六年級作文經(jīng)典15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級作文，歡迎大家分享。
六年級作文1
茉莉花常開與初春，因為它的雪嫩，人們給它冠上了許許多多的美名，就像白天使，雪精靈等，似乎每個名字前，不是白就是雪，雪也是屬于那種圣潔的白，確實，茉莉是那名副其實的白。
可為什么人們總愛把話題套在茉莉花身上呢？同樣是茉莉，可我認(rèn)為茉莉花開比茉莉花更勝一籌。
別人圖的是觀賞茉莉花，可我認(rèn)為開放了的茉莉花靜靜地躺在樹枝上，毫無生氣可言，而茉莉花開卻是一個十足的動態(tài)花開，當(dāng)那圓滾滾的花苞在一夜間爆開時，那清新的芳香也隨即散開，欣賞這一過程是多么另人遐想��！
記得有一年，我的小侄子出生時正是茉莉花開的季節(jié)，那時，我抱著欣喜的心態(tài)坐在茉莉花邊，這些茉莉花是在昨晚盛開的，恰好，我的小侄子也是在昨晚出生的，看著看著，我覺得茉莉花開更像是一個小生命的出生，一顆毫無污染的潔白的童心的降臨。
童心，在生命降臨的時候，生命賜予的是最純潔，可貴的禮物，他猶如白紙一樣，雪白光亮，好似水晶一般剔透玲瓏，更好比茉莉般的幼嫩清新。
一個小生命的'出生就是一顆純潔的童心的降臨，童心美在毫不掩飾，美在善良無比，美在充滿幻想，雖然我們長大了，成熟得有些世故，但每個人的內(nèi)心深初，那顆童心永遠(yuǎn)都不會失去。
一年一年都會有茉莉花開，而我們一年又一年地成長，但切記我們有一顆有如茉莉花開般的童心。相信，有一顆童心的人才能活得更快樂，更灑脫。
六年級作文2
我家的小花壇里種著幾棵向日葵。
到了向日葵開花那一天，我很高興，沒想到第一次種向日葵就能開花。于是，我每天放學(xué)回家，都去給它澆水。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)它的花盤好像每次看方向都不一樣。這是怎么回事？我在心里畫了一個大大的問號。連續(xù)幾天，我一有時間就去看它。連續(xù)的觀察使我揭開了謎底：向日葵的花盤是跟著太陽轉(zhuǎn)的。
這個發(fā)現(xiàn)，讓我產(chǎn)生了一個想法：既然向日葵是跟著太陽轉(zhuǎn)的，那就可以根據(jù)它的特點，發(fā)明一種機(jī)器，能隨時辨別出方向。
這個機(jī)器的.外形是一朵小小的“向日葵”。至于開關(guān)，就在花盤后面，只要一按，它就會自動變成一個小圓，很方便�；ㄇo上有四片葉子，上面分別寫著“東、南、西、北”四個字。如果想確認(rèn)哪一個方向，只要把對應(yīng)的葉子往下一拉，向日葵的花盤就會轉(zhuǎn)到那個方向，并向那個方向發(fā)出一道光，這樣，不會認(rèn)方向的人也會認(rèn)了。現(xiàn)在，人們都講究環(huán)保，所以，我還要讓這種機(jī)器在晴天能吸收太陽能，雨天則吸收雨水作動力。
與現(xiàn)在的指南針相比，這種機(jī)器永遠(yuǎn)不會受磁場的干擾，即使放在磁鐵旁邊也沒事。有了它，人們就再也不會迷路了。你說方便嗎？
大自然是一個無窮的寶庫，還有很多動、植物，它們都是人類最好的老師，只要善于觀察，就一定會有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明！
六年級作文3
我今年13歲了，記得3歲時跟隨父母來青島的情景：我們租住的是低矮、簡陋的平房。夏日，躺在床上抬頭可見天上的星星；冬日，寒風(fēng)凜冽，我們擠在一起取暖細(xì)細(xì)地回想往事，心中便涌現(xiàn)兒時的情景。
夏天，蒼蠅蚊子到處亂飛。夜晚，墻上的破風(fēng)扇“呼啦啦”地扇著沉悶的空氣，我還嫌熱，非纏著媽媽給我扇風(fēng)解熱，直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng)；每當(dāng)下雨的`時候，外邊大雨傾盆，屋內(nèi)小雨淋漓。
