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六年級(jí)的作文600字(通用18篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文600字,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文600字 1
成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)能夠是各種各樣的,我們能夠在理解教育時(shí)成長(zhǎng),能夠在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也能夠在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而,成長(zhǎng)是充滿著酸甜苦辣的。
酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都理解過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去應(yīng)對(duì)。成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了。
甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的'滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才明白甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
苦,是成長(zhǎng)中都不想要的滋味。此刻每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂(lè),以吃苦看為樂(lè)趣,又何嘗不是一種另類(lèi)的樂(lè)趣呢?
辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開(kāi)心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái),這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就務(wù)必應(yīng)對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
成長(zhǎng),有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫忙與了解。也才能明白自己是否長(zhǎng)大了,懂事了……
六年級(jí)的作文600字 2
余光中有首詩(shī)曾說(shuō):“看看那冷雨,聽(tīng)聽(tīng)冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……”真把雨的靈氣描寫(xiě)的淋漓盡致。
不管那雨是淅瀝瀝地下,qq空間經(jīng)典日志還是嘩啦啦地下;也不管是瓢潑大雨,或者綿綿細(xì)雨,春雨,梅雨,淫雨……它總帶給大地?zé)o限生機(jī),滋潤(rùn)萬(wàn)物。
許仙和白娘子因雨而結(jié)緣,富蘭克林因在雨中放風(fēng)箏而發(fā)現(xiàn)了電。灞橋折柳催人別的煙雨,清明時(shí)節(jié)的斷魂雨,它不管是淋在古人的身上,還是灑在今人的`臉孔,無(wú)論降落在任何地方--中國(guó),歐美,它都滿含著博愛(ài)的精神和詩(shī)情畫(huà)意的情調(diào)。
在雨中可以懷憶古人,也可以獨(dú)自漫步,更可以真實(shí)地感悟到造物者的神奇;當(dāng)然有時(shí)也可以淋成落湯雞后,再喝那兩大碗甜辣的姜湯。
在雨中,如果能和知已好友共撐一把小傘,緊緊地靠在一起,談古論今,談情說(shuō)愛(ài),漫步在古道斜陽(yáng)下的傘下世界,是一片迷蒙;傘內(nèi)是盡情暢談,那該是人生一個(gè)最大的享受了。
不論是窗外的雨,還是林中的雨,它總是一個(gè)愛(ài)跳舞的少女。每當(dāng)看到它的跳躍,又叫我如何不想與它共舞一曲華爾茲,迪斯科或探戈呢?它總是在時(shí)時(shí)地挑逗著我的心。
我最喜歡那雨的瀟灑,說(shuō)來(lái)就來(lái),要去就去,從不留戀什么,也不放棄什么;我更愛(ài)那雨的豪邁奔放和那有時(shí)的委婉和輕愁。就如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品,也如同面對(duì)著人世間的千奇百怪。
"下雨天,留客天……""梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏……""小雨來(lái)得正是時(shí)候……"因?yàn)橛,曾發(fā)生了多少趣事,軼聞,詩(shī)情,畫(huà)意;因?yàn)橛辏谖膶W(xué)上產(chǎn)生了不朽的巨著,帶給人們的財(cái)富并不遜于陽(yáng)光。
但是,最美是"風(fēng)雨故人歸"了,想想看,那是多么感人的一幕!
因此,我最?lèi)?ài)雨--為什么“只因?yàn)槲蚁矚g雨給予我的所有享受!
六年級(jí)的作文600字 3
貌似等了很久,天色才逐漸陰暗下來(lái)。
六點(diǎn)半了,爸爸騎著摩托車(chē)去插燈了,我和媽媽留在家里。
實(shí)在是閑得沒(méi)事了,我和鄰居家的大姐姐打起了羽毛球。我打得很賣(mài)力,直到打得汗流浹背時(shí),媽媽才叫我別打了。這時(shí)爸爸也回來(lái)了。
媽媽拿來(lái)干毛巾,墊在我背后。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)爸爸,“等會(huì)兒干什么呢?”爸爸不以為然地說(shuō):“干什么?吃飯、洗澡,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呀!你以為要干什么?”我有些詫異:“什么?那、那什么時(shí)候放鞭呢?”爸爸咯咯地笑著說(shuō):“你說(shuō)呢?12點(diǎn)鐘的時(shí)候吧!”原來(lái)如此,我頓時(shí)松了一口氣。
很快的,我吃了飯,洗了澡,和爸爸媽媽一起歪在床上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。只是心里有點(diǎn)疑問(wèn),除了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)以外,到此時(shí)我還沒(méi)有一點(diǎn)大年三十的感覺(jué)呢!
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)好多歌呀,很快媽媽就睡著了,爸爸也是迷迷糊糊的了,而我卻還一直清醒著,我還等著去放鞭呢!
終于——還沒(méi)到12點(diǎn),我就按捺不住,爬起床來(lái)跑到外面去放鞭。
夜晚還是一樣地寧?kù)o,可沒(méi)過(guò)多久這寧?kù)o就被打破了。煙花終于飛上了天空,整個(gè)天空時(shí)而紅,時(shí)而黃,五彩繽紛,美麗極了,精彩極了。
可是沒(méi)有人,我沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人。只有煙花在表演著稍縱即逝的美麗,只有炮竹在打破夜晚的安謐。抬起頭,我也沒(méi)看見(jiàn)一顆星星。
我買(mǎi)了一種小煙花,點(diǎn)燃后像一顆美麗的.小星星,向外放射著光芒。
我小心翼翼的將它點(diǎn)燃,沒(méi)過(guò)多久它就消失了,無(wú)影無(wú)蹤。
它的生命大概沒(méi)有天上的小星星長(zhǎng)吧!我嘆一口氣,想到。
實(shí)在是沒(méi)意思了,也沒(méi)有再玩下去的必要了。我走進(jìn)家門(mén),輕輕地關(guān)上了門(mén)。躺在床上,一會(huì)兒就睡了。
夜晚,依舊被五彩的煙花渲染著。
大年三十放的不是煙花,是寂寞呀!
