二年級(jí)期中考試作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)期中考試作文，歡迎大家分享。

二年級(jí)期中考試作文1

　　今天就要期中考試了，我的心像一只小兔子，咚咚地跳著。我心想：考試前我們那樣認(rèn)真地復(fù)習(xí)，這次，我一定考個(gè)雙百來(lái)報(bào)答老師的辛苦和勞累，并且?guī)Ыo老爸老媽一個(gè)驚喜。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我先看了一遍題，感覺非常簡(jiǎn)單，看來(lái)，考個(gè)一百分沒(méi)問(wèn)題。我剛剛得意著呢，就有一道題難住了我，我非常著急，因?yàn)檫@種題型我們從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)，老師也沒(méi)有講過(guò)，只有靠自己了。于是，我皺起眉頭，歪著腦袋，咬著鉛筆枯思冥想起來(lái)：我寫上一個(gè)答案，想一想不對(duì)，擦去了，又寫上一個(gè)又擦去了，我對(duì)自己的答案非常不自信。時(shí)間像流水一樣，一分一秒地過(guò)去了，很快就要交卷了。當(dāng)老師說(shuō)還有最后1分鐘時(shí)，我的.心像著了火一樣，我多想再給我點(diǎn)時(shí)間�。∥覄傄�提筆寫，老師就開始收卷了。

　　我只好把這道題空下，怏怏地交上了試卷。

　　考試結(jié)束了，我覺得很惋惜，我要在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲，還要學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋。在期末考試中，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

二年級(jí)期中考試作文2

　　吃自己的飯，讓別人去說(shuō)去想吧！這是我今早的思想收獲，得于但丁的啟示：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！收獲的由來(lái)是我吃飯時(shí)的方式與別人有異，往往是用匙子送飯到自己的肚皮中去，且嗜辣，非要撥兩匙辣椒不可。這使得在座或旁座的“同胞”向我行注目禮(真是“受寵若驚”啊)。以往，我會(huì)挑在別人吃完后才填肚子，但自從得到先哲的教導(dǎo)，致使茅塞頓開，一直落落大方地和眾人一同進(jìn)食，從不理會(huì)他們對(duì)我的`看法。人在平靜了心湖，漠視漠聞也漠理會(huì)他人所想之后，必是減少了多多少少的猜測(cè)、疑慮甚至焦慮，可是悠然自在的了！因?yàn)橐粋�(gè)介意無(wú)關(guān)重要者的看法并試圖解剖他或她的想法之人，不會(huì)有多長(zhǎng)內(nèi)心實(shí)在輕松快活的人生；反而看透了這堵害人的惡墻，松松容容地過(guò)不被他人左右的屬于自我的生活之人過(guò)得坦然許多，為之更活潑許多。小而言之，是吃飯的哲理；大而言之，何嘗不是做所有事的快樂(lè)準(zhǔn)則，然否？

二年級(jí)期中考試作文3

　　很快，期中考來(lái)到了。考場(chǎng)上，能聽到“唰唰”的筆聲，能看到有同學(xué)不知所措，東張西望。有同學(xué)則埋頭苦干。甚至還有小小的說(shuō)話聲。這些聲音，形成了一支美妙的考場(chǎng)交響曲。

　　考前，我緊張又歡樂(lè)。緊張是我考前的'一貫心情，歡樂(lè)是因?yàn)椋骸靶】夹⊥�，大考大玩，不考沒(méi)得玩”幾乎每天都?jí)舻轿铱嫉迷趺礃��？记皶r(shí)，我都盼望著馬上考完，就能玩了。考后卻希望時(shí)光快回來(lái)，不然沒(méi)得玩了。

　　考中，我不怕天，不怕地，就怕有不會(huì)的。幸好，我“安檢”一下，都會(huì)。做完，就要“國(guó)家檢查”了。忽然，發(fā)現(xiàn)一道應(yīng)用題錯(cuò)了，我把48寫成了58，匆忙改了下。還好，不然白丟4分了。看來(lái)老媽說(shuō)：“做完要檢查�！边@話是真的沒(méi)錯(cuò)呀。謝天謝地！

　　考后，當(dāng)然忐忑不安了。幾分不知道，只知道別考差，不然要挨老爸的“爆栗子”和老媽的“口水陣”了。只要一發(fā)，手中有卷，就能交代清楚了。

　　期中考，讓我歡喜讓我憂！

二年級(jí)期中考試作文4

　　今天是期中考試，大家的心都繃的緊緊的，我也不例外。

　　媽媽說(shuō)過(guò)：“只要你考試考好了，在全班前十名以內(nèi)，媽媽就請(qǐng)你吃肯德雞�！蔽腋吲d極了。在考試中，我不停的想一件事，就是這件事。

　　我想：假如我考的好，就可以吃肯德雞，假如我考的不好，回家就可能吃“皮帶燉肉”了！我到底會(huì)怎樣呢？要是我考不好，回家就要挨打。但我考的好的話，就可以吃肯德雞了！可又考不好呢......

