四年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
親愛的表姐：
你好！自從你全家搬去國(guó)外后，已有好幾年沒回來過了，真的非常想你。我即將升入四年級(jí)了，這些年親眼目睹了家鄉(xiāng)的變化，今天就讓我慢慢告訴你吧。
我想你一定也聽說了吧!舉世矚目的20xx年G20峰會(huì)就要在我們杭州召開了，這又是一次世界級(jí)的大會(huì)。這是杭州的大事，也是杭州的榮耀，更是杭州面向世界，展示風(fēng)姿的主要窗口。作為一名杭州的公民，我感到無比的驕傲與高興。
“G20”他就像是一位神奇的魔法師，揮動(dòng)了下手中的魔棒，讓整個(gè)杭州煥然一新。就拿我們的家鄉(xiāng)義橋來說吧。以往的農(nóng)村給人的總體印象總是“臟”﹑“亂”﹑“差”。如今借著G20的東風(fēng)，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。
早在幾個(gè)月前，村里就成立了“保潔隊(duì)”。志愿者們，在村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，帶著手套﹑鉗子﹑塑料袋﹑掃把等工具來到村里的大街小巷。大家說干就干，不怕苦不怕累，在烈日炎炎下，各自忙得不亦樂乎。那場(chǎng)面堪比秋收農(nóng)忙，個(gè)個(gè)干得熱火朝天。看著大家這么辛苦，不少鄰村的村民也自覺地加入到“環(huán)衛(wèi)工人”這支隊(duì)伍當(dāng)中來，把村里的條條村道，都打掃得干干凈凈。大家還 都紛紛表示以后一定要好好保護(hù)環(huán)境，改掉亂丟垃圾的壞習(xí)慣。通過這次清掃，村民們都開始重視環(huán)境的.改善了.
還 有，一車車的小樹苗也從外面運(yùn)到了村里，種到了馬路兩側(cè)和村莊周邊。樹枝上嫩綠的小芽正迫不及待地想看看杭州的變化呢？早晨，當(dāng)我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，一陣農(nóng)村特有的泥土芬芳撲面而來，不含一絲雜質(zhì)，讓人心曠神怡。
除此之外，村里還 設(shè)立了“治安隊(duì)”。每天晚上治安隊(duì)員們都會(huì)帶著紅袖套在村里巡邏。爺爺還 開玩笑地說：“G20一來，村里的治安都變好了。就算晚上睡覺都不用關(guān)大門了……”
你還 記得嗎，以前你常帶我去玩的那座破舊小橋也重新刷上了水泥。橋面變得又寬又干凈，橋下流水潺潺，橋上納涼的村民們談笑風(fēng)生，都在訴說G20帶來的變化，好像都在贊美偉大的祖國(guó)！
聽了我的訴說，你一定很想回家鄉(xiāng)看看吧！我們隨時(shí)歡迎你的到來。
祝表姐全家
身體健康！萬事如意！
表妹：
8月20日
四年級(jí)的作文 篇2
我家總共有三個(gè)衣柜。怎么，覺得很奇怪嗎？一個(gè)家里怎么會(huì)有三個(gè)衣柜啊！哪里來的怎么多衣服啊，一個(gè)衣柜竟然放不下嗎？太奇怪了吧！還是不信嗎？就讓我來替你們解密吧！ 我家的三個(gè)衣柜的歸屬者分別是：爸爸，媽媽和我。是的，你們的確猜對(duì)了，我們家一人一個(gè)衣柜。這你們更奇怪了吧！一個(gè)衣柜明明可以放三個(gè)認(rèn)得衣服啊，為什么就是要分開來呢？嘻嘻，我的'媽媽可是有潔癖的，她把所有人的東西都分為了一個(gè)衣柜。不過，這主要可是為了我。你們現(xiàn)在一定是疑惑重重吧，分開衣柜怎么又是為了我呢？這是因?yàn)槲覀兗疫�有一個(gè)規(guī)矩，一人的一個(gè)衣柜里的衣服，需要自己清理疊齊。這就是媽媽對(duì)我的良苦用心啊。她這是希望我從小就會(huì)有自理能力呢！我也從來不讓媽媽失望灰心，我自己衣柜里的衣服我都整理的整整齊齊，一塵不染。媽媽也經(jīng)�？滟澪沂莻�(gè)好孩子……
這就是專屬我的衣柜，需要我自己整理的衣柜。
四年級(jí)的作文 篇3
我家里養(yǎng)著六只金魚，我每做作業(yè)做累了就看看這些金魚，可是，我每當(dāng)看金魚的時(shí)候，這些金魚同樣也以高傲的眼神蹬著我，我心想：真是一群傲慢的動(dòng)物！