六年級(jí)的作文600字 4
生活中有許許多多的淚,有痛苦的淚、歡喜的淚,悔恨的淚、感動(dòng)的.淚……淚已經(jīng)和我們的生活融為一體了!
小時(shí)候,我經(jīng)常犯錯(cuò),而且不長(zhǎng)記性,左耳進(jìn)右耳出,一而再再而。爸爸也從小很?chē)?yán)厲,每次我犯下很大的錯(cuò)誤時(shí)他都會(huì)打我,輕則用力打幾下,重則打得我全身腫痛,每次我被打都會(huì)哇哇大叫,經(jīng)常被打哭,睡覺(jué)時(shí)總會(huì)心里極不平衡地流下眼淚,同時(shí)也經(jīng)常怨自己,很后悔早知道就不該那么做了。這是痛苦,后悔的淚。
到了三年級(jí)的時(shí)候,我語(yǔ)文成績(jī)打小就很不好,一年級(jí)時(shí)才考70多分。爸媽既生氣又焦急,說(shuō)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此,也沒(méi)少罵我。一天,爸爸去語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解我學(xué)習(xí)狀況。老師說(shuō)我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,其實(shí)還有很大地潛力可以挖掘。回到家,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子你要再認(rèn)真一點(diǎn),馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)了,以后你多做兩篇閱讀給老師看,讓老師給你評(píng)講!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,決定從此認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在老師的細(xì)心輔導(dǎo)下,我在期末考試,語(yǔ)文竟然考到了100分,看著試卷上鮮紅的100分,我半天才回過(guò)神來(lái)。那一剎那間,所有的辛苦都化作了淚,那是歡喜的淚。
前不久,我媽媽給了我五十元,讓我到外面吃早餐,我心中很開(kāi)心,畢競(jìng)剩下的早餐錢(qián)就歸我了。可當(dāng)我蹦蹦跳跳地走在大街上的時(shí)候,看到了一個(gè)老氣丐在大街上乞討。看到他衣衫襤褸,瘦骨嶙峋,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我的心都碎了,忍著饑餓將50元給了他。他連連道謝,飽含淚水。那是感動(dòng)的淚。
這就是淚,和我們的生活永不分開(kāi)。淚讓我們的情感更豐富,使我們的生活更加五彩繽紛。
六年級(jí)的作文600字 5
有一次,我讀了一本漫畫(huà),名叫《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》故事是這樣寫(xiě)的:有一天,小紅和小明放學(xué)后路過(guò)一個(gè)垃圾桶,看到垃圾桶的旁邊有很多垃圾,于是小紅和小明就開(kāi)始分工,小紅把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里,而小明則寫(xiě)了一句警示標(biāo)語(yǔ),來(lái)警示人們保護(hù)環(huán)境。他倆干完這些,異口同聲的說(shuō):“大功告成!”最后他們高興的回家了。
讀完這個(gè)故事,不禁讓我想起了:我們小區(qū)的小公園原來(lái)的景象。垃圾堆積如山,臭氣熏天,很多人往小區(qū)里扔垃圾,也沒(méi)有人清理。
記得有一天,住在小區(qū)里的一位叔叔路過(guò)垃圾堆,看到這番景象,連連搖頭說(shuō)到:“真是太不像話了,看來(lái)這幾天我有事做了!闭f(shuō)罷,他找來(lái)了工具和小推車(chē),開(kāi)始一車(chē)一車(chē)的清理。路過(guò)的人看到叔叔在辛勤的勞動(dòng)著,都紛紛趕來(lái)加入清理的隊(duì)伍。他們把墻壁刷上了紅漆,把燈換上了燈泡,把公園里的花壇上種上了花草樹(shù)木,并且把損壞的.健身器材修理好了,真是人多力量大。第二天早晨,小公園煥然一新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小公園一片歡聲笑語(yǔ)。
現(xiàn)今的小公園已是我們小區(qū)的一道風(fēng)景線了,每天早晨都有很多人去那里健身,公園熱鬧極了。而晚上更是美麗,公園的霓虹燈都亮了起來(lái),五彩繽紛,美麗極了!
正所謂“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做了些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜起手來(lái)一起保護(hù)我們的家園。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,鮮花遍地,綠樹(shù)成蔭。
保護(hù)環(huán)境從我做起!我相信通過(guò)我們共同的努力,地球一定會(huì)變得更加美麗無(wú)比!