　　我的.大腦在激烈的斗爭(zhēng)著。我答完卷子，才放心了下來(lái)。因?yàn)榫碜由系念}都很簡(jiǎn)單，不過(guò)又不能肯定自己考的很好，所以我還是有點(diǎn)提心吊膽。

　　唉，只好聽天由命了，不知道自己考的好不好。老天爺保佑我三科都考前十名。

二年級(jí)期中考試作文5

　　今天的我非常緊張，是我一生中最緊張的一天，因?yàn)槊魈煳揖鸵�面臨分班考試。

　　初一的新生雖然很多，但只有前40名的同學(xué)才能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，實(shí)驗(yàn)班只有緊緊一個(gè)，不知道我是不是其中的一個(gè)。

　　今天我一大早就起床了，開始了我一天的看書計(jì)劃。首先我要去書房把六年級(jí)上下冊(cè)的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)書找出來(lái)，把書一本一本的過(guò)一遍，在把書中的重點(diǎn)和自己不會(huì)的，我又看了一遍。到了下午我該放下書本了，這是媽媽說(shuō)：“你的書已經(jīng)看完了，書中的知識(shí)應(yīng)該掌握的差不多了，該去模擬一下了，你現(xiàn)在的.任務(wù)就是到電腦上去找一些關(guān)于模擬的試卷�！甭犃藡寢尩脑挘�我放下了書本，坐到電腦面前，找了關(guān)于模擬的試卷，我就開始做了起來(lái)，一抬頭望望窗戶，天已經(jīng)黑了，我應(yīng)經(jīng)做了五、六十張?jiān)嚲砹�。希望明天考出好成�?jī)！

　　最后，我希望我能考上實(shí)驗(yàn)班，如果我考上了，我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，考上一個(gè)好中學(xué)大學(xué)，為我以后的人生做出一個(gè)很好的鋪墊。

二年級(jí)期中考試作文6

　　今天，我們期中考，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張，我卻有些激動(dòng)。

　　考試時(shí)，同學(xué)們有的眉頭緊鎖正在思考，有的埋頭奮戰(zhàn)，似乎都有會(huì)做，還有的在拋媚眼，好象做完了；還有的盯著電燈泡、望著窗外，也許是想不出答案而苦惱；還有的人東張西望，猶如一個(gè)賊；還有的'竊竊私語(yǔ)，恐怕是在“交流”；還有的人仿佛長(zhǎng)頸鹿在“幫別人檢查”；還有的……

　　我呢？都有會(huì)做。猶如流水——唰唰唰“OK”！做完了，作文也大發(fā)靈感，心里總有個(gè)很好的預(yù)感。

　　交完考卷，同學(xué)們有的眉頭緊鎖；有的四處對(duì)答案。錯(cuò)了的同學(xué)愁眉苦臉，叫苦連天；有的甚至流下眼淚，不斷地重復(fù)說(shuō)：“完了，回家等死吧，55555555嗚……”有的把桌椅當(dāng)成出氣筒，一個(gè)勁地敲著、打著……對(duì)的同學(xué)有的眉開眼笑，有的為慶祝勝利而把桌子當(dāng)鼓敲，有的瘋狂地跳起舞來(lái)；有的打著勝利的“V”形手，嘴里高聲喊：“耶！耶！”

　　同學(xué)們哭爹叫娘的聲音與各種各樣的笑聲在教室里交織成一首曲子。

二年級(jí)期中考試作文7

　　“人類生命和肢體的價(jià)值不僅屬于他個(gè)人。”確實(shí)如此，一個(gè)人在世上，就不回是孤身一人，我們的身邊，會(huì)有許多形形色色的其他人，認(rèn)識(shí)，不認(rèn)識(shí)，朋友或敵人，你的身軀不是孤立的，那么你的生命也不是孤立的，你的價(jià)值也并不只屬于你一個(gè)人，因此，我們注定不是只為自己而活著。

　　不只為自己而活，因?yàn)槲覀儽澈笥指改�。從我們赤裸裸的�?lái)，到我們赤裸裸的.走，我們的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛著我們，即使他們已遠(yuǎn)離你而去，他們的愛也從未停息：看看你身上的每一根毛發(fā)，看看你身上的那一塊胎記，那都是父母愛的痕跡。

