四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
寒假里，我閱讀了英國(guó)作家笛福的名著——《魯濱遜飄流記》。這本書講的是水手魯濱遜在航海途中遭遇風(fēng)暴，流落到一個(gè)荒無人煙的小島上，獨(dú)自生存了二十八年。最后歷經(jīng)千辛萬苦，終于回到了故鄉(xiāng)。
我讀了這個(gè)故事，一直在思考著一個(gè)問題：為什么魯濱遜能夠獨(dú)自在荒島上生存二十八年呢？我覺得最主要的原因是魯濱遜會(huì)用樂觀的精神面對(duì)人生。
比如，魯濱遜陷在一個(gè)可怕的荒島上，幾乎沒有重見天日的希望。如果是我，一定會(huì)感到絕望�？婶敒I遜卻安慰自己：我還活著，沒有像同船的伙伴一樣被水淹死，我是幸運(yùn)的。魯濱遜在島上沒有衣服穿，如果是我，我一定會(huì)抱怨上天的不公，可魯濱遜卻安慰自己：我生活在一個(gè)熱帶氣候里，有衣服也穿不住……
看了魯濱遜消除自己煩惱的方法，我也想試試。媽媽不讓我玩電腦，我就把嘴撅得老高。其實(shí)用樂觀的態(tài)度想想，這樣不是保護(hù)了我的視力嗎？還有一次，我考試沒有得到優(yōu)秀，傷心得吃不下飯。其實(shí)用樂觀的精神想一想，這樣不是檢查出了我學(xué)習(xí)上的`漏洞嗎？
如果人人都像魯濱遜這樣用樂觀的精神面對(duì)人生的話，我相信，我們的生活必定充滿陽光！
四年級(jí)的作文 篇2
我的老爸我的老爸
我熟悉的人有許多，比如媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨，還有姐姐、妹妹、哥哥、弟弟。這些人我都非常熟悉，印象也可以，但我覺得爸爸的.印象最深。我爸爸非常關(guān)心我，也經(jīng)常督促我學(xué)習(xí)，讓我上書法班、畫畫班。也是為了讓我的字寫得更好，畫得更好。我寫的作文差得不得了，平時(shí)我在玩的時(shí)候爸爸總叫我讀作文書，在看電視時(shí)叫我讀作文書，在玩電腦時(shí)也叫我讀作文書。
我爸爸長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，耳朵大得像扇子，她的鼻子翹翹的，可真像一個(gè)香蕉，嘴巴上無時(shí)無刻都掛著微笑，肚子大得像圓球，腿粗如圓柱，很像一個(gè)彌勒佛哦。
平時(shí)，下午我放學(xué)回家，把把第一句話就是：“回家了呀，休息一會(huì)就做作業(yè)，或者吃點(diǎn)水果就做作業(yè)�！备静豢赡芟韧嬖僮鲎鳂I(yè)。我做作業(yè)都非常馬虎，在作業(yè)非常多的時(shí)候，我總是馬虎了事，在本子上“涂鴉”。要是媽媽這時(shí)走過來了，肯定會(huì)說：“這真是鬼畫桃符！”媽媽提醒我時(shí)，我一點(diǎn)都不在乎，大大咧咧地拿給爸爸簽字，可是到了爸爸那里我才知道厲害。爸爸看了幾眼之后，就立馬叫我重做，我認(rèn)認(rèn)真真的重做了一遍在拿給爸爸簽字，爸爸才心滿意足地給我簽了字，并給我講番大道理。
這就是我的爸爸——李世才。
四年級(jí)的作文 篇3
20xx年的4月29日至30日，我們河口三小舉辦了1天半的“第十二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。”現(xiàn)在精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)已結(jié)束，可是一些精彩的比賽項(xiàng)目，在我的腦海里留下了深刻的記憶。
讓我至今記憶猶新的是在30日上午進(jìn)行的拔河比賽。各班都選了由15名男同學(xué)和15名女同學(xué)組成的參賽隊(duì)伍，我們四班先和三班進(jìn)行比賽，我們按照老師的安排排好隊(duì)伍，擺好姿勢(shì)，隨著比賽開始的哨 聲，我們齊心協(xié)力贏了兩局，比較輕松地淘汰了三班，隊(duì)員們高興地像出籠的小鳥一樣，興奮地笑著，跳著。