六年級(jí)的作文600字 6
你可嘗過(guò)眼淚嗎?它是什么味道的?我猜你一定會(huì)說(shuō)是咸的,但我覺(jué)得它就像食物一樣,有很多味道。
有一次我和同學(xué)鬧破了天,犯下了大錯(cuò),我們被叫到老師面前。面對(duì)老師的大聲責(zé)問(wèn),不停的教育,我低下了頭。這時(shí)幾顆淚珠滾到了嘴邊,用舌頭一舔,它是苦的。
二年級(jí)時(shí)候,我去參加音樂(lè)會(huì),在舞臺(tái)上表演大號(hào)。我剛上臺(tái)時(shí)還很緊張,但是隨著音樂(lè)的聲音慢慢響起,我也慢慢的不怕了。一曲終了,我聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲突然回想起我每天的艱苦練習(xí)和老師不停的教誨,又有幾顆淚珠滾到嘴邊。用舌頭一舔。呀,這次的淚是甜的。
五年級(jí)的一次考試,我在考試時(shí)心不在焉,屢屢犯錯(cuò)。老師給了我一個(gè)C的成績(jī)。我心里很難受,回家路上我垂頭喪氣,本來(lái)陽(yáng)光燦爛的`大街,現(xiàn)在在我眼中也是陰霾一片。我艱難的挪進(jìn)了家門(mén),本想從媽媽的視線外溜到書(shū)房去,但還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。一看到考試的卷子?jì)寢尵拖褚恢话l(fā)了狂的獅子的對(duì)我怒吼起來(lái)“你是怎么搞的?還想不想上學(xué)了……”劈頭蓋臉挨了一頓罵的我坐在書(shū)房里面生悶氣。過(guò)了一會(huì)又聽(tīng)外面沒(méi)有了動(dòng)靜,我突然又為媽媽擔(dān)心起來(lái)了,萬(wàn)一她的身體出了問(wèn)題可該怎么辦。于是我打開(kāi)了一道門(mén)縫偷偷向外望去,媽媽坐在沙發(fā)上,閉著眼睛,臉上卻有幾顆淚珠……我悄悄的走進(jìn)衛(wèi)生間,給媽媽擰了一個(gè)熱毛巾,為媽媽擦了一把臉,對(duì)她說(shuō)道:“對(duì)不起媽媽?zhuān)@次我考試心不在焉,下次我一定會(huì)努力考好。”這時(shí)我的眼淚再也忍不住,淚水肆無(wú)忌憚的在我臉上流淌,用舌頭一舔,呀,這次是酸的。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,我流過(guò)無(wú)數(shù)次淚,也嘗過(guò)無(wú)數(shù)次淚。我衷心的希望今后我的眼淚都是甜味的,我要用我的努力讓這種甜蜜伴隨我茁壯的成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文600字 7
“翩了縈思雀響飲清泉,石頭霞沾濕琴弦……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首《竹林間》,我都會(huì)不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園!
我上一次去植物園正值深秋初冬時(shí)節(jié)。好多花都凋謝了,但菊?qǐng)@、竹園和林蔭道的景致還是相當(dāng)迷人的。
菊?qǐng)@里各種菊花爭(zhēng)奇斗艷,紛紛向游人展示自己最美的那一面,仿佛參加選美大賽似的,個(gè)個(gè)都穿上了自己的最漂亮的新裙子,紅菊似火,黃菊耀眼,白菊典雅,粉菊花則充滿了少女心,如同乖巧可愛(ài)的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的,像一個(gè)個(gè)繡球,有的卻是小朵小朵的,一片片的`生長(zhǎng),它們形態(tài)各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞,相映成趣?吹酱饲榇司,我突然就理解了唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句“暗暗淡淡紫,融融冶冶黃”
竹子品行高潔,堅(jiān)韌不拔,是君子所愛(ài)。蘇軾寫(xiě)的名句“無(wú)肉使人瘦,無(wú)竹令人俗”就說(shuō)明了竹子是極雅的。植物園的竹子,竹節(jié)青翠,竹葉蒼綠,竹林影影綽綽,落下點(diǎn)點(diǎn)金沙似的光點(diǎn),不可不謂是一幅美景。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí),竹葉便會(huì)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音,仿佛美妙的樂(lè)曲在耳邊奏響。微風(fēng)吹拂著我們的臉龐,也吹拂著我們的心靈,在竹園,我們都輕言細(xì)語(yǔ),生怕大聲喧嘩會(huì)破壞眼前美景。
在林蔭道上,我看到一束束光從樹(shù)林間穿過(guò),形成了一個(gè)又一個(gè)奇異的光圈!斑、咔、咔……”我選好角度,拍下了一張張唯美神秘的照片。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),暮春初夏時(shí)的植物園是最美的。今天谷雨,時(shí)節(jié)正好,我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報(bào)了培訓(xùn)班,周末我要上課,要做體能訓(xùn)練,要是這時(shí)再去一次植物園那該多好。
六年級(jí)的作文600字 8
星期天,我和媽媽去森林公園玩。走到兒童樂(lè)園,看到一個(gè)釣魚(yú)的水池,五顏六色的魚(yú)兒在水里快活的`游來(lái)游去。
我說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁脶烎~(yú)!
媽媽說(shuō):“你肯定一條魚(yú)也釣不到,想釣到魚(yú),簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)。”媽媽無(wú)情的拒絕了。
我說(shuō):“媽媽?zhuān)笄竽,我就釣這一次,就一次!
媽媽不情愿的說(shuō):“好吧!
