六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
去年的暑假，我和爸爸媽媽一起去青海湖游玩，拍下了許多美麗的回憶。
這張照片拍的是站在湖邊