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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-10 08:09:09 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都有一個(gè)金色童年,我也不例外,我常常會(huì)想起發(fā)生在童年的那件事——

  記得那是一個(gè)陽光明媚的日子,也是張貼大隊(duì)委競選結(jié)果的日子!我又激動(dòng)又緊張,因?yàn)槲乙彩谴箨?duì)委候選人員中的一員!這時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員的小助手——周方楠,站在教室門口喊道:“陳依!過來!輔導(dǎo)員叫你去辦公室!”

  “叫我?我難道被選上了?”我瞪大了眼睛,張大了嘴巴。我連忙整理了自己胸前的紅領(lǐng)巾;佩戴好了自己的學(xué)生證;理了理自己的衣服。便連忙跟在周方楠的后面。

  我心想,輔導(dǎo)員都叫我去了,好事在向我招手了!這時(shí)的我真是胸口栽牡丹——心花怒放。

  “報(bào)告!”

  “好,你可以出去了!”

  “謝謝,老師再見!”

  “就這么簡單?”我的臉上掛滿了問號(hào),“我以為輔導(dǎo)員會(huì)給我安排什么任務(wù),看來我落選了。”我暗自傷心。我一下子從山上,跌到了深淵中。(后來才知道這就是禮儀考查)

  回教室的路,近在咫尺,卻似乎又遠(yuǎn)在天邊,是那么曲折,那么寂靜,那么漫長······

  放學(xué)了,我沒有心情去看那張大隊(duì)委競選結(jié)果,頭也不回的走向校門。突然,我身后傳來了一陣聲音:“陳依,你選上了!”“真的?”“嗯!”

  我整個(gè)人好像從深淵中飛了出來,心里就像喝了蜜似的,甜滋滋的',整個(gè)人飄飄然的。

  回家的路上,樹葉蒼翠欲滴,十分悅目;花兒鮮艷可愛,芬芳醉人;鳥兒們嘰嘰喳喳,歡叫不已。我終于戴上“大隊(duì)委”了!戴上它是一種自豪;戴上它是一種責(zé)任;戴上它是一種幸福!

  童年就像一個(gè)美麗的匣子,里面裝滿了豐富多彩的童年故事,每一件,就像一顆珍珠,讓我們好好珍惜它們吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  學(xué)校附近有一片綠油油的草地,還有幾株依依多情的楊柳在展現(xiàn)著自己婀娜的身姿。一群學(xué)生來到這片草地上,他們分成兩隊(duì),一場緊張、激烈的足球賽開始了!足球賽剛開始就引起了許多路人的注意,路人們都陸陸續(xù)續(xù)飛快地跑來,生怕錯(cuò)過了這場激烈的足球賽。

  瞧!球員們個(gè)個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真。隨著一聲令下,裁判把球扔進(jìn)了場中央。一個(gè)扎著紅色蝴蝶結(jié)的女孩兒尤其引人注意,她站起來,雙手挺腰,好像要喊“加油”。紅隊(duì)的前鋒迅速地跑過來搶球,以迅雷不及掩耳之勢把球踢進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門,藍(lán)隊(duì)的守門員被紅隊(duì)的氣勢嚇得連忙閃躲,第二球開始了,雖然是藍(lán)隊(duì)發(fā)球,但仍然擋不住紅隊(duì)的氣勢,藍(lán)隊(duì)輸了。第三球、第四球,藍(lán)隊(duì)連連輸球,藍(lán)隊(duì)士氣大挫,“藍(lán)隊(duì)不要放棄”一個(gè)戴紅帽子,身子使勁往外探的男孩兒大聲喊道。大個(gè)子叔叔、抱洋娃娃的.女孩子和摟著弟弟的男孩,都在用鼓勵(lì)的眼神望著藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員。在打第五球時(shí),藍(lán)隊(duì)抓住了紅隊(duì)的弱點(diǎn),連續(xù)扳回了四分,紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)打平了。藍(lán)隊(duì)高興地歡呼起來,歡呼聲幾里地都能聽見。

  “只剩下一球了!”裁判喊道。兩隊(duì)都非常緊張,“紅隊(duì)發(fā)球!辈门邪亚蛉咏o了紅隊(duì)前鋒。藍(lán)隊(duì)的守門員開始緊張了,雙手撐在膝蓋上,雙腿微微屈著,身體前傾,他的腿受傷了,但卻絲毫不影響他比賽,仍然警惕地注視著球,所有的觀眾都不約而同地將目光投向了紅隊(duì)前鋒,“射門!”紅隊(duì)前鋒大聲喊。球向火箭一樣飛過去,藍(lán)隊(duì)的守門員雖然拼命阻擋,但球還是進(jìn)了。最后,紅隊(duì)以5:4嬴得了這場比賽的勝利。

