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四年級作文

時間:2024-04-10 07:46:59 四年級 我要投稿

(優(yōu)秀)實(shí)用的四年級作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級作文4篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)實(shí)用的四年級作文4篇

四年級作文 篇1

  金秋九月,我們又開始了校園的生活。剛來到學(xué)校,我簡直不敢相信自己的眼睛,學(xué)校有了翻天覆地的變化。

  來到學(xué)校門口,我看到大門變得更廣更優(yōu)雅了。而且門衛(wèi)室也裝上了防盜門。壯觀的大門和現(xiàn)代的門衛(wèi)室在一起,真是最巧妙地結(jié)合!

  進(jìn)到校園的操場,讓我很驚訝。原來的石灰水泥操場不見了,現(xiàn)在變成了嶄新的塑膠操場。操場的最東邊,還有六個跑道的.新跑道。站在操場上,腳下感覺軟軟的,舒服極了,就仿佛投入了媽媽溫暖安全的懷抱。

  走過操場積來到了小廣場。小廣場美麗浪漫時尚的步磚,讓我眼前一亮?吹讲酱u的圖畫,好像看到了一棵棵小樹在向我微笑。旁邊爭奇斗艷的小花也在對我頻頻點(diǎn)頭。

  看完小廣場,就來到了我們的新教室五(7)班。教室更讓我吃驚。教室變大了,地面也是瓷磚。因為空間變大了,我們的座位也重新調(diào)整,F(xiàn)在大家兩人坐同桌,再也不擁擠了,出入也方便了。

  學(xué)校變了,教室變了,同學(xué)們也變了。我發(fā)現(xiàn)劉藍(lán)翔變胖了,張曉月剪了短發(fā),牛晨曦變白了。大家都在開心的交談暑假見聞,我的心情更加高興了,回家的感覺真好。

  新學(xué)期已經(jīng)開始,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響!疤旄呷硒B飛,海闊憑魚躍”讓我們用汗水和智慧描繪燦爛的明天。老師,請您相信我們。今天我們是您的牽掛,明天我們將是您的驕傲!

四年級作文 篇2

  我有一個寶貝——毛絨熊貓,熊貓的身材很胖,胖得像個球,所以我給它取的名字叫球球。

  熊貓球球長得非?蓯郏聿膱A溜溜的,眼睛水靈靈的,仿佛和黑眼圈融為一體,嘴巴和鼻子都是小小的一雙小手,兩只小腳一個短短的小尾巴。

  球球是我從成都帶回來的,當(dāng)時我的小伙伴都有一只熊貓,只有我沒有,我便懇求爸爸媽媽給我也買一只。爸爸媽媽抵不住我懇求,只好讓我去選一只熊貓,得到熊貓后欣喜若狂,去哪都要帶著它。

  回到家,我立馬把球球放到洗衣機(jī)里,讓它舒舒服服地洗個澡。媽媽是個愛干凈的人,每次新買的衣物、毛絨玩具都要洗干凈,才敢放心地給我玩,洗完澡后,再把它放在架子上曬太陽。球球晾干了,我就把它抱上床,讓它和我一起睡覺。睡覺時,我和球球也形影不離,我總是要抱著球球才能睡著,每次都是球球,伴著我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

  球球來我家已經(jīng)有一年多的'時間了,但它一點(diǎn)都不顯得舊,就因為媽媽每隔一段時間就要拿去洗,每一次都把它洗得白白的,太陽把它曬得暖暖的,我還用小木梳把它的毛梳通。在我和媽媽精心地護(hù)理過后,球球變得越來越新,比剛剛買的時候還新,球球也變得越來越可愛,越來越討人喜歡。

  球球軟軟的,圓圓的可以當(dāng)球拍,我把它放在床上,輕輕地拍,沒舍得在地上拍,怕把它弄臟了。

  我有很多毛絨玩具,奶牛、小狗、小貓、小駱駝……但是我最喜歡球球。

  我有一個寶貝——熊貓球球,一個和我形影不離的好伙伴。

四年級作文 篇3

  大年初一,我家“三帥”去登圌山,“三帥”——我爸、我哥、我。

  圌山又名洗山,位于江蘇省鎮(zhèn)江市,為鎮(zhèn)江市區(qū)最高峰。雄峙江滸,扼鎖大江。相傳秦始皇一統(tǒng)天下后,見長江之濱,高山聳立,形如巨龍,瑞氣升騰,心中大悅,為留住這份瑞氣,便賜名為“圌山”。