媽媽交了十元錢(qián),老板給了我一根魚(yú)竿和一團(tuán)魚(yú)餌。我小心翼翼地把魚(yú)餌穿到魚(yú)鉤上,把魚(yú)鉤放到水里。等了一會(huì)兒,見(jiàn)魚(yú)沒(méi)上鉤兒,我就不耐煩了,就開(kāi)始想動(dòng)。媽媽說(shuō):“不能動(dòng),你一動(dòng),小魚(yú)知道了就會(huì)跑了!焙冒,我可不想像小貓釣魚(yú)那樣。我又耐心地等了一會(huì)兒,嗯?什么東西?我突然感到手中的魚(yú)竿好沉哪。媽媽說(shuō):“把魚(yú)竿兒提起來(lái)。”我提起來(lái)之后,驚奇的發(fā)現(xiàn),有一條魚(yú)在我的魚(yú)鉤上。哈哈,被我釣上來(lái)了吧。我把這條魚(yú)放到水盆兒里,然后又開(kāi)始釣。
我又等了一會(huì)兒,呀,又有一條魚(yú)上鉤了。這條魚(yú)很美麗。它有一張紅色的小嘴兒,魚(yú)鱗金黃金黃的,這是一條黃花魚(yú)。哈哈,媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)我釣不到嗎,我都釣到兩條魚(yú)了。我心中暗暗得意。
又有一條魚(yú)上鉤啦,嘻嘻,這是一條白色的魚(yú)。頭頂上有兩只大大的眼睛,魚(yú)鱗上還有一些紅色的斑點(diǎn)。
就這樣,釣了一條又一條,短短十分鐘,我就釣上來(lái)了九條魚(yú)。媽媽驚訝得眼睛瞪得溜圓,嘴巴張得大大的,下巴都掉地上了。
這件事兒已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,我卻還常常想起它。它告訴我一個(gè)道理:做什么事,只要專(zhuān)心耐心細(xì)心,就一定能成功。
六年級(jí)的作文600字 9
嬰兒出生時(shí),呱呱墜地,用淚宣告生命的開(kāi)始;歷經(jīng)挫折后成時(shí),會(huì)潸然淚下,用淚表達(dá)激動(dòng)的心情;有人雪中送炭時(shí),會(huì)熱淚盈眶,用淚表達(dá)感激與感謝……
那次,我在家中玩耍,不小心把媽媽最?lèi)?ài)的花瓶打碎了。正在猶豫之時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),沒(méi)等我解釋?zhuān)愣挷徽f(shuō)將我訓(xùn)斥一頓。我躲進(jìn)自己房間,摟著娃娃傷心地哭。這是傷心的淚。
還有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我當(dāng)然也不甘示弱地報(bào)了名。并在心底鼓勵(lì)自己:重在參與,但要全力以赴!當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲時(shí),廣播里公布獲獎(jiǎng)名單,聽(tīng)到我的名字時(shí),周?chē)芭九尽钡毓钠鹆苏。這“榮譽(yù)榜”似乎來(lái)得太突然,我呆呆地坐在那兒,待反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),兩行熱淚已不知不覺(jué)地從臉頰流下……這是激動(dòng)的淚。
三年級(jí)的一天,我放學(xué)后回家途中,原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天突然刮起風(fēng)來(lái),不一會(huì)兒幾片黑壓壓的云便布滿天空,落下大珠大珠的雨點(diǎn)。我四下張望,三步并作兩步跑進(jìn)路邊的公交站下,打算雨停了再回家。等啊等,雨非但沒(méi)變小反而越下越密了。風(fēng)也愈發(fā)囂張,放肆地吹著,路邊的小樹(shù)東倒西搖。我突然看見(jiàn)一個(gè)費(fèi)力地?fù)沃鴤悖l(fā)絲凌亂,步履艱難的瘦小身影。我睜大眼睛:呀!是奶奶!雨將她的衣服幾乎都淋濕了,褲子緊貼在腿上。瘦小的身影艱難地向前移著。而她懷里緊緊抱著的是我的`雨衣和雨鞋啊!一瞬間,我的鼻子酸酸的,不顧眼角滾下的淚珠飛快地向那個(gè)既瘦小又高大的身影奔去……這是感動(dòng)的淚。
生活中我們拒絕不了眼淚,善待眼淚后的每一次情緒的釋放,去感受生活的多彩!
