二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
有天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
在夢(mèng)里，我進(jìn)入了一個(gè)奇怪的森林。那里的樹木異常粗大，我從背包里拿出一把尖刀，神奇的開出一條小路來，我欣喜若狂。
突然，一只巨形胡蜂飛過來抓我，我立馬飛快的向前跑�？墒牵�是沒它飛的快。我趕忙把刀往下一砍，那只胡蜂被我砍成了兩半，我嘗了它的血，呀，真惡心！仿佛吃到了尿一樣�。。∥依^續(xù)往前走，不知不覺的到了海邊。不料，一條深藍(lán)色的'龍飛了出來，它就是我們中國的傳說中的四海都?xì)w它管的——龍王！我逃跑到了湖邊，誰知，又有一只水怪在等著我呢！我用調(diào)虎離山之計(jì)把它騙到了人們的村子里，真奇怪！他們的屋子都吊在半空中。后來，我去了酋長家里，令我驚訝的是：他們都非常矮小，而且他們吃食的樣子也非常惡心。他們將捉來的超級(jí)大蛆放在用南瓜做的器皿里，然后用石頭把它們垂打，直打到那些惡心的綠色血液流出來為止，我也吃了一小口，味道還可以。
我又看到他們用最新鮮最大的藍(lán)莓造出一輛長７０米的超級(jí)海馬大船。但是，一天被他們稱為火山神的一座超級(jí)大火山爆發(fā)了。我和酋長乘著海馬船逃走了。我又回到了我的世界里，那龍王也搬到四大洋里去了，酋長不久也死了，這個(gè)美麗的世界也沒了。
早上，我醒了，原來是場夢(mèng)呀！我真希望能真的有這樣的世界��！
二年級(jí)作文 篇2
我和爸爸既是父子，又像朋友。 平時(shí)，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，但是完成作業(yè)后，也會(huì)讓我放松地去玩。
記得有一次，我完成了作業(yè)后，偷偷地打開電腦，登錄了我心愛的“賽爾號(hào)”游戲。正當(dāng)我專心地用我的“魯斯王”與“魔焰猩猩”進(jìn)行交戰(zhàn)時(shí)，媽媽下班回家了。媽媽看到我玩游戲，不由地發(fā)火到：“關(guān)掉，抓緊關(guān)掉！要不，我就拔網(wǎng)線了！”我一聽，嚇壞了。這時(shí)，爸爸走了過來，慢慢地說：“學(xué)習(xí)要有張有馳，既要會(huì)學(xué)習(xí)，又要會(huì)玩，該緊張時(shí)就緊張，該放松時(shí)就要放松！讓他玩一會(huì)吧。”我聽了，非常感激爸爸。
還有一次，爸爸見我的'“賽爾號(hào)”精靈沒有一個(gè)達(dá)到100級(jí)，就主動(dòng)利用休息時(shí)間，幫我把12個(gè)精靈升到了100級(jí)。爸爸對(duì)我說：“在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，一定要放松地玩好，爸爸支持你！”
大家說，我和爸爸像不像一對(duì)“老朋友”呢!
