五年級(jí)作文集錦8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
“今天語(yǔ)文作業(yè)是……數(shù)學(xué) 作 業(yè) 是 …… 英 語(yǔ) 作 業(yè)是……”唉，這么多作業(yè)，今晚又免不了有一場(chǎng)大戰(zhàn)。
一回到家，作業(yè)大戰(zhàn)就開(kāi)始了。我先向英語(yǔ)軍團(tuán)基地發(fā)起猛攻，攻著攻著，一支強(qiáng)大的軍隊(duì)攔住了我的去路，由于它異常強(qiáng)大，我久攻不克。后來(lái)在援軍老媽的指導(dǎo)下，我輕松地消滅了它，并占領(lǐng)了英語(yǔ)軍基地。
接下來(lái)，我?guī)Я艘粋�(gè)非常強(qiáng)大的語(yǔ)文書(shū)將軍，來(lái)攻擊語(yǔ)文主力軍團(tuán)。我在語(yǔ)文書(shū)將軍的'指揮下，消滅了一批又一批的敵軍，但是眼看勝利在望，墨囊報(bào)告說(shuō)：“我們的能量馬上用盡，請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)充。”我接到報(bào)告趕緊補(bǔ)充給養(yǎng)，灌足墨水后繼續(xù)發(fā)起進(jìn)攻，終于大功告成。
數(shù)學(xué)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小兵，輕輕松松就搞定了。
第二天，放學(xué)時(shí)，老師又在說(shuō)：“今天語(yǔ)文作業(yè)是……數(shù)學(xué)作業(yè)是……英語(yǔ)作業(yè)是……”唉，看來(lái)這仗還要打十幾年呢，不過(guò)，我慢慢喜歡上了和它們作戰(zhàn)，因?yàn)檫@些“敵人”豐富了我的精神世界。
五年級(jí)作文 篇2
今天是星期六，家里沒(méi)人，我拿起手家機(jī)，打給同學(xué)說(shuō)：“咱們?nèi)ヒ安桶�！去嗎？”有的同學(xué)不去。我很難過(guò)，但是。去的人很少。只有10人。我說(shuō)在河邊集合，而且在下午2點(diǎn)。
快到2點(diǎn)到了，我就把吃的東西帶去，然后打電話(huà)給同學(xué)們。說(shuō)：“你們準(zhǔn)備好東西了嗎？”她們都說(shuō)好了，我就跑下樓，打了個(gè)“taxi”，走了。
“你好慢�。 庇腥藢�(duì)我說(shuō)。原來(lái)是王安潤(rùn)！我紅著臉。說(shuō)：“對(duì)不起�！彼齻儧](méi)怪我，我們就走到河邊，這里的水真干凈！我說(shuō)：“我們先吃點(diǎn)東西，然后去洗澡吧！”大家都異口同聲的說(shuō)好。我拿出我?guī)У臇|西；“大家看！我?guī)Я艘恍┟姘�、零食！你們呢？”首先，是我們班最有錢(qián)的章慈說(shuō)：“哼哼，你帶的太孬了�？次�?guī)У?！”說(shuō)完，她從包包里拿出一些東西，又說(shuō)：“LOOK！我?guī)Я烁呒?jí)點(diǎn)心、燒烤、面包、零食…”我們“哇”了一聲。她得意洋洋。怪不得我看到她包包如此大。嘿嘿。
大家全部說(shuō)了自己帶的東西，我們迫不及待地烤燒烤。問(wèn)題是誰(shuí)帶了燒烤架呢？有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我?guī)Я耍 闭f(shuō)著，就拿出燒烤架。我們高興極了，便爭(zhēng)先恐后地烤自己的燒烤，烤好了就吃，不飽就吃自己帶的東西。
“好飽好飽~~”王安潤(rùn)說(shuō)，我有點(diǎn)不高興了：“你們。你們吃飽了，但是。我還沒(méi)吃飽呢！”大家笑了。就說(shuō)：“你這豬，和趙駁一樣，吃都吃不飽哇！”旁邊的趙駁假裝說(shuō)：“胡說(shuō)！我吃飽了的！哼！我才不像這頭豬一樣！”“哈哈哈！”“你就和她一樣！”。
