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二年級作文300字
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
昨天,在放學路上我遇到了一件事,深深地觸動了我的心靈。
放學后,我和同學有說有笑地走著。忽然,眼睛敏銳的我指著前頭的人群說:“那是怎么了?”愛湊熱鬧的`我們飛奔過去,擠到了人群前探著身子往里看。我還以為是車禍什么之類的,結(jié)果是幾只鴨子在人群;里嘰嘰咕咕,我們失望地走出了人群。忽然,同學甲叫住了我,我又重新回歸人群,這才看清了事情的原委。原來事情是這樣的:鴨媽媽帶著它的幾個小鴨子過馬路,可是這幾天下水井正在施工,所以井蓋開著。但是有只粗心的小鴨子掉了隊,腳一滑掉到井里去了,可湊巧施工人員沒在,小鴨在下水道中浮著,又哭又鬧,而鴨媽媽在井邊有心無力。執(zhí)勤的交警路過,鴨媽媽仿佛看到了救星,用嘴叼著交警的褲邊不放,想把交警帶到井邊,不清楚事情經(jīng)過的交警被拉了過來。鴨媽媽用它的“手”指著井里的小鴨子,交警探頭一看井里立刻明白了。他蹲下身,費勁九牛二虎之力,勇敢地把小鴨子救了上來。鴨媽媽看著孩子得救了,拉著小鴨子走到交警面前,鞠了躬,久久不肯離去,所以就有了剛才那一幕。
誰說動物不懂感恩?才不是這樣呢!
二年級作文300字 篇2
今天我們來玩游戲了,教室里像有一群嘰嘰喳喳的小鳥。游戲規(guī)則是,每兩人一組,每一組選一個人來畫,一個人來猜。同學們聽了,有一些興高采烈,有一些卻驚恐萬狀。老師先選了一組來體驗一下,第一次畫的.是一條眼鏡蛇。第二次畫的人畫了“拔河”的場面。只有升國旗的場面,甚至還有“圍巾”,實在是意味無窮!
到了第三組,畫的人畫了一個手機,又畫了牙膏。第四組畫了一只手套,第五組則畫了小魚和火車。最后一組則是畫了鉛筆和小熊。
老師說:“我們請一位同學來畫畫,讓所有人來猜。”老師先請了……最后老師邀請了我,時間不多了。老師給我看了很多,可我不會畫。最后老師給我出了一題:“中國!”我機智地畫了一只公雞,同學們都一頭霧水。時間飛快,下課了,老師和我才公布了答案。
二年級作文300字 篇3
星期四,我們?nèi)パ鸥隊杽游飯@春游。一下車,同學們便迫不及待地走進動物園,開始探訪之旅。
順著方向標的指示,我們首先來到了老虎和獅子的地盤。只見老虎們有的.愜意地躺在草地上,半瞇著眼睛;有的懶洋洋地來回踱步,時不時舔幾下爪子。咦,獅子們趴在石頭邊好像思考著什么,估計是在想怎樣重獲自由吧。
繼續(xù)往里走,我們驚喜地遇到了美麗的孔雀,同行的小伙伴使勁夸它美麗,朝它拍手,可惜孔雀們像害羞的小姑娘似的,就是不開屏,我們只能遺憾地走往下一站。
最可愛的當屬大熊貓了。它的樣子憨態(tài)可掬,整個身子圓鼓鼓的,走起路來慢慢悠悠。只見其中一只熊貓趴在一堆翠綠的竹子中,“咔嚓,咔嚓”咀嚼著美味的竹子,我們歡呼著喊它,小家伙頭也不抬一下,別提多神氣!
