（合集）二年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，四年級(jí)一班的同學(xué)們興高采烈地跟著老師去植物園游玩。
下了車，同學(xué)們迫不及待地跑進(jìn)公園里。哇，里面到處都是花草樹木，美麗極了！這時(shí)，老師說(shuō)：“垃圾應(yīng)該扔到垃圾箱里，知道了么？”“知道了�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。
大家一邊走一邊吃東西。這時(shí)，濤濤把面包紙順手扔到了地上，甜甜看見了，幫他撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。這時(shí)候，濤濤才想起老師說(shuō)的話，連忙回頭一看，甜甜微笑著對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)幫你撿起來(lái)了。”老師回頭滿意的看了看甜甜，濤濤卻害羞的`滿臉通紅。
回到學(xué)校，濤濤對(duì)老師說(shuō)：“我一定要改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣�！薄袄蠋熛嘈拍阋欢茏龅降模 崩蠋熣f(shuō)。
二年級(jí)作文 篇2
今年暑假，我在表哥家住了好幾天。一天我早上，我們聽到昆蟲的叫聲，就出去尋找唱歌的昆蟲。
我們打著電筒，循著聲音找。最后在河邊的一片草叢里發(fā)現(xiàn)了這種昆蟲——蛐蛐，它發(fā)出的“唧唧吱、唧唧吱……”的聲音。在這寧?kù)o的夜晚中，顯得十分清脆。這時(shí)，“呱、呱、呱……”一陣響亮的聲音響起了。原來(lái)是幾只青蛙也登上了“舞臺(tái)”。唱起了呱呱歌。這時(shí)，天空中飛來(lái)一只夜鶯，發(fā)出“湫湫……”的聲音生意微弱而凄涼，在這清脆又響亮的'歌聲中，顯得很獨(dú)特。
“嘰、嘰……”又一個(gè)響亮的聲音出現(xiàn)了�！斑@是什么動(dòng)物？”我問。表哥回答：“這是蟈蟈。”果然，一只帶著銀頭盔的小動(dòng)物蹦了出來(lái)。另一種發(fā)出“沙沙、軋織、軋織、織、織、織、織呀……”的聲音的動(dòng)物也不甘示弱，加入了這個(gè)“樂團(tuán)”中。我聽媽媽說(shuō)過，知識(shí)紡織娘，是靠前肢摩擦發(fā)聲的。
我和表哥陶醉在這悅耳、動(dòng)聽的交響樂中，久久不愿離開。
我喜歡這夏夜奏鳴曲。
二年級(jí)作文 篇3
我想要個(gè)很方便的房間，床是彈簧的，房間里有電視、書桌、椅子、錄音機(jī)……
我喜歡看電視，只要說(shuō)：“開吧，親愛的小電視。”它就開了，只要對(duì)它說(shuō)：“我要少兒頻道它就打開少兒頻道�！�
書桌是旋轉(zhuǎn)的，只要把作業(yè)放在很遠(yuǎn)的地方，就像到那里去了，很方便自如。椅子是彈簧的，只要把作業(yè)寫完，跳一下，就能把你彈的很遠(yuǎn)。屋子里有鉛筆盒，它很聽你的.話，只要對(duì)它說(shuō)：“拿出鉛筆”，它就自動(dòng)拿出來(lái)了。
房間里有錄音機(jī)初中，只要對(duì)它說(shuō)：“我要聽‘隱形的翅膀’�！彼徒o你播放。房間里還應(yīng)有書，里面有好多故事，只要按一下開關(guān)，它就能講故事。房間里還有許多許多畫。到了晚上，就能看見閃亮閃亮的小星星。到了早上，那幅畫就變了，變成了一個(gè)火紅的太陽(yáng)，白云在天上飄，小鳥在歌唱，嘰嘰喳喳的。房間里還有一個(gè)小汽車，要去上學(xué)時(shí)，一出房間那個(gè)小汽車對(duì)門說(shuō)：“把門打開�！遍T就自然開了。
這個(gè)房間才叫好呢！
二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫邵秋憶。他的畫畫得很好，是我們班的小畫家。他也喜歡研究小昆蟲的解剖，也是我們班的小生物學(xué)家。