聊了一會(huì)，我們?nèi)ズ永锪�，而且是淺的，我游來(lái)游去還又不夠。我太愛(ài)游泳了！我一會(huì)兒自己游，一會(huì)兒和她們玩。
游了半小時(shí)，我們就要回家了，但是，我還沒(méi)游夠呢。但又要回家。我只好穿上衣服，走了。
今天的野餐真不錯(cuò)呀！你也來(lái)吧！嘻嘻。
五年級(jí)作文 篇3
我和書(shū)一放學(xué),我就用百米速度跑回了家。我規(guī)定半小時(shí)以?xún)?nèi)必須完成家庭作,因?yàn)槲疫�有一件非常重要的事要做———讀課外書(shū)。我從小就喜歡看書(shū),尤其喜歡童話(huà)和神話(huà)故事之類(lèi)的書(shū)。爸爸長(zhǎng)年出車(chē)掙錢(qián),每天天不亮就出門(mén)很晚才能回來(lái),很辛苦。媽媽在家,忙完地里的活就忙著做飯,照顧我學(xué)習(xí),到了星期天,要把換下的一,所以媽媽的負(fù)擔(dān)很重。我每天放學(xué)后,做完作業(yè)就幫媽媽干,吃完后就鉆進(jìn)我的童話(huà)世界了。我已讀完了好幾本書(shū),有《神話(huà)故事精選》、《格林童話(huà)》、《聰明的紫精,爸爸就回來(lái),我就讓爸爸買(mǎi)一本童話(huà)書(shū)。起初,我讀書(shū),是囫圇吞棗式的,一本書(shū)不幾天就讀完了,但只記住了故事的大,寫(xiě)作文的時(shí)候語(yǔ)言貧乏,沒(méi)有具體內(nèi)容,老師常常批評(píng)我。當(dāng)老師聽(tīng),就耐心的引導(dǎo)我說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)而寫(xiě)不好作文,說(shuō)明你讀書(shū)質(zhì)量,只顧看了熱鬧了。讀書(shū)要用心讀,體會(huì)作者的寫(xiě)作意圖,認(rèn)真體會(huì)故事,細(xì)細(xì)品味文章的用詞,要細(xì)讀精讀,同時(shí)還要把優(yōu)美的,這樣才能把讀書(shū)的收獲用在寫(xiě)作文上�！甭�(tīng)了老師的話(huà),我,這回我放慢的.速度,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我成了故,隨著他們的喜怒哀樂(lè),我時(shí)而大笑,時(shí)而哭泣,媽媽還驚奇地看著,以為我是怎么了呢。再后來(lái),我細(xì)細(xì)理解故事里關(guān)于人物心里,面貌的,發(fā)現(xiàn)那些故事寫(xiě)得那么優(yōu)美,我慢慢學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記,平時(shí)有空就大聲,背誦優(yōu)美的詞句,我相信老師的話(huà)沒(méi)錯(cuò),這樣做,總有一天一個(gè)星期六的晚上,吃完晚飯,我把碗筷收拾到廚房里,就在媽媽房里,怕看壞了眼睛,她一見(jiàn)我看書(shū)就催著睡覺(jué),我一,媽媽看我這樣,就沒(méi)收了書(shū),“命令”我馬上睡覺(jué)。我悶,過(guò)了一小會(huì),趁媽媽不注意,又偷偷抓起柜子里的一本書(shū),,津津有味地讀起來(lái),看著看著,我鉆進(jìn)了書(shū),忘了時(shí)間,等看完了書(shū)抬起頭一看,哇,已經(jīng)12點(diǎn)了。我看院子里還亮著燈,
就去躡手躡足地去媽媽房子,媽媽正在對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)跳舞呢,媽媽是個(gè)舞蹈迷,她在過(guò)幾天的跳舞比賽中領(lǐng)舞,要不然,讓她發(fā)現(xiàn)了,我會(huì)受到懲罰的,一天內(nèi)不準(zhǔn)看課外書(shū),嘿嘿。
