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一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-09 07:45:05 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的一年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文 篇1

  在這個(gè)晴朗的日子里,我和媽媽一起在洗玻璃桌子,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:每次我們把水噴到玻璃上,就會(huì)出現(xiàn)一隊(duì)快速走動(dòng)的小水珠,就像下課鈴響后,飛快跑出教室參加游戲的同學(xué)們。一開始我以為它是在玻璃上面走動(dòng),但用手輕輕一摸居然劃不破,后來我才知道,原來是在玻璃背面。

  這時(shí),媽媽把玻璃豎起來,用手往上潑水,我說:"媽媽,這樣太麻煩了,要不用管子沖吧?"媽媽說:"那好吧,你來試試看。"我拿起旁邊的`一根短水管套在自來水龍頭下的那節(jié)管子上,翹起另一頭準(zhǔn)備沖水,可是,不但沖不出水,還從另一頭漏了出來。但是把翹起的水管往下放,水流就出來了。原來是因?yàn)樗畯膩矶际菑纳贤铝鞯摹?/p>

  洗完玻璃以后,我自己在玩那根水管,我把水管折成"u"字形,再灌滿水,這時(shí)如果把"u"倒過來,變成"n",只有兩豎的水會(huì)流出來,一橫的水卻流不出來,因?yàn)楸环庾×恕?/p>

  你看,生活中也有這么多有趣的現(xiàn)象等著你去發(fā)現(xiàn)哦!

一年級(jí)作文 篇2

  星期五,剛剛結(jié)束了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的寒假。我們又開始了新的一個(gè)學(xué)期。

  一進(jìn)教室,我看到了一個(gè)似曾相識(shí)而又陌生的身影,那就是——朱宸漫。坐在她旁邊的是一張十分陌生的面孔。

  我走到自己的位置上,左看看右瞧瞧,就是找不到同桌翁子翔的身影。

  不知過了多久,一陣鈴聲伴隨著腳步飛進(jìn)了我的耳朵。張老師站到講臺(tái)上,對(duì)我們說:“同學(xué)們,現(xiàn)在老師給大家介紹一下這位同學(xué)。他叫丁琦,一橫一豎鉤的`丁,王字旁加一個(gè)奇怪的奇,琦就是他的名字!

  接著,張老師讓我們拿出作業(yè)單,按學(xué)號(hào)依次上交。我剛拿出來作業(yè)單,猛然發(fā)現(xiàn)自己的家長(zhǎng)簽名和家長(zhǎng)留言沒寫。心想:完了,完了,這回肯定完了!作業(yè)單評(píng)選肯定連二等獎(jiǎng)都沒有了。

  我外表淡定地把那張作業(yè)單交給張老師。隨后老師讓我們交日記本,我打開日記本看了又看,生怕里面夾著的幾張作文紙掉出來。覺得萬無一失了,才把作文本合上。

  我們?nèi)鄤偨缓米鳂I(yè),下課的鈴聲便響了,我們也結(jié)束了這堂“作業(yè)提交課”。

一年級(jí)作文 篇3

  八月二日清晨,小姨生了一個(gè)九斤三兩的胖小子。他很可愛,也很頑皮。他大眼睛,雙眼皮,長(zhǎng)的胖呼呼的,渾身上下都是肉肉。你動(dòng)動(dòng)他啊,他就會(huì)笑。他吃奶的時(shí)候,他的嘴總是“吧唧吧唧”的',還有他的嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的,真好玩!他一天到晚最喜歡睡覺,讓他吃奶他也不好好吃。有時(shí)候醒來,他會(huì)睜只眼閉只眼地看你,真淘氣!