后來,我們陸陸續(xù)續(xù)看到了長頸鹿、大象、猴子等動物,還興味盎然地觀看了動物表演。一天很快就過去了,我們戀戀不舍地乘車返校,期待著下一次的游玩。
二年級作文300字 篇4
在暑假里,我參加了團市委組織的夏令營小隊活動。經(jīng)過一天的長途跋涉,終于來到了目的地—龍王山。我們進行了游玩,回到旅館天空以是黑漆漆了。我和小營員們收拾了一下,倒頭便睡。
第二天一早,我迷迷糊湖地聞聲外面?zhèn)鱽韲\里咕嚕的聲音,我穿上外套跑出往一看,只見一只只猴子沿著電線桿爬了上來,這是怎么回是?居治理員先容:龍王山生態(tài)環(huán)境良好,水源充足,是很多動物的.綠色家園,當然,猴子也不例外。據(jù)說,這里的猴子天天清晨都要來到人類的住處,討一些免費的“早餐”。只見猴子們成群結(jié)隊地爬到了旅館的平臺上,蹲在那兒一副可憐巴巴的樣子,有些沒有和猴子相處過的小營員們,都嚇得連連尖叫?粗镒觽兪萑醯纳眢w,似乎有一個聲音在催促我:拿點東西給它們吃吧,看它們瘦得。于是,我從食品柜里拿出了一包花生扔給它們。猴子們急急忙忙拿起花生狼吞虎咽得吃了下往,沒多少下,花生就吃完了。
時間不早了,猴子大家族也該回家了?粗镒觽兊哪歉鄙袂椋覀冞真有點依依不舍。
猴子們用著靈敏的動作,迅速爬下山,不久就消失我們的視線之中。
時間過地可真快,一轉(zhuǎn)眼,就要回城了。而這次觀猴,始終令我難忘,難忘……
二年級作文300字 篇5
我讀完了《加油!你不可以輸給自己》這本,它的主人公張博愛是一個缺少父愛的孩子。
張博愛很小的時候爸爸進了監(jiān)獄,很多小朋友都嘲笑他、欺負他。張博愛上小學之后,漸漸學會了打架,故意使自己變得兇一點。后來同學都有意疏遠他,張博愛沒有朋友,非常孤獨。張博愛因為搶劫一個一年級同學而被警察抓走,校長很想開除他,但后來校長發(fā)現(xiàn)張博愛在公園里收養(yǎng)了35只流浪貓,這說明張博愛是有愛心的,校長在全校師生會上一次一次的表揚他。張博愛又在胡小鬧舅舅的調(diào)解下原諒了爸爸。張博愛、胡小鬧、長安、明白了一個道理,只要成功地戰(zhàn)勝自己,這個世界就沒有不能戰(zhàn)勝的對手。
在生活中,我們最難戰(zhàn)勝的`就是自己,只要自信、奮進就沒有克服不了的困難。
二年級作文300字 篇6
新年到,新年到,家家戶戶都貼上了大大的"福"字和紅紅的對聯(lián).大家都穿上了漂亮的新衣服.小明一家也穿上了新衣服.媽媽和姐姐穿上了漂亮的親子裝,爸爸穿上了神氣的西裝.小貓戴上了一個蝴蝶結(jié),它就神氣地"喵喵"叫.
小明調(diào)皮地拿出了鞭炮,趁全家還沒有注意的時候點燃了鞭炮.鞭炮"噼里啪啦"的響了起來.姐姐有意識的.捂上了耳朵,爸爸在一旁大膽的聽著,只有膽小的媽媽以為有什么東西爆炸了,嚇得抱頭鼠竄.全家人一起哈哈大笑了,媽媽明白了是小明在放鞭炮后也跟著其他人一起笑了.晚上媽媽燒了許多的美味佳瑤,全家人吃得津津有味.
這一天,小明一家都非常地高興!
二年級作文300字 篇7
今天晚上,吃完飯后,我和爸爸、媽媽一起玩“爭上游”的游戲。游戲的規(guī)則是:每人發(fā)十八張牌,第一局由拿到紅桃四的.人先出牌,從第二局開始,誰是“下游”誰先出牌,可以任意出牌,然后其他 人依次出牌,輪到自己出牌時,可以選擇“不出”或出比上一個人大的牌。對四可以取炸彈。
每次我們玩“爭上游”,都是我贏的多。有一局媽媽用對四取了爸爸的三個五,我和爸爸都很奇怪,當時爸爸還哈哈大笑,接著他出了三個J,以為媽媽大不過,結(jié)果媽媽出了四個五,大過了爸爸,爸爸 一下子“變臉”了,他不知道媽媽把取回來的三個五和原來的一個五放在一起,成了四個五,爸爸一下子“哭”了,最后媽媽當了“上游”。爸爸不但要給媽媽“進貢”,還要學小動物叫,他抽紙條, 結(jié)果抽中了“小豬”,無奈的爸爸只好學了一聲豬叫,把我們逗得哈哈大笑。
這次,我玩得真開心呀!