二年級(jí)期中考試作文8

　　桔子一個(gè)小燈籠，穿著橙色衣，包著黃餃子，吐出白珠子。猜猜是什么？哈哈，就是我喜歡吃的桔子。

　　桔子是圓圓的，像個(gè)大大的乒乓球。桔子沒(méi)熟的時(shí)候，是綠綠的，成熟后外皮就變成橙色。把桔子的皮剝開，里面的瓤就像一個(gè)個(gè)黃色的餃子，餃子兄弟們圍坐在一起，身上都披著薄薄的白衣，好像要擠在一起相互取暖呢。

　　一天，放學(xué)回來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的同意就去吃桔子。我從袋子里拿了一個(gè)桔子，甜甜酸酸的'。第一個(gè)解決完后，桔子仿佛有了魔力，我又想到了第二個(gè)。我就毫不猶豫的又吃了一個(gè)。好吃極了！我正打算把桔子皮扔掉，這時(shí)，我突然想起老師說(shuō)，桔子皮可以放著做菜用，桔皮還可以制成藥治病。原來(lái)桔子不但好吃，它還有很多的用處呢。

　　桔子真是一種了不起的水果！

二年級(jí)期中考試作文9

　　星期天，我和媽媽到外婆家去看外婆。

　　我的外婆住在一個(gè)小鎮(zhèn)上，我和媽媽一早就坐車向外婆家出發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒，車停了下來(lái)，原來(lái)是有一個(gè)老奶上車了。這個(gè)時(shí)候，車上已經(jīng)坐滿了人，我看到老奶奶沒(méi)有座位，我馬上就站了起來(lái)，把座位讓給了老奶奶坐。旁邊的'叔叔阿姨們看到了，都夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

　　到了外婆家，我告訴外婆我給老奶奶讓座位，媽媽和外婆也表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子。

　　幫助他人讓我感覺真快樂(lè)啊!以后，我還要幫助更多有困難的人。

二年級(jí)期中考試作文10

　　星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。一只小松鼠在綠油油的草地上開心地蕩秋千。這時(shí)，一只小猴子走了過(guò)來(lái)，對(duì)小松鼠說(shuō)：“我來(lái)幫你推秋千吧�！毙∷墒笳f(shuō)：“謝謝你小猴子�！庇谑牵�小猴子使勁地推著秋千，小松鼠歡快地蕩著秋千。

　　這時(shí)，兩只小螞蟻來(lái)到河邊，他們想到河那邊尋找食物�？墒牵�它們過(guò)不到河對(duì)岸，急得抓耳撓腮。這時(shí)，它們看見了小猴子和小松鼠，只好請(qǐng)求它們來(lái)幫忙。

　　小猴子說(shuō)：“要不然我們把蕩秋千的.座椅拆下來(lái)就可以給你們當(dāng)橋用了�！庇谑切『镒雍托∷墒簖R心協(xié)力地把座椅當(dāng)做橋搭好了。

　　小螞蟻?lái)樌�地從橋上走過(guò)去。走過(guò)去之后，小螞蟻就回過(guò)頭笑著向小猴子和小松鼠揮揮手表示再見，這時(shí)小猴子和小松鼠高興地手舞足蹈，也向小螞蟻招手再見。小猴子和小松鼠又高高興興地跳大繩了。

　　這個(gè)故事告訴我們要樂(lè)于助人，在別人遇到困難時(shí)要伸出自己的援助之手！

二年級(jí)期中考試作文11

　　在我成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷過(guò)很多次考試，這些考試就像一朵朵迷人的.紅花，讓我進(jìn)步，讓我感動(dòng)。

　　這次期中考試又一次讓我感到非常緊張，為了迎接這次其中考試，我做了充分的準(zhǔn)備，為了讓我考好，爸爸領(lǐng)我努力地復(fù)習(xí)，星期日星期六，本來(lái)爸爸可以上小花園散步，但那天卻沒(méi)有出去，后來(lái)我在其中考試中非常順利，我語(yǔ)文得了100分，數(shù)學(xué)得了91分，這多虧了爸爸，這可是爸爸帶領(lǐng)我努力的結(jié)晶呀，爸爸書：”哈，世上無(wú)難事，只怕有心人呀！“爸爸的話讓我感到無(wú)比的高興，這次考試給了我快樂(lè)，讓我感到了溫暖，我爭(zhēng)取下次考得更好。

二年級(jí)期中考試作文12

　　期中考試結(jié)束了，緊張的時(shí)刻過(guò)去了，我心里的一塊石頭。掉落了下來(lái)，但此刻分?jǐn)?shù)是試卷發(fā)下來(lái)之前，同學(xué)們議論最多的話題。

　　這是考試題目并不難，我雖然考試時(shí)把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)試卷檢查了兩遍，但數(shù)學(xué)考上100分，我還是不敢保證。上課后，老師帶著我們的試卷來(lái)到教室。

