二年級(jí)作文(合集7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
“去摘楊梅咯”聽(tīng)到爸爸的這句話,我翻了個(gè)跟頭就起床了,飛快地吃了早餐,看看時(shí)間還不到七點(diǎn),但與我們同行的叔叔阿姨們,已經(jīng)到我們家樓下等我們了。
在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,并望著那美麗的風(fēng)景,聞著那清新的空氣,這感覺(jué)舒服極了,仰望天空,那天是如此湛藍(lán)、深遠(yuǎn),好像藍(lán)色的寶石,一忽兒又飄來(lái)幾朵云,像棉花糖那么柔軟,像白鴿那么純潔,你看那些云,有的如綻開(kāi)的花朵,有的如飛奔的駿馬,有的恰似一群可愛(ài)的小孩在玩耍,有點(diǎn)像飛機(jī)、汽車、輪船、房子……在看看山,那一座座的山好似綠色的大屏障,許多綠夾雜在一起;淺綠、淡綠、翠綠、草綠、深綠、墨綠……這綠匯成了綠的`海洋,甚是好看。大自然真不愧是藝術(shù)家!
我們到達(dá)目的地,大家挎著籃子一個(gè)接著一個(gè)興沖沖地走到山里去摘楊梅,山里的楊梅數(shù)不勝數(shù),一棵棵一排排像掛滿了紫燈籠似的。一個(gè)個(gè)紫的透亮,紅的誘人,每顆都像金銀剔透的瑪瑙。哇!這個(gè)楊梅好飽滿,讓人食欲大增,我摘下來(lái)一聞?dòng)幸还纱笞匀坏奈兜溃僖粐L,嗯,酸酸甜甜真好吃,那鮮紅的果肉,包著鮮紅的果汁,讓人吃了還想吃。于是我接二連三地吃了好幾顆,我看其他叔叔阿姨們也在吃,大家吃了個(gè)盡興,楊梅山上蕩漾著快樂(lè)的音符!我們又繼續(xù)走走看看停停摘摘。不一會(huì)兒就摘滿了好幾筐!
到了中午我們應(yīng)該回家了,我?guī)е业膽?zhàn)利品,心滿意足地回家了!
二年級(jí)作文 篇2
我的表弟兩歲了,長(zhǎng)得瘦瘦的',有一雙明亮的大眼睛,還有一對(duì)大大的耳朵,像叔叔。有一次,我和他在地上玩他的玩具,他學(xué)著我玩。我們玩著玩著,他就尿在了地上。
過(guò)了一會(huì),他睡著了。我在書(shū)房里打開(kāi)了電視,我看了一場(chǎng)足球賽?赡苈曇籼,把他吵醒了,他說(shuō)“哥哥你看的是什么呀?”我說(shuō)“足球賽”。
二年級(jí)作文 篇3
嘩啦啦!嘩啦啦!這是水在唱歌,哇,多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呀!你們知道水為什么會(huì)唱歌嗎?告訴你們吧!那是水在快樂(lè)的工作!如果是在廚房聽(tīng)到水的歌聲,那就是它在幫媽媽做飯,很快它就會(huì)幫媽媽做出一桌豐盛的飯菜。如果是在衛(wèi)生間聽(tīng)到了水的歌聲,那就是水又在幫我們洗衣服了,它就像會(huì)變魔法一樣讓衣服變得干凈美麗!
有時(shí)候水會(huì)在田野匯集成小溪,唱著歡快的歌去幫農(nóng)民伯伯灌溉莊稼,滋潤(rùn)田野!有時(shí)候水會(huì)匯集成江河湖泊,唱著熱情奔放的歌!如果水流進(jìn)大海它就會(huì)唱起洶涌澎湃的歌!等大海高興了它會(huì)唱起委婉動(dòng)聽(tīng)的歌,托著我們和魚(yú)兒一起在它們中間盡情的游泳,那是件多么愉快的事情呀!但是如果它生氣了,它的歌聲就如同群獸暴怒一般,好嚇人的.哦!
我喜歡水的歌聲,也喜歡玩水,水是人類最親密的好朋友,我們要從小做起不浪費(fèi)水,不污染水源哦!如果我們的朋友生氣了,那后果是很嚴(yán)重的了,它不但不再為我們歌唱,更不會(huì)為我們工作了,那不是很慘的嗎?
