換位思考高三作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的換位思考高三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

換位思考高三作文1

　　你知道10減1等于幾嗎？9。對，可也不完全對。

　　生活的智慧不同于簡單的數(shù)學思維。“10減1”現(xiàn)象告訴我們：如果你要到羅馬去，你可以找到很多條大路，只要換一個角度就行了。

　　要擁有“10減1”的智慧，需要有開闊的視野，需要一個觀察事物的多角度。唯物辯證法告訴我們：事物都是一分為二的，看事物不僅需要看到它的一面，還要看到另一面。就如前面那道看似簡單的數(shù)學題，如果宥于純數(shù)學領域，我們就只能得出一個答案；但如果跳出這個圈子，賦于“10”不同的具體事物，那么答案就五花八門了。如果我們有探索的興趣，就會發(fā)現(xiàn)，蘋果換一種切法，里面會有五角星。如果我們能夠換位思考，還有什么是我們辦不到的呢？

　　一位名人說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換后，都還是只有一個蘋果。但是如果你有一種思想，我有一種思想，交換后，就都擁有了兩種思想。”如果我們在生活中都能有這樣的思維，那么我們的生活肯定會變得豐富多彩了。尤其對學生來說，在這個人生的重要階段，一定要多換位思考，多與人交流自己的'想法，這樣既能取長補短，又能使自己心情舒暢，變得充實，又何樂而不為呢？

　　我們要走出自我，看到別人。如果你換位思考，你就會想到別人也有不亞于你的美麗，別人也有不亞于你的獨特與快樂，別人更有令你驚嘆的震撼的心靈歷程。走出個人的小圈子，讓你的情操在大氣磅礴的人海大潮中淬洗，讓你的性情在豪放博愛的人海大潮中鑄就，拂去你心靈的塵垢，照亮你生命的暗角。到別人那里尋找生命的金子和高尚的品質，補充你與生俱來的生命貧乏；到別人那里探尋生命的奧妙，讓你感動，讓你心潮澎湃。

　　生命的完整應該是和大家共同來創(chuàng)造的。換位思考了，別人就會看到你的魅力和價值，別人同樣會看清你。只有大家一起相知相惜，生命才會更精彩。

換位思考高三作文2

　　生活在世界上，要學會轉換方式解決問題，不能死腦筋。從多種角度看待問題，也許是一種絕處逢生的方法。

　　“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。”清澈的水可以用來洗我的衣服，渾濁的水則用來洗腳。這是漁翁的觀點，他覺得自己遠大的志向得不到施展，覺得生活不如意。他用不同的角度看待事物，如果清澈的水用來洗衣服，而渾濁的水也用來洗衣服，那么衣服還能穿嗎？所以我們要從不同的角度看問題。

　　屈原，一位杰出偉大的愛國詩人，他有一身的抱負理想，卻得不到楚王的認可，多次被貶職，他很憤懣。最終選擇了投江明志。如果不選擇死，而選擇棄忠，那么又會怎么樣呢？因為他愛祖國，不想遭后人辱罵，罵他奸臣，只能選擇以死明志。

　　他的遠大理想，偉大的愛國主義情懷使我們由衷敬佩。他有自己的使命，在生與死之間，他選擇了死；在愛國與棄忠之間，他選擇了愛國；在與世俗同污與以死明志之間，他選擇了以死明志。他從不同的方面，思考著不同的問題，最終選擇了正確的目標。

　　有人選擇以死明志，同樣，也有人選擇以生完成使命。

　　司馬遷在漢武帝面前為李陵辯護，最終入獄。他慘遭折磨，臨死之際卻選擇宮刑，茍活下來，因為他還有父親的遺愿沒有完成。盡管慘遭折磨，卻忍辱完成了偉大巨著《史記》。

　　生與死之間，他選擇了忍辱茍活，用先賢發(fā)憤的.事例鼓勵自己活下去，歷經(jīng)千辛萬苦最終完成偉大巨著《史記》。如果他不選擇忍辱負重完成偉大理想，那么我們再也看不到《史記》，了解不了古代發(fā)生的種。種事跡，更不會知道司馬遷的存在，他的忍辱負重對我們而言顯得多么重要。

　　上述兩位偉人都是從不同的角度思考問題，最終選擇了自己認為的最好方式。同樣，我們也要從不同的角度思考問題，實現(xiàn)自己遠大的理想。

換位思考高三作文3

　　兩個人同樣是男孩的父親，如果生命垂危的男孩的父親可以站在一名剛剛失去兒子的醫(yī)生的角度想一想，那么他們也許會因為彼此經(jīng)歷相似而互相給予溫暖。站在別人的位置想一想，可以避免不必要的傷害。

