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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-04-11 10:04:45 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  這次期中考試以后,當(dāng)我得知自己的語文考試成績(jī)只有66分,數(shù)學(xué)成績(jī)是72分,英語成績(jī)是63分。

  我這樣的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名倒數(shù)第五名,年級(jí)段排名第363名(倒是第22名)。當(dāng)我知道這樣的消息,我的心情是沉痛的,我難以面對(duì)如此糟糕的成績(jī),我徹底地陷入了灰心喪氣的境遇。

  從前老師就教育我們遇到挫折不要灰心喪氣,灰心喪氣是指的心里熄滅了奮斗的意志,精神處于意志消沉、一句不振的`狀態(tài)。因此,灰心喪氣是一種很不好很消沉的心理狀態(tài),不利于個(gè)人成長(zhǎng)。然而,這樣的成績(jī)確實(shí)讓我沒有辦法一下子擺脫灰心喪氣的情緒。

  不過,經(jīng)過班主任老師的點(diǎn)撥。班主任老師跟我講了他小學(xué)時(shí)候的情況,說他也是小學(xué)成績(jī)很不好,甚至比我還要糟糕,可是經(jīng)過努力一樣取得了好成績(jī),并且最終考入師范大學(xué),成為了我們的班主任。

  !聽了班主任的講述,我心中開朗了許多,我開始逐漸不再灰心喪氣了!我決心好好奮斗,努力學(xué)習(xí),要做一名好學(xué)生,將來成為社會(huì)的棟梁之才。

六年級(jí)作文300字 篇2

  隨著一聲呱呱墜地的哭喊,我來到了這個(gè)世界上。。。

  轉(zhuǎn)眼之間,我升入了中學(xué),一聲聲祝福的話語,一句句希望的語句,我到了中學(xué)的校門口,我在思索,我在打量,我在想我要做一個(gè)全新的自己,帶我跨進(jìn)大門的第一刻時(shí),我在努力的.改變自己,使自己像一個(gè)中學(xué)生,是一個(gè)中學(xué)生。

  唉!只有一生挽住的嘆息,沒有一句惋惜的話語!軍訓(xùn)期間,我的腳受傷了只能在一旁看著,使我痛恨自己。

  我最喜歡打乒乓球,無論刮風(fēng)下雨,我都要打乒乓球,哪里有乒乓球案,哪里就有我的身影,我打起球來讓世人目不暇接,下雨時(shí),我在暴風(fēng)雨中奮力拼搏,刮風(fēng)時(shí),我在沙塵暴中龍飛鳳舞,下雪時(shí),我在暴雪中怒放激情,贏球時(shí),我高興至矣!輸球時(shí),我悲痛萬分!乒乓球——我的最愛,乒乓球給予了我活力,也給予了我一生的快樂。

  十幾年來,你和我如影相隨,給予了我無限樂趣,也給予了我無限憂愁。我喜愛你——乒乓球,無論前方遇到怎樣的困難與挫折,我都會(huì)不拋棄,不放棄你——乒乓球,你是我快樂的源泉,是我最終的希望,是我永不泯滅的夢(mèng)想,是我所有的積蓄。

六年級(jí)作文300字 篇3

  聽,秋風(fēng)在樹上嬉戲,看,夏最后的余光在與大地告別。秋的風(fēng)與夏的光打成一片,美得讓人如癡如醉。聞,秋送來的瓜果飄香,一切都如一幅即逝的圖畫。

  秋,正式的到來了,它來的意義是豐收到了,它在世間打著轉(zhuǎn),如風(fēng)般難以捉摸。

  秋,讓桂花抽出了頭,散發(fā)生命的氣息,風(fēng)呼呼的作響,香味便如散沙般傳來,就連冬日的梅花也為之折迷。

  秋,讓月兒露出了頭,光,如水般的流向大地,給萬物蒙上一層白紗。人們望著月光,品著月餅,嘴里訴說著月的美好,一切都像話劇般的美好。明月更似的秋的祝福,讓沉寂變得美好。

