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二年級作文300字

時間:2024-04-11 12:46:29 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的二年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  一天晚上,蒙蒙做了一個奇妙的夢。他夢見自己交了兩個好朋友,他們是“鎧甲勇士”里的風(fēng)鷹鎧甲和炎龍鎧甲。他們和蒙蒙約定:“如果你遇到了危險,你就可以大喊一聲‘風(fēng)炎雙俠’,我們就現(xiàn)身來幫你排憂解難!

  有一天,在放學(xué)的路上,蒙蒙看見兩個壞蛋大嘴巴和尖鼻子在搶一個阿姨的.錢包。大嘴巴和尖鼻子粗暴地生拉硬拽,阿姨一邊拼命地護(hù)住錢包,一邊高喊:“抓壞蛋!”蒙蒙沖就過來,大喊一聲:“住手!”大嘴巴說:“找死!”蒙蒙打不過他們,錢包落入了壞蛋的手中,兩個壞蛋得意忘形地要溜走。蒙蒙高喊一聲:“風(fēng)炎雙俠!憋L(fēng)鷹鎧甲和炎龍鎧甲及時現(xiàn)身,擋住了壞蛋逃跑的路線。一個風(fēng)鷹腿,一個火焰拳,一邊穿風(fēng)刺,一邊封魔斬,壞蛋被打得屁滾尿流,抱頭鼠竄。蒙蒙把錢包歸還給了阿姨。阿姨拉著蒙蒙的手不住地說:“謝謝你!謝謝你!”蒙蒙剛要對他的好朋友說聲謝謝,卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)消失得無影無蹤了。

  “滴鈴鈴”,鬧鐘響了,蒙蒙從睡夢中醒來,蒙蒙想起剛才的夢,感覺奇妙極了!

二年級作文300字 篇2

  今天我用剩下的錢買寶了一袋海綿寶寶,他的大小和小魚眼睛一樣大,他的顏色挺多的嗎!有藍(lán)色、黃色、紫色……五顏六色。

  回到家我馬上拿起一杯礦泉把這些小家伙放入水里。我一看,一點(diǎn)也沒有變化心想:“什么海綿寶寶,一點(diǎn)也沒有用!庇谑俏页鋈ネ嬗螒蛄。

  玩完游戲,我回來一看,呀!瓶子里的海綿寶寶多了好多顏色,我仔細(xì)一看是海綿長大了!看上去像霓虹燈,紅的變成了淺紅、藍(lán)色變成淺藍(lán)……海綿寶寶的顏色都變淺了。最有趣的是白寶寶不見了,我搖了一下瓶子,白寶寶才現(xiàn)身,你這你這個調(diào)皮鬼一下子就學(xué)會了隱身術(shù)。我用力搖了幾下瓶子這些海綿寶寶們有的.向左搖,有的向右搖,像一個個舞蹈家在跳舞似的。

  多么有趣的海綿寶寶。

二年級作文300字 篇3

  星期六,我來到了美如仙境的黑龍?zhí)豆珗@游玩。

  我一邊漫不經(jīng)心地走著,一邊東張西望。突然,一只碩大的螳螂出現(xiàn)在我的面前。只見,它有一個小巧玲瓏的倒三角腦袋,一對烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神;頭上的觸角又細(xì)又長,仿佛兩根天線直直地豎在頭上;一雙鐮刀似的爪子鋒利無比;透明的翅膀蓋住身體,就像是一個威風(fēng)凜凜的.大將軍打了勝仗一樣,洋洋得意。

  這時,一只小甲蟲慢慢地朝這邊爬來。螳螂不再亂動了,眼睛直勾勾地盯著這“送上門來的美餐!碑(dāng)小甲蟲發(fā)現(xiàn)這位“貪婪的捕食者”——螳螂時,正想從他的眼皮底下溜之大吉,可為時已晚。螳螂一迅雷不及掩耳之勢,“唰”地伸出它那使人致命的武器——令人望而生畏的爪子,將小甲蟲一把抓住送進(jìn)嘴巴里,慢慢享用著美味的獵物。