  真高興,我又多了個(gè)小弟弟。有點(diǎn)不好的是,再過幾年他們就要搬到澳大利亞了,不過呢,他們中間肯定還會(huì)回來。我祝他們移民成功。

  最令我激動(dòng)的是,是我給弟弟起的名字——辛子奇,希望他長(zhǎng)大能創(chuàng)造奇跡。

一年級(jí)作文 篇4

  今天天婆婆又哭起來了,雷公公敲起了他那藏著的大鼓,重重地敲了起來,然后雨“滴嗒滴嗒”的從天而降,樹葉變濕了,西紅柿上掛上了淚珠,從天而降的雨像天河缺了口一樣,透過玻璃窗向外望去,看不清外邊的.樹木,不一會(huì)兒雨停了,天婆婆也不哭了。

一年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人都有敬佩的人,我敬佩的人是我的同桌——張蕾。她長(zhǎng)了一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛,還有靈巧的手和一顆善良的心。

  她樂于助人,有一次我有一道語文題不會(huì)做,我就問她說:“張蕾,這道題怎么做?”張蕾說:“先造句再寫你的感受知道嗎?”我說:“謝謝你張蕾”張蕾說:“不用謝,幫助同學(xué)是應(yīng)該的。”后來,我的心里就一直想感謝她,可不知道怎樣感謝她才好。

  她又是個(gè)愛看書的女孩,有一次,老師叫我上講臺(tái)上去,我的心里很害怕又很開心,老師說:“陳雪,你要多看點(diǎn)課外書這樣才能提高成績(jī)啊,我介紹本書給你吧叫——《假如給我三天光明》吧!張蕾告訴我在哪買。有一次,她在看書,她的筆掉了,告訴她說:“張蕾,你的'筆掉了。”她一點(diǎn)沒反應(yīng)也沒有,還在看書,跟本不知道我在叫她,我在叫她一次,還沒反應(yīng)過來,我一共叫了三次她才反應(yīng)過來,說:“怎么了?”我說:“你的筆掉了!彼f:“哦張蕾這種樂于助人和愛看書的精神是直得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  張蕾是我最敬佩的人,張蕾,你這種精神是直得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!張蕾我要向你學(xué)習(xí)!

一年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)小弟弟,他的臉蛋胖乎乎的,剃著一個(gè)小光頭,活像一個(gè)小和尚。他非常的調(diào)皮搗蛋,但有時(shí)也挺可愛的。

  什么?你說你不信?那我講給你聽聽吧!

  有一天上午,我正在認(rèn)真地寫作業(yè),沒有注意到橡皮被他拿走了,當(dāng)我要用橡皮時(shí)卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,我就問他說:“你拿走了我的橡皮嗎?”他說:“沒有!闭f完他便小聲地壞笑了幾聲,并背起了他的小書包,這下我突然意識(shí)到了他一定是把橡皮藏到了他的`小書包里。于是,我又問他:“你有沒有把我的橡皮藏在你的書包里?”他小聲地說:“沒有!蔽矣謱(duì)他說:“我要檢查一下你的書包!彼舐暤厝轮安灰!”,撒腿就跑。這下,我敢肯定地說一定是他拿走了我的橡皮。你說他調(diào)皮不調(diào)皮?

  我這個(gè)調(diào)皮搗蛋的弟弟還真讓人哭笑不得呀!

一年級(jí)作文 篇7

  一提到秋天,大家想到的只有樹上那閃著光的果實(shí),形態(tài)各異的菊花。而最不起眼的就成了那一片片從樹上飛落的樹葉了。樹葉也是形態(tài)各異,有的是手掌形的,有的是扇形的,有的……

  比如說梧桐樹葉,它是手掌形的從小到大始終如一。春天的它又小又嫩,全身上下都是絨毛。在這個(gè)時(shí)候,怕冷的它依然穿著“羽絨服”。夏天便穿上了油亮油亮的“潛水服”,沐浴在天然的“洗澡池”中。而秋天,它們變成褐色、金色的`并且,開始三五成群的為了后代而殉國(guó)而亡。當(dāng)它們飛落下來的時(shí)候,就好像一只只蝴蝶在飛舞……這些存活期不到一年的樹葉,有著一種無私的經(jīng)神:當(dāng)?shù)搅饲锾斓臅r(shí)候,便自動(dòng)斷絕吸收樹上的營(yíng)養(yǎng),任風(fēng)擺弄,飛到個(gè)種樹的根上,腐爛,變成腐殖土,為那棵樹制造營(yíng)養(yǎng)。這種無私的精神無論多大的樹葉,都會(huì)這樣做。