  我們停好車后,就開始登山之旅。地面先是很小的坡度,逐漸變得越來越陡,大概爬了五分鐘的時間,我就已經(jīng)直喘粗氣,累得喊停了?梢豢瓷砗螅B半山腰都沒到呢,頂多只爬了1/4。我一想,我今天可是立了“軍令狀”一定要爬到山頂?shù)难,拍拍自己的大腿,摸摸自己的胸口,繼續(xù)登山。這一次一鼓作氣,爬到了半山腰。

  到了半山腰,終于可以休息了一下,我們喝點(diǎn)水補(bǔ)充一下體能,繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。通往山頂有兩條路,一條是直接爬上山頂,路短但比較陡。另一條是圍著山腰繞到山頂,路長但平緩。我們兵分兩路,我和哥哥一路稱“中國隊”,爸爸一個人一隊,稱“爸爸隊”。我喘著氣,笑著對爸爸說:“邁向成功是沒有捷徑的,我們選擇長的那條路!惫谑前职诌x擇了我口中所謂的“捷徑”。

  說是兩隊的比賽,其實(shí)對我們兩個小家伙而言,是跟自己的比賽。沒有大人的鼓勵、幫助,一路只能靠我們自己了。我們隊率先到達(dá)了登頂?shù)臎_刺點(diǎn),旁邊的顯示牌上寫著:您還差3000級臺階就能到達(dá)山頂!在沖刺的路上,在我感覺每抬一條腿,都有千斤重時,想開口說放棄時,我抬頭就看見了哥哥的背影——弓著身子,雙手插著腰,緩慢的步伐,急促的呼吸聲。突然他轉(zhuǎn)過頭,微笑著對我說:看,我們多棒!加油,我們一定可以的,堅持喲!那語氣,輕松、充滿著無限的.能量。就是這樣的能量不斷推著我登頂。我咬著牙一步步地和哥哥爬到了山頂。我們在山頂如癡如醉地欣賞著周邊的美景,綠樹蔥蘢,霧氣繚繞,田野廣闊,周圍的小丘陵延綿不絕,真是太美了!不一會,“爸爸隊”也到了,沒來得及問他登頂?shù)倪^程的感受,肯定也不輕松。不過最讓我高興的是,我們中國隊贏了!下山的時候我特意買了兩面國旗,以示慶祝。并且一直喊著,“中國隊”獲勝嘍!

  這一次登頂后的看到的美景,我想我會記一輩子。

四年級作文 篇4

  有的人一聽到“學(xué)習(xí)”可能有點(diǎn)頭腦發(fā)昏,但我卻不一樣,因為學(xué)習(xí)時我很快樂。學(xué)習(xí)讓我懂得越來越多的知識,學(xué)習(xí)讓我攀登上了知識的高峰。

  在“學(xué)習(xí)”這首曲譜中,最美麗而又最讓我喜歡的樂章是閱讀。閱讀是人類的精神食糧,正如高爾基先生所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@話一點(diǎn)也不錯,閱讀書籍也是學(xué)習(xí)的一種,這時你仿佛能跨越時間和空間,與一位睿智的老人在對話。如果我們能不斷地鉆研并加以吸收,會讓我們越來越聰明。

  還有人說,讀書是件枯燥之事。我并不這么認(rèn)為,我喜歡一邊看書一邊做讀書筆記,將書中的好東西與精華記載下來,這樣,即完成了學(xué)業(yè),又學(xué)到了不少知識,這樣的'好事,何樂而不為呢?

  同學(xué)們,聽了我這一番話,你們是不是對學(xué)習(xí)有了更深層次的理解呢?

  希望大家也能和我一樣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事哦!

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