二年級(jí)作文 篇4
這個(gè)星期四是3月8日,是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。我們的老師放半天假,我們也沾光放半天假。我在家閑著無(wú)聊,就想,如果我在家把地拖干凈,既幫母親做了事,又可以得到母親的表?yè)P(yáng),說(shuō)干就干。
一開(kāi)始,我就接了一大桶水,拿起拖把就不知輕重的往水里猛地一捅,水都濺到我的身上來(lái)了。我趕緊從毛巾?xiàng)U上拿了一個(gè)毛巾,把我身上的水擦干。然后,我又把拖把提起來(lái),再小心翼翼的放進(jìn)水里,看見(jiàn)拖把干凈了,我就把它提出來(lái),用盡吃奶的勁把水?dāng)Q干。
接下來(lái)該拖地了,我拿著拖把,先飛快地沖進(jìn)我的.房間,先在自己的房間做實(shí)驗(yàn),我把地拖了一遍又一遍,拖得干干凈凈。掌握了一點(diǎn)方法,我又飛快地跑進(jìn)爸爸和母親的房間,先把每個(gè)角落都拖了一遍,再把中間一順拖干凈。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)拖把已經(jīng)很臟了,跑進(jìn)廁所,把拖把像剛才那樣放進(jìn)水里清洗,放進(jìn)去又拿出來(lái),就這個(gè)反復(fù)換了幾次水,拖把才洗干凈。這時(shí)我都感到有些累了。但我還是拿著拖把奔向客廳。
拖客廳時(shí),我把鞋子脫了,怕鞋子把拖過(guò)的地給踩臟了?墒牵是遇到了困難,拖過(guò)的地方很滑,腳一踩,就會(huì)滑倒,不是摔個(gè)“狗啃泥”,要不就摔個(gè)“四腳朝天”。最后,客廳總算拖干凈了,后來(lái)連廚房和廁所也拖干凈。
我已經(jīng)累得不行了,但我還是要做到做事要有始有終。我還得把拖把清洗干凈。我把用過(guò)的水倒了,又接了一桶干凈的水,把拖把清洗干凈了,晾在廁所墻角邊。
后來(lái),母親回來(lái)了,母親看見(jiàn)家里地面非常干凈,就表?yè)P(yáng)了我。
今天,我雖然很累,不過(guò)幫母親做事,我感到很高興。
幫母親拖地真開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇5
粗心慚愧,什么事慚愧?快來(lái)瞧瞧。
媽媽上班了,只有我和小倩在家,我們?cè)诩覜](méi)事干,忽然想到媽媽上班那么辛苦,干脆慰勞慰勞她吧!做什么好呢?對(duì),做蔥油餅!說(shuō)干就干,我們開(kāi)始忙起來(lái),準(zhǔn)備好必備的材料面粉、雞旦、蔥、油等。我命令小倩:“小倩!你來(lái)洗蔥,然后把它給切了!毙≠粵](méi)好氣地說(shuō):“哎!我說(shuō)你啊!讓我做這么多,你還做不做。窟@可是你的事。"我吆喝道:“廢話,我當(dāng)然做了,等你做完這些,我再做。"小倩就按照我的吩咐,手忙腳亂地再喲起來(lái),我在一旁斥責(zé):“瞧你這苯手腳的,到底什么時(shí)候做完啊。”小倩這時(shí)把切好的大蔥放進(jìn)大碗,馬上朝我撇撇嘴。我朝小倩做了個(gè)怪臉,“哼!”該是我出手的'時(shí)候了,我一幅大櫥的摸樣,系好圍巾,大模大樣地做起來(lái).小倩在一旁叫我放這個(gè)放那個(gè)的,我不耐煩地說(shuō):“哎呀!你啰嗦什么?我都是大廚了,還用得著你提醒?”我把蔥放進(jìn)面粉里,敲了4個(gè)雞旦攪拌起來(lái),我邊把油放進(jìn)鍋里,快冒煙的時(shí)候,我便把它倒進(jìn)鍋了。哇!好香啊!我聽(tīng)到了小倩的贊美聲,我把頭抬得高高的,“哼!那還用說(shuō)!”接下來(lái)我還做了幾鍋。啊!我終于都做完了,我得意洋洋的地把我的手藝放在桌上等待媽媽的表?yè)P(yáng)!班拧。。。。。你覺(jué)得真的沒(méi)事?"小倩提心吊膽地說(shuō)。"沒(méi)事"我自信非凡地說(shuō)。“如果出事了呢?"小倩不安寧地說(shuō)!安籣__會(huì)___出事!"我大吼一聲。這時(shí)媽媽回到了家,我故做神秘的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我請(qǐng)你嘗嘗一樣好東西!”媽媽驚訝地看著我,我立刻把做好的蔥油餅夾了一小塊喂到媽媽的嘴里,我看著媽媽那品嘗我手藝的神情,便更加得意起來(lái)。