金魚長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋，腦袋前面長(zhǎng)著兩只小眼睛，眼睛的.正下方有一張小巧玲瓏的嘴巴，嘴巴后面有一對(duì)一張一合的鰓，聽爸爸說，這些鰓的用處是：因?yàn)榻痿~也需要氧氣，所以金魚用嘴巴把水和氧氣吸進(jìn)去，而水是金魚不需要的，金魚就要用鰓將水排出去。好了，接下去我們來看看它們的身體和尾巴吧！金魚全身都是金色，看起來真像是一塊會(huì)游泳的金子呀！魚的身上布滿了金燦燦的鱗片，在陽(yáng)光下一照，顯得格外亮眼。金魚除了這些“零件”外還有兩樣，那就是魚鰭和魚尾巴啦！當(dāng)金魚慢慢游的時(shí)候，魚尾巴和魚鰭就會(huì)輕微地?cái)[動(dòng)幾下，如果要快速游的話，魚尾巴就會(huì)重重一甩，魚就像箭一樣游過去。
我有時(shí)也會(huì)像逗螃蟹一樣去逗金魚。就是用手敲敲魚缸，于是，這些金魚就趕緊游走了。
金魚在吃食物的時(shí)候也很可愛，有時(shí)候食物就是漂浮在水中的，金魚就毫不客氣地直接游過去將食物一口吞下。但也有的時(shí)候食物沉在水的最底下，這些金魚也有一套方法。它將自己“倒立”，然后伸出脖子，把底下的食物吃掉。我想：“這些金魚真是聰明呀！聽說還是中國(guó)特有的呢！”
這些小金魚真是可愛呀！要是它們能一直陪著我就好了！
四年級(jí)的作文 篇4
我家有條小狗叫小不點(diǎn)兒，聽賣狗的說是金巴。它非�？蓯郏瑑芍谎劬α亮恋�，黑黑的，圓圓的，像兩顆發(fā)亮的黑珍珠。下面是一個(gè)又小又黑又圓的鼻子，它那鼻子聞起東西來可帶勁兒了。下面還有一個(gè)小嘴，它那小嘴吃起東西來咬個(gè)不停，可好玩兒了。記得有一次我正在練鋼琴，一會(huì)兒小不點(diǎn)兒跑過來了，它左搖搖右擺擺，好像在跳舞，把我笑的肚子都疼了。
每次小不點(diǎn)兒一聽見要出去散步就高興的不得了，咬著鏈子讓我給它系上。我們似乎每天都去散步。有一次我和爸爸還有小不點(diǎn)兒一起去散步，快六點(diǎn)了，爸爸說：“咱們回家吧”，我說：“好吧”，我們正要走，小不點(diǎn)兒不肯走，我說：“小不點(diǎn)咱們回家吃火腿腸好不好”？小不點(diǎn)兒一聽能吃火腿腸，撒腿就跑。
小不點(diǎn)兒可愛又迷人，小朋友，快拿出手中的'筆，寫一寫自己喜歡的動(dòng)物吧！
四年級(jí)的作文 篇5
做啞巴——這可真是新鮮事！
今天，我們學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這一課，為了讓我們體驗(yàn)霍金身體殘疾的感受，也為了考驗(yàn)我們的毅力，老師說第一節(jié)上課前到第二節(jié)課前，讓我們當(dāng)不會(huì)說話的啞巴。看誰能做到就是勝利者。
早讀下課了，我們的嘴都不敢說話了。我閉著嘴準(zhǔn)備去教室外。突然，從空中飛來一個(gè)作業(yè)本。我仔細(xì)一看原來是培優(yōu)本。這時(shí)我才想起我該收數(shù)學(xué)培優(yōu)本了�？墒俏以趺词漳兀课易笏加蚁�，終于想到了一個(gè)好辦法：就把本子揮舞起來，讓所有人都看到。一邊想著一邊做著。高潔雨看到了，哈哈大笑，因?yàn)槲移綍r(shí)都是扯大嗓子喊的，現(xiàn)在我那無可奈何、有話說不出的樣子實(shí)在太搞笑了，所以周圍的.人都想捧腹大笑，但都憋住了。
收完培優(yōu)本，我就看到張一卿大搖大擺的走了過來。平時(shí)他是個(gè)“話簍子”，此時(shí)他怕管不住自己，就在嘴上貼了膠布。但他的膠布好像沒有貼緊，只貼住了上嘴唇。一會(huì)兒，有個(gè)人逗他笑。他想笑，但憋住了，那人又逗他，他實(shí)在忍不住了。“噗哧”一聲，鼻子中的鼻涕一下子溜了出來，一下掉到了膠布上，周圍的同學(xué)看到他這副樣子，早就哈哈大笑了
上課了，老師大喊：“上課！”接著并沒有聽到那響亮的起立,但大家還是不約而同的站了起來.大家嘴中哼嚀“老師好”這三個(gè)字.老師說,我們這些小啞巴還懂禮貌呢!正式上課，老師問我們兩個(gè)問題，想誘惑我們出聲，不過同學(xué)們除了李姜，都沒出聲。快下課的時(shí)候,老師提問了禹劍秋一個(gè)問題,我們都不知道怎樣回答,但禹劍秋用手勢(shì)指給老師,太聰明了!
通過這次當(dāng)啞巴活動(dòng)，我深感殘疾人生活的不便，我們只是當(dāng)了一會(huì)兒，但霍金卻是一生殘疾。他還做出了那么輝煌的成就。我很崇敬他！
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