  一片小小的梧桐樹葉,沒有那樟樹驅(qū)蟲的精神,沒有結(jié)果的能力?墒撬敢鉃槊恳豢脴淠痉瞰I(xiàn)出自己的身軀,為每一棵樹木的生存出一點(diǎn)力。這種無論老少都愿意做的行為,是我們未能發(fā)現(xiàn)的,更是我們大多數(shù)人無法做到的。

一年級(jí)作文 篇8

  今天,我發(fā)現(xiàn)我家的吊蘭變綠了,花盆里的花都張開了笑臉,還有我家門前的.那棵雪松,它巨大無比,長(zhǎng)了一些像花生一樣的東西。 三葉草撐開了雨傘般的葉子。鈴蘭花長(zhǎng)出了像鈴鐺那樣的花朵,風(fēng)輕輕吹過就走出鈴鐺般的聲音。蘆葦草像一個(gè)個(gè)的沖天炮,毛茸茸的夠味草像一個(gè)個(gè)節(jié)毛膏,可愛極了!

  春天的景色真奇妙啊!

一年級(jí)作文 篇9

  媽媽,多么親切與熟悉的稱呼呀!媽媽對(duì)我們是多么關(guān)心,她多么辛苦呀!媽媽對(duì)我們?nèi)鱿露嗌賽郏@已經(jīng)數(shù)不清了,媽媽的愛是什么?

  媽媽的愛,是一句平凡的謊言。每當(dāng)有好吃的糖果、蛋糕、美味的佳肴時(shí),她看著我們津津有味的吃著我們很喜歡吃的`東西時(shí),就很少去動(dòng),而在我們吃剩下的佳肴中,她卻靜靜的一個(gè)人在吃,害怕浪費(fèi)了,在我們面前,她卻只會(huì)說一句“我不喜歡吃這些東西!”難道這不是媽媽那愛的謊言嗎?

  媽媽的愛,是一盞明亮的燈,它引導(dǎo)著我們,把我們引上學(xué)習(xí)與生活的正道,也給我們無限的希望。每當(dāng)在學(xué)習(xí)面前,一個(gè)個(gè)困難圍繞著我們的時(shí)候,是母親———用她那溫柔的目光,給我們傳遞著愛,傳遞著溫暖,給我們無限的希望,無聲的告訴我們一定要努力去克服困難,去迎接那榮耀的勝利!媽媽的愛,就是一盞燈,一盞明亮的希望之燈!

  媽媽的愛,是一架溫暖而又旺盛的火爐。每當(dāng)涼爽的秋天過去,嚴(yán)冬到來,媽媽的愛似乎成為火爐,她把我那冰冷的手握在她的手中,把我攬入了她溫暖的懷抱,感受著無窮無盡的溫暖,此時(shí)此刻,媽媽的愛在我們的手之間傳遞著,關(guān)愛著幼小的我。媽媽的這種愛,難道就不是一個(gè)溫暖的火爐,溫暖著你我嗎?

  啊!媽媽的愛,是一種無私的愛!是一種溫暖的愛,在你我的心靈之間飛翔!啊!我愛你,媽媽,也愛你那無私慈祥的愛!

一年級(jí)作文 篇10

  一天,陽光非常明媚,好像媽媽的手輕輕撫摸過人們的臉頰,非常的溫暖。

  兔媽媽讓小兔去森林里去采蘑菇,小兔答應(yīng)了媽媽。拿著籃子,便出了家門。

  在路邊,小兔碰到了一條小溪,她自言自語的說“我不能過河,怎么辦呢?”她看到象婆婆正在喝水,小兔喊了幾聲“象婆婆,象婆婆,請(qǐng)幫幫我過河,好嗎?象婆婆答應(yīng)了小兔,便向小兔走去。象婆婆讓小兔爬到她的背上,小兔連忙爬到象婆婆的.背上,向河對(duì)岸走去。到了岸上,小兔慢慢的下來,對(duì)象婆婆說:”謝謝你,象婆婆“象婆婆說:”不用謝,這只是舉手之勞“

  這個(gè)故事講玩了,里面的小兔對(duì)象婆婆很有禮貌,象婆婆也很有禮貌。所以道理就是;只有尊重別人,才能得到別人的尊重。

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