二年級(jí)作文（合集7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
“去摘楊梅咯”聽(tīng)到爸爸的這句話，我翻了個(gè)跟頭就起床了，飛快地吃了早餐，看看時(shí)間還不到七點(diǎn)，但與我們同行的叔叔阿姨們，已經(jīng)到我們家樓下等我們了。
在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，并望著那美麗的風(fēng)景，聞著那清新的空氣，這感覺(jué)舒服極了，仰望天空，那天是如此湛藍(lán)、深遠(yuǎn)，好像藍(lán)色的寶石，一忽兒又飄來(lái)幾朵云，像棉花糖那么柔軟，像白鴿那么純潔，你看那些云，有的如綻開(kāi)的花朵，有的如飛奔的駿馬，有的恰似一群可愛(ài)的小孩在玩耍，有點(diǎn)像飛機(jī)、汽車、輪船、房子……在看看山，那一座座的山好似綠色的大屏障，許多綠夾雜在一起；淺綠、淡綠、翠綠、草綠、深綠、墨綠……這綠匯成了綠的`海洋，甚是好看。大自然真不愧是藝術(shù)家！
我們到達(dá)目的地，大家挎著籃子一個(gè)接著一個(gè)興沖沖地走到山里去摘楊梅，山里的楊梅數(shù)不勝數(shù)，一棵棵一排排像掛滿了紫燈籠似的。一個(gè)個(gè)紫的透亮，紅的誘人，每顆都像金銀剔透的瑪瑙。哇！這個(gè)楊梅好飽滿，讓人食欲大增，我摘下來(lái)一聞?dòng)幸还纱笞匀坏奈兜溃僖粐L，嗯，酸酸甜甜真好吃，那鮮紅的果肉，包著鮮紅的果汁，讓人吃了還想吃。于是我接二連三地吃了好幾顆，我看其他叔叔阿姨們也在吃，大家吃了個(gè)盡興，楊梅山上蕩漾著快樂(lè)的音符！我們又繼續(xù)走走看看停停摘摘。不一會(huì)兒就摘滿了好幾筐！
到了中午我們應(yīng)該回家了，我?guī)е业膽?zhàn)利品，心滿意足地回家了！
二年級(jí)作文 篇2
我的表弟兩歲了，長(zhǎng)得瘦瘦的'，有一雙明亮的大眼睛，還有一對(duì)大大的耳朵，像叔叔。有一次，我和他在地上玩他的玩具，他學(xué)著我玩。我們玩著玩著，他就尿在了地上。
過(guò)了一會(huì)，他睡著了。我在書(shū)房里打開(kāi)了電視，我看了一場(chǎng)足球賽�？赡苈曇籼�，把他吵醒了，他說(shuō)“哥哥你看的是什么呀？”我說(shuō)“足球賽”。
二年級(jí)作文 篇3
嘩啦啦！嘩啦啦！這是水在唱歌，哇，多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呀！你們知道水為什么會(huì)唱歌嗎？告訴你們吧！那是水在快樂(lè)的工作！如果是在廚房聽(tīng)到水的歌聲，那就是它在幫媽媽做飯，很快它就會(huì)幫媽媽做出一桌豐盛的飯菜。如果是在衛(wèi)生間聽(tīng)到了水的歌聲，那就是水又在幫我們洗衣服了，它就像會(huì)變魔法一樣讓衣服變得干凈美麗！
有時(shí)候水會(huì)在田野匯集成小溪，唱著歡快的歌去幫農(nóng)民伯伯灌溉莊稼，滋潤(rùn)田野！有時(shí)候水會(huì)匯集成江河湖泊，唱著熱情奔放的歌！如果水流進(jìn)大海它就會(huì)唱起洶涌澎湃的歌！等大海高興了它會(huì)唱起委婉動(dòng)聽(tīng)的歌，托著我們和魚(yú)兒一起在它們中間盡情的游泳，那是件多么愉快的事情呀！但是如果它生氣了，它的歌聲就如同群獸暴怒一般，好嚇人的.哦！
我喜歡水的歌聲，也喜歡玩水，水是人類最親密的好朋友，我們要從小做起不浪費(fèi)水，不污染水源哦！如果我們的朋友生氣了，那后果是很嚴(yán)重的了，它不但不再為我們歌唱，更不會(huì)為我們工作了，那不是很慘的嗎？
二年級(jí)作文 篇4
這個(gè)星期四是3月8日，是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。我們的老師放半天假，我們也沾光放半天假。我在家閑著無(wú)聊，就想，如果我在家把地拖干凈，既幫母親做了事，又可以得到母親的表?yè)P(yáng)，說(shuō)干就干。
一開(kāi)始，我就接了一大桶水，拿起拖把就不知輕重的往水里猛地一捅，水都濺到我的身上來(lái)了。我趕緊從毛巾?xiàng)U上拿了一個(gè)毛巾，把我身上的水擦干。然后，我又把拖把提起來(lái)，再小心翼翼的放進(jìn)水里，看見(jiàn)拖把干凈了，我就把它提出來(lái)，用盡吃奶的勁把水?dāng)Q干。
接下來(lái)該拖地了，我拿著拖把，先飛快地沖進(jìn)我的.房間，先在自己的房間做實(shí)驗(yàn)，我把地拖了一遍又一遍，拖得干干凈凈。掌握了一點(diǎn)方法，我又飛快地跑進(jìn)爸爸和母親的房間，先把每個(gè)角落都拖了一遍，再把中間一順拖干凈。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)拖把已經(jīng)很臟了，跑進(jìn)廁所，把拖把像剛才那樣放進(jìn)水里清洗，放進(jìn)去又拿出來(lái)，就這個(gè)反復(fù)換了幾次水，拖把才洗干凈。這時(shí)我都感到有些累了。但我還是拿著拖把奔向客廳。
拖客廳時(shí)，我把鞋子脫了，怕鞋子把拖過(guò)的地給踩臟了�？墒牵�是遇到了困難，拖過(guò)的地方很滑，腳一踩，就會(huì)滑倒，不是摔個(gè)“狗啃泥”，要不就摔個(gè)“四腳朝天”。最后，客廳總算拖干凈了，后來(lái)連廚房和廁所也拖干凈。
我已經(jīng)累得不行了，但我還是要做到做事要有始有終。我還得把拖把清洗干凈。我把用過(guò)的水倒了，又接了一桶干凈的水，把拖把清洗干凈了，晾在廁所墻角邊。
后來(lái)，母親回來(lái)了，母親看見(jiàn)家里地面非常干凈，就表?yè)P(yáng)了我。
今天，我雖然很累，不過(guò)幫母親做事，我感到很高興。
幫母親拖地真開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇5
粗心慚愧，什么事慚愧？快來(lái)瞧瞧。
媽媽上班了，只有我和小倩在家，我們?cè)诩覜](méi)事干，忽然想到媽媽上班那么辛苦，干脆慰勞慰勞她吧！做什么好呢？對(duì)，做蔥油餅！說(shuō)干就干，我們開(kāi)始忙起來(lái)，準(zhǔn)備好必備的材料面粉、雞旦、蔥、油等。我命令小倩：“小倩！你來(lái)洗蔥，然后把它給切了�！毙≠粵](méi)好氣地說(shuō)：“哎！我說(shuō)你啊！讓我做這么多，你還做不做�。窟@可是你的事。"我吆喝道：“廢話，我當(dāng)然做了，等你做完這些，我再做。"小倩就按照我的吩咐，手忙腳亂地再喲起來(lái)，我在一旁斥責(zé)：“瞧你這苯手腳的，到底什么時(shí)候做完啊。”小倩這時(shí)把切好的大蔥放進(jìn)大碗，馬上朝我撇撇嘴。我朝小倩做了個(gè)怪臉，“哼！”該是我出手的'時(shí)候了，我一幅大櫥的摸樣，系好圍巾，大模大樣地做起來(lái)．小倩在一旁叫我放這個(gè)放那個(gè)的，我不耐煩地說(shuō)：“哎呀！你啰嗦什么？我都是大廚了，還用得著你提醒？”我把蔥放進(jìn)面粉里，敲了4個(gè)雞旦攪拌起來(lái)，我邊把油放進(jìn)鍋里，快冒煙的時(shí)候，我便把它倒進(jìn)鍋了。哇！好香啊！我聽(tīng)到了小倩的贊美聲，我把頭抬得高高的，“哼！那還用說(shuō)！”接下來(lái)我還做了幾鍋。啊！我終于都做完了，我得意洋洋的地把我的手藝放在桌上等待媽媽的表?yè)P(yáng)�！班拧�。。。。。你覺(jué)得真的沒(méi)事？"小倩提心吊膽地說(shuō)。"沒(méi)事"我自信非凡地說(shuō)。“如果出事了呢？"小倩不安寧地說(shuō)�！安籣__會(huì)___出事！"我大吼一聲。這時(shí)媽媽回到了家，我故做神秘的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我請(qǐng)你嘗嘗一樣好東西！”媽媽驚訝地看著我，我立刻把做好的蔥油餅夾了一小塊喂到媽媽的嘴里，我看著媽媽那品嘗我手藝的神情，便更加得意起來(lái)。
正在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，媽媽馬上吐出來(lái)，問(wèn)：“鑫鑫，你里面放了些什么？“““蔥、水、蛋、油、糖、面粉��！"我回答到。媽媽又問(wèn)�！澳闶遣皇欠佩e(cuò)東西了�！眿寢寫{她做飯的經(jīng)驗(yàn)告訴我說(shuō)：“你一定是把味精當(dāng)成糖了！”“哎，白忙活了一切，全浪費(fèi)了！”我有些不好意思的說(shuō)。媽媽說(shuō)把我拖到她身邊認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“鑫鑫，我今天特別開(kāi)心，雖然你沒(méi)有把餅做好，但我覺(jué)得你張大了，學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽了，動(dòng)手能力也加強(qiáng)了，只是最后出了一點(diǎn)小差錯(cuò)。”我聽(tīng)到媽媽這么一說(shuō)，心里覺(jué)得非常舒服！我對(duì)媽媽說(shuō)：“您在等一下，我重新做一次，這次保證你一定吃得舒舒服服地。”…………沒(méi)想到，一點(diǎn)小小的粗心就能湊成大錯(cuò)，所以我以后所有的事都不能粗心，認(rèn)真地面對(duì)眼前的所有的事情。
二年級(jí)作文 篇6
去年媽媽幫我報(bào)了唱歌的興趣班。一開(kāi)始我的缺點(diǎn)是聲音不洪亮，每一次唱歌總是放不開(kāi)，也不敢跟著音樂(lè)做動(dòng)作。但是，我每一次上音樂(lè)課都專心致志，也十分高興開(kāi)心。老師每次提醒我的缺點(diǎn)，我都牢記在心，老師布置的課后練習(xí)我也認(rèn)真去做。
日子一天天過(guò)去了，我有時(shí)在學(xué)校上體育課時(shí)在操場(chǎng)上唱歌，有時(shí)在家對(duì)著鏡子練習(xí)，不知不覺(jué)中每天都在進(jìn)步。很快一年過(guò)去了，學(xué)校的音樂(lè)老師夸我唱得很好，有時(shí)會(huì)選我到教室講臺(tái)上為大家表演。我的興趣班老師也夸我唱得很好，人很放松，聲音也放得開(kāi)了，而且園音園調(diào)，我十分高興、開(kāi)心。但我不能驕傲，一定要唱得更好。
通過(guò)唱歌這件事，我覺(jué)的`只要堅(jiān)持下來(lái)，再加上自己的努力就一定能夠成功。
二年級(jí)作文 篇7
下午我媽媽帶著我和妹妹，坐出租車來(lái)到漁園碼頭，坐上一艘漁船，漁船上插著鮮艷的五星紅旗，載著我們飛速地駛出碼頭。
過(guò)了一會(huì)兒，漁船慢慢地駛?cè)肓苏克{(lán)的深海區(qū)，哇塞，此時(shí)的大海真像一塊絕世的藍(lán)寶石！在我欣賞美景的時(shí)候，漁民伯伯撒下了漁網(wǎng)，讓船帶著漁網(wǎng)開(kāi)了一段路，他才收起漁網(wǎng)。
你瞧！網(wǎng)中有橫行霸道的小海蟹，有像柳葉一樣扁扁的小比目魚(yú)，有像迷你版小刺猬的海膽，有活蹦亂跳的小蝦和烏賊等……今天大海送給我們的'禮物可真豐富��！小螃蟹最傲慢，因?yàn)樗偸且鋼P(yáng)威的揮舞著一對(duì)大鉗子，看到誰(shuí)都想夾誰(shuí)。我好心想放掉它，可它不分青紅皂白就夾住我的手，痛得我哇哇大叫，手一甩，它趁機(jī)放開(kāi)我的手，逃到大海深處。我看著受傷的手，心里真有些委屈。漁民伯伯笑呵呵地說(shuō)：“你這樣抓小螃蟹是不對(duì)的，要從它的背上捏住它身體的兩邊，才不會(huì)被夾哦！”我吐了吐舌頭，把伯伯說(shuō)的話記在了心里。不一會(huì)兒，我用這個(gè)方法抓了好幾個(gè)，當(dāng)然也把他們當(dāng)做我的美味午餐。我最喜歡烏賊，它的外形白的有點(diǎn)透明，像個(gè)飛鏢，身上滑溜溜的，誰(shuí)抓住它就會(huì)往誰(shuí)身上噴咸咸的海水。聽(tīng)漁民伯伯說(shuō)，烏賊在海里遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，還會(huì)噴墨汁，趁海水變渾濁的時(shí)候逃跑�？烧媸且恢豢蓯�(ài)又機(jī)智的“小家伙”啊！
終于到了返航的時(shí)候，漁船帶著我們和海鮮滿載而歸，我心里默默地說(shuō)道：謝謝大海媽媽送給我們?nèi)祟惸敲炊嗟亩Y物。
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