小學(xué)四年級(jí)作文(精品4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
昨天，我像往常一樣，背著書(shū)包到了學(xué)校，一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室很神奇，為什么神奇呢？因?yàn)榻淌业娜魏我惶幎伎梢泽w會(huì)到科學(xué)的魅力。
先從老師說(shuō)起吧，如果你不細(xì)心看這位老師的話(huà)，你會(huì)認(rèn)為她是一位普通的女士，仔細(xì)一看，你才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)智能機(jī)器人。
黑板不是一般的黑板，而是一個(gè)又大又平的觸摸式電腦。機(jī)器人老師用手指輕輕一點(diǎn)，他要教的知識(shí)一下子就彈出來(lái)了。黑板還有聲控的功能，只要老師說(shuō)一聲“開(kāi)”，黑板就會(huì)自己開(kāi)機(jī)，老師說(shuō)一聲“關(guān)”電腦就自己關(guān)機(jī)，黑板的'語(yǔ)音識(shí)別功能真是太強(qiáng)大了。
教室的門(mén)上有一個(gè)電子眼和電腦的相連接，它有記憶和識(shí)別人臉的功能，記錄過(guò)信息的學(xué)生或老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，電子眼會(huì)識(shí)別并把門(mén)打開(kāi)。學(xué)生或老師離開(kāi)了教室，電子眼會(huì)把門(mén)關(guān)上，安全系數(shù)很高，讓壞人沒(méi)有可趁之機(jī)。
教室里有一個(gè)智能空調(diào)，它能根據(jù)室內(nèi)的溫度自動(dòng)把溫度調(diào)到人體感到舒適的溫度。
我一看到這些高科技產(chǎn)品只有一個(gè)感覺(jué)——震撼，以為自己走錯(cuò)了門(mén)，誤闖到了科技實(shí)驗(yàn)室。
一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還在床上，床上還放著自己昨天晚上看的書(shū)——《會(huì)飛的教室》，才明白這是一個(gè)夢(mèng)�，F(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，我相信不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的神奇教室。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
以前，我看著在路上騎自行車(chē)的'大哥哥大姐姐，心里別提有多羨慕了，便懇求爸爸給我也買(mǎi)一輛自行車(chē)。爸爸禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。 開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)車(chē)幾乎和我一般高，于是爸爸把我抱了上去。爸爸說(shuō)：騎自行車(chē)時(shí)，要一心一意地看著前面，手要抓緊車(chē)把，腳要使勁蹬。可我不是做不到這條，就是做不到那條，有時(shí)還會(huì)摔個(gè)四腳朝天。這樣一而再、再而三的失敗，我有時(shí)真不想練了，可為了能像哥哥姐姐那樣在廣場(chǎng)上兜風(fēng)，我咬咬牙又站了起來(lái)。 這次，我一只腳使勁一踏，別一只腳以迅雷不及掩耳之速往前一蹬，自行車(chē)終于被我馴服了。 現(xiàn)在我不僅會(huì)向前騎，還會(huì)拐彎、漂移等技巧。通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天下午，我和媽媽、小弟弟、還有好朋友林琪、李孟丁一起去中心廣場(chǎng)玩，媽媽看見(jiàn)掛在架子上的大紅燈籠說(shuō)：“你們覺(jué)得這燈籠像什么？”林琪說(shuō)：“像火紅的太陽(yáng)。”
李孟丁說(shuō)：“像一串串火辣辣的紅辣椒�！蔽艺f(shuō)：“像一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果�！眿寢層终f(shuō)：“看見(jiàn)這兒熱鬧的景象是不是有過(guò)年的.味道？”林琪說(shuō)：“過(guò)年就像鞭炮的味道�！蔽艺f(shuō)：“過(guò)年就是火辣辣的味道�！敝挥欣蠲隙](méi)吭聲，他在四處張望，好像在尋找著過(guò)年到底是什么味道？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該對(duì)張雨生唱的`這首歌很熟悉吧，大家都有夢(mèng)想，我們堅(jiān)信一定能實(shí)現(xiàn)。
我想當(dāng)一名成功的歌手，不是想抓住大家的目光，也不是為了金錢(qián)，是為了能在世界各地開(kāi)演唱會(huì)，帶給觀(guān)眾快樂(lè)和耳目一新之感。
幼兒園時(shí)，老師經(jīng)常給我們彈《夢(mèng)中的婚禮》，我極喜歡，那是媽媽下班很晚，每次都是老師陪著我最后一個(gè)走。因?yàn)闆](méi)有事兒干，老師教我彈，我會(huì)了，老師還讓我給同學(xué)們彈呢。
二年級(jí)時(shí)，班主任給我們發(fā)了一張報(bào)名電子琴的紙，我一回家就告訴媽媽?zhuān)屗罴俸臀胰�。一個(gè)教室陳列著6架電子琴，還有兩個(gè)房間分別放置著一架鋼琴。我原本已經(jīng)報(bào)上了電子琴，可沒(méi)有琴可練，我很生氣，這時(shí)，傳來(lái)了優(yōu)美的鋼琴聲�！啊秹�(mèng)中的婚禮》！我們幼兒園老師經(jīng)常彈的�！蔽业男臐u漸平息。于是報(bào)了鋼琴。當(dāng)時(shí)家里的很遠(yuǎn)，媽媽在酷暑中穿梭。
三年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了少年宮學(xué)習(xí)鋼琴。學(xué)校有了特長(zhǎng)班，我和“老媽”都是合唱隊(duì)二聲部的，老師當(dāng)時(shí)挑人唱，把不好的人“踢”出去。我很害怕，我唱完了，我和“老媽”是其中唱的最好的，我們代表學(xué)校參加比賽，拿了一等獎(jiǎng)。
如果有一天，我的夢(mèng)想成真，我回到外國(guó)，為他們唱響中國(guó)的文化。雖然很羨慕劉歡、孫楠這樣無(wú)人不曉的歌手，但我會(huì)為自己闖下一片天！我堅(jiān)信一定能實(shí)現(xiàn)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”
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