二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
一頁(yè)頁(yè)日歷宛如一片片雪花，悄無(wú)聲息的飄落。當(dāng)逝去的日子終于沉淀成腳下厚厚的.積雪時(shí)，才發(fā)覺(jué)又一個(gè)四季從我們身邊離去。新的一輪歲月即將向我們駛來(lái)。
往昔的歲月仿佛歷歷在目 ，新的一年已經(jīng)策馬揚(yáng)鞭而來(lái)。不管過(guò)去的時(shí)光是悲傷還是喜悅，當(dāng)年輪畫(huà)上句號(hào)時(shí)，無(wú)論成功和失敗那已經(jīng)是歷史了。面對(duì)嶄新的歲月，又一輪生機(jī)勃勃的日子在向我們招手，我們沒(méi)有多余的時(shí)間可以浪費(fèi)，我們沒(méi)有多余的空閑時(shí)間可以消磨。
同學(xué)們，抓住上蒼賜予我們的每一分每一秒，抓緊時(shí)間過(guò)好每一天，做好我們的每一件事。最后，祝大家新年快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)好伙伴，他樂(lè)于助人，品質(zhì)高尚。
有一天，老師讓用鉛筆畫(huà)正方形，我一看，忘帶鉛筆了。我左看看，右看看，就是找不到鉛筆，急得我滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，同位對(duì)我說(shuō)：“你在找什么呀？”“我的'鉛筆沒(méi)帶。”我說(shuō)�！敖o！”同位爽快地說(shuō)�！爸x謝！”我高興地說(shuō)。同位笑著對(duì)我說(shuō)：“你先用著吧！”我心想：同位對(duì)我這么好，樂(lè)于助人，我也應(yīng)該幫助她呀！我對(duì)她說(shuō)：“你對(duì)我這么熱情，都不知怎樣幫你了！”同位笑著說(shuō)：“不用，不用，我們都是朋友，你怎么這么客氣呀！”我的臉紅了。
看！我的朋友——常靖軒是多么樂(lè)于助人啊！
二年級(jí)作文 篇3
20xx年的我是一名體育老師，我的職業(yè)很神圣。經(jīng)過(guò)我教育過(guò)的學(xué)生中，有許多成了國(guó)家級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，也有少部分成了世界級(jí)的運(yùn)動(dòng)員?看到他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，我為他們感到高興而自豪。可是教育他們的'道路也是坎坷的。未來(lái)的我作文300字
有一個(gè)學(xué)生他很傻，對(duì)別的課都聽(tīng)不懂，但唯獨(dú)對(duì)體育課最認(rèn)真真讓我感到一絲絲欣慰。
上課了，他是第一個(gè)站到操場(chǎng)上的，同學(xué)們都用歧視的眼光看待他，可他并沒(méi)有氣餒。在班上他的體育成績(jī)一直是名列前茅。記得有一次，他因?yàn)闆](méi)有上好語(yǔ)文課，所以聽(tīng)不懂我的話(huà)，鬧出了許多笑話(huà)。同學(xué)們都笑他，讓他失去了信心，可是由于他被語(yǔ)文老師留了下來(lái)，上完廁所后他正好從體育老師的辦公室走過(guò)，看見(jiàn)我一邊備課一邊幫他查閱資料，他突然明白我以前對(duì)他說(shuō)的話(huà)，明白了我的用心。他這才奮起直追，養(yǎng)成了毫不氣餒的習(xí)慣。長(zhǎng)大以后，他成為了一名世界級(jí)的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員了。以后的每一次教師節(jié)，他都會(huì)給我送一只花，我說(shuō)：“不用了！”可他卻說(shuō)：“我因?yàn)槟庞薪裉斓某删�，如果沒(méi)有您，我現(xiàn)在還在街頭要飯呢！”