  我在一旁看得目瞪口呆,不由地佩服起螳螂那敏捷的身手。當(dāng)我如夢初醒時,螳螂早已飛得無影無蹤了。

二年級作文300字 篇4

  今天,嬤嬤帶著我和哥哥去寧波海洋世界玩。

  到了海洋世界門口一看,哇,里面的人可真多呀!我們先去看海豚表演,一個工作人員拿著五只球走出來站在臺上,接著兩條海豚滑動著長鰭像滑雪橇一樣一下子滑到清澈的水池前,隨著一聲哨響,海豚們輕盈地滑入水里,只漏出一丁點(diǎn)兒小臉,工作人員把球一只只不停地扔給海豚,海豚在水里扭動著身子,一會兒左,一會兒右,一會兒前,一會兒后,把一個個球穩(wěn)穩(wěn)地接住了,動作簡直比排球運(yùn)動員還要敏捷,我們都為海豚精彩的表演熱情地鼓掌。接下來,海豚還用高昂的聲音為我們唱了歌,我覺得海豚真的很聰明。

  我們還去看了好多魚。有一種特別奇怪的.魚,叫吸盤魚,它的頭是圓圓的,身子細(xì)細(xì)的,它有一種奇特的本領(lǐng)就是能吸住玻璃,怪不得叫它吸盤魚呢!我還認(rèn)識了食人魚,原來食人魚只有我們拇指那么大;鰩魚的身子像張開的風(fēng)箏,最有趣的是它的臉像一張京劇臉譜……

  今天,我不僅體驗(yàn)了快樂,還認(rèn)識了很多海洋動物,我的收獲可真不少。

二年級作文300字 篇5

  今天老師讓我們用“為了”造句,有的同學(xué)說:“為了能考出好成績,我要好好學(xué)習(xí)。”有的同學(xué)說:“為了能早點(diǎn)看電視劇,我要快點(diǎn)完成作業(yè)!蔽乙财炔患按嘏e手了。

  一秒,兩秒,三秒……我焦急地等待著,“崔可宇”老師終于叫到我的名字了。我響亮地回答:“為了感謝媽媽對我的愛,我要加倍努力學(xué)習(xí)!卑嗉壚镱D時響起了熱烈的`掌聲,同學(xué)們情不自禁地給了我三次“愛的鼓勵”,老師夸我是個懂事的孩子。

  大家都知道我最近生病了,媽媽每天除了照顧弟弟,還要照顧我。媽媽每天帶我去打針還要給我吃藥、洗衣、做飯、輔導(dǎo)作業(yè),我知道媽媽很辛苦。

  我好想給媽媽一個愛的擁抱,讓媽媽也感受到我對媽媽的愛,可是媽媽很忙,又出遠(yuǎn)門了。母親節(jié)要到了,今天我的這個句子要送給媽媽。我還要大聲說一句:“媽媽,我愛你!”

二年級作文300字 篇6

  “唉!”又是星期天,我坐在堆積如山的作業(yè)旁,不斷地唉聲嘆氣。心里想:如果我是老師該多好呀。

  假如我真的是一名老師,我會多組織一些智力游戲,多組織一些團(tuán)隊(duì)游戲。讓同學(xué)們懂得相互尊重,相互關(guān)心,相互幫助,讓我的班級成為一個和諧友好的集體。

  假如我真的是一名老師,我會少布置作業(yè),讓同學(xué)們多讀一讀課外書。多閱讀、多積累,讓寫作變得更輕松。而且我會讓同學(xué)們在課堂上,說一說自己讀了這本書的'感想是什么,從中懂得了什么樣的道理。

  假如我真的是一位老師,上課時我會多表揚(yáng)同學(xué),不會批評同學(xué),讓同學(xué)們充滿信心。讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí),讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)。

  假如我真的是一名老師,我從來不搶課外老師的課,讓同學(xué)們放松心情,多方面發(fā)展。

  我期待著,我們的學(xué)校將像我想象中的那樣美好。

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