jìn)了我們的脖子,我們還是出了滿身的汗。
一會(huì)兒,我們累得喘不過(guò)氣來(lái),但是我們已經(jīng)看到了村口的`牌坊,我們有努力的騎著自行車(chē),回到了溫馨的家里。
頭上的雪,也由一頂貌似毛絨絨的的帽子變成了凍水,鞋子都已經(jīng)濕透了,衣服也能夠擰出水來(lái);蛟S,在那水中,還包含我的汗水。
“蝸牛”是我們的榜樣,因?yàn)樗持刂氐臍,一步一步往上爬,雖然他的路很慢長(zhǎng),但是他還是會(huì)很努力,直至變成蝴蝶,擁有了一片屬于自己的天空。
成功和失敗是相反的兩個(gè)詞語(yǔ),他們總是一前一后,總是要在成功之前先經(jīng)歷失敗,失敗了沒(méi)關(guān)系,不放棄走下去。
在失敗面前不要畏懼,努力的向前,勇敢的向前,把失敗甩在身后!
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-30
八年級(jí)作文08-30
八年級(jí)作文08-30