他是一個(gè)小畫家。他會(huì)畫素描、國(guó)畫、水墨畫和各種各樣的畫。他經(jīng)常在假期里完成一張繪畫作品，每次都被老師選出來(lái)貼到后面的黑板報(bào)上，供大家欣賞。今年暑假里，他完成了一張國(guó)畫——荷葉圖。只見畫上有四張碧綠的荷葉，如同一把把為小魚們遮風(fēng)擋雨的雨傘。一群小蝌蚪在荷葉下面嬉戲，金魚也在自由自在地游來(lái)游去。畫上荷花活靈活現(xiàn)，像真的一樣。這樣的一幅畫真是巧奪天工的絕世佳作�。】赐旰�，我不禁發(fā)出這樣的`贊嘆。
他也是個(gè)小生物學(xué)家。他喜歡看《少年科學(xué)》，我發(fā)現(xiàn)以后就也開始訂閱起《少年科學(xué)》來(lái)了。他的笠學(xué)成績(jī)很好，與平時(shí)他的努力是分不開的。他經(jīng)常課間看一些關(guān)于科普知識(shí)的雜志和書籍。
邵秋憶真是一個(gè)令我最佩服的人
二年級(jí)作文 篇5
星期天，我去外婆家吃飯，主菜是鯉魚，鯉魚是我最愛吃的。
到了外婆家，外婆、外公興奮的歡迎我們的到來(lái)。我脫下衣服，掛著衣架上。然后看外婆、外公做鯉魚。外婆先把鯉魚洗好，用油定型，十幾分鐘后，一條像跳龍門姿態(tài)的鯉魚呈金黃色，展現(xiàn)在眼前。
到了中午，外公把桌子擺好，接著鯉魚擺上了桌子，大家都坐下開始吃飯。我最喜歡吃鯉魚，就讓爸爸給我夾了塊鯉魚，放到我的碗里。我先開始挑刺，刺挑完了，我小心翼翼的開始吃起來(lái)，生怕有刺。爸爸說(shuō)：“看你吃的.和瓜子一樣大，盡管吃吧�！甭牭桨职终f(shuō)的，我就開始大口大口的吃起來(lái)了，味道的確不錯(cuò)。
我很佩服外公的廚藝。
二年級(jí)作文 篇6
今天，一放學(xué)回到家，我就聽到廚房里傳出“刷刷刷”的聲響，我往廚房探頭一看，原來(lái)是媽媽在給龍蝦“洗澡”呀！那些龍蝦十分神氣地?fù)]動(dòng)著它們的大鉗子，我心想：哼！你們這些囂張的家伙，馬上就要變成我的美餐了！
不一會(huì)兒，我就聞到了一股香味。我跑出來(lái)一看，熱氣騰騰的龍蝦已經(jīng)上桌了！只見剛剛還神氣十足的龍蝦，現(xiàn)在已經(jīng)沒頭沒腦了，龍蝦火紅的背殼下，包裹著白花花的鮮肉，往日那對(duì)驕傲的大鉗子，如今已經(jīng)敗下陣來(lái)了。龍蝦在紅的辣椒、白的大蒜、綠的韭菜的映襯下顯得格外誘人。
在一旁垂涎三尺的我不管三七二十一，直接用手抓起一只龍蝦就往嘴里塞，使勁一咬，滿嘴都是鮮美的肉汁，芳香四溢，我吃得津津有味：鉗子、腹部、尾部的`肉都被我“消滅”得干干凈凈。轉(zhuǎn)眼間，我的面前就堆起了一座“小山”！再看我的那雙小手已經(jīng)被辣得紅通通的了，可我卻還一個(gè)勁地說(shuō)：“太好吃了！太好吃了！”爸爸媽媽看著我的饞樣，笑了。
龍蝦大餐結(jié)束了，但嘴里還是回味無(wú)窮！
二年級(jí)作文 篇7
三年前，媽媽買了兩只黑白相間的母鴨，養(yǎng)在屋后的院子里。
母鴨的吃飯、走路和睡覺都不像鵝那樣慢條斯理。
母鴨吃飯都只想自己獨(dú)占。一天早晨，我剛敲敲飯碗，雞鴨都飛快地跑來(lái)吃食了。母鴨看見有雞來(lái)就伸過頸子曲咬雞。雞反應(yīng)過來(lái)也去啄鴨。鴨和雞打了起來(lái)。雞跳到鴨的身上，鴨把身子一甩，雞就掉了下來(lái)。雞見打不贏落荒而逃，鴨就美美地吃飯了。
吃完了飯，鴨高興地去散步。我們的.鴨走起路來(lái)與鵝一樣，大搖大擺，但不像鵝那樣慢條斯理。有一次，它走路，我去追。我剛起步，鴨就嚇得撒腿就跑。腳掌落在地上發(fā)出啪啪的響聲。快被追上時(shí)，它干脆拍拍翅膀飛了出去。有時(shí)它無(wú)路可逃就跪在地上，頸子貼在地上一動(dòng)不動(dòng)，像是求饒，又像是認(rèn)輸。等人走了它才又動(dòng)了起來(lái)。
到了晚上，該是熄燈睡覺的時(shí)候了。可母鴨和我一樣，偏偏這時(shí)候精神抖擻。每天傍晚，母鴨都無(wú)憂無(wú)慮清閑地走著。鴨子明明睜著眼睛，走起路來(lái)卻像是閉著眼。因?yàn)樗徽撉懊嬗惺裁礀|西都踩，就連自己拉的屎也踩；有時(shí)候走著走著竟睡著了。
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