二年級(jí)作文 篇3
烏鴉被狐貍騙走肉之后，檢討了自己的錯(cuò)誤，知道了“閃光的東西并不都是金子，好聽的語言并不都是好話�！备嬖V自己以后再也不能犯這個(gè)錯(cuò)誤。
過了幾天，烏鴉在森林里找吃的，很幸運(yùn)又找到了一塊肉，他叼起肉站在大樹的樹枝上，正好狐貍來到大樹下看到烏鴉嘴里叼著一片肉，饞的它直流口水就說：“親愛的烏鴉，上次我的肚子實(shí)在是餓的`很，吃了你那塊肉。這次我是特意向你道歉的，你就原諒我吧！”烏鴉看了狐貍一眼，理都沒有理。狐貍眼睛一轉(zhuǎn)接著說：“親愛的烏鴉，我都道歉了，你就不能原諒我嗎，只要你原諒我了，我以后一定改正，不再騙大家了，你就原諒我吧！”烏鴉心里想，我就原諒它吧，它都誠心道歉了，想了想開口就說：“我原諒……”可是話還沒有說完，肉就掉了下來……
狐貍撲過去，叼起肉，一溜煙跑掉了，烏鴉看著狐貍的背影懊悔不已。
二年級(jí)作文 篇4
有一個(gè)冬天的早晨，小明起床后，趴在窗臺(tái)上，看到天空中飄起了鵝毛般的大雪。
小明很快地吃完了早飯，就高高興興地跑出去了。他用雙手從地上捧起潔白的'雪，再握成小球，放到地上慢慢地越滾越大，最后成了一個(gè)大雪球，做成了雪人的肚子。然后又滾了一個(gè)小雪球，做雪人的頭。雖然，這時(shí)有點(diǎn)累，但小明非常高興，心想：“就差一點(diǎn)了，馬上就成功了�！薄坝檬裁醋鲅┤说难劬δ�？”他想了想，“還是回去問問媽媽吧！”媽媽給小明拿了兩顆玻璃球和一個(gè)胡蘿卜，這主意不錯(cuò)呀！雪人在媽媽的幫助下，終于成功了。最后，小明把小桶扣在雪人頭上給他當(dāng)帽子。這時(shí)，小明高興地笑了。似乎雪人也在朝小明笑呢。
第二天，雪停了，太陽公公出來了。小明放學(xué)回來，看到雪人已經(jīng)慢慢融化了，他真為雪人感到傷心和難過，似乎雪人也在哭泣。
二年級(jí)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月已悄然而去，迎來了這既期盼有可怕的期中考試�？荚囘^后，有人歡喜有人憂。由于本人平時(shí)忘記了什么叫勤奮，因此本人的心情除了緊張還是緊張。試卷做得怎么樣？這次能考個(gè)怎樣的成績？大腦中一片空白，為平時(shí)的不努力真是悔青了腸子，唉，真是平時(shí)不努力，考后徒傷悲呀！
發(fā)試卷時(shí)，我的心怦怦直跳、忐忑不安，就像一張緊繃的`弓弦，真的擔(dān)心自己可憐的成績�？墒敲\(yùn)之神又是如此之捉弄人，本來張恒濤數(shù)學(xué)就比我好，二改卷老師卻又偏偏多給了他兩分，可拍的是上蒼還以為對(duì)我懲罰的不夠，我原本做對(duì)的題又被改卷老師誤判本來不該棄我而去的兩分就這樣跟我說拜拜了，這樣又拉大了我與張4分的距離。在看語文成績也較上次退了不少，不過值得慶幸的是的英語成績到提高了不少。
這時(shí)我的心理恐慌不已，這次回家后不得不又要經(jīng)歷老媽的一場風(fēng)雨洗禮了。出人意料的是，媽媽并沒有責(zé)怪我，還鼓勵(lì)我說：“兒子，沒事連你最可怕的英語都能提高這么快，語文、數(shù)學(xué)不比英語更好趕嗎？只要你努力你一定能行。雖然媽媽沒有批我，但我感覺比皮還要難受，因?yàn)槲铱吹搅藡寢屇鞘难凵瘛?/p>
我暗下決心，這次我再也不想媽媽許諾什么豪言壯語，但我一定要讓行動(dòng)說話，不能讓媽媽再一次失望。要提高成績語文要多練字，數(shù)學(xué)要多做題，英語要多讀多練。我相信這樣堅(jiān)持下去一定會(huì)對(duì)我有很大幫助的，貴在堅(jiān)持，難再堅(jiān)持，恒在堅(jiān)持！
二年級(jí)作文 篇6
今天是元旦，大街上很熱鬧，有很多行人和來來往往的車輛。
昨天下午，我們二(1)班還舉行了小小慶祝會(huì)呢!我第一次到講臺(tái)前表演節(jié)目，給大家出了一個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”：把雞和鵝放進(jìn)冰箱里，雞凍死了，鵝卻沒有凍死，這是為什么?同學(xué)們都搶著說：是烤鵝!第二次陳老師叫我到前面去唱歌，我沒有做好準(zhǔn)備，所以一首歌也不會(huì)唱。何天浩同學(xué)就上去唱了《兩只蝴蝶》。正好我爸爸來拍錄像，陳老師又叫我上去唱歌，我不肯上去，別的同學(xué)就拉我上去，汪明也被我爸爸叫上去了，我和何天浩、汪明、蔣抒晏四個(gè)人一起唱歌。我很難為情，越唱聲音越低。我們唱完以后，何天浩又唱了一首歌，唱完了正好下課，慶祝會(huì)就結(jié)束了。
這次慶祝元旦，我真是太高興了!
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