　　換位思考，理解別人的內心感受。與其說齊桓公寬容大度，不如說他可以站在管仲的角度思考問題，因此他不計前嫌，重用賢臣，成為一代英明的君主。與其說莎莉文小姐是海倫·凱勒的啟蒙老師，不如說莎莉文小姐才是真正從一個盲人的角度理解海倫·凱勒的人。她是盲人的教師，就要從盲人的'角度看整個世界。也許我們都會為一個盲人可以出版《假如給我三天光明》而感到震驚，但我們更應該看到偉人成功的背后凝聚了多少人的鼓勵與支持。有這樣一個小故事，一滴墨水滴在了一張潔白無暇的白紙上，白紙哭訴墨水弄臟了自己，使自己不再完美，其實，白紙如果換個角度想想就會發(fā)現(xiàn)，墨水的到來使自己變得豐富了，不再那么單調。白紙如果能這樣想她就不會傷心而會開心起來。

　　歷史長河中不免有不會換位思考之輩。據(jù)說當年慈禧太后一日與一大臣下棋，正盡興之時，這位大臣一句“我殺老佛爺?shù)鸟R”便引來了滅門之災。原因是慈禧太后聽后大怒道“你殺我的馬，我殺你全家”。于是這位大臣一家便被滿門抄斬。其實慈禧太后當時如果能從大臣的角度想一想，就不會下此殺手，大臣豈敢口出狂言，不過就是當時入棋太深一時口無遮攔罷了。生活中有太多太多好像是令人心寒的矛盾，實際上只要換個角度想想，沒有什么解不開的誤會，心有多寬，天就有多寬。

　　如果你是一顆經(jīng)歷了風吹日曬、久經(jīng)磨歷的石頭，你應當感謝大自然給予你的恩惠；如果你是一株不起眼的小草，你應當感謝別人的踐踏使你能夠堅強成長；如果你是一條小河流，你應當感謝風的力量可以把你融入大海。站在別人的位置上想一想，無論他們讓你經(jīng)歷怎樣的磨難，在不知不覺中，他們是在幫助你成功。換位思考是讓你不要總想著自己的利益得失，別人的生活你并不知曉，一味地責怪別人只會讓彼此受到傷害。

　　水火不相融，水少火燃得更旺，火大可以給水加熱，換個角度想一想，傷害會減少，和諧的社會指日可待。

換位思考高三作文4

　　近觀一片森林，博大而又無邊無際；但遠望這片森林，頓變得渺小而又有所局限。生活中的困難或問題就像那片森林，當我們換個角度看待它時，一切都會迎刃而解，我們的生活會因此變得更美好。

　　換位思考，困難會變成契機，日本23歲的農村小伙子赤手空拳來到東京打天下，到達東京后，他驚訝地發(fā)現(xiàn)：人們水龍頭上接涼水喝都必須付錢。東京高額的消費讓他的生活拮據(jù)不堪，他沒有沮喪，反而換個角度聯(lián)想到：“這個地方連冷水都須付錢，一定是個賺錢的好地方。”于是他開始努力拼搏，終于成為日本著名的水泥大王——淺田一郎。正是他的換位思考，讓生活的困難變成了成功的契機。當我們陷入困境時，換位思考，也許就會“柳暗花明又一村”，找到脫離困難的契機。

　　換位思考，挫折會成為前進的階梯。中國的盲人音樂家阿炳，早期一直在街邊賣藝討生活，但他并沒有因此覺得自己低人一等，因為他一直換位思考，把馬路看作最寬敞最經(jīng)濟的舞臺，把行人看作最忠實的聽眾，把生活中的“聲音”當作音樂創(chuàng)作的源泉。這樣的換位，讓他的音樂之路越走越寬，《二泉映月》《聽松》等一首首名曲讓他真真正正地踏入了音樂的殿堂。生活的挫折讓阿炳逐步前進，只要我們同樣學會換位思考，挫折同樣成為我們前進的階梯。

　　換位思考，我們的生活會更美好�，F(xiàn)代人越來越習慣于墨守成規(guī)，耽于復雜的思考習慣，結果往往被此所圍繞，越來越找不到方向。我們都有諸如此類的困惑。其實，只要我們換位思考，這些問題都會迎刃而解。它會讓我們勞頓的精神得到放松，緊張的節(jié)奏得到調節(jié)；它會讓我們的`想像馳騁，心靈奔放；它會使我們回歸輕松簡潔的習慣，給疲憊噪雜的心懷一劑清涼。只要我們換位思考，懷揣自然、單純輕松的心靈，就可以突破復雜喧囂的迷霧，獲得更美好的生活。

　　生活的森林已擺在我們面前，如何使這片森林變得豐富多彩，關鍵要看我們觀察森林的角度。只要我們變換不同的角度，便可“橫看成嶺側成峰”。

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