  瞧,石榴終于露出笑臉,在粗實(shí)的樹枝上玩起了蹺蹺板,我隨手摘下一個(gè),撥開薄薄的皮嘗一口,如甘流般的甜潤(rùn),流進(jìn)我的心胸。

  秋在田野間奔跑,所到之處萬物叢生,農(nóng)民們弓著腰,“感謝”著秋的恩賜,那肥美的果實(shí)間流露著甜甜的汁液,豐收的汗水如此的美好。

  在遠(yuǎn)處眺望,金黃的橘子為自己金黃的.衣裳驕傲,都說是“南橘北枳”,但淮北枳只要去了那苦澀的子,仍是令人垂延的甜美汁液,因?yàn)檫@是秋的果實(shí)。

  從遠(yuǎn)處一望,如火的楓葉燃燒著,如一幅耀眼的國(guó)畫,熱烈而炙熱。

  秋,炙熱的秋,芬芳的秋,甜美的秋,我的秋……

六年級(jí)作文300字 篇4

  一眨眼,大雪紛飛的冬天已過去了,春姑娘拉開了春的序幕。春姑娘一揮手,太陽公公出來了,它的光芒溫暖著萬物,真是金光閃閃,燦爛無比。那和煦的陽光使小草告別了冰霜的生活,變得生機(jī)勃勃。

  那溫暖的陽光使凋謝的花兒重新散發(fā)出誘人的芳香,那金色的陽光,使樹木長(zhǎng)得更加茂密,更加茁壯!春姑娘一甩頭,讓冰凍的河水解凍了,使清澈的小河繼續(xù)歡快的奔流,使小魚更加自由自在地游來游去。而五顏六色的小蝴蝶也開始翩翩起舞了,它們就像是幾位起舞的妙齡少女似的。春姑娘一轉(zhuǎn)身,樹林里一片生機(jī)勃勃的景象,你看,可愛的小燕子從南方飛回來了,它們帶著剪刀似的尾巴,自由自在地在廣闊的藍(lán)天中飛翔。

  它們有的扇動(dòng)著輕盈的翅膀;有的像一道閃電似的竄了上去;有的`像一支離弦的箭向下俯沖……。小燕子們像在飛行比賽,一會(huì)兒掠過波光粼粼的湖面,一會(huì)兒穿過柳樹姐姐的長(zhǎng)辮子……所有冬眠的小動(dòng)物都蘇醒過來了,使大地恢復(fù)了生機(jī)。春天真是一幅令人賞心悅目的畫卷!我愛春天!

六年級(jí)作文300字 篇5

  暮然回首,總有些淡淡的憂傷。

  看看那早已被我擱置已久的軍訓(xùn)照片,想想那教室里靜靜躺在教室角落里的早已閑置的座椅,昔日那好友的卻已經(jīng)不在。只留在腦海里的音容笑貌還沒散去。昔日的`同學(xué)歡鬧還在眼前,現(xiàn)在去已經(jīng)被那冰冷的在角落里的座椅所替代,走的,不念的,多種原因。從原先的50多人銳減到40人,有來的,但是當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)照片上的人已經(jīng)少之又少了。

  學(xué)習(xí)本來就是艱辛而又漫長(zhǎng)的道路,剩下的同學(xué)都在頑強(qiáng)的探索知識(shí)的海洋,還能有多少人在高三之前念的下去。后座的角落又會(huì)多出多少冰冷的桌椅,現(xiàn)在的每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗,老師也說過,堅(jiān)持下來的全是精英。

  但我總有感覺,學(xué)習(xí)就像是一場(chǎng)賭博,贏了,大富大貴,輸則一敗涂地。其實(shí)現(xiàn)在不學(xué)的就不在念得,將來也許會(huì)更好,而沒有高考的學(xué)生那就是輸,輸?shù)靡粩⊥康,東山再起又費(fèi)時(shí)費(fèi)力。所以每當(dāng)想起這些,我只有不斷的努力,因?yàn)榧彝サ脑,社?huì)的原因。只能允許我不斷的努力前行,再看看后排那冰冷的座椅,我只能奮力前行。