冬天，寒風(fēng)凜冽。屋內(nèi)，煤煙爐子散發(fā)著嗆人的煙味和僅有的熱量。我們一家人圍坐在煤煙爐子前取暖
當(dāng)我快要上一年級時，為了讓我有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母搬遷到了李滄，一家人又開始了新的生活。我們住進(jìn)了干凈、整潔的樓房。到了夏日，我再也看不見我的“老朋友”——蒼蠅和蚊子。躺在床上，抬頭不再是繁星點點；空調(diào)在一旁吐著涼氣，讓我舒舒服服地過了個清涼一夏。冬日，空氣中不再有嗆人的煤煙，取而代之的是暖氣，一家人處在溫暖的環(huán)境之中，其樂融融
現(xiàn)在偶爾去四方時，經(jīng)過以前的居住地。記憶中低矮、簡陋、臟亂的平房不見了，映入眼簾的是一座座高聳入云、拔地而起的高樓。 目前，青島發(fā)生了日新月異的變化：奧帆賽與世園會的成功舉辦，增大了青島的知名度；四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)和即將開通的地鐵，更會給青島帶來繁榮。
我相信：青島的明天會更加繁榮，人民會更加幸福！我一定要努力學(xué)習(xí)，將來用自己學(xué)到的知識為我的第二故鄉(xiāng)多做貢獻(xiàn)！
六年級作文4
今天晚上，我們家里正好停電，也正是因為這次停電，才會有那么難忘的事發(fā)生。
當(dāng)時，我一邊品嘗著媽媽制作的新式菜肴，一邊看電視。突然，我的眼前一黑，原來是停電了，我很害怕，在黑暗中摸索著。
一道光明劃破了黑暗，我一看，原來是表哥過來找我們了。
我正四處張望，忽然，我的視線被墻上的一個東西吸引住了。再定睛一瞧，咦，這……這……這好像是夜鶯。我的嘴巴驚訝的變成了，‘O’，那‘O’大得能夠放下一個雞蛋�！耙埂国L怎么會飛到我家來了呢？”我一邊自言自語，一邊仔細(xì)地看。啊哈，原來是‘老頑童’爸爸借著表哥的手電光玩起了手影。
我來了興趣，躍躍欲試，迫不及待的做了一只狗的形狀，張口把爸爸的`夜鶯給吃了。爸爸也不甘式弱，做了一個狼，把我的狗踢飛了……我倆殺得難解難分，真是棋逢對手啊！
這時，表哥也忍不住了，加入進(jìn)來，做了只獅子，把我和爸爸的影子全殺了，獨自做起了大王，稱英雄，這可惹火了我和爸爸，我倆立刻合作，變成了一個大怪物，吞了表哥的手影，客廳里不時傳出我們陣陣爽朗的笑聲……
這個沒有電的晚上，盡管看不到電視，卻依然帶給了我們無窮無盡的歡樂！
六年級作文5
感動是一種無形的東西，用肉眼看不見，只有用心靈才能感受得到，我就曾經(jīng)被一個這樣的人感動過，讓我感動的人，就是我的教師——敬愛的何老師。
回想起過去:那天，我歡快地背起書包，回到學(xué)校，為何我的心情如此之好呢？因為我今天終于可以買到我期盼已久的畫報了。
我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫報呢！想到我也要有新的畫報了，便激動起來，不由得將手伸進(jìn)書包，找起錢來。
可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買報的最后一天了，我急忙向同學(xué)借起錢來，但他們都以各種理由拒絕了，倔強(qiáng)的我頭一次在同學(xué)面前哭了。
這時，一只溫暖的.手輕輕地放在我的背上，滿臉淚痕的我抬起頭來，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問道：“孩子，怎么了？”“錢不見了。”我哭著說。“沒事，老師幫你付�！闭f完，何老師將二十五元塞給了我�！袄蠋�，不用了。”“沒事，”老師親切的說，“沒事�！庇谑�，我感激的收下了。
后來，我想將錢還給何老師，她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中�？粗卫蠋�，我萬分感動，何老師呀，謝謝您！