我一看起書(shū)來(lái),就忘了時(shí)間,到星期天,媽媽領(lǐng)我上街,我總會(huì)纏著媽媽去書(shū)店,不買(mǎi)到新書(shū),我是不會(huì)走的。有一次媽媽在一個(gè)圖書(shū)超市里給我挑書(shū),我在一個(gè)角落拿起一本寓言故事書(shū)讀起來(lái),等媽媽買(mǎi)好了書(shū),找不到我,急的到處問(wèn)人,我看完書(shū),找到媽媽時(shí),媽媽急哭了。爸爸每次回家,即使什么也不買(mǎi),但給我的書(shū)是必須要有的。
有一次,我去書(shū)市里,看見(jiàn)一位叔叔買(mǎi)了一本《神話(huà)故事》,我非常愛(ài)看,當(dāng)拿到書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)。一問(wèn)店主才知道那本書(shū)只剩一本了。怎么辦呀,我著急地想,一咬牙,騎著自行車(chē)就往十里外的家趕,一路上車(chē)子跑得飛快,心里想著,快呀,快呀,快點(diǎn)呀!求上帝保佑那本書(shū)別讓別人買(mǎi)去吧,等我趕到書(shū)店時(shí),唉,那本書(shū)已經(jīng)沒(méi)有了,我還不死心,纏著工作人員問(wèn),他們都只是搖搖頭,我當(dāng)時(shí)那個(gè)失落勁,甭提有多慘了。往回走的時(shí)候,路好象比平時(shí)遠(yuǎn)了很多,腿上一點(diǎn)力氣都沒(méi)了。
在我心里,書(shū)比游戲機(jī)珍貴多了,除了故事書(shū),我后來(lái)還看一些生活常識(shí)書(shū),名人傳記等,通過(guò)讀書(shū),我的作文水平得到了大大提高,我寫(xiě)的作文常被老師當(dāng)范文在全班朗讀。我用從書(shū)里學(xué)到的知識(shí),幫媽媽解決生活中遇到的問(wèn)題;名人的故事,讓我知道了許多做人的道理,從書(shū)里,我明白了什么是善良,什么是丑惡,一本本書(shū),就像一雙雙通向世界的眼睛,又像一把把梯子,讓我更多地了解了世界,讓我一步步走向知識(shí)的頂點(diǎn)。
五年級(jí)作文 篇4
在我眼中，老虎是一種無(wú)惡不作，十惡不赦的動(dòng)物，在我們班中也有幾只這樣的老虎，今天我先介紹其中的一只：虎中老五任豆。
任豆，可謂是“功夫大師”呀！既有無(wú)敵連環(huán)腿，又有專(zhuān)門(mén)降男生的十八掌，還有一招是女生們的絕世武功：大哭。別看這一招字最少，可是威力卻最大。前面兩招只是我們男生受點(diǎn)疼，可最后這招可謂是她們的“大招”呀，我們男生不僅受疼，還得挨范老師一頓罵，我們受疼就夠委屈了，還得受老師的批評(píng)，這豈不是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不呀！
下午午練時(shí)范老師說(shuō)收作文，并且是讓崔豆和任豆收，我和這倆“老冤家”的仇早就沒(méi)了，已不是“老冤家”誰(shuí)收都無(wú)所謂。我把作文給任豆后，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)字，不停地嘲笑我，并且不讓我改，死活不給我，我的.鐵哥們王豆都為我打抱不平，可我們都不敢拿她怎樣。課后我一直在與任豆糾纏，但她一會(huì)兒把作文放到胸前，一會(huì)兒抱著作文往女廁所跑，這兩個(gè)地方男生一是不敢碰，二是不敢進(jìn)。上課鈴響了，這節(jié)是我最喜歡的體育課，我的作文也只能任她處理了。第二個(gè)課間我跑到任豆身邊，狠狠地罵了她一句，任大狗（任豆的第一個(gè)外號(hào)），我見(jiàn)任豆沒(méi)什么大動(dòng)作，以為這事就過(guò)去了，沒(méi)想到站隊(duì)時(shí)，任豆又用趾高氣揚(yáng)的眼神看著我，就跟她是勝利者一樣，我又生氣地罵了一句“任大狗”，沒(méi)想到她這回怒了，用起了一招“無(wú)敵連環(huán)腿”�。“ミ�，沒(méi)一會(huì)兒，我就被“大師”打得遍體鱗傷了，沒(méi)辦法，老虎就是厲害呀！