老師的職業(yè)是光榮的，是偉大的。我愛(ài)我的職業(yè)，更愛(ài)我的學(xué)生。我相信我會(huì)在教育事業(yè)上，做出更輝煌的成績(jī)的。
二年級(jí)作文 篇4
在人生這坎坷的道路上要面對(duì)很多次分離，但是讓我最難忘的一次是----在一起玩了3年的小伙伴馬曉紅即將要與我分離了。
她高高的個(gè)子，一雙大大的眼睛，瘦瘦的身體，黑黑的皮膚，這就是她----一個(gè)來(lái)自青海的小女孩。
我們分離的那天我永遠(yuǎn)記得:
在一個(gè)冬天，她來(lái)找我玩，我高高興興的出去了。剛一出來(lái)，馬曉紅就對(duì)我說(shuō)：“我要回老家了！”聽(tīng)到一句話(huà)的'我怔住了，她見(jiàn)我半天沒(méi)有動(dòng)靜，她拿著手在我的眼前晃了晃“你怎么了？”她用關(guān)切的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)著我。我說(shuō)道：“沒(méi)..沒(méi)事，宛如知道了嗎？""沒(méi)有，我還沒(méi)有跟她說(shuō)呢”馬曉紅說(shuō)道。我強(qiáng)忍著淚水，和她一起去宛如家的方向走去�！罢妗娴膯�？“宛如問(wèn)道，我默許了。這天下午，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了三個(gè)人在一起的最后一個(gè)下午。
謝謝你，馬曉紅，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
二年級(jí)作文 篇5
我經(jīng)常想起我與你在一起的快樂(lè)時(shí)光，我和你在一起的時(shí)光我終身不忘謝謝你陪著我的身邊。
我不知道我們什么時(shí)候成為的朋友，現(xiàn)在已經(jīng)很模糊了我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一件事是在我8歲生日的時(shí)候的前幾天。我們兩個(gè)不知道為什么就是為了一件微不足道的小事還大吵了一架。
在生日之前我們誰(shuí)也沒(méi)有去找對(duì)方，生日那天下了大雨，本以為她不會(huì)來(lái)找我了不會(huì)給我生日禮物我的'心情非常傷心。在晚上的時(shí)候不知道幾點(diǎn)，忽然之間我聽(tīng)到了她的聲音還有門(mén)，咚、咚、咚……她來(lái)了，我馬上把門(mén)打開(kāi)，打開(kāi)門(mén)一看她全身濕透了，手里拿著一只小熊，微笑著對(duì)我說(shuō)了聲:“生日快樂(lè)”！我感動(dòng)的哭了出來(lái)，在這時(shí)她突然暈了過(guò)去。
我把她扶倒沙發(fā)原來(lái)是發(fā)燒了，嚇?biāo)牢伊恕Ｋ蚜撕笳f(shuō):“你怎么哭了”。我生氣的說(shuō):“我能不哭嗎？你都暈了”。她微笑著說(shuō):“我沒(méi)事啦，你放心吧”。
我想你了我的朋友，希望我們可以再見(jiàn)面我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我和你在一起難忘的時(shí)光，希望時(shí)間能夠倒流，我會(huì)珍惜和你在一起的時(shí)光。
二年級(jí)作文 篇6
我今年11歲了，叫做歐陽(yáng)舒晴。是一個(gè)活潑天真的小女孩。
我夏天喜歡穿粉紅色的連衣裙，夏天喜歡穿這一對(duì)紅紅的布鞋，這對(duì)布鞋，我已經(jīng)傳了3個(gè)月了，我一直珍惜它，愛(ài)惜它，我可是一個(gè)惹人喜愛(ài)的.小女孩，在家里，我?guī)桶职帜猛闲Ｔ趯W(xué)校，我樂(lè)于助人。在超市里，我?guī)蛬寢屗阗~。在市場(chǎng)里，我?guī)蛬寢屘岵恕?/p>
如果你喜歡我的話(huà)，就幫我投一票吧！活潑天真的歐陽(yáng)舒晴會(huì)感謝你們的。
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