六年級作文6
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”春天如歌，春天似曲。春天就是最美的季節(jié)。春天就是花紅柳綠的季節(jié)。清晨，淡淡的晨霧籠罩著山野。太陽冉冉升起時，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。微風(fēng)吹拂，楊柳輕輕地?fù)u擺她婀娜的身子，一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體，插上她那人見人愛的粉色桃花，搖晃了幾下似乎在說：“瞧，我多漂亮、多大方！”那些小花小草彎下了腰：“就是呀！真好看！”可愛的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了“草裙舞”。
引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞……春天就是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天到了，冬眠的動物也醒了，動物新村又熱鬧起來了。青蛙媽媽正帶著小蝌蚪們游泳哩！動物小學(xué)的同學(xué)們也跟著老師去春游了！多么快樂喲！鴨媽媽也帶著小鴨子們在池塘里找食物呢！……春天就是風(fēng)箏放飛的季節(jié)。春風(fēng)姑娘笑瞇瞇地望著那些放風(fēng)箏的孩子們，他們拉著風(fēng)箏跑來跑去，可風(fēng)箏飛不起來。孩子們的'臉上隱約有些失望。風(fēng)姑娘趕緊吹起了口哨。不一會兒，風(fēng)姑娘身邊多了漂亮而新穎的風(fēng)箏——它們都在向她招手呢！地面上，孩子們又蹦又跳的，拍著手叫好，顯然很開心。風(fēng)姑娘也會心地笑了……春天如歌，春天似曲！春天就是一支美麗、歡快的歌，就是春姑娘帶給我們的最好的禮物！
六年級作文7
寒冷的冬天來了，這天晚上，北風(fēng)“呼呼”地刮著，天上下起了白茫茫的大雪。
麗麗的'衣柜里響起了一陣爭吵聲，原來是圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹，還有口罩大哥在爭吵誰最暖和呢！首先是帽子小弟出場了，他抬頭挺胸傲慢地說：“要說暖和當(dāng)然要數(shù)我了！如果沒有我，那寒冷的冬風(fēng)就會把小主人的頭發(fā)吹得飄起來，小主人肯定會凍得直發(fā)抖的！”
這時，口罩大哥反對說：“哼！你有什么了不起，小主人要是沒有我，臉就會凍得通紅，還會呼進(jìn)很多冷空氣，那會多么難受��！”
圍巾大姐很不服氣：“你們有我暖和嗎？真驕傲！而且我的樣子還很美麗呢！”
手套小妹也跟著說：“就是，就是，真驕傲！我還沒說我可以保護(hù)小主人的小手呢！”
棉襖爺爺實在忍不住了，摸著白花花的胡子走出來說道：“你們吵來吵去干什么呀？只有小主人把我們都戴上這才會暖和。”
大伙兒聽見棉襖爺爺這樣說，都慚愧地低下了頭，跟著棉襖爺爺回衣柜了。第二天，麗麗打開衣柜，看見排在衣柜里整整齊齊的衣服，趕緊穿上衣服說：“好暖和呀！”聽見了這句話，圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹，還有口罩大哥都開心地笑了，棉襖爺爺也笑了！
六年級作文8
英語，用我們班差生的話說就是“無人能懂的鳥語”，但是我很喜歡這種語言。我認(rèn)為英語是唯一可以和漢語相比的語言，是世界語言中的奇葩。
其實我之前不喜歡英語，傻傻的吃不下葡萄，酸溜溜的說：“嗯，學(xué)什么英語，在國內(nèi)就好，出國學(xué)英語有什么用？”就這樣，我誤解了英語，我開始討厭英語，我不聽老師的話，我愛我的狗，我的狗，甚至我討厭英語老師。所以每次期末考試，最頭疼的就是英語，總是不及格。這時候我媽知道我的心，鼓勵我報班學(xué)英語。在媽媽的悉心指導(dǎo)下，我上了一節(jié)英語提高課。