六年級(jí)的作文600字 10
有的時(shí)候,淚代表一個(gè)人失敗后的沮喪;有的時(shí)候,淚代表一個(gè)人得到認(rèn)可的激動(dòng);有的時(shí)候,淚代表一個(gè)人喜極而泣……淚是我們成長(zhǎng)道路上不可失去的一部分。
淚,可以是一種發(fā)泄。有一次,我的舅舅來(lái)到我家里,準(zhǔn)備在這兒住幾天,到附近游玩一下,算是放個(gè)假。舅舅非常幽默,總是把我逗得哈哈大笑?删司硕何业艿軙r(shí)就不一樣了,不是怎的,我弟弟總被逗急眼,跟我舅舅大鬧一場(chǎng)。我在一旁不停的說(shuō),別打了?扇匀粵](méi)用。事后,媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“他倆打架時(shí),你怎么不把他們拉開(kāi)呀!難道打架的沒(méi)有你弟弟嗎?”我聽(tīng)后,很委屈,因?yàn)槲抑辽賱窳耍瑡寢尶墒且桓笔虏魂P(guān)己的樣子呀!我低著頭,默默地走到我的房間,坐在床上。突然眉頭一皺,鼻子一酸,眼睛也濕濕的,冰涼的淚珠從我的眼角滾落到臉上。一滴,又一滴……。我憤憤不平:他倆打架時(shí),我可沒(méi)像媽媽那樣袖手旁觀怎么最后還批評(píng)我呢!怎么一點(diǎn)道理也不講呢……我正想著,一束陽(yáng)光從房間的窗口照射下來(lái),淚珠被照得晶瑩剔透,像一塊塊小小的水晶,也照著我。這陽(yáng)光仿佛一雙溫暖的.手,幫我解開(kāi)心結(jié)?迚蛄,我停了下來(lái),心想:媽媽每天那么辛苦,當(dāng)時(shí)可能正在想別的事。我應(yīng)該為媽媽分擔(dān)……想到這兒,我下定決心,爭(zhēng)取不讓媽媽生氣了。
淚,可以是一種激動(dòng)。有一個(gè)人,他的語(yǔ)文成績(jī)很容易超過(guò)我,因此,我常暗自用功,希望次次超越他。一次,我知道了吸引力法則,碰巧,明天就要考試,我決定試試吸引力法則。試卷發(fā)下來(lái)后,我看到了自己的成績(jī),又悄悄瞟了一眼哪位“敵人”的成績(jī)。我的心像飛了起來(lái),我考得比他好多了。頓時(shí),我熱淚盈眶,嘴角掛著一絲微笑,心里暖洋洋的……
淚,能帶給人很多很多,也能幫助人很多很多……
六年級(jí)的作文600字 11
“不要笑,繼續(xù),讓真情自然流露!”我們班的文藝委員正對(duì)著我們大聲地喊到。就在剛剛,我們演的那場(chǎng)哭戲,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)的差錯(cuò),大家都噗嗤一聲笑了出來(lái),文藝委員立馬向我們拋出了這句話,像是給我們拋出了一個(gè)籃球,我們沒(méi)接住的話,那我們的任務(wù)就失敗了。
其實(shí)細(xì)想一下,她說(shuō)的“讓真情自然流露”,那會(huì)兒我們不正是要大聲地笑出來(lái)嗎?那樣才是真正的真情自然流露啊!可我們不敢說(shuō)出我們這樣的猜想,我們得聽(tīng)我們班文藝委員的,這樣我們排得這場(chǎng)戲才有望拿得我們這個(gè)年級(jí)的第一名。
在我們排這場(chǎng)戲以來(lái),她最?lèi)?ài)說(shuō)的就是這句“讓真情自然流露。”說(shuō)得我都快分不清到底是要用哪一種真情來(lái)自然流露了。我們排得這場(chǎng)戲是《雷雨》里面的片段,但是她把這場(chǎng)戲改成了一個(gè)反轉(zhuǎn)劇,還特意取了一個(gè)名字叫做《有雷無(wú)雨》。然而,她在實(shí)際排戲的過(guò)程中呢,又總是阻攔我們笑,說(shuō)著我們要“讓真情自然流露”。
不過(guò)我們最后還是選擇聽(tīng)她的話,在哭的時(shí)候,哭得跟真的`一樣,在笑的時(shí)候,笑得跟真的一樣。因?yàn)槊恳淮挝覀兊奈乃嚮顒?dòng)都是她來(lái)操持的,雖然有些不理解她的話,卻還是都相信她的能力,相信她能夠領(lǐng)導(dǎo)著我們拿到年級(jí)第一。
我們的戲還在繼續(xù)排著,很多個(gè)我們出現(xiàn)差錯(cuò),想要笑的時(shí)候,都會(huì)立馬在腦海中閃現(xiàn)出她的那句話,以最快的速度封上自己想要笑的嘴,換上哭的表情,以免她那句話又開(kāi)始在我們排練現(xiàn)場(chǎng)里回蕩開(kāi)來(lái)。說(shuō)真的,那句話還挺像是一個(gè)導(dǎo)演會(huì)說(shuō)的話的,她要是一直領(lǐng)導(dǎo)著我們拿第一,說(shuō)不定她以后真可以成為導(dǎo)演呢!
六年級(jí)的作文600字 12
在成長(zhǎng)的道路上,我慢慢學(xué)會(huì)了,經(jīng)歷了一次又一次的嘗試,一次又一次的曲折,或者一次又一次的失敗和成功。我仍然試著,試著舉手發(fā)言,試著洗衣服,試著學(xué)習(xí)吳彼打字……一次又一次的嘗試是一種經(jīng)歷,也是生活中不變的規(guī)則。
從小我的數(shù)學(xué)就是個(gè)軟肋。再努力也達(dá)不到預(yù)期的效果。我不是丟了小數(shù)點(diǎn),就是算錯(cuò)了。我要么多寫(xiě)零,要么少寫(xiě)單位。數(shù)學(xué)高手云集的這個(gè)班,——慘!
