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六年級作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
我和陳明是好朋友。有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。（人物、事情起因）
我當(dāng)時氣憤極了，一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上，我感覺還不解恨便又在陳明的`小木船上踩了幾腳。陳明氣得頓時說不出話來。我們兩人各沉默了一分鐘，突然，陳明一拳向我打來，我被這一拳打得是昏天黑地，日月無光，似乎在我的眼前出現(xiàn)了許多的小星星，我哪肯輸?shù)暨@一拳？我一腳向陳明踢去，陳明被我踢到了墻角，久久沒有站起來。我一見這情景趕緊背上書包，急匆匆地跑回了家。（動作描寫）
第二天，我走在上學(xué)的路上，心想：以前，我和陳明一起上下學(xué)，可因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾．．．．．．唉�。ㄐ睦砻鑼懀┖鋈唬铱匆娏饲懊嬉粋�熟悉的身影，是陳明！他看見了我，但是并不跟我說話，而是狠狠地瞪了我一眼，我也瞪了他一眼，誰也不理睬誰。（神態(tài)描寫）
有一天，陳明要搬家了，他把我約到校園的一棵大樹下，他從口袋里拿出來了一艘非常精致的小木船，說：“這小木船是我親手做的，現(xiàn)在，送給你！”當(dāng)我接過小木船時心里十分慚愧，因?yàn)槲野阉男∧敬獕牧耍覜]有賠給他。
這雖然只是一架小木船，但它是我和陳明友誼的見證！
六年級作文300字 篇2
“文盲”從字面上解釋就是沒有文化目不識丁的意思，而“假文盲”呢？又做何解釋呢？當(dāng)我看到《假文盲》這一幅漫畫時對“文盲”有了新的認(rèn)識。
那是一個寒風(fēng)刺骨的清晨，一位瘦小的母親吃力地抱著孩子，不停的哄著孩子：“別哭，媽媽帶你去醫(yī)院。”母親穿著單薄的衣服在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而幾個大男人卻穿著厚實(shí)的棉衣，一個戴著鴨舌帽，另一個扣著厚厚的棉帽，還有一個捂著厚厚的口罩，心安理得的站在標(biāo)有母子乘車處的站牌邊排隊，母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的'眼睛里看到了焦急更多的是無奈，而男人的眼睛里卻是坦然……看到這一幕我氣憤不已，而內(nèi)心深處卻是無比的傷心，為什么會這樣呢？就算我再沒有文化遇到這樣的情況我也會知道要幫助她，不是搶她的位置！你不會么？文盲并不可恥，可恥的是你裝文盲，有知識卻裝無知，這比文盲還可怕，知識的背后是自私自利……在高喊著建設(shè)社會主義精神文明建設(shè)的今天，有一些“假文盲”在插有“不得踩踏”標(biāo)識的草坪上留下腳印，隨手亂扔紙屑……以小見大，人們的道德都到了那里去了？
讓我們從小事做起，共創(chuàng)和諧社會吧！
六年級作文300字 篇3
人大代表誰都知道是為國家提意見的人。如果我是人大代表，我會從我們小學(xué)生的角度提這樣幾個意見。
首先，我呼吁趕快來解決環(huán)境問題吧�，F(xiàn)在農(nóng)藥等化學(xué)物質(zhì)的污染越來越嚴(yán)重了。許多珍稀動物瀕臨滅絕，很多孩子得了白血病等不治之癥。我們的生存環(huán)境嚴(yán)重惡化。趕快行動起來吧，讓我們遠(yuǎn)離污染，遠(yuǎn)離疾病，還我們一個綠色的生存環(huán)境。
其次，還我們一個快樂的童年。我們小學(xué)生也是人。不能讓我們像機(jī)器人一樣讓學(xué)奧數(shù)就學(xué)奧數(shù)，讓學(xué)畫畫就學(xué)畫畫。我們也是有血有肉的人，我們也有喜好，別讓我們學(xué)了又學(xué)，成為只知道學(xué)習(xí)的“書蟲”了。
最后，我還要說，給我們一些尊重吧。我們小學(xué)生身體和心靈都比大人弱，所以可能常犯一些錯誤，但我們也有自尊，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)錯誤，在學(xué)校被老師批，在家被父母打。長期這樣，我們會變成一個沒有自信的人了。
總之，我們孩子是祖國的未來，我們的身心發(fā)展關(guān)系著國家的'興亡。給我們一個良好的環(huán)境吧，讓我們能快樂健康的成長！
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