最后進(jìn)入了和一班爭(zhēng)奪冠軍的激烈時(shí)刻了。由于前兩次我們贏得相對(duì)輕松些，所以我們并沒有很緊張。可是隨著比賽的進(jìn)行，場(chǎng)上的`情況并不是很好，繩子馬上就要被一班拉過去了，裁判也準(zhǔn)備吹結(jié)束 的哨子了，急得我們個(gè)個(gè)滿頭大汗，可是似乎沒有什么體力了，就在這時(shí)，隨著我們老師的大聲：“一、二”，緊跟著所有的同學(xué)、家長(zhǎng)們、就一起大聲喊“加油！”在這直沖云霄的“加油”聲中，我 們隊(duì)員仿佛被一只有力的大手拉著，雙腳牢牢地釘在地上，身子向后，一點(diǎn)一點(diǎn)地繩子被我們拉了回來，最后，我們?nèi)〉昧税魏颖荣惖牡谝幻�，同學(xué)們和老師及家長(zhǎng)們高興地?zé)o以言表。
通過這次比賽，我更加懂得了團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力的重要，我也更加熱愛我們這個(gè)集體了。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)砹藲g樂及無限的精彩，我期盼下次能帶來更多的驚喜。
四年級(jí)的作文 篇4
以前我和奶奶在農(nóng)村住過一段時(shí)間。在那里經(jīng)常會(huì)老鼠吱吱的叫，偷玉米�？墒抢鲜髞砹素垍s死了，你們有想知道，這是怎么回事呢？就請(qǐng)接著看吧。
有一天我從鄰居家的院子里抱來一只大花貓，悄悄地放在了窗臺(tái)上。接著我找了一個(gè)廢塑料管在里面放上饅頭并滴上香油。我又躲在一邊心想：這下老鼠該回來了吧！
見老鼠鉆進(jìn)的廢塑料管，我趕緊貓從窗臺(tái)上放下來，貓看見獵物——老鼠，一下子沖了出去。隔著塑料管都能聽著貓的'喵喵叫，和老鼠的吱吱叫，我心想這下好了，貓不一會(huì)兒就會(huì)把老鼠吃掉，再也沒有老鼠搗亂了。
可是老鼠的吱吱聲越來越尖利，貓的喵喵聲越來越凄慘。過了一會(huì)兒，老鼠從廢塑料管里逃了出來，貓卻死在了廢塑料管里。
原來老鼠在那么大個(gè)塑料管里能夠靈活的跑，而貓的身子那么大，只能轉(zhuǎn)動(dòng)身體，所以老鼠把貓咬死了。
從此，我再也不敢聲稱我是個(gè)小機(jī)靈。
四年級(jí)的作文 篇5
我的課余生活非常豐富多彩，也很有趣！像滑板、溜冰、看書、游泳、還有拼模型，不過我最喜歡的還是拼模型了。
每個(gè)難忘的假日，我都會(huì)用我自己的零花錢，去買一個(gè)我喜歡的模型。今天，我又去挑了一個(gè)特棒的模型。然后，我興高采烈地打開盒子。一心一意的看著圖紙準(zhǔn)備開工。
我先拿出一片零件用剪刀狠狠地剪下去。咦，零件上面怎么又紅色的東西？啊！好疼！我剪到了自己的手！頓時(shí)，我眼前一下子模糊起來，大腦一片空白。我努力定 下神了，“鎮(zhèn)定”地找出一片創(chuàng)可貼，像媽媽平時(shí)包扎那樣，輕輕地熬我那“可憐”的手指給包了起來。但還是隱隱作痛，怎么辦？是不是不拼了還是繼續(xù)？我開始 動(dòng)搖了。不行，我不能這樣放棄，我一定能做到！
我重新開始，輕輕地、小心地一刀一刀剪下去。終于把所有的'零件都剪下來了。然后，我開始認(rèn)真地拼起來。不一會(huì)兒，我總算完工了。
我把拼好的模型拿給媽媽看，媽媽高興地說：“兒子，你真棒！”我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)心里感到非常自豪，因?yàn)樗俏业摹白髌贰保俏倚燎谂Φ某晒?/p>
我喜歡拼模型，也喜歡課余生活！
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