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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我只聽說過人吃香蕉，卻沒有聽說過有人面對(duì)芭蕉流口水的。這是上學(xué)期發(fā)生在學(xué)校小花園里的事。
幾個(gè)小調(diào)皮無意中發(fā)現(xiàn)了幾棵芭蕉樹，看著樹上快成熟的芭蕉，有人忍不住口水直流，很想嘗嘗芭蕉的味道。這時(shí)有人對(duì)管浩博嚷道：“老大，你能幫我們爬上去弄個(gè)芭蕉下來吃吃嗎？”管浩博想了一會(huì)兒說：“行，讓我試試。”
只見管浩博兩腿一伸一縮地往樹上爬著。正在這時(shí)，突然有人喊：“天哪！老師來了！”大家也焦急地喊著：“管浩博，別摘！摘了要扣分的`！趕快下來！”盡管我們一遍一遍地喊著，可在那強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下，他依舊不斷地往上爬。
這時(shí)上課鈴響了，管浩博趕緊溜下來。然后一伙人風(fēng)似地跑回教室。老師走進(jìn)來，盯著管浩博他們，說：“都知道你們自己的錯(cuò)了嗎？還不快上講臺(tái)！”他們覺得心里很委屈，他們只是新鮮好奇而已。
因?yàn)樗麄儗?duì)芭蕉的好奇，我們班“百分競(jìng)賽”分?jǐn)?shù)扣了20分！我們就是每天去操場(chǎng)上撿垃圾也補(bǔ)不回來了！
芭蕉慢慢地黃了，幾個(gè)小調(diào)皮每次走過時(shí)，都忍不住多看幾眼，芭蕉到底是什么味道呢？
四年級(jí)作文300字 篇2
今天下午，我來到未來樹作文班上課。一上課，郭老師就拎著一個(gè)大袋子過來了。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)里面有許多花花綠綠的零食袋，心中立馬涌起一個(gè)個(gè)大大的問號(hào)，老師葫蘆里究竟賣的是什么藥？難道是要請(qǐng)我們吃零食？
這時(shí)，老師發(fā)話了，為我們解開了這個(gè)謎團(tuán)。原來是讓我們品嘗五味中的“酸”。袋子中就是“酸家族”中的超級(jí)代表——山楂。同學(xué)們個(gè)個(gè)恍然大悟，心里頓時(shí)樂開了花，無論是酸是甜，都想嘗嘗。
只見袋子上有一位山楂小姐。山楂小姐頭戴山楂帽，身穿山楂套裝，腳上套著一雙山楂鞋，活脫脫一個(gè)名副其實(shí)的公主，漂亮極了！她像是邊唱邊跳：“你是我的小啊小紅果，怎么愛你都不嫌多”。老師又把包裝袋拆開一看，里面是一個(gè)個(gè)小包裝，小巧玲瓏，惹人喜愛！老師發(fā)給同學(xué)們，大伙兒一個(gè)個(gè)是“小吃貨”，都迫不及待地打開包裝袋，開始品嘗。
我拿到的是“山楂卷”和“山楂棒”，我小心翼翼地撕開包裝袋，輕輕地咬一口。哇！酸酸的滋味令人回味無窮，吃了還想再吃上一口！很快“山楂棒”就被我消滅了。
其實(shí)，生活就像山楂一樣，酸中有甜，甜中有酸，我們要以樂觀的.心態(tài)品嘗每一種味道。
我愛品嘗這酸酸甜甜的山楂，它給大家?guī)砹藷o窮的歡樂！
四年級(jí)作文300字 篇3
杭州西湖的美無人不知，無人不曉，但你知道我家鄉(xiāng)余姚那美麗的四明湖嗎？她的美不遜于聞名遐邇的杭州西湖，不信，我?guī)闳タ纯础?/p>
四明湖位于浙東抗日根據(jù)地，紅色古鎮(zhèn)梁弄，從余姚出發(fā),大半小時(shí)的車程。一路上，你可以看到連綿起伏的群山，可以聽到百鳥的爭(zhēng)鳴，更可以聞到絲竹的清香，讓忙碌的你深切地感受到回歸大自然的那份輕松。
不知不覺呈現(xiàn)在你面前的就是一個(gè)被群山環(huán)抱的的四明湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片，似乎望不到邊。再走近一些，哇，好清澈的湖水呀！湖山靜靜的躺著，仿佛是剛剛?cè)胨拿郎倥�。湖面上倒映著藍(lán)天、白云，還有四周的.蒼松翠竹。偶而飛過幾只翠鳥，頑皮地往水面輕輕地掠過，時(shí)不時(shí)激起一陣陣漣漪，一圈圈地蕩漾開去，使湖面頓時(shí)增添了幾分生機(jī)..….如果是傍晚，湖水就更美了, 在夕陽的照耀下，湖面上閃耀著亮晶晶的光點(diǎn)，像撒了碎金、碎銀。這時(shí)湖面上會(huì)泛起幾葉小舟，漁民們唱著歡快的家鄉(xiāng)小調(diào)，在波光鱗鱗的湖面上開始一天的勞作……
四明湖雖然沒有西湖那么婀娜多姿，那么風(fēng)情萬種，但四明湖清純與淳樸，她的水甘甜，她滋養(yǎng)著一代又一代勤勞的余姚人!