果不其然，在期末考試中，我的英語成績明顯提高，受到了老師的表揚。之后我變得更加用心，愛上了英語和這門獨特的'語言。隨著時間的推移，我的英語水平不斷提高，成為班里英語最好的學(xué)生，參加考試和測試。同學(xué)問我為什么這么喜歡英語，而且能考的很好。我回答：“其實大家只要努力，就把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件簡單快樂的事情，把學(xué)英語當(dāng)成玩游戲。如果他們努力愉快地掌握了這個游戲的要領(lǐng)，他們就會成為這個游戲的主人，英語也就不再那么難了�！�
英語很簡單，只要你從英語中獲得快樂，你就能體會到它的真諦，成為英語專家！
本文發(fā)表于《太原晚報》！請不要復(fù)制！
六年級作文9
我的媽媽自打生我起，就當(dāng)起我的全職保姆，每天總是無微不至地照顧著我。
幼兒園起，我就開始學(xué)習(xí)珠心算，但是每次的學(xué)習(xí)成績不是太理想，媽媽總是鼓勵我，要好好學(xué)習(xí)。每天傍晚是我學(xué)習(xí)珠心算的時間，媽媽總是陪著我留下來，還為我準(zhǔn)備點心——一個雞蛋、一瓶牛奶，雖然數(shù)量不多，也很普通。但是我明白這里面飽含著更營養(yǎng)的滋潤。為不讓媽媽失望，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，最后我在珠心算等級考試中，以答對98題的成績打敗另一個珠心算強(qiáng)手，獲得全班第一。媽媽知道感到十分欣慰，看著媽媽那自豪、喜悅的神情，我也喜上眉梢。
上小學(xué)，在一、二、三年級，我的學(xué)習(xí)成績在班級中名列前茅，可到四年級，成績就有一些下滑，媽媽還是對我一貫的支持和鼓勵，我卻不以為然，認(rèn)為這只是個偶然�？墒堑轿迥昙墸业目荚嚦煽兙沟桨耸畮追�，正當(dāng)我決心要迎頭趕上時，卻發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)沒打好，所以考試成績總是不太穩(wěn)定。當(dāng)考試遇到挫折時，媽媽總是對我說：“沒關(guān)系，下次好好考。爭取把這次失去的'補(bǔ)回來�！甭爧寢尩脑�，我不免有些難過，媽媽對我這么信任，而我卻考得這么不好�？僧�(dāng)我考得很好時，媽媽卻語重心長地說：“考得不錯！但是要牢記”虛心使人進(jìn)步。驕傲使人落后！“
我的媽媽總是這樣教育著我，鼓勵著我。我相信有媽媽對我的愛，我會更加努力地用媽媽最感到欣慰的方法報答她，用最優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)セ貓髬寢尩酿B(yǎng)育之恩，栽培之情。
六年級作文10
在各媒體上看到，今年我的家鄉(xiāng)濰坊中秋節(jié)換休一天，引起了不小的影響。這使我想起了我小時家鄉(xiāng)的中秋節(jié)。
我的家鄉(xiāng)中秋節(jié)留在我心中的美好記憶一點都不亞于春節(jié)。
最使我們小孩非常快樂的事情是每當(dāng)中秋那一輪圓月升起，在我家鄉(xiāng)那條小小街道兩旁就會擺出屬于我們小孩的兩條夜市，每個小孩都是一色的坐著小矮凳，前面擺著一個高凳，高凳上則擺著一種我們 稱作“月”的食品。
“賣月了！”賣月了…
叫賣聲此起彼伏，大人們則從小街的東頭走到西頭，挨家欣賞各家小孩“賣”的“月”。
“月”是用法面做的，大小像月亮那么大，一般為三層，上下兩層是用發(fā)面桿成的面餅，因為是發(fā)面比我們平常吃得餅要厚一些，他的'精華在兩層面餅中間，靠外一圈一定是紅棗，紅棗的中間各家用的 原料就各不相同了，講究的用果脯、冰糖、青紅絲等等，不講究的放山芋、芋頭等，也有的就用同樣的面餅填充。
