一年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的一年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
閱讀是什么?閱讀是一個(gè)心理過(guò)程。在閱讀過(guò)程中,讀者對(duì)由視覺(jué)輸入的語(yǔ)言文字符號(hào)的信息進(jìn)行解碼,獲取作者原意想表達(dá)的信息。換句話說(shuō),作者通過(guò)編碼將意義變成書面語(yǔ)言,讀者又將書面語(yǔ)言變成意義。
閱讀經(jīng)典正真能讓我們的心靜下來(lái);閱讀經(jīng)典會(huì)給我們的一生罩上詩(shī)意的光芒,使我們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴;閱讀經(jīng)典能讓我們體悟到什么是美,什么是愛(ài),什么是善良,什么是勇氣,什么是信念……
我喜愛(ài)閱讀,為他還會(huì)給我們?cè)S許多多原先不知道的故事。有一句話不是說(shuō):力大勝一人,智高敵千戰(zhàn)。:“力勝一人,智高敵千戰(zhàn)。”是什么意思呢?它的意思就是力氣大只能打敗一個(gè)人,你的知識(shí)多,閱讀的`多了,那就可以打敗一千人。所以我喜愛(ài)閱讀。
我認(rèn)為閱讀是一種樂(lè),是一種享受。每天我總是要閱讀,漸漸地我就習(xí)慣了。
如果大家都和我一樣認(rèn)為閱讀是一種樂(lè)的話,那我相信你一定是一個(gè)愛(ài)學(xué)的學(xué)生,將來(lái)會(huì)一定會(huì)創(chuàng)造出優(yōu)美的成績(jī)的,快快和我一起進(jìn)入閱讀世界吧,記。洪喿x是一種快樂(lè)!
一年級(jí)作文 篇2
我家最近來(lái)了一些新成員,是小魚。
小魚滿身金黃,烏黑的眼睛,梯形的尾巴像樹葉,身子是扁橢圓形的,上面還長(zhǎng)了魚鰭和魚鱗,嘴一張一張的',有時(shí)還吐出些氣泡。在我每次走到魚缸旁時(shí),它們都立起身子張著嘴向我要食,樣子可愛(ài)極了。在培養(yǎng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)小魚喜歡干凈的水。
我非常喜歡這些小魚。
一年級(jí)作文 篇3
星期天下午,小華去公園玩。小華一邊看風(fēng)景,一邊向前走。忽然,一群蜻蜓飛過(guò)來(lái)。蜻蜓飛來(lái)飛去,小華都被弄得眼花繚亂。小華心想:如果我抓到一只蜻蜓,那該多好。
小華立刻回家拿了一個(gè)網(wǎng)子。小華一揮,蜻蜓機(jī)靈地躲過(guò)去,逃跑了。小華躲了起來(lái),他趁蜻蜓不注意,把網(wǎng)子猛地一揮,又揮了個(gè)空。他再等蜻蜓不注意,再一次猛地一揮,終于捉到了一只蜻蜓。
這只蜻蜓可漂亮了。小華小心翼翼地抓住蜻蜓的尾巴。這只蜻蜓有細(xì)長(zhǎng)的.身子,兩雙透明的翅膀,還有一對(duì)圓圓的大眼睛。小華心想:我要把這只蜻蜓養(yǎng)在瓶子里。
這時(shí),小紅跑來(lái)對(duì)小華說(shuō):“不能抓蜻蜓,蜻蜓是益蟲!”小華說(shuō):“對(duì)!蜻蜓是益蟲!”說(shuō)著,小華松開(kāi)了手,蜻蜓飛走了。
老師點(diǎn)評(píng):你觀察仔細(xì),想象豐富,作文內(nèi)容精彩!
一年級(jí)作文 篇4
我的同桌有一個(gè)響亮的名字,人如其名端正又憨厚,他就是王奕龍。他圓圓的臉龐上嵌有一雙濃眉大眼睛,大大的嘴巴體現(xiàn)了他大大咧咧的性格。
他還是個(gè)“移動(dòng)的表情包”,那張臉上的表情總能讓我們笑的前俯后仰。特別是他那生氣時(shí)的樣子,偶爾想起時(shí)我還是控制不住自己想笑·······
他是我們班的“開(kāi)心果”,每天總會(huì)用他的笑話逗我們開(kāi)心,所以我們組才會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻都沉浸在快樂(lè)當(dāng)中。
他積極向上,老師每次提問(wèn)題時(shí),他的手都是在第一時(shí)間舉在空中的。遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)便會(huì)向我求助,他這種積極心態(tài)值得我向他學(xué)習(xí)。
他有點(diǎn)馬虎,有時(shí)像“熊二”憨憨的可愛(ài),可是誰(shuí)不馬虎呢?人生中總會(huì)有那么幾次會(huì)犯錯(cuò)誤,可不在錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的人,又怎能明白社會(huì)當(dāng)中的.酸甜苦辣呢。
他是我的同桌也是我的老師,因?yàn)樗虝?huì)了我什么叫積極樂(lè)觀。俗話說(shuō)的好高手在民間,這不就是嗎。學(xué)習(xí)不怎么好的他卻間接地影響到,經(jīng)常教他審題得我明白一個(gè)道理:“真是三人行必有我?guī)熞!?/p>
一年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)星期天里,我們剛吃完中午飯。媽媽突然感到身體不適。我就說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你洗碗吧!
說(shuō)完,就小心翼翼地把碗筷收拾干凈,慢慢地往水池邊走,碗發(fā)出了乒呤乓啷的聲音,我害怕了,走得更慢了,經(jīng)過(guò)了“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”,我終于走到了水池邊,我在鍋里先倒上溫水,然后擠一點(diǎn)洗潔精在水里輕輕一晃,鍋里立刻成了泡沫的世界,在陽(yáng)光的照射下金光燦爛、五彩繽紛。我開(kāi)始了,我拿起一個(gè)碗,它就像一個(gè)活蹦亂跳的小魚滑落下來(lái),我仔細(xì)一看,原來(lái)是可惡的油漬在吹胡子瞪眼的說(shuō):“這是我的.家!蔽艺f(shuō):“今天我做主,我要讓你無(wú)家可歸,話音剛落,就請(qǐng)來(lái)了清潔球爺爺,趕跑了可惡的油漬。然后再洗筷子,我先把筷子放在鍋里,它們就哭著臉全都到了我的袖子里,我把他們拿出來(lái),放到水中“嘩嘩 嘩嘩”好一會(huì)兒才洗好。接著洗碟子,我把他們沖了個(gè)熱水澡,這樣一個(gè)個(gè)亮潔如新的碗筷出現(xiàn)在我面前,我心里像吃了蜜一樣高興。媽媽看見(jiàn)了,直夸我長(zhǎng)大了,懂事了。
以后,我要多做一些家務(wù)活為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
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