六年級(jí)作文300字 篇6

  世界上有感動(dòng)的淚,有傷心的淚,而這次,我流的淚不是感動(dòng)的,也不是傷心。而是后悔的。那次我去沙灘玩,看見沙灘上光滑的貝殼和卵石忍不住拾了起來我抱著許許多多的貝殼走著。突然看見有一位小弟弟手上拿著一個(gè)五彩繽紛的貝殼,在陽光下,照耀著金光閃閃的光彩。真是美麗又漂亮。我忍不住想去拿走它?墒俏倚睦飬s想如果我拿走貝殼那位小弟弟會(huì)不會(huì)生氣呢?他會(huì)不會(huì)責(zé)怪我偷了他的貝殼。我的心越想越混亂。

  可是我還是不顧一切,偷偷地溜到放貝殼的巖石上。神不知鬼不覺的.把它給拿走了。當(dāng)那位小弟弟轉(zhuǎn)過身來。就大喊我的貝殼呢,我的貝殼呢,誰偷了我的貝殼。我心里覺得酸酸的。當(dāng)他看見我手里有著他的貝殼時(shí)就說你這個(gè)小偷快點(diǎn)貝殼還給我。我說憑什么證明這是你的呢?小弟弟更生氣了,他坐在沙灘上大喊快把貝殼還給我快把貝殼還給我。許多人為過來。有的人站在我身后有的人站在小弟弟身后。他們不分上下的吵了起來。她哭了說你趕緊把貝殼給我,否則你再給我一個(gè)。我十分生氣的說給你給你,誰惜罕你的臭貝殼呀?說著,我就把貝殼扔進(jìn)大海里。小弟弟哭著說你賠我貝殼你賠我貝殼。我沒理他轉(zhuǎn)身就走了;氐郊椅揖土飨铝撕蠡诘臏I水。我很想對(duì)那位小弟弟說對(duì)不起。

六年級(jí)作文300字 篇7

  我的爸爸是一個(gè)頭發(fā)烏黑,眼睛大大、小臉圓圓。他是一個(gè)很好的爸爸。爸爸不但是一個(gè)很好的爸爸,而且爸爸對(duì)工作很負(fù)責(zé),有一次爸爸發(fā)燒,但是這時(shí)候有一個(gè)大客戶來了。爸爸不在醫(yī)院呆著而是回來招待客人。我們都不同意爸爸出醫(yī)院,但是爸爸說:這是一個(gè)大客戶,不得不見,我和他還有生意要談,這點(diǎn)病算什么。我對(duì)爸爸說:爸,不要去了。媽媽去了不就可以了嗎。但是老爸還是不同意堅(jiān)持要去見客戶。

  無奈我們擋不住爸爸只好讓他去了,爸爸和客戶談生意的時(shí)候,我看見爸爸有點(diǎn)昏昏沉沉。我想應(yīng)該是爸爸發(fā)燒的問題吧。爸爸生病了還來談生意,爸爸真是一個(gè)負(fù)責(zé)的`人。長(zhǎng)大了我一定要向爸爸學(xué)習(xí)。

  還有一次,晚上我睡覺的時(shí)候我總覺的有點(diǎn)頭暈。我便下樓去找媽媽和爸爸,當(dāng)我告訴媽媽和爸爸的時(shí)候,爸爸不經(jīng)意的摸了一下我的額頭。爸爸大叫一聲:糟了,發(fā)燒了。

  爸爸迅速起床穿好雨衣和衣服。把我背去醫(yī)院。到了醫(yī)院以后爸爸忙上忙下,衣服都濕透了。辦好手續(xù)以后爸爸還喂藥給我吃。爸爸一直在等我睡著,直到我睡著以后。爸爸才睡覺。

  爸爸對(duì)我真好,他是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人,還是一個(gè)愛我的爸爸。

六年級(jí)作文300字 篇8

  這個(gè)人,在我面對(duì)心中風(fēng)雨的時(shí)候,給我溫暖;在我生病的時(shí)候,給我照顧。她就是我的媽媽。

  有你的鼓勵(lì),真好。

  考試差了,傷心地走在回家的路上,周圍的這也沒有了顏色。回到家中,關(guān)上房門,坐在屋前,望著窗外。刮風(fēng)了,出去散散心吧。風(fēng)刺痛了我的心,好像真是這樣,我看得多散散心吧。風(fēng)刺痛了我的心,好像教訓(xùn)著我那糟糕的成績(jī)。這時(shí),從我身后走過來,安慰著對(duì)我說:“別讓那些分?jǐn)?shù)才破壞你的心情,你應(yīng)該重新拾起信心,爭(zhēng)取考得更好別讓那些分?jǐn)?shù)才破壞你的心情,你應(yīng)該重新拾起信心,爭(zhēng)取考得更好!”是你的'一番話讓我在悲傷。

