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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-10 10:42:19 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  這世界真是有太多的意想不到,誰會(huì)才想到下一秒將會(huì)是什么結(jié)果,的確,并沒有誰能夠知道,而我的一生經(jīng)歷過太多的意想不到,有一些我都已經(jīng)努力地將它遺忘了,我都不愿再去回憶那場(chǎng)意想不到的離開,那一次對(duì)我真的造成了很重、很重的打擊,現(xiàn)在,像放電影般的影像流程全出來了。

  記得那是一個(gè)暑假,正是夏季,還很熱,那時(shí)我還主動(dòng)參加了一個(gè)英語的興趣班,而上好興趣班時(shí),我并沒有及時(shí)的回了家,反之去了我同學(xué)家,在我同學(xué)家玩了好一會(huì)兒才想著回家。從青山坐著公交車回家,本來還很開心的`我,到了家門口時(shí),我整個(gè)人一下子就蔫了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我一進(jìn)門時(shí),媽媽就帶給我一個(gè)不好的結(jié)果,我們家養(yǎng)的寵物狗“寶寶”被面包車撞了,原本媽媽還想讓我見它最后一面的,可我遲遲都還不回來,媽媽就把它埋葬了。 我當(dāng)時(shí)哭著想著,為什么我總像個(gè)小孩總也長(zhǎng)不大,我都已經(jīng)是個(gè)初中生了,總還想著貪玩,要是我早回來了,我就可以看住寶寶,那時(shí)寶寶就可能就不會(huì)去馬路被車撞,更何況能夠再見它一面。為什么,今天早上還活蹦亂跳的小家伙,到了中午就這樣意想不到的離開了。 寶寶是我最喜歡的狗,無時(shí)無刻不是它在和我玩,有時(shí)我把自己的秘密都說給它聽,我總覺得它能理解我說的意思,在家感覺無聊時(shí),就是它陪伴著我,可如今,一切快樂的事就到此為止了。我失去了一個(gè)玩伴,同時(shí)也失去了一個(gè)知心者,在那時(shí),一切都變得很安靜,很安靜,仿佛一根針掉落在地上也能夠聽得見。

五年級(jí)作文 篇2

  今天是中秋節(jié),吃過晚飯,我和媽媽很早就興致勃勃地把屋里的小桌椅搬了出去,并擺上了糕點(diǎn)、水果。

  大約七八點(diǎn)鐘時(shí),月亮從東方探出半邊臉。慢慢兒,一縱一縱向上升。終于,這又大又亮的圓東西帶著美麗的光環(huán)(黃、橙、紅三種可見光)完全跳出了地平線,出現(xiàn)在我們眼前。

  我被這美麗的月色陶醉了,不知不覺,月亮已掛在了房檐角上,那給無數(shù)行人帶來光明的`月亮,卻常常被人們所忽視,也只有今天人們才會(huì)正視它的存在。柔柔的月光瀉下來,在院中射出一片銀光,帶來絲絲寒意,晚風(fēng)輕撫著我們,吃著月餅,說著心里話。使我回憶起每天夜深人靜時(shí):媽媽還在陪著我寫作業(yè);聽我朗誦作文;背英語單詞……由于緊張的學(xué)習(xí),而使我忽視了媽媽的愛撫和關(guān)心。

  今天我才真正體味到“母女賞月景愈美”的含義!

五年級(jí)作文 篇3

  夜晚的黑色像黑幕般把世界蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著。只有月亮皎潔的粉末灑下。星星調(diào)皮地眨了眨它的大眼睛,是哪一個(gè)頑皮的孩子把閃閃發(fā)亮的珍珠灑在夜晚的天空,還把白云盤雜碎了。

