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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-11 09:16:27 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  饑餓的烏鴉飛遍了全城每一個(gè)角落才發(fā)現(xiàn)了一片肉,他舍不得馬上吃,就用嘴叼著一直飛回了家。剛到家門(mén)口,遇到了一只狐貍,狐貍站在樹(shù)下熱情地和烏鴉打招呼:你好呀!烏鴉老兄。好久沒(méi)見(jiàn)了,你還好么?

  烏鴉看到狐貍主動(dòng)和他打招呼,覺(jué)得非常奇怪。但想想狐貍平時(shí)對(duì)他那么傲慢,一點(diǎn)都瞧不起他,烏鴉就沒(méi)有搭理狐貍。

  見(jiàn)烏鴉不理他,狐貍并沒(méi)有灰心,這幾天,咱們林子里可熱鬧了。聽(tīng)說(shuō)要舉辦唱歌比賽呢!畫(huà)眉鳥(niǎo)、百靈鳥(niǎo)、小喜鵲、小八哥都來(lái)了,你不去看看?

  烏鴉聽(tīng)了有些動(dòng)心,剛要開(kāi)口問(wèn),想起自己嘴里還叼著肉呢,便不作聲了。

  狐貍繼續(xù)說(shuō):其實(shí)來(lái)的'人再多也是瞎湊熱鬧,他們的歌聲雖然動(dòng)聽(tīng)、美妙,但是人們?cè)缇吐?tīng)膩了,一點(diǎn)兒都不新鮮了。要說(shuō)唱歌唱得好的,還應(yīng)該數(shù)烏鴉你老兄,大家都希望盡早聽(tīng)到你的歌聲呢!

  那當(dāng)然.烏鴉聽(tīng)到狐貍這樣贊美他,心里十分高興,剛一張嘴說(shuō)話(huà),嘴里的肉就掉了下去。樹(shù)下的狐貍一口叼起那塊肉,飛快地鉆進(jìn)了樹(shù)林。烏鴉后悔極了,沖著樹(shù)林呱呱地叫著,那聲音別提有多難聽(tīng)了!

二年級(jí)作文 篇2

  星期天,媽媽和奇奇去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,買(mǎi)好菜了,奇奇和媽媽看見(jiàn)一只很可憐的流浪狗,在寒風(fēng)下凍得瑟瑟發(fā)抖,餓得連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。流浪狗的.身上很臟很臟。

  這時(shí),奇奇對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@只流浪狗好可憐,它的主人一定是很沒(méi)有愛(ài)心的一個(gè)人!

  媽媽說(shuō):“是呀,不如我們把這個(gè)小狗狗送到寵物收容所去吧!”

  奇奇說(shuō):“好呀,正好這只流浪狗也有家了!

  媽媽和奇奇到了寵物收養(yǎng)所,那里的阿姨站了起來(lái)說(shuō):“這不是奇奇嗎,你們?cè)趺磥?lái)這里了?”

  奇奇說(shuō):“這是我在馬路上看到的一只可憐的流浪狗!

  阿姨說(shuō):“是呀,是挺可憐的,馬上我去給這個(gè)流浪狗洗洗澡,讓它變干凈吧!”

  奇奇說(shuō):“好的!

  阿姨又說(shuō):“你們可真有愛(ài)心!

  這個(gè)故事告訴我:做人要像奇奇一樣,做個(gè)有愛(ài)心的人。

二年級(jí)作文 篇3

  假如我是一個(gè)甜美的夢(mèng),我會(huì)在人們睡著的時(shí)候,悄悄地進(jìn)入人們的夢(mèng)里,讓人們睡一個(gè)舒舒服服的覺(jué)。

  夜晚來(lái)臨了,甜美的夢(mèng)來(lái)到一個(gè)小女孩的床前,鉆進(jìn)了一個(gè)女孩的夢(mèng)里。小女孩夢(mèng)到了一個(gè)她想了很久的夢(mèng)。小女孩夢(mèng)到自己來(lái)到了糖果世界,吃到很多的糖果,那些糖果又香又甜!吃得小女孩高興的不得了。早晨,甜美的夢(mèng)悄悄地走了,小女孩卻還在甜美的笑著。

  夜晚又來(lái)臨了,甜美的夢(mèng)輕輕地鉆到了一個(gè)躺在病床上的老爺爺?shù)膲?mèng)里。老爺爺已經(jīng)躺在病床上好久了,他多想站起來(lái),回家看看呀!甜美的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了老爺爺?shù)脑竿。在?mèng)里,老爺爺?shù)牟∫呀?jīng)康復(fù)了,回到了家里,每天陪著老奶奶散步,吃飯,和家人們團(tuán)聚在一起享受天倫之樂(lè),可高興啦!早晨,甜美的夢(mèng)悄悄地走了,老爺爺醒來(lái),還在在病床上呵呵地笑著。