  這真是一場精彩絕倫的比賽!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  說起慢與穩(wěn)!誰也比不上我班的劉春辰。他總是慢悠悠的,他總也不著急。他的體格真是賽多泰山,真應(yīng)該勸他減肥。

  劉春辰家住在清河,來的時(shí)候要比別人晚,當(dāng)劉春辰邁著方步走進(jìn)教室是同學(xué)們都已經(jīng)整整齊齊的'坐在教室中啦,他走進(jìn)教室對(duì)老師說:“老師我——來……”還沒等說晚了兩字呢!老師就說:“你快回坐吧!”少說兩個(gè)字就想占拉多大便宜似的,有邁著方步走回座位。

  它不僅走得慢,回答問題更慢!老師叫他回答問題,他用胳膊拄著桌子,慢悠悠地站起來,我們以為答案就會(huì)知曉了呢,可他卻說:“嗯”就這一個(gè)字,然后兩個(gè)字:“那個(gè),那個(gè)——”最后是三個(gè)字:“那什么,那什么——”然后才說出答案,我們恨不得馬上把答案說出來。

  雖然他慢,到他很穩(wěn),每次考試,劉春辰總是最后一個(gè)交卷,而且他一點(diǎn)也不著急,他也能考出好成績。

  這就是我班又慢又穩(wěn)的劉春辰,他真是慢出水平,穩(wěn)出效果的劉春辰。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  今天,我們?nèi)⒂^劉氏三兄弟的故居。劉氏故居位于江陰市西橫街49號(hào),坐西朝東,粉墻黛瓦,飛檐翹角,是一座普通的清末江南民居。

  走進(jìn)大門,院兩側(cè)的天竺就映入了我們的眼簾。這天竺是劉氏三兄弟的父親劉寶珊親手栽種的,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蔥蔥,珊瑚珠似的小紅豆點(diǎn)綴在綠葉叢中,為這兒添了幾分高潔、幽雅。從它細(xì)弱而又倔強(qiáng)生存的枝干上,我似乎看到了劉氏三兄弟的影子。

  邁過一道門檻,我進(jìn)入了第一進(jìn)序廳。正中墻上高掛一塊匾額,上書“劉氏三杰,江陰之光”,仔細(xì)一看,還是冰心奶奶的親筆題詞呢!匾下是劉氏三兄弟的巨幅頭像,他們都微微含笑,默默地注視著人們。這就是劉氏三兄弟:文學(xué)家劉半農(nóng),二胡演奏家劉天華,音樂家劉北茂。左右兩側(cè)的墻面上貼著他們的生平事跡概述,仔細(xì)一看,讓人不由得嘖嘖贊嘆。起初還以為劉氏故居土得掉渣的我,一下子被三兄弟的杰出成就和艱苦奮斗的`精神所折服,故居在我眼中也高大了許多。

  正堂右側(cè)是劉氏兄弟的父母劉寶珊夫婦的臥室,一張老式木床,幾個(gè)已經(jīng)掉漆的衣柜,一切都顯得那么簡陋。左側(cè)便是劉家私塾,正面掛著孔子的畫像,靠墻整齊地?cái)[放著四張長條桌子,那是孩子的課桌。當(dāng)年三兄弟和周圍的孩子在他父親的指導(dǎo)下,在這里讀書、習(xí)字、對(duì)課,刻苦地學(xué)習(xí)著。雖然他們家境貧寒、父母早逝,但他們沒有因此自卑、痛苦,而是執(zhí)著追求、自強(qiáng)不息,真讓人深深敬佩。

  穿過中間的天井,我們踏著幽幽的青石路,走進(jìn)故居的第二進(jìn),中間是思夏堂,是劉氏兄弟為了紀(jì)念他們的祖母——夏氏而題此名。思夏堂兩側(cè)分別是劉半農(nóng)和劉天華的臥室,臥室不足十平方米,擺上幾件簡單的家具就顯得很擁擠了。劉天華的臥室里還擺放著二胡、琵琶這些他時(shí)時(shí)演奏的樂器,是他把“不登大雅之堂”的二胡和琵琶,從民間推向了世界,《光明行》《良宵》等不朽名曲從這里傳遍大江南北。

  順著青石路繼續(xù)向前走,穿過“老井”“曬醬臺(tái)”“廚房間”,我來到了劉氏三兄弟小時(shí)候嬉戲玩耍的小院兒——竹園中。那幾枝細(xì)細(xì)的翠竹在春風(fēng)中輕輕搖曳,顯得小巧樸素,可這小園留下了劉氏兄弟多少童年快樂的記憶。難怪,劉半農(nóng)用他的《教我如何不想她》這首千古傳唱的詩作為世人講述了這深深故鄉(xiāng)情!

  走出故居,回首遙望,《光明行》高亢激越的旋律仿佛在我胸中升騰,劉氏兄弟執(zhí)著奮斗追求光明的精神再一次深深地打動(dòng)了我。

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