四年級(jí)作文300字 篇4
每次看到那些出黑板報(bào)的同學(xué)，我心里羨慕極了，心里怪癢癢的：多希望有朝一日自己也能試試��！
這學(xué)期剛開學(xué)，我鼓足勇氣、自告奮勇地對(duì)黃老師說：“我可以出黑板報(bào)嗎？”黃老師爽快地答應(yīng)了：“可以，你的鋼筆字寫得好，粉筆字也一定不錯(cuò)！”于是，我加入了班級(jí)板報(bào)小組，我心里別提有多高興了！
出黑板報(bào)首先必須打好邊框，我第一次出黑板報(bào)，沒有經(jīng)驗(yàn)。蔡金鋒同學(xué)在一旁給我指點(diǎn)：“打邊框要輕”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，便認(rèn)真地打起邊框來，只要有一點(diǎn)沒打好，我都會(huì)認(rèn)真修改。等把邊框打完，其他幾個(gè)同學(xué)過來檢查驗(yàn)收，果真不錯(cuò)！
開始寫字了，我心里有點(diǎn)緊張：雖然平時(shí)我的`鋼筆字寫的不錯(cuò)，可是和粉筆字比起來畢竟是有區(qū)別的�！鞍�，寫成啥樣就啥樣吧”，我自己安慰自己。于是，我一筆一劃，一點(diǎn)也不馬虎地寫了起來�？偹銓懲炅�，我自己先“欣賞”了一下，呵，寫得還像個(gè)樣子！黃老師走過來幫我撣了撣身上的粉筆灰，臉上露出了滿意的笑容。我又請(qǐng)爸爸媽媽到班上看看，他們不斷地鼓勵(lì)我會(huì)寫的更好。
望著版面活潑、內(nèi)容豐富的黑板報(bào)，我心里很高興，因?yàn)楹诎鍒?bào)展示了我們班的形象，我為班級(jí)出了一份力！
四年級(jí)作文300字 篇5
每年春季，月季花以強(qiáng)有力的勁頭冒出芽頭，不長(zhǎng)的時(shí)間便伸出個(gè)個(gè)花蕾，含苞待放。
經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)覺月季花不但花美、味香，而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無論種在花盆里、花園中還是在路邊；無論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。
每早晨，我來到校園，陣陣花香便迎面撲來。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！仔細(xì)觀察月季。有的'含苞欲放，有的已完全綻開。有紅色的、黃色的、粉紅色的、白色的，還有的花邊是紅色的花瓣是黃色的�；ê途G葉經(jīng)晨光一照，像穿著五顏六色衣裙的少女，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的害羞的掩面含笑，美麗極了！
我喜歡月季花，喜歡月季花的美麗多姿；我佩服月季花，佩服月季花的頑強(qiáng)生命力。
四年級(jí)作文300字 篇6
是誰，壯志未酬留下遺憾？是誰，挑戰(zhàn)世界打破預(yù)言？立志追尋前人的夢(mèng)想，毅然告別溫馨的家園。飛吧，勇敢！給我一次感動(dòng)：讓年輕的'心飛向波瀾壯闊的海天！飛吧，飛吧！我要勇敢宣言：不靠上帝和神仙，也能主宰命運(yùn)主權(quán)。展翅搏擊浩蕩風(fēng)云吧，哪怕征途——苦難磨碎雙肩。是誰，傲視天地勇往直前？是誰，百折不撓意志更堅(jiān)？驀然回首遙遠(yuǎn)的起點(diǎn)：唯我獨(dú)尊是英雄的風(fēng)帆！飛吧，勇敢！給我滿腔熱血，讓勇者無畏化作刺破黑夜的閃電！飛吧，飛吧！我要驕傲的宣言：我是遍體鱗傷的海燕，我是叱吒風(fēng)云的禮贊。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧：哪怕生命——只有壯美瞬間！
是誰，面對(duì)強(qiáng)虜敢于亮劍？是誰，力挽狂瀾氣定神閑？我是來自東方的使者，古老的民族需要尊嚴(yán)！飛吧，勇敢！給我必勝的信念：天將大任于斯，苦盡甘來之奮發(fā)圖強(qiáng)！飛吧，快飛吧！我要大聲宣言：東方已出現(xiàn)勝利曙光，太陽就要照亮滄海桑田�？嚯y的涅槃是如此壯哉，英雄——要傲立于天地之巔！嗨，飛吧！快飛吧——！我是勇敢：我要讓青春無悔，我要讓生命無憾！
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