二年級作文300字 篇8
我的媽媽今年四十二歲了,一頭烏黑的短發(fā),大大的眼睛,高高的個子,有些胖。
媽媽在一家銀行上班,工作銀忙,每天下班都急匆匆地趕回家,做飯給我吃。她不僅在生活上照顧我,再學習上也嚴格要求我,她有時溫柔、有時暴躁。每當考試考好的時候,她就溫柔地對我說:“兒子,你真棒!”我做作業(yè)馬虎時候,就語氣重重地對我說:“做作業(yè)認真,不要三心二意”。
媽媽很愛我,記得二年級的一天下午放學,天上烏云密布,雷聲大作,不一會兒,天就下起了傾盆大雨。想著自己沒帶雨傘,心里急得像熱鍋上的螞蟻。我從窗外望去,在操場的'人群中,我看見媽媽的身影,高興地都要要跳起來,媽媽終于來接我了。我飛快地向媽媽跑去,“寶貝,我們快回家吧!”媽媽微笑地說。一路上,雨越下越大,我發(fā)現(xiàn)雨傘歪了,就對媽媽說:“媽媽,雨傘歪了!薄皼]事,寶貝,我們快走吧!”媽媽回答到;氐郊,看到媽媽的衣服濕透了,像個落湯雞,我的眼睛濕潤了。這就是我的好媽媽,愛我的媽媽。
二年級作文300字 篇9
小時候,我是在農(nóng)村生活的。那時候,天藍藍的,草綠綠的,水清清的。在優(yōu)美的環(huán)境中,生活著烏黑油亮,小巧玲瓏的小生物,它就是我最喜歡的小螞蟻。
有一次,天灰灰沉沉的',空氣很悶熱。我突然看見螞蟻們排著整齊的隊往樹上爬去。蟻后讓一些螞蟻運糧,另一些運白花花的幼子。它們浩浩蕩蕩的爬往樹上早已備好的小洞里。原來,我以為螞蟻把東西放在背上,而現(xiàn)在我知道了,它們是把東西叼在嘴里的。在我看螞蟻的時候,一個陌生人踩了它們好幾腳就走了。那些螞蟻死的死傷的傷。蟻后把食物運完后,鼓勵受傷的螞蟻站起來,還把奄奄一息的螞蟻運回洞里。多像個慈祥的母親啊!我被它的舉動感動了。螞蟻終于全數(shù)回到了洞里。
如果人人都學習螞蟻的小舉動,那就會多一點和平多一些愛!
二年級作文300字 篇10
9月10日是教師節(jié)。
頭天晚上,媽媽給我準備了兩支美麗的“康乃馨”,說老師辛苦了,準備送給老師。
早上我一早就起床了,吃完早飯我高高興興的上學了,到了學校,我聽到同學們正在議論教師節(jié)的事兒,有不少同學手捧鮮花準備送給老師。一會兒,班主任老師來了。我擠過去給老師獻了一支“康乃馨”,老師接過花很高興。她說:“謝謝,我們班的同學這么關心老師呀!”一會兒,數(shù)學老師也來了,我們給數(shù)學老師也獻了花。上完四節(jié)課,我高高興興的回家了。
6教師節(jié)
9月10日——教師節(jié),這天教過我的`所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容,用豐富的知識澆灌著我們;想起因為學生馬虎,老師用書打頭的情景;想起老師和學生們一起玩游戲的開心時刻,真像一個“孩子王”;想起老師為批改作業(yè),那盞很晚還亮著的燈。我明白老師的良苦用心,我想說:“老師,您辛苦了!祝所有老師節(jié)日快樂。”
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