真正講究的是最上層了，那真是各家家長面食手藝的大比賽，那上面可用面做出來的玩意那天晚上都能看到，有的捏上花草，有的捏上動物，壽桃、月兔、嫦峨，用顏色點染上，真是美不勝收。
記得有一年奶奶給我做的上面捏了個小兔子，用高粱米按上兩個紅眼睛，惹得好多人圍著看，我心里別提多美。
“月”第二天就蒸蒸割開全家分享了，在那大部分時間吃粗糧的時代，能吃上“月”也使孩子們興奮的事。
在我心中永遠(yuǎn)記得一輪圓月下家鄉(xiāng)那中秋夜，那條熱鬧的、溫馨的小街。
六年級作文11
我的名字叫高娟，有景苑小學(xué)讀書。
爸爸姓高，我跟爸爸姓。為什么爸爸會給我取“娟”這個字呢？幾年前，爸爸在字典上翻了又翻，想了幾天幾夜才想出來的。原來，爸爸和媽媽取了“娟”這個字，是希望我長得秀麗。
我的愛好是看電視。一天晚上，已經(jīng)七八點了，媽媽叫我吃飯，我正在津冿有味地看電視，所以我沒聽到。媽媽不見我的影子，就急忙跑到我的房間，看見我在看電視呢。媽媽大聲叫道：“快去吃飯。”我只好關(guān)掉電視，去吃飯，吃好了飯，我看見媽媽走了，又看起了電視。
在爸爸的眼里我是個勤勞的人。一個風(fēng)和日麗的下午，爸爸說：“高娟，你來幫我做家務(wù)。”我急忙跑到爸爸那兒，站在他的面前了。爸爸說：“你來掃地，好嗎？”我說：“好的�！蔽疫B忙拿起掃把，認(rèn)認(rèn)真真地掃了起來。過了一會兒，我的汗水不停地流下來了�！澳悴灰獟吡�，讓我來掃吧？”爸爸說。我說：“我不累�！卑职挚粗业纳碛昂苄牢�。
在同學(xué)們的眼里我是個寬容大度的人。有一次上美術(shù)課的時候，調(diào)皮的男生把我的`剪刀弄壞了。我看著我的剪刀，心痛地說：“這是我最喜歡的剪刀，你們把它弄壞了，我很傷心�！迸赃叺耐跣於G在安慰我。男生們很后悔。下課了，男生們跑過來不好意思地說：“上課時，我不應(yīng)該把你的剪刀弄壞，對不起。”我說：“沒關(guān)系的，下次小心點。”
聽了我的介紹，你們應(yīng)該對我有所了解了吧。同學(xué)們，你們愿不愿意和我做朋友呢？
六年級作文12
人的一生中，注定會充滿坎坷，必定不會事事順心。遇到一兩件被人誤解的事，我們一定要問心無愧。
那天，表姐一臉興奮地來到我家，我還沒來得及問她干什么，她就將我拉出門外，小心翼翼地攤開了手掌，是一個可愛精致的小兔掛件。表姐把掛件在我眼前晃了晃，問我：“漂亮不？”我不耐煩地點了點頭。過了幾天，表姐又找上門來，這次，她的臉漲得通紅，看起來氣鼓鼓的。我正想說什么，她不由分說地打斷了我，生氣地喊：“把掛件還給我！”我蒙了，疑惑地說：“什么掛件？”表姐火冒冒的'眼睛瞪大了：“上次給你看的呀！自從我把掛件帶給你看后就怎么也找不到了，肯定是在你家玩時，你拿走了！”我說：“沒有，我沒拿�！北斫悴恍�，希望我趕緊還給她。我回到房間，思考著：表姐的掛件是很漂亮，可我并沒有拿啊，我為什么要向她道歉？想了一會兒，我問心無愧，便不去想這件事。表姐可能真是著急了，又跑了過來，向我要掛件。我大聲說：“我沒有拿你的掛件，一定是你疏忽掉在哪兒了，不是我拿的，我問心無愧�！北斫沣读�，答應(yīng)再找找。在我的堅持下，終于在茶幾底下找到了掛件。找到掛件后，表姐向我道了歉，并表示十分佩服我。
當(dāng)遇到別人誤解時，我們應(yīng)當(dāng)問心無愧，冷靜理智地解決問題。
六年級作文13
什么是溫暖？溫暖是你失敗時朋友的鼓勵；溫暖是你生病時家人的陪伴；溫暖是你跌倒后有人把你扶起；溫暖是你寒冷時遞來的一杯熱水……
我喜歡溫暖的感覺，所以它會時不時闖進(jìn)我的生活。周末的上午，當(dāng)我無聊的.翻看著一本本課外書時，媽媽走過來對我說：“我和你爸去北京辦點事，中午才回來……”“我在樓下玩！”沒等媽媽說完我立刻搶著說到�！靶�，去吧�！蔽蚁耧w出牢籠的小鳥即可沖到樓下，找我的小伙伴們一起瘋跑起來。
中午時分伙伴們都被家長叫回家吃飯了，這時我也感覺肚子開始咕咕叫！跑回家才發(fā)現(xiàn)，爸媽還沒回來！