。是數(shù)學(xué)競(jìng)賽,對(duì)于這種競(jìng)賽,我已經(jīng)麻木了,心底已經(jīng)決定不參加這個(gè)選項(xiàng),這種注定的嘗試是絕對(duì)不會(huì)做的!但是,看著大家開(kāi)心的報(bào)名,卻有些不是滋味。也許,不放棄的動(dòng)力又復(fù)活了,我其實(shí)也做過(guò)這種嘗試。
我下了百倍的功夫,一遍一遍的看著老師畫(huà)的'題,想著一遍一遍的做題的方法…
考試到了,一連串的問(wèn)題從我眼前飄過(guò)。我無(wú)奈地?cái)傞_(kāi)雙手,一個(gè)個(gè)克服困難。然而,那些方字和數(shù)學(xué)符號(hào)并沒(méi)有給我一點(diǎn)啟發(fā)。再看題還是一塌糊涂,不知道從何說(shuō)起。我嘆了口氣,看著三角形,為一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字發(fā)愁,時(shí)間慢慢流逝。我
我沮喪地走出考場(chǎng),握緊的手冰涼,指尖的冷汗還沒(méi)有退去,心里的傷幾乎無(wú)法形容。過(guò)了幾天,卷子下得像雪一樣,果然,可怕。心里默然,我在想:這種嘗試真的只是失敗嗎?我遭受失敗真的是正義的嗎?不,不是!另一個(gè)聲音尖叫道,只有在失敗中才會(huì)有收獲。正是在嘗試的失敗中,智慧才會(huì)成長(zhǎng),能力才會(huì)提高,人性才會(huì)升華,勇敢嘗試才值得在意。我靜靜地想了想,在思考中得到了答案。
雖然我失敗了,但我仍然為我的失敗感到驕傲。對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)嘗試是一個(gè)蛻變,一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,每個(gè)人都必須經(jīng)歷。在嘗試中,輸贏是成長(zhǎng)的暗示。我,在嘗試中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)釋放內(nèi)心,嘲笑嘗試中的挫折!
六年級(jí)的作文600字 13
近年來(lái)地球嚴(yán)重的被污染,很多人抱怨氣候捉摸不定,不論是“海平面上升”、“氣候變遷”還是“全球暖化”等都使地球面臨環(huán)境劇變的問(wèn)題,而這都是因?yàn)槿祟?lèi)的貪心、破壞、浪費(fèi),出現(xiàn)了能源不足、空氣污染等危機(jī)。因此,人類(lèi)必須對(duì)這些災(zāi)害負(fù)起所有的責(zé)任,讓我們一起加入“愛(ài)地球特攻隊(duì)”,攜手拯救哭泣中地球吧﹗
其實(shí),愛(ài)護(hù)地球并不是件困難的事,讓我們?nèi)粘I铋_(kāi)始做起!以“節(jié)約能源”來(lái)講,當(dāng)我們離開(kāi)房間時(shí),應(yīng)隨手關(guān)燈及冷氣;洗澡時(shí),盡量洗快一點(diǎn),而洗完衣服的水也可以拿去澆花;多多搭乘大眾運(yùn)輸工具或騎自行車(chē),避免耗油等。不僅省電、省水、省油,還能鍛鍊體力,更是愛(ài)護(hù)地球的好方法。
除了節(jié)約能源外,綠化環(huán)境也是一個(gè)好辦法,可以常常參加植樹(shù)活動(dòng),讓自己與大自然親近,在家里陽(yáng)臺(tái)上,也可以種些小花,不僅能美化環(huán)境及我們的視野,也能讓我們從中獲得知識(shí)、耐心與樂(lè)趣,當(dāng)然,你也能看到地球充滿感謝的向你微笑喔!
最后,發(fā)展綠建筑和使用綠能源,也是一個(gè)愛(ài)地球的好法則,不但能減少不必要的污染,更能達(dá)到環(huán)境共生、共榮及地球永續(xù)發(fā)展的`目標(biāo),綠建筑設(shè)計(jì)所提倡的是一種兼顧健康、省錢(qián)、環(huán)保的新生活哲學(xué),一定能減少地球的迫害。當(dāng)然,也別忘了“資源回收再利用”我們吃完的飯盒、喝完的飲料空瓶等,都是可以回收再利用的,不僅能把垃圾變黃金,更能將污染降低到最小,是不是很棒呢?地球就像人類(lèi)的生命共同體,讓我們攜手保護(hù)這個(gè)孕育萬(wàn)物生命的母親,并且珍惜資源,為大家的未來(lái)一起努力,即使我們的力量很微薄,但是積沙成塔,滴水穿石,只要大家同心協(xié)力,相信地球一定能康復(fù),在浩瀚的宇宙中發(fā)光發(fā)熱!
六年級(jí)的作文600字 14
花蕾是你的年華,包在叢叢綠葉中,六一百花開(kāi)放笑,聲甜蜜,歌聲裝滿了書(shū)卷,五彩斑斕的夢(mèng)想隨你實(shí)現(xiàn)。你的人生才剛剛翻開(kāi)了新的一頁(yè),愿初升的太陽(yáng)照耀美麗青春,六一屬于你。
耀眼的陽(yáng)光已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給嚇跑了,我們又迎來(lái)了全世界兒童最開(kāi)心的日子——六一,在這一天里,我們可以盡情玩耍,忘掉所有煩惱,就像一只小鳥(niǎo)飛出籠子,在校園找自己的天地。
上午,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)操場(chǎng)看表演,那里人頭攢動(dòng),每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的笑容。坐到操場(chǎng)上,我們仿佛看見(jiàn)小樹(shù)在向我們招手,花兒在向我們微笑,太陽(yáng)公公知道我們要表演,故意躲進(jìn)云層里,風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄,真涼爽。周?chē)氖挛锒己孟裨趥鬟f:“六一快樂(lè),六一快樂(lè)!”
