四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
走進(jìn)我們?cè)鹤�，就�?huì)看到花壇里的丁香花，那是我和媽媽春天種的花。
丁香花的種子被我們?nèi)∫粋�(gè)嚇人的名字――“地雷”。說它是“地雷”，一點(diǎn)也不夸張。一是它長(zhǎng)得像地雷，二是有一次我摘一個(gè)“地雷”，把一條蛆的窩子給端，這不，把我嚇得直冒冷汗，像給地雷炸過似的。
丁香花有一個(gè)特點(diǎn)，像吉鴻昌，“死也不倒下”，就是干枯也決不倒下，葉子黑才會(huì)稍微彎一點(diǎn)。真的.，那次我還從死丁香花上摘下幾顆“地雷”呢。
“丁香花”如果沒有花就不叫丁香花，叫丁香草呀。它的花很小，像個(gè)小嗽叭。顏色呢，往年只有紅黃白三種，今年什么橘色、粉紅色都開出來，可漂亮。
只要你繞著院子走一圈，會(huì)發(fā)現(xiàn)院子里很多地方都有丁香花，好看極。
四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)溫馨的家。家里有勤勞的爸爸，溫柔的媽媽和一個(gè)招人喜愛的我。
爸爸魁梧的身材，顯得個(gè)性有力，黑黃的臉上鑲嵌著一雙大眼睛，蒜頭似的`鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)能言善辯的嘴。
爸爸個(gè)性勤快。一年四季無論刮風(fēng)下雪 ，他都堅(jiān)持五點(diǎn)起床，起床后，先擦桌子， 再擦玻璃，后拖地，然后沖洗院子，里里外外打掃的干干凈凈，一塵不染，收拾完畢后，又去奶奶家，幫奶奶打掃房間，收拾院子。鄰居們都羨慕奶奶有一個(gè)勤快的兒子。
尤其就是下雨天，爸爸就倒了大霉，由于他的閑不住，此時(shí)玻璃上濺上雨點(diǎn)兒，他就三番五次，不厭其煩地擦了一遍又一遍，額頭上的汗珠滴滴往下流，看著他那強(qiáng)有力的大手上下?lián)]舞，我有些心疼爸爸，說：“雨不停的下，別擦了�！笨砂职謪s不聽勸阻，仍然無怨無悔地干著。我的爸爸就就是這樣，什么時(shí)候也閑不住，我喜愛我的爸爸。
生性活潑的我，無論什么時(shí)候都就是樂呵呵的，個(gè)性招人喜愛。
今年暑假，媽媽給我報(bào)了寫作輔導(dǎo)班，我對(duì)它十分感興趣，每一天認(rèn)真聽講，用心回答問題，并按照老師的要求認(rèn)真寫作，觀察仔細(xì)、想象豐富、目光敏銳，此時(shí)寫出來的作文篇篇都很優(yōu)秀，為此，招來同學(xué)們羨慕的眼光。下午，爸媽上班走了，我一個(gè)人在家，練練字、看看書、玩玩電腦，合理地安排時(shí)光，全家人都夸我就是個(gè)聽話懂事的好孩子。
我愛我的家庭，但我更愛我的爸爸、媽媽。
四年級(jí)作文 篇3
“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”這句話深深地印在我的腦海之中，現(xiàn)如今我們的和諧社會(huì)充滿了骯臟，呢些不文明現(xiàn)象出現(xiàn)在我們的溫馨的家園如：隨地吐痰、隨地大小便、還有亂丟紙屑和垃圾......
曾經(jīng)，天很藍(lán)很藍(lán)；曾經(jīng)，河水清澈得能與藍(lán)天融為一體；曾經(jīng)，滿山的綠色匯成了一片無邊的海洋……然而，這一切都已經(jīng)變得那么遙遠(yuǎn)。自然哭泣了，她也會(huì)報(bào)復(fù)!人類看到的最后一滴液體，難道將會(huì)是自己的.眼淚?