  有你的教導(dǎo),真好。

  當(dāng)我看見別人騎自行車時(shí),我不會(huì),當(dāng)我看見別人騎自行車時(shí),我不會(huì),手把手的教我,摔倒了再爬起來。你總說:"既然你要做一件事情,你決定要學(xué)自行車,就不能退縮,不能因?yàn)槟憧囊幌,碰一下,就不學(xué)了。你做的每一件事,過程都不會(huì)圓滿,但只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。"是這句話,讓我堅(jiān)持。我每一次騎自行車時(shí),就會(huì)想起你說的話。

  媽媽,有你真好。你為了我做了那么多的事,給了我那么多答案,我卻無以回報(bào)。

六年級(jí)作文300字 篇9

  又是一個(gè)星期五晚,終于可以看驚心動(dòng)魄、扣人心弦的《仙劍奇?zhèn)b傳》了。

  晚飯后,我迫不及待地沖進(jìn)房里,打開電燈,迅速打開電視,調(diào)好頻道,往床上一靠,興致勃勃地看了起來。誰知,半路殺出了個(gè)程咬金,哥哥走了過來,把節(jié)目換到了球賽。這時(shí),姐姐又走了過來,看了看表,驚訝地說:“東方神起和super jun or-m的'比賽開始了,快!調(diào)一調(diào)臺(tái)!”哥哥聽了不滿地說:“憑什么,那些明星有什么好看的?”接著,從姐姐手里搶過了遙控器。姐姐一下子被激怒了,好像休眠的火山隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。我也不甘示弱,加入了這場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

  姐姐著急地看了看手表,對(duì)哥哥說:“球賽天天有,而東方神起和他們的比賽只有一天,依我看,你們就讓一步吧!”哥哥急了,臉紅得像個(gè)關(guān)公:“這怎么行,球賽是我的最愛,要讓也該你讓!”公說有公理,婆說有婆理。就這樣,我們唇槍舌劍、寸步不讓。

  “咚咚咚……”鐘響了,我們頓時(shí)安靜了下來,回過頭一看,媽媽正在那里看電視劇呢!我們異口同聲地說:“好一個(gè)鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利呀!”

  一場(chǎng)電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)就在我們的后悔聲中結(jié)束了!

六年級(jí)作文300字 篇10

  今天,早上我在想:今天好像該我們體檢了,上完操就回到教室。上午一切和原來的一天是一樣的,每天都過著重復(fù)的生活,我感到一點(diǎn)也沒意思。

  今天下午,第三節(jié)課按說是上特色班的.,可是卻不上特色班了,改成課外活動(dòng)了。當(dāng)時(shí)一下課老師說:“都快點(diǎn),集合呢!”我想:集什么合呀,到底有什么事呀。鄭成鑫說:“應(yīng)該是說說明天體檢的時(shí)候怎么樣!蔽艺f:“明天體檢?不是今天體檢嗎?”我剛一回頭對(duì)鄭成鑫說,鄭成鑫已經(jīng)跑到廁所了。后來就集合了。

  集合時(shí),郭主任說:“今天的課外活動(dòng)……”我一聽說課外活動(dòng),我怎么感覺高興不起來呀。后來我們就紛紛跑到操場(chǎng)了。到了操場(chǎng),老師一會(huì)說這,一會(huì)說那,最有意思的一次就是說:“你們跑步像半個(gè)神了……,……像個(gè)神了……”后來我們就到了三樓,一看我們就要體檢了,我很高興,第一項(xiàng):身高、體重。第二項(xiàng):肺活量。第三項(xiàng):血壓、第四項(xiàng):眼力、第五項(xiàng):心跳。我們體檢完就會(huì)班了。

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