你聽(tīng),一聲聲嘹亮的歌曲芬芳了快樂(lè)六一,一首原唱校歌《翱翔吧,金霞》開(kāi)啟了我校慶“六一”合唱比賽,聲音低時(shí),如早晨樹(shù)葉上的.露珠滴落;清脆時(shí),勝似山谷中黃鶯鳴叫,總體很感動(dòng)人,像一陣清風(fēng)掠過(guò)我心里,像潺潺流水般清澈。美妙的歌聲讓我們沉醉,讓鳥(niǎo)兒停留,讓蜜蜂和蝴蝶跳圓舞曲,讓全世界都陶醉。
歌聲陣陣,盡情唱出我們的夢(mèng)想。我印象最深的是那首鏗鏘有力的《歌唱祖國(guó)》,他們穿上炫麗的服裝,隨著指揮員舞動(dòng)的手臂,同學(xué)們的歌聲時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而快,時(shí)而慢,嘹亮的歌聲,舞動(dòng)的國(guó)旗,令人心潮澎湃,我仿佛看到一群朝氣蓬勃的陽(yáng)光少年在祖國(guó)媽媽的懷抱里奔跑、向前!
請(qǐng)收起憔悴,掛起笑臉,今天六一,撣去疲憊,撐起一身輕松,拋棄煩惱,放松自然,祝你保持一顆童真和快樂(lè)的心。
六年級(jí)的作文600字 15
今天我真是太高興了。因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),是我們的節(jié)日。我們?nèi)胰ズ舆呁妗?/p>
河水潺潺,樹(shù)枝依依,真是一派優(yōu)美的景色。河水有些冷,沒(méi)人敢下去游,只好在河邊丟石子比賽。
首先,舉行“看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)”比賽。規(guī)則是:每人手里拿一塊石頭,用力往河里扔,扔得最遠(yuǎn)的人獲勝。大家迫不及待地從地上撿起一塊石頭,蓄勢(shì)待發(fā)。我看見(jiàn)老爸老媽姨父他們一個(gè)個(gè)扔得那么遠(yuǎn),心里不禁泛起了一絲緊張。輪到我來(lái)扔了,我運(yùn)足氣力,手往后翻,一只腳抬起來(lái),朝前一蹬,手用力一甩,石頭伴隨著一聲“Fireinthehole!”向河中心飛去。結(jié)果出來(lái)之后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我居然得了第三名!我在想,是不是大人們因?yàn)閮和?jié)讓我的?
接下來(lái),我們又進(jìn)行了“看誰(shuí)漂得多”比賽。規(guī)則是這樣的:每人撿一塊石頭,往河面上打漂,誰(shuí)漂得多誰(shuí)勝出。比賽一開(kāi)始,大家就爭(zhēng)相尋找形狀扁平的石頭來(lái),因?yàn)檫@種石頭好漂。每個(gè)人都裝出一副“資深”的樣子,一個(gè)個(gè)“專(zhuān)家”一般炫耀自己手中的石頭。比賽開(kāi)始了,老爸手捏石片,彎下腰,用力把石片一飛,小巧的石片在河面上一路彈去。哇噻!9漂!太牛了吧!牛年也不用這么牛吧!接下來(lái),大家的成績(jī)像棋逢對(duì)手,不相上下。8漂,10漂,11漂,9漂……不一會(huì)兒,又輪到我了。唉,看來(lái)這次“兇多吉少”了,算了,還是別詛咒自己了。我把腰一彎,手用力一甩,石片在水面上漂起來(lái),1漂、2漂、3漂……我的心提到了嗓子眼上。終于,在5漂的'時(shí)候石片沉入了水底。唉,輸了!
今天真是個(gè)快樂(lè)的“六一”呀!
六年級(jí)的作文600字 16
我家房子前面有一小塊空地,春天媽媽把它開(kāi)墾了出來(lái),梳理出幾條壟。栽上幾壟小蔥,幾壟茄子!還能種上一畦生菜,苦苣!
看著長(zhǎng)勢(shì)喜人的小院,我們心里都很高興,仿佛在陶淵明的桃花源中徜徉,但是漸漸的我們看出了端倪:原來(lái)跟著秧苗一起長(zhǎng)起來(lái)的還有雜草。
于是,每日下班爸爸都先到小院子里除一遍草,這樣,蔬菜就不會(huì)被草擠兌著長(zhǎng)不好了!越發(fā)的綠意濃濃了!連雨天越來(lái)越多了,因?yàn)橛晏鞜o(wú)法下地去除草,只幾天工夫,小草就像是瘋了似的長(zhǎng)起來(lái)。仿佛小院的地上披了件綠皮大衣!滿目蔥蘢,看不出哪里是草,哪里是苗了!我們感嘆著:這草真是長(zhǎng)得快。
看著綠油油的雜草,心里不由一動(dòng):人的心靈的田地里是否也如這院子中的雜草一般呢!只要幾天不注意,只要有適合的氣候及雨水,就會(huì)瘋長(zhǎng)起來(lái)呢?!
答案是肯定的!作為一名學(xué)生每天看著同學(xué)們的成長(zhǎng),老師和家長(zhǎng)就要時(shí)刻關(guān)注他們的生理及心理變化!感到有一絲一毫的不利于健康成長(zhǎng)的苗頭都要及時(shí)溝通、交流!就像菜農(nóng)侍候蔬菜,就想園丁培育鮮花!及時(shí)的修枝剪葉!它是一個(gè)持續(xù)的'而又有著不斷變化的過(guò)程!不是一蹴而就,要時(shí)刻警惕各種不良的思想的影響,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),連根拔除!只有這樣這些孩子才能健康成長(zhǎng)!