  甜美的夢(mèng)又來(lái)到了一個(gè)小女孩媽媽的夢(mèng)里。媽媽的母親去世了,媽媽很傷心。小女孩期盼甜美的夢(mèng)能夠幫助媽媽?zhuān)寢寢尩男那楹闷饋?lái)。甜美的夢(mèng)變成了一個(gè)天使,告訴媽媽說(shuō):“別傷心,要高高興興的,小女孩會(huì)孝順?biāo)。”甜美的?mèng)又給了媽媽一個(gè)美好的.夢(mèng)境,夢(mèng)里媽媽的母親并沒(méi)有去世,而是和家人們?cè)谝黄鸶吒吲d地聊天。媽媽高興地流下了幸福的眼淚。早晨,甜美的夢(mèng)悄悄地走了,媽媽醒來(lái)了,開(kāi)開(kāi)心心地去工作了。

  人們都感謝甜美的夢(mèng),是甜美的夢(mèng)讓人們開(kāi)心,忘記煩惱。

  人們都感謝甜美的夢(mèng),是甜美的夢(mèng)人們帶來(lái)了幸福,甜美的夢(mèng)開(kāi)心地笑了!

二年級(jí)作文 篇4

  我們?cè)诖髽?shù)下沒(méi),墻角邊經(jīng)?吹轿浵伱β档纳碛,它們是那么勤勞、快樂(lè)。

  螞蟻的外表十分有趣。他極小極小,像一粒芝麻!褐色的身子,圓圓的腦袋上有一雙小眼睛。頭上有一對(duì)發(fā)絲般的觸角,身子下面有六只纖細(xì)的腳。

  別看螞蟻身子細(xì)小,它卻有著驚人的力量。有一次,我去上學(xué),看見(jiàn)一群正在搬運(yùn)半個(gè)饅頭呢!它們有的`推,有的拉,有的咬,怎么也搬不動(dòng)。這時(shí)我看見(jiàn)一只大螞蟻向一邊爬去,到了洞口它不停地?cái)[動(dòng)著觸角沒(méi),不一會(huì)兒許多螞蟻出現(xiàn)了,跟著這只大螞蟻向饅頭爬去。這么多的螞蟻,一只跟著一只,像一條長(zhǎng)龍呢!這下可好了,螞蟻終于把饅頭搬動(dòng)了。我不由自主地喊了起來(lái):“加油!加油!……”最后螞蟻總算把饅頭搬到了洞口。沒(méi)想到這些不起眼的小螞蟻,竟有這么大的力量,它們還懂得團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

  多么可愛(ài)的小螞蟻啊!

二年級(jí)作文 篇5

  今天是新年初一,天還沒(méi)有亮,我就起床了,我穿上了新衣服、新鞋子、新襪子。

  我的太姥姥在我們家,我們家的客人真多!有大舅老爺一家子、二舅老爺一家子、小舅老爺一家子、二姨老爺一家子、小姨老爺一家子、我數(shù)了數(shù),一共22人,我奶奶和小舅老爺做了兩大桌子菜,又好吃有好看。大人們一邊吃菜一邊喝酒;一邊有說(shuō)有笑。還有昨天晚上吃餃子,餃子里面包上錢(qián),我為了吃更多的錢(qián),多吃了好幾個(gè)餃子,所以我吃的`錢(qián)最多,直到今天,大人們還都來(lái)笑我,可熱鬧了。

  過(guò)年真好!有好多、好多好吃的飯、菜……,穿好衣服,好多的大人、小孩都在一起吃飯,一起玩,說(shuō)說(shuō)笑笑真快樂(lè),我還沒(méi)過(guò)夠。

二年級(jí)作文 篇6

  前年暑假,我和爸爸、媽媽一起去了美麗而涼爽的青島。

  我們?cè)谥钠【平稚⒉綍r(shí),突然下起了雷陣雨。于是,我們只能在街旁的小店里躲雨。正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊時(shí),忽然聽(tīng)到有人興奮地說(shuō):“看,彩虹!”我抬頭一看,果然,一條鮮艷的.彩虹像一座彎彎的小橋架在藍(lán)色的天空中。我情不自禁地叫了起來(lái):“我看見(jiàn)彩虹了!”

  絢麗的彩虹多美麗呀,我愛(ài)你!

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