正在這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,媽媽馬上吐出來(lái),問(wèn):“鑫鑫,你里面放了些什么?“““蔥、水、蛋、油、糖、面粉!"我回答到。媽媽又問(wèn)!澳闶遣皇欠佩e(cuò)東西了!眿寢寫{她做飯的經(jīng)驗(yàn)告訴我說(shuō):“你一定是把味精當(dāng)成糖了!”“哎,白忙活了一切,全浪費(fèi)了!”我有些不好意思的說(shuō)。媽媽說(shuō)把我拖到她身邊認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“鑫鑫,我今天特別開(kāi)心,雖然你沒(méi)有把餅做好,但我覺(jué)得你張大了,學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽了,動(dòng)手能力也加強(qiáng)了,只是最后出了一點(diǎn)小差錯(cuò)。”我聽(tīng)到媽媽這么一說(shuō),心里覺(jué)得非常舒服!我對(duì)媽媽說(shuō):“您在等一下,我重新做一次,這次保證你一定吃得舒舒服服地。”…………沒(méi)想到,一點(diǎn)小小的粗心就能湊成大錯(cuò),所以我以后所有的事都不能粗心,認(rèn)真地面對(duì)眼前的所有的事情。
二年級(jí)作文 篇6
去年媽媽幫我報(bào)了唱歌的興趣班。一開(kāi)始我的缺點(diǎn)是聲音不洪亮,每一次唱歌總是放不開(kāi),也不敢跟著音樂(lè)做動(dòng)作。但是,我每一次上音樂(lè)課都專心致志,也十分高興開(kāi)心。老師每次提醒我的缺點(diǎn),我都牢記在心,老師布置的課后練習(xí)我也認(rèn)真去做。
日子一天天過(guò)去了,我有時(shí)在學(xué)校上體育課時(shí)在操場(chǎng)上唱歌,有時(shí)在家對(duì)著鏡子練習(xí),不知不覺(jué)中每天都在進(jìn)步。很快一年過(guò)去了,學(xué)校的音樂(lè)老師夸我唱得很好,有時(shí)會(huì)選我到教室講臺(tái)上為大家表演。我的興趣班老師也夸我唱得很好,人很放松,聲音也放得開(kāi)了,而且園音園調(diào),我十分高興、開(kāi)心。但我不能驕傲,一定要唱得更好。
通過(guò)唱歌這件事,我覺(jué)的`只要堅(jiān)持下來(lái),再加上自己的努力就一定能夠成功。
二年級(jí)作文 篇7
下午我媽媽帶著我和妹妹,坐出租車來(lái)到漁園碼頭,坐上一艘漁船,漁船上插著鮮艷的五星紅旗,載著我們飛速地駛出碼頭。
過(guò)了一會(huì)兒,漁船慢慢地駛?cè)肓苏克{(lán)的深海區(qū),哇塞,此時(shí)的大海真像一塊絕世的藍(lán)寶石!在我欣賞美景的時(shí)候,漁民伯伯撒下了漁網(wǎng),讓船帶著漁網(wǎng)開(kāi)了一段路,他才收起漁網(wǎng)。
你瞧!網(wǎng)中有橫行霸道的小海蟹,有像柳葉一樣扁扁的小比目魚(yú),有像迷你版小刺猬的海膽,有活蹦亂跳的小蝦和烏賊等……今天大海送給我們的'禮物可真豐富!小螃蟹最傲慢,因?yàn)樗偸且鋼P(yáng)威的揮舞著一對(duì)大鉗子,看到誰(shuí)都想夾誰(shuí)。我好心想放掉它,可它不分青紅皂白就夾住我的手,痛得我哇哇大叫,手一甩,它趁機(jī)放開(kāi)我的手,逃到大海深處。我看著受傷的手,心里真有些委屈。漁民伯伯笑呵呵地說(shuō):“你這樣抓小螃蟹是不對(duì)的,要從它的背上捏住它身體的兩邊,才不會(huì)被夾哦!”我吐了吐舌頭,把伯伯說(shuō)的話記在了心里。不一會(huì)兒,我用這個(gè)方法抓了好幾個(gè),當(dāng)然也把他們當(dāng)做我的美味午餐。我最喜歡烏賊,它的外形白的有點(diǎn)透明,像個(gè)飛鏢,身上滑溜溜的,誰(shuí)抓住它就會(huì)往誰(shuí)身上噴咸咸的海水。聽(tīng)漁民伯伯說(shuō),烏賊在海里遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,還會(huì)噴墨汁,趁海水變渾濁的時(shí)候逃跑?烧媸且恢豢蓯(ài)又機(jī)智的“小家伙”啊!
終于到了返航的時(shí)候,漁船帶著我們和海鮮滿載而歸,我心里默默地說(shuō)道:謝謝大海媽媽送給我們?nèi)祟惸敲炊嗟亩Y物。
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