我蹲在門口，心里想著：爸媽怎么還不回來，我什么時候才能吃上飯��！窗外的北風(fēng)像是長了腳從縫隙里擠進(jìn)來，鉆進(jìn)我的脖領(lǐng)，我不禁打了個寒戰(zhàn)，真冷！我蜷縮起身子，還是冷！早知道要把鑰匙或是穿件外套就好了。這時樓上的老奶奶走下樓來，看樣子是要出去。她偶然發(fā)現(xiàn)了蜷縮在角落的我，于是微笑著對我說：“哎呦，天這么冷，怎么蹲這��？沒帶鑰匙吧，快到我家暖和下，一會兒你 媽就回來了，走吧�！蔽腋棠虂淼剿麄兗�，屋里真暖和啊。在我不住的道謝聲中奶奶又給我端來一杯熱糖水讓我喝下，頓時我的心中一股暖流蕩漾開來……
原來被溫暖是如此的幸福！我以后一定也要用行動送出關(guān)愛，去溫暖別人！讓人間處處真情，讓溫暖無處不在！
六年級作文14
星期五，我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體主義精神，使陽光體育活動更精彩，學(xué)校決定在上周開展拔河比賽，星期五是我們五(2)班與五(1)班拔河的時間，這次拔河，第一場給我留下了異常深的印象。
我們盼星星盼月亮，最終盼到了星期五的.中午。比賽規(guī)則是每班20人，男女生各10人，每場三局兩勝。第一組比賽結(jié)束，另換一組比賽，共進(jìn)行兩場。我是第一場的隊員。
精神抖擻的同學(xué)們，聽從班主任的指揮，來到主席臺前的塑膠跑道上，我們班站到了左邊。大家兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下，同學(xué)們使出吃奶的力氣死命往后拽，紅帶子慢慢地向我們這邊移動。我們班的拉拉隊大聲喊起來：“加油！加油！我們快贏啦—”五(1)班發(fā)現(xiàn)情景不妙，不甘示弱，拉拉隊的聲音更大了，蓋過了我們的助威聲，有的邊喊邊鼓掌，有的傾著身子，仿佛在幫著使勁兒，隊員使出九牛二虎之力，一邊拉一邊吼著。
突然，我們的力氣仿佛用完了，紅帶子一點一點地向?qū)Ψ揭迫ァ覀儼噍斄说谝痪帧?/p>
第二局，我們調(diào)換場地，開始，仍然是我們差點贏，但結(jié)果以耐力不足，又輸給了對方。
這次拔河比賽后，同學(xué)們更加熱愛班級，更加團(tuán)結(jié)。這一點，比輸贏更完美。
六年級作文15
突然，窗外窗外傳來嘩啦啦的響聲。我站起身，走到窗邊——雨來了。
我緩緩的閉上了眼睛，追隨聽覺，探索雨中的世界。
許許多多頑皮的小水滴落在青草上蕩秋千，又落在地上，傳來一陣清脆的嬉笑聲。一首大自然的樂曲，進(jìn)入了前奏。無數(shù)的雨滴變成了無數(shù)優(yōu)雅的音符，在空中漂浮，飄進(jìn)我的耳朵。嘩啦啦——嘩啦啦——樂曲繼續(xù)進(jìn)行著。
隨著雷聲的加入，樂曲進(jìn)入了高 潮。雷聲宛如一個個優(yōu)秀的鼓手，在那節(jié)奏越來越快的樂曲中的'每一次出現(xiàn)，都顯得那么恰當(dāng)，那么和諧。與溫柔細(xì)膩的雨聲不同，雷聲只能用一個詞語來形容，那就是狂暴。當(dāng)它出現(xiàn)之后，樂曲中高貴典雅的氣質(zhì)幾乎被一掃而空，剩下的就只有狂躁。這種狂躁的氣息幾乎占滿了整首樂曲，雖然這兩種聲音幾乎沒有任何相似的地方，反倒形成了鮮明的對比，但當(dāng)他們組合在一起時，卻并不沖突，并不矛盾，反而無比和諧。在人們耳中聽起來，一點兒也不刺耳，一點兒也不混亂，讓人們不由得贊嘆大自然的無盡奧秘。
雷聲在不斷的爆發(fā)中漸漸平息，細(xì)密的雨絲也不再那么密集。在有些短暫的高 潮之后，尾聲姍姍來遲。雨越來越小，聲音卻越來越動聽。街上開始有了行人，腳步聲，聊天聲，孩子的嬉鬧聲，組成了這奇妙無比的音樂，一切都無比和諧，不是嗎？
雨停了，我睜開眼睛，一只羽毛五顏六色的鳥兒啼囀起來：
啁啾，啁啾……
成為了樂曲最后的余韻。
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