　　這時(shí)，教室里的氣氛變得緊張起來(lái)了。同學(xué)們臉上都顯現(xiàn)著擔(dān)心的表情。不管怎么樣，每個(gè)同學(xué)都想只知道自己的成績(jī)，同學(xué)們的成績(jī)有好有差。考的好的同學(xué)興高采烈考差的同學(xué)就垂頭喪氣。試卷終于發(fā)下來(lái)的，你發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文考得100分?jǐn)?shù)學(xué)考到100分飾性的考行媽媽和我定下的.雙百目標(biāo)。

　　等到放學(xué)后，我高興地拿著試卷回到家給媽媽看。她看后對(duì)我說(shuō):“這是你考了兩個(gè)100分。這都是你認(rèn)真檢查的結(jié)果，但做人不能驕傲，因?yàn)橹t虛才能使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”聽了媽媽的話后，我下定決心，今后一定要繼續(xù)保持認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，爭(zhēng)取下次考出一樣好的成績(jī)。

二年級(jí)期中考試作文13

　　考試前夕，我心里老是不踏實(shí)，一直在想考砸了怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)打我，爸爸會(huì)不會(huì)罵我？嗨！不去想它了，認(rèn)真復(fù)習(xí)才是。

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”考試的鈴聲響了。我用雙眼剛剛瞟了一下題，就知道已經(jīng)和一百分告別了。

　　“回家又要挨罵了�！蔽倚睦锇蛋掂止酒饋�(lái)�！白黝}時(shí)一定要認(rèn)真，細(xì)心。做完要仔細(xì)檢查。我相信你能行！”媽媽的話又在我耳邊響起。

　　“對(duì)，我能行！媽媽，我不會(huì)讓你失望的'。”

　　我拿起筆，我認(rèn)真的做起題了。

二年級(jí)期中考試作文14

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了今天的期中考試。

　　今天我準(zhǔn)備好考試用的黑筆、尺、橡皮和草稿紙，就背著書包和往常一樣來(lái)到學(xué)校。我既緊張又高興，緊張是我考試前的一貫心情；高興是因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)“小考小玩、大考大玩、不考就沒(méi)得玩”，所以我盼望早點(diǎn)考完，然后痛快地大玩一場(chǎng)。

　　很快考試時(shí)間要到了，老師把我們送到各自的考場(chǎng)。不一會(huì)兒，考試開始了，考場(chǎng)上靜得只聽見“唰、唰”的寫字聲。同學(xué)有的正在皺著眉頭，認(rèn)真思考；有的不知所措，東張西望；有的.同學(xué)則埋頭苦寫……大家都很緊張，我也不例外。我慢慢定下心來(lái)，仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，小心地答題，最后我還“安檢”了一遍�？荚囶}目基本都會(huì)，只有一題課外閱讀是《“歪腦袋”木頭樁》的選擇題是我瞎蒙的，因?yàn)槲腋�本沒(méi)看過(guò)這本書。

　　考試結(jié)束后，我并沒(méi)有想象中那么痛快，反而有點(diǎn)忐忑不安，真擔(dān)心考差了要挨媽媽的“口水陣”。

　　哎，期中考試，讓我喜歡讓我憂！

二年級(jí)期中考試作文15

　　君不見，細(xì)節(jié)早已決定成敗

　　有一種人，有滿腔報(bào)國(guó)熱血卻唯大事不為。有一種品行，不屑細(xì)節(jié)小事而好高騖遠(yuǎn)。有一種聲音，直呼大丈夫不做蠅頭小事。然而，君不見，在浪濤滾滾的歷史大潮中，能高歌吶喊，流芳百世，屹立于浪拍風(fēng)擊的巖石上的卻是那些起初就把細(xì)節(jié)緊握手中的無(wú)名小卒。君不見，細(xì)節(jié)如魚之水，游在其中難以察覺卻決定魚兒的`生死。君不見，細(xì)節(jié)如人之言行，舉手投足談笑風(fēng)聲難以發(fā)覺卻透露著人的品行與靈魂。君不見，細(xì)節(jié)如堤壩上的螻蟻，不足毫米卻有決堤之險(xiǎn)。君不見，細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)眼決定成敗。。

　　說(shuō)到細(xì)節(jié)，就難以忘懷在《破綻》中天才罪犯的動(dòng)魄之語(yǔ)：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)，就算是完美無(wú)缺的雞蛋，我都能找到它再微小的裂縫�！钡拇_，再小的裂縫終會(huì)被發(fā)現(xiàn)，終會(huì)有一發(fā)而牽制全身的時(shí)候，然而，我們又能怎么防微杜漸？即是不產(chǎn)生裂縫。然而，又為什么會(huì)產(chǎn)生裂縫，又怎么產(chǎn)生會(huì)殆害我們的缺口？

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