  我來到了灑滿月光的荷塘邊,坐在池塘邊上的椅子上,美麗的荷花像一只只天真可愛的猴子一樣想把月亮從水中撈起。月亮的光輝把荷花的美麗都籠罩住了,把臉漲紅了,生氣地問微風(fēng)為什么把它梳妝的鏡子打碎了。粉嫩的'花骨朵兒從碧綠的圓盤中盛開著一顆顆晶瑩剔透的珍珠。微風(fēng)吹過,舉著花朵的莖不禁晃了晃腦袋,好像在嬉戲玩耍。是不是魚兒又給你們撓癢癢了!哈哈……被我猜對(duì)了吧。外層的花瓣向外探著身姿想要看看魚兒又到哪兒頑皮了,內(nèi)層的花瓣緊緊地挨在一起像久別重逢的好友又見見面了一樣。有的荷花還是花骨朵兒,像是快要爆炸一樣,有的荷花向上看著月亮,好像要看看美麗的嫦娥和玉兔比比誰更美,還有的荷花害羞得臉都紅了?粗@些充滿生機(jī)的荷花,我置身其中,仿佛我也是一朵荷花。

  風(fēng)一來,我就晃一晃,魚游過來,我就笑一笑。這池荷花讓我想起了三年級(jí)時(shí)我學(xué)過的一片課文——《荷花》書中的作者葉圣陶老爺爺看見公園中的荷花開了,看著那些美麗的荷花,葉圣陶老爺爺才寫出如此美的文章,我看著那篇課文我仿佛看見了一池荷花,但現(xiàn)在我真的看見了一池荷花,這種夢(mèng)想成真的感覺真是妙不可言。

  在這美麗的月光下,我靜靜地觀賞者這一池平凡而高潔的荷花。

五年級(jí)作文 篇4

  別人老是歌頌媽媽,我說爸爸也非常好。我就有一個(gè)好爸爸,在我成長(zhǎng)的旅途上他老是細(xì)心的關(guān)心我,無微不至的照顧我。

  冬天的一個(gè)晚上,天氣特別冷,還下著大雨。上好晚自修準(zhǔn)備就寢時(shí),生活老師發(fā)現(xiàn)我發(fā)熱了。老師打電話告訴爸爸情況后,他馬上就趕到了學(xué)校,用手摸摸我的頭,輕聲的`問我:“怎么樣?難受嗎?我們?nèi)メt(yī)院吧!”在醫(yī)院里爸爸一直陪著我,還不時(shí)的問我好些了嗎?雖然我身體不舒服,但是我心里非常安心,爸爸一直陪著我,爸爸在什么都好了。

  爸爸的愛讓我踏實(shí),讓我感動(dòng)!現(xiàn)在我小,爸爸您來照顧我,等您老了,就讓兒子來照顧您吧!

五年級(jí)作文 篇5

  “空山新雨后,天氣晚來秋。”王維這首詩似乎描寫的就是這個(gè)初秋。一場(chǎng)磅礴的大雨洗掉了一切炎熱、煩躁,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。

  雖然放眼望去,樹木大都還是綠色,才剛有點(diǎn)黃?晌彝崎_窗,那涼爽的微風(fēng)向我迎面撲來的那一刻,我便知道——秋天悄悄的來了。

  上午,打開門,便與涼風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中夾雜著樹葉的清香。早晨,好清爽。

  可能受到臺(tái)風(fēng)影響,黃綠色的樹葉在強(qiáng)風(fēng)中翩翩起舞,路旁的小草野花也時(shí)不時(shí)為人點(diǎn)頭哈腰,好像一位位忠誠的仆人。

  初秋到地面玩耍的孩子也多了。秋日暖陽,微風(fēng)瑟瑟,好不舒服。阿貓阿狗似乎對(duì)秋季的`到來也滿懷欣喜。一只,兩只憨睡在草叢里,陽光散落在他們身上,溫和卻不炎熱。還偶爾會(huì)發(fā)一兩聲“喵嗚——”似乎在傾訴著對(duì)秋日的期待。

  河水潺潺,像一條碧綠的綢帶,發(fā)出嘩嘩的響聲;樹葉沙沙,一陣風(fēng)吹過,樹葉與樹葉互相交織著,互相親吻著,窸窸窣窣,窸窸窣窣,煥發(fā)出綠葉的交響曲;麻雀也來湊湊熱鬧,他和伙伴們似乎在談?wù)撔┦裁。在樹梢蹦跳著,嘰嘰喳,嘰嘰喳,其樂無窮。嘩嘩,窸窣,唧唧喳,匯聚成一首優(yōu)美的小曲,這是大自然饋贈(zèng)給人們最好的禮物。

  初秋,雖沒有秋的其他時(shí)期那么婀娜多姿,可卻有一番獨(dú)一無二的韻味。

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