我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),而生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中的不良因素也在暗暗滋生,由以前的不懂到現(xiàn)在的半懂不懂!然而我們都以為懂了,長(zhǎng)大了!這時(shí)候,只有社會(huì)、學(xué)校,家庭,共同努力才能夠很好的拔出滋生在同學(xué)們心靈土壤中的雜草!讓同學(xué)們成為一名德才兼?zhèn)涞暮细竦娜瞬牛?/p>
六年級(jí)的作文600字 17
記得很小的時(shí)候,在幼兒園,看那些比我大很多的哥哥姐姐,可以寫(xiě)那么多的字,而我那時(shí)一句話都很費(fèi)勁,表達(dá)也不清楚,很是著急,在一年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也可以寫(xiě)那么多的字啊!一步步的學(xué)到今天,我真的很開(kāi)心的,不會(huì)再羨慕別人了,現(xiàn)在看到丫丫學(xué)語(yǔ)的小朋友,真的很可愛(ài),看他們就會(huì)想起我小時(shí)候,漸漸大了學(xué)的`也多了。
其實(shí),不瞞你說(shuō),小時(shí)候?qū)懽魑恼娴暮芸鄲赖,后?lái)媽媽給我買(mǎi)了兩本作文書(shū),《學(xué)寫(xiě)一段話》和《日記起步》,自從那開(kāi)始我就愛(ài)看書(shū)了,也就有作文水平的提高,以前寫(xiě)作文甚是讓我苦惱,我就想該怎么寫(xiě)呢?在《日記起步》里我讀過(guò)這樣一個(gè)笑話,那時(shí)苦惱的沒(méi)辦法,我差點(diǎn)就那樣做了。說(shuō)有一個(gè)小男孩,他有一個(gè)狗,叫湯姆,小男孩在家里寫(xiě)作文,后來(lái)往下不會(huì)寫(xiě)了,老師讓寫(xiě)200字呢!他想到了,寫(xiě)到:”湯姆你過(guò)來(lái),湯姆你過(guò)來(lái),你過(guò)來(lái),你過(guò)不過(guò)來(lái)······“反復(fù)寫(xiě)著一句話,最后終于把字湊上了。看完,我也想這樣了,但是當(dāng)時(shí)想我沒(méi)有狗啊!也沒(méi)有叫湯姆的啊!媽媽也告訴我不能這樣寫(xiě),我也就沒(méi)學(xué)。
長(zhǎng)大后想想真是好笑,其實(shí),也可以這樣寫(xiě)啊!誰(shuí)管你家有沒(méi)有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學(xué)了,我可能到現(xiàn)在都不會(huì)寫(xiě)作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。
后來(lái)的作文生涯啊!也就一點(diǎn)也不費(fèi)勁。雖然,有很多需要改正的地方,但我也很快樂(lè)啊!誰(shuí)不是一點(diǎn)一點(diǎn)的,慢慢的,才能學(xué)會(huì)做事啊!只要是快樂(lè)的時(shí)候,各種詞語(yǔ)都會(huì)蹦出來(lái)的,給你用的。你也會(huì)有千言萬(wàn)語(yǔ)的,寫(xiě)不盡的。
我與作文的感情真是一言難盡啊!
六年級(jí)的作文600字 18
關(guān)愛(ài)是一種很神奇的東西,它猶如一盞燈,照亮了我們成長(zhǎng)的道路,它又像把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,它使我們?cè)诮^境中看到希望的光芒,使我們?cè)诨倚闹姓业叫判摹?/p>
記得我剛上小學(xué)那會(huì)兒,家里領(lǐng)養(yǎng)了一只小狗,它長(zhǎng)的毛絨絨的,可愛(ài)極了我也十分的喜愛(ài)它,可是在一次不幸的事故中,它與世長(zhǎng)辭永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
那是一個(gè)下雪的早晨,我和它一起去大街上散步,媽媽本是讓我去我家附近的超市買(mǎi)東西,可我因?yàn)椴幌牖丶冶愫湍侵恍」贰“滓黄鹑チ诉h(yuǎn)一點(diǎn)的超市買(mǎi)東西,可是沒(méi)想到在路上走著走著有一輛車(chē)突然飛馳了過(guò)來(lái),因?yàn)橄卵┑木壒仕孟駴](méi)有看見(jiàn)我,我愣神了,我看著那輛車(chē)離我越來(lái)越近,我害怕的腿都軟了,根本無(wú)法逃跑,就在那輛車(chē)馬上要碰到我的那一刻,小白用它的`爪子推了我一下,我雖然摔倒了但卻沒(méi)有被車(chē)撞,而小白為了保護(hù)我卻被撞的遍體鱗傷,我驚呆了!可看到奄奄一息的小白,我馬上跑到了路中央,我抱住它淚水止不住的往下流,小白用它的小爪子用盡全力輕輕的摸摸我的臉,好像是在對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)事你不要再哭了。它摸摸我的臉以后,頭一倒,便再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)眼睛。
它死后,我和媽媽一起把它埋在了我家的院子里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它,因?yàn)樗?jīng)安慰過(guò)我,給過(guò)我溫暖。
小白雖然是一條狗,可它卻比人還要忠誠(chéng),它用自己的命換了我的命,使我明白了,這世上每個(gè)人都可以給你關(guān)愛(ài),不管是人還是動(dòng)物,世上處處充滿關(guān)愛(ài),只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),所有的愛(ài)都是無(wú)私的,需要你去珍惜,珍惜曾經(jīng)給你過(guò)關(guān)愛(ài)的人或動(dòng)物吧!
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