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最新六年級作文《課間十分鐘》精彩
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的最新六年級作文《課間十分鐘》精彩，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新六年級作文《課間十分鐘》精彩1
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，走到了操場，操場上頓時(shí)沸騰起來了。
我走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場上望去。這個(gè)操場不太大，人卻不少。有的打羽毛球，有的在踢毽子，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家都玩得挺起勁�？勺顭狒[的還是西北角，十來個(gè)二年級的女同學(xué)真在玩“丟手絹”的游戲。
十來人圍一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己又沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手；手里拿著一條手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著。走呀，走呀，扎蝴蝶結(jié)的`小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕地放在一個(gè)小個(gè)子的姑娘身后，又裝著若無其事的樣子走了幾步，然后猛跑起來。小個(gè)子姑娘很機(jī)靈，馬上就察覺身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去。“快！抓住她，加油！加油！”圍坐著的小姑娘為那兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒能抓著扎蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一支歌。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，快樂的笑聲，優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個(gè)操場一片歡騰。校園的課間真有趣啊！
最新六年級作文《課間十分鐘》精彩2
下課鈴聲響起了，同學(xué)們?nèi)缤w馬一般，快速跑出了教室，安靜的操場上馬上變得熱鬧起來。
在操場上，有的滑滑梯、有的調(diào)大繩、有的拍皮球、還有的踢足球。在滑梯這邊，有一個(gè)小女孩勇敢的走上了滑梯，她雙手舉得高高的，好像很害怕的樣子，可是她還是很勇敢的滑了下去，她快樂的喊著：“太好玩了，太好玩了�！�
有幾個(gè)同學(xué)直接跑到操場中間玩起了跳大繩。有一個(gè)女同學(xué)跳的非常好，還有一個(gè)男同學(xué)不服氣，猛撲上去，卻被絆倒在了地上，他并沒有哭，而是哈哈大笑。
在操場的另一個(gè)角落里，有兩個(gè)同學(xué)在拍皮球，數(shù)著：“一百零一、一百零二、一百零三······”
這時(shí)，我被我的`好朋友拽著去踢足球了。我是紅隊(duì)的組長，劉明明是藍(lán)隊(duì)的組長。第一局開始了，我們把球踢來踢去。最后劉明明把球踢進(jìn)了我們的球門。第二局，我們把球搶來搶去，我把球踢進(jìn)了他們的球門，就這樣我們平局了。正要進(jìn)行第三場比賽的時(shí)候，上課的鈴聲響起了。
這就是我最精彩的課間十分鐘了！
最新六年級作文《課間十分鐘》精彩3
“丁零零，丁零零”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場。我也信步走出教室，倚在走廊的欄桿，俯身往樓下操場上望去。
這個(gè)操場不太大，人卻不少，有的打羽毛求，有的玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲……大家都玩挺起勁兒�？勺顭狒[的是西北角，十來個(gè)一年級的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。
十來個(gè)圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往后嘌，生怕手絹丟在背后，自己又沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里那著一條花手絹，正圍繞著圓圈在悄悄地走著。走哇，走哇，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕地放在一個(gè)子的姑娘身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。
小個(gè)子姑娘很機(jī)靈，馬上就察覺到身后有了手絹，一躍而起，向扎蝴蝶的.小姑娘追去�！翱�！快抓住她！”“加油！加油！別讓她抓��！”圍坐著的小姑娘們各自為兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒能抓住扎兩個(gè)蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一支歌。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個(gè)操場一片歡騰，我也被感染到其中了。
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