我國(guó)水環(huán)境面臨著水體污染、水資源短缺和洪澇災(zāi)害等多方面壓力。水體污染加劇了水資源短缺，水生態(tài)環(huán)境破壞促使洪澇災(zāi)害頻發(fā)。據(jù)1999年《中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)》顯示，目前我國(guó)七大水系、主要湖泊、近岸海域及部分地區(qū)的地下水受到不同程度的污染。河流以有機(jī)污染為主，主要污染物是氨氮、生化需氧量、高錳酸鹽指數(shù)和揮發(fā)酚等；湖泊以富營(yíng)養(yǎng)化為特征，主要污染指標(biāo)為總磷、總氮、化學(xué)需氧量和高猛酸鹽指數(shù)等；近岸海域主要污染指標(biāo)為無機(jī)氮、活性磷酸鹽和重金屬。這些因素構(gòu)成了水環(huán)境問題影響范圍廣，危害嚴(yán)重，治理難度大等特征。
不僅單位產(chǎn)值污水排放量大，而且萬元產(chǎn)值用水量各省區(qū)間差距懸殊。1998年全國(guó)平均萬元GDP用水683m3以上。其中，北京161m3，天津201m3，上海300m3。但是，黑龍江、內(nèi)蒙古、江西、廣西、貴州、青海、甘肅等省區(qū)大多在1000m3以上。寧夏、新疆為4000m3左右。北京1m3灌溉用水可以生產(chǎn)2kg糧食，而寧夏才生產(chǎn)不到1kg。
環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。
目前，全球荒漠化土地面積已經(jīng)達(dá)到3600萬平方公里，占陸地總面積的1／4，成為全球生態(tài)的“頭號(hào)殺手”，而且每年仍以5萬至7萬平方公里的速度在擴(kuò)展；全世界受荒漠化危害的國(guó)家達(dá)110多個(gè)，10億人口受到直接威脅這意味著，地球上已有1／4的土地基本失去了人類生存的條件
人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊！
每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例，可以說都是大自然對(duì)人類敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境破壞。
四年級(jí)作文 篇4
春天是文人墨客的寵兒，有無數(shù)的詩(shī)句在訴說著春天的美麗和生機(jī)勃勃。你看那無數(shù)的鮮花如少女般在春風(fēng)中搖曳著曼妙的身姿，枝頭的鳥兒也不甘示弱，唱起了婉轉(zhuǎn)的歌。墻頭的小草，努力地探出腦袋，生怕自己會(huì)錯(cuò)過這場(chǎng)春的盛宴。在這個(gè)鳥語花香的春天，舉行了一次春游活動(dòng)。
今天，一大早因擔(dān)心趕不上大巴車所以早早起了床。大人們卻不慌不忙說還早，我在一旁坐立不安，內(nèi)心猶如一只焦灼的螞蟻。好不容易來到了上車點(diǎn)，只見那里人山人海，水泄不通。過了一會(huì)兒，大巴車到了，我們蜂擁而上，原本空空的大巴，瞬間塞滿了人。
一路上，我們歡聲笑語，不知不覺就來到了春游的第一站——宜興大覺寺。剛進(jìn)大門，十八個(gè)高大威武的羅漢涌入眼簾，它們有的慈眉善目，仿佛人世間所有的是是非非都不過是過眼云煙；有的雙手合十，嘴里還念念有詞；還有的目眥盡裂，似乎一切的罪惡都逃不過他的雙眼。望著栩栩如生的石像，我不禁贊嘆人們的心靈手巧。
大覺寺對(duì)面是一片美麗的云湖濕地。那里的湖水清澈見底，從遠(yuǎn)處望去就如一地晶瑩剔透的綠寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。湖邊的.柳樹飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如長(zhǎng)袖飄飄的舞女。望著眼前的美景，思緒回到了千年前的東晉，我似乎有些明白了那個(gè)歷經(jīng)世事，歸根田園的陶淵明。是啊，紛紛擾擾，爾虞我詐的官場(chǎng)哪里比得上眼前的大自然那般清凈和閑適呢！
看完美景后，時(shí)間已到了中午，大巴車帶我們穿過一片竹海，來到了春游的第二站——農(nóng)家樂。只見一排排烤爐和食材已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，我們坐在長(zhǎng)椅上，各個(gè)胸有成竹。我拿起自己最愛吃的骨肉相連，接著用刷子刷了一層油，小心翼翼將它放在燒烤架上，不一會(huì)兒，爐子瞬間冒起了一陣陣白煙，猶如身在一片云海。我不斷地翻轉(zhuǎn)著肉串，空氣中肉香愈來愈濃，饞得我直流口水，我趕緊撒上孜然和辣椒，迫不及待往嘴里塞。咬一口，才發(fā)現(xiàn)，真是“欲速則不達(dá)”，肉串里面還沒有熟。我又重新嘗試了一遍，謹(jǐn)記上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不輕易被鼻子欺騙，終于吃上了外焦里嫩的骨肉相連。
飽餐一頓后，我們?cè)谶@里玩了很多有趣的游戲，在愉快的笑聲中結(jié)束了今天的行程。
四年級(jí)作文 篇5
高老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。在同學(xué)們的眼里，她對(duì)我們很嚴(yán)厲，就像一個(gè)不會(huì)笑的老師。同學(xué)們一直都很害怕她。直到有一天，一件事情改變了我對(duì)老師的看法。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，明知自己是全班跑得最慢的，還自不量力地報(bào)了400米競(jìng)跑的比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我坐在自己的小椅子上，心里十分緊張。我想：如果沒有得到好的成績(jī)，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？時(shí)間一分一秒地過去了，我們班的體育健將們也捧著第一名的獎(jiǎng)品回來了。劉馨陽(yáng)，叫你呢！李憲祖朝我喊道。知道，來了。我還沒有完全反應(yīng)過來，就來到了比賽場(chǎng)地。我已經(jīng)汗流夾背了，但這不是熱的，而是緊張的。馬上開始了，裁判一直在旁邊提醒我們要先慢后快，可是到跑的時(shí)候，什么都忘了。一聽到槍響，我就開始拼了命的'往前跑。結(jié)果一半還沒跑完，我就已經(jīng)上氣不接下氣了。但一聽到老師和同學(xué)們的加油聲，我仍拼命地往前跑。到了沖刺階段我連吃奶的勁都沒有了。于是我成了最后一名。
回到班級(jí)的方隊(duì)，我都不敢看人了。而老師卻抬起手，輕輕地放在我肩膀上，說：沒事，咱們繼續(xù)努力�？粗蠋煖厝岬哪抗猓液鋈桓杏X一縷陽(yáng)光撒入心中，驅(qū)走了心中的陰霾與沮喪。
人可以把另一個(gè)人從天堂帶到地獄，也可以從地獄帶到天堂。而老師則通過寬容，把我?guī)У搅藢捜萏焯谩?/p>
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