二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們知不知道每年5月5日或5月6日是農(nóng)歷的立夏。爸爸告訴我:“立夏表示即將告別春天,是夏天的開(kāi)始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的`一個(gè)重要節(jié)氣。”聽(tīng)了爸爸的話,我明白了立夏就是代表夏季的第一天,也代表炎熱的夏天將要來(lái)到。
爸爸問(wèn)我:“你有沒(méi)有覺(jué)得今天比前幾天都要熱?”
我想了想對(duì)爸爸說(shuō):“今天早晨我并沒(méi)有覺(jué)得很熱,可剛剛下了第二節(jié)課做課間操的時(shí)候,我被太陽(yáng)曬得都睜不開(kāi)眼了。做完課間操,我就一起和她們?nèi)ネ嫔嘲。?dāng)玩完沙包后,我就覺(jué)得今天玩沙包以后真的比前幾天玩完沙包要熱很多!
爸爸說(shuō):“到明天肯定會(huì)比今天還要熱的,到明天可別玩沙包了,要不然會(huì)熱的你滿(mǎn)頭大汗,上課會(huì)老走神的!
這就是立夏跟別的季節(jié)的差距,同學(xué)們,你們知道了嗎?
二年級(jí)作文 篇2
大家猜猜看,未來(lái)的家鄉(xiāng)是什么樣的?未來(lái)的家鄉(xiāng)可是個(gè)神奇的世界!我現(xiàn)在就要乘坐“時(shí)光機(jī)五號(hào)”來(lái)到未來(lái)世界。
哇!眼前的景色讓我驚呆了,因?yàn)轳R路上車(chē)子太多,所以有的車(chē)子就變成了飛機(jī),在天上飛,而且,原來(lái)的車(chē)子后面都會(huì)排出廢氣——二氧化碳,現(xiàn)在,車(chē)子后面都會(huì)有一個(gè)“廢氣凈化管”,排出來(lái)的.是氮?dú)狻?/p>
這時(shí),一位叔叔開(kāi)著一輛天藍(lán)色小汽車(chē)向我駛來(lái),“歡迎你來(lái)到這里!”說(shuō)完,叔叔便帶我去他們家做客。
我一來(lái)到他家,就發(fā)現(xiàn)這房子里住的人,都有一把遙控器,只要按一下按鈕,房子就會(huì)按照你想要的東西,出現(xiàn)在你面前,“來(lái),吃一只蘋(píng)果吧!”叔叔對(duì)我說(shuō),“謝謝!”我拿起蘋(píng)果開(kāi)始參觀房子。這棟房子的窗戶(hù)是能防紫外線的,門(mén)是多功能的:家人來(lái)了,它會(huì)說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)!”客人來(lái)了,它會(huì)說(shuō)“歡迎!”壞人來(lái)了,它會(huì)說(shuō)“壞人來(lái)了,壞人來(lái)了!”同時(shí)還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。接著,我又走進(jìn)了廚房,廚房里的東西都令我感到新奇,碗是保溫的,筷子、勺子,都是不用洗的,煤氣是由一個(gè)機(jī)器吸進(jìn)空氣,變成火的······
這時(shí),叔叔又說(shuō)要帶我去小區(qū)參觀。我和叔叔來(lái)到幾排綠樹(shù)前,叔叔告訴我,這些樹(shù)是空調(diào)樹(shù),夏天給人們送來(lái)一片清涼,冬天為人們帶來(lái)一陣溫暖。樹(shù)的旁邊是小池子,里面有小魚(yú)、小蝦,它們?cè)谶@里只需喝一口水,就能當(dāng)一天的飯。
啊!時(shí)光機(jī)的定時(shí)到了,我對(duì)叔叔說(shuō)聲“再見(jiàn)!”回到了現(xiàn)在,我不禁想:雖然這些經(jīng)歷只是我的想象,但是我相信,隨著科學(xué)發(fā)展,這些景象一定能實(shí)現(xiàn)。
二年級(jí)作文 篇3
“哈哈……”從奶奶家那院子里傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
“奶奶,奶奶,我來(lái)了。”我蹦蹦跳跳地來(lái)到門(mén)前。
奶奶輕輕地把門(mén)打開(kāi),橘子的.香甜撲鼻而來(lái)。當(dāng)我看到奶奶家的院子里全都是橘子樹(shù)時(shí),我迫不及待地沖到其中一棵樹(shù)前,看著一個(gè)個(gè)香甜可口的橘子猶如一載載小燈籠似的。我想:在下面看,還不如爬到樹(shù)上呢!可我又想起一個(gè)最“致命”的缺點(diǎn),那就是我根本不會(huì)爬樹(shù),但我饞得實(shí)在不行了。這時(shí)大伯從我身邊悄悄地走過(guò),臉上帶著喜悅的笑容,問(wèn)道:“你想吃橘子嗎?”我疑惑地問(wèn):“大伯,大伯,你是怎么知道?”“從你臉上看出!贝蟛χf(shuō)。大伯說(shuō)著隨手摘了一個(gè)又大又甜的橘子。撲鼻而來(lái)的清香,使我快速地把橘子皮掰開(kāi)。我三下五除二,就把整個(gè)橘子吃完,“真甜!”此時(shí),一股甜流在心里涌動(dòng)。
秋天萬(wàn)紫千紅,在我們眼前展現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)卷。秋天,我不但收獲了甜蜜,還收獲了快樂(lè)。
秋天真是太美了,我越來(lái)越喜歡秋天了!