“老虎”真厲害，“老虎”惹不起呀！
五年級(jí)作文 篇5
今天的綜合實(shí)踐課上，老師帶著我們?nèi)デ喙铩⒚鞒菈�、篦箕巷與亞細(xì)亞影視城考察，但是，為什么要說(shuō)“走出”常州呢？下面聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們?cè)诳疾焱昵喙镏�，就�?lái)到了明城墻，楊老師首先帶領(lǐng)我們爬完了明城墻，下來(lái)后，她就神秘地告訴我們：“走，我們?nèi)ァ┰健幌鲁Ｖ�。”我想：這回老師又想使什么花招呀？這兒沒(méi)有什么可以穿越的地方呀！
算了，先跟著去看看再說(shuō)。原來(lái)，老師只是帶我們從西瀛門(mén)的城門(mén)里走出去。哎呀，這算什么“穿越”呢？這時(shí)，楊老師開(kāi)口了：“以前的常州城是有城墻的，這條城墻的.里面是常州，而外面就不是常州。從城門(mén)里穿過(guò)去，不就是從常州城里到常州城外了嗎？”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我們真的玩了一次穿越了耶！可是，我們幾個(gè)住在明城墻外面西河沿一帶的同學(xué)卻面面相覷，我們都大叫：“��！原來(lái)我們的家不在常州��！”
“走出”常州，真有意思。
五年級(jí)作文 篇6
“媽媽?zhuān)蚁胍粋�(gè)小妹妹嘛！”我對(duì)媽媽說(shuō)�！安恍校∧翘闊┝�！”媽媽果斷地拒絕道�！鞍�！”我只好不情愿地爬上了床。
“姐姐，起床啦！你答應(yīng)今天帶我去公園玩的！”耳邊響起了我妹妹稚嫩的說(shuō)話(huà)聲。我一骨碌爬了起來(lái)，細(xì)心地幫助妹妹梳理頭發(fā)。今天，是我的十歲生日�？墒牵覅s還要陪妹妹去公園玩。我和媽媽牽起她的手，帶她去公園。妹妹偶爾會(huì)拽住我們的手，拉住我往上跳。唉！帶著這個(gè)妹妹，我感到十分辛苦。
來(lái)到了公園里，妹妹一下子就被各種各樣的游樂(lè)項(xiàng)目深深地吸引住了。她拽拽我的衣角，愉快地說(shuō)：“姐姐，你和我去玩碰碰車(chē)好嗎？”“不行！碰碰車(chē)這種無(wú)聊的'東西我才不想玩呢！”妹妹見(jiàn)我不同意，便一屁股坐在地上，哇哇大哭。我看了這幕之后，有些慚愧：對(duì)于一個(gè)六歲小女孩來(lái)說(shuō)，這么做也太自私了點(diǎn)。于是我蹲下身來(lái)，輕輕地擦干了她的眼淚。妹妹又恢復(fù)原來(lái)的快樂(lè)。
不知不覺(jué)到了傍晚，太陽(yáng)正在向我們揮手告別�；氐搅思�，一個(gè)生日蛋糕正端端正正地?cái)[在大圓桌上。我和妹妹都撲向生日蛋糕。這時(shí)，我們都盯中了一塊漂亮的酒心巧克力。忽然，妹妹覺(jué)得自己也應(yīng)該分享給姐姐什么。于是，她抓起那塊巧克力，把它分享給了我。我開(kāi)心地向她道謝，妹妹也甜甜地笑了。
“醒——來(lái)——了！”媽媽在床頭叫著我。我一下子從“生日蛋糕”的情景回到了床上。我告訴媽媽?zhuān)骸拔椰F(xiàn)在明白了，雖然有個(gè)妹妹可以和我在一起玩，但是，帶好妹妹也是很辛苦的，自己要做好榜樣！”“對(duì)呀！”媽媽微笑著看看我。
五年級(jí)作文 篇7
春天是剛落地的娃娃；夏天是熱情奔放的女孩；秋天是沉穩(wěn)老練的父親；冬天是溫柔賢惠的母親。四季各有特色，但我最?lèi)?ài)的季節(jié)——秋天，景色更是美不勝收。
秋姑娘來(lái)到了果園里，給果娃娃們打扮了起來(lái)。秋姑娘給蘋(píng)果娃噴上了一身的香水，香噴噴的，蘋(píng)果娃娃害羞得把枝頭都?jí)簭澚耍媚翘O(píng)果樹(shù)的葉子把紅撲撲的臉蛋都遮蓋住了。秋姑娘又給桔子弟弟穿上了一件黃澄澄的新衣裳，桔子弟弟高興得從樹(shù)上蹦了下來(lái)。秋姑娘給柿子們涂上了紅色的顏料，柿子們現(xiàn)在都紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹(shù)上。旁邊的石榴姑娘看見(jiàn)了有些羨慕，秋姑娘知道了，馬上給石榴姑娘穿上了一件粉紅色的衣服，石榴姑娘高興得咧開(kāi)了小嘴，露出了一排排牙齒。一些鮮艷的`花兒枯萎了，凋謝了。但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。黃的、白的、紫的。像飛龍，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹(shù)葉枯黃了，但松柏依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅的像晚霞，像在向寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花。”銀杏葉像一把把小扇子掛在樹(shù)上，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，銀杏葉像一只只金色的小蝴蝶翩翩起舞，落在地上堆成了金色的毯子�；鸺t的楓葉像一只只小手，在同我們打招呼，又像燃燒的火焰一樣，讓我感覺(jué)到我們的國(guó)家在蓬勃的發(fā)展。
哦，這就是秋天。秋天真美啊！美在秋菊，美在紅楓，而更美的秋色，是那一片豐收的景象，是用汗水澆出來(lái)的累累碩果。
五年級(jí)作文 篇8
有人覺(jué)得友情很堅(jiān)固，我卻認(rèn)為友情薄似紙；有人覺(jué)得友情并不重要，但我卻認(rèn)為友情像金子一樣珍貴，而這都是因?yàn)槟且患隆?/p>
我有一個(gè)很要好的朋友，他的名字叫小鄧，我和他之間從沒(méi)有任何秘密可言，但那天發(fā)生的一件事竟然差點(diǎn)讓我們絕交，真是讓我始料未及。
那是暑假的一個(gè)夜晚，我和小鄧約定好去小區(qū)的足球場(chǎng)，和一些朋友踢足球。正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候，我踢的一個(gè)極快的球直接“命中”了小鄧的頭。我見(jiàn)狀趕緊跑到他身邊，只見(jiàn)他已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，我料想他肯定痛極了，便扶著他回他家里�；氐郊�，我本想和他聊聊，表達(dá)心里的歉意，他卻打起呼嚕睡著啦，于是我就悻悻地回家了。
可是，后來(lái)整個(gè)暑假，我和他再也沒(méi)能在一起玩了。因?yàn)槟羌掳l(fā)生后的第二天，我和他為這事吵了一架。我雖然知道是我錯(cuò)了，但由于當(dāng)時(shí)心情很糟糕，所以不但沒(méi)有向他道歉，反而還罵了他好幾句，因此他不再和我玩了。我們就這樣絕交了。
一個(gè)暑假就這樣在沒(méi)有好朋友的.陪伴中過(guò)去了，我突然覺(jué)得這個(gè)暑假是多么枯燥無(wú)味！是啊，沒(méi)了最好的朋友，一個(gè)暑假幾乎都沒(méi)人陪我玩了，所以，我反思了一下，覺(jué)得那次的確是我錯(cuò)了。于是，我決定去找他道歉。一出門(mén)，我就和一個(gè)人撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我一看，這竟是好久不見(jiàn)的小鄧，原來(lái)他也是來(lái)和我道歉的。我們真誠(chéng)地談了好一會(huì)兒，就握手和好了。
通過(guò)這件事，我知道了：友情其實(shí)薄如一張紙，一件小事就能使其破碎，可友情又多么不容易找到啊，所以，從那以后，我就倍加珍惜友情，絕不讓它再瀕臨破碎。
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