二年級(jí)作文 篇4
哇!六一兒童節(jié)到了!我心里有一種非常高興、興奮的感覺(jué),因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。
下午,我早早的來(lái)到學(xué)校,爸爸買(mǎi)了三個(gè)氣球讓我?guī)У綄W(xué)校去。氣球是兩只黃色的,一只綠色的。帶到教室一看,!好多氣球五顏六色的真好看。我呀和王一凡比奇博,我竟然用了20秒還原,頓時(shí),臺(tái)下一片掌聲,我真高興,很有自豪感,接下來(lái)我們還搭胡蘿卜呢,不知不覺(jué),下課鈴響了,我的氣球不翼而飛,我心想算了吧,氣球沒(méi)什么好玩的.,只不過(guò)是裝飾用的。這時(shí),吳老師拿起一朵鮮花送給我。沒(méi)想到一放學(xué)花就被崔錦程弄斷了,我很生氣,媽媽安慰我說(shuō):下次我給你買(mǎi)一朵吧,人家也是不小心弄斷的。
放學(xué)的時(shí)候,媽媽說(shuō)本來(lái)請(qǐng)我吃kfc的。但下雨了,只好明天吃吧;丶椅覍(xiě)完作業(yè)看了兩個(gè)多小時(shí)的電視,過(guò)了一把電視癮,六一節(jié)我很開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇5
媽媽?zhuān)谖倚睦锸且粋(gè)及格的好媽媽。每當(dāng)我犯了錯(cuò),還是考試不及格,您都會(huì)和藹地教育我。我生病了,你千心萬(wàn)苦地照顧我……
記得有一次,我晚上發(fā)高燒,有不停地嘔吐。您在上班,您知道了立刻回來(lái)照顧我。我雖然很難受,但有您的關(guān)懷,我心里卻很溫暖。
我親愛(ài)的媽媽?zhuān)有一次,您還記得嗎?那次老師把第二單元的考卷發(fā)下來(lái),發(fā)現(xiàn)自己考那么差,我很失望。在回家的路上,我垂頭喪氣的,生怕您生氣;氐郊,我低著頭把試卷給您看,您卻沒(méi)罵我,并鼓勵(lì)我:“這次考不好,下次在努力,加油,媽媽支持你!”您的'這句話把我深深感動(dòng)了。
媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)亲钭罴案竦膵寢?媽媽我愛(ài)你!
二年級(jí)作文 篇6
早上起來(lái),媽媽說(shuō):“下雪了!”我馬上起來(lái),打開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)窗外白茫茫的一片,哦,原來(lái)真的下雪了!紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從空中飄落下來(lái),把大地裝扮成了一個(gè)童話般的世界。屋頂上的.瓦片不見(jiàn)了,仿佛換上了一件白袍;路上積滿(mǎn)了雪,仿佛鋪上了一條白毯;樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪,仿佛穿上一件潔白的羽絨服。真是太美了!
堆個(gè)雪人吧!我馬上跑到樓上的露臺(tái),行動(dòng)起來(lái)。我拿來(lái)一個(gè)桶,把雪裝進(jìn)去,然后把雪倒出來(lái)。開(kāi)始給雪人定型了,我用小刀從上往下刮,做成上小下大的身體。最后滾個(gè)小雪球安在身體上,一個(gè)雪人就大致做好了。我左看右看,好像還缺點(diǎn)什么?哦,對(duì)了!我找來(lái)兩顆黑色的珠子,把它當(dāng)雪人的眼睛;找來(lái)一根胡蘿卜,用來(lái)當(dāng)雪人的鼻子;找來(lái)一根香蕉,這當(dāng)然是雪人的嘴巴嘍!再看雪人,它已經(jīng)變得非常好看了!斑青!”媽媽把我和雪人一起拍進(jìn)了照片!
這場(chǎng)雪給我?guī)?lái)了非常多歡樂(lè),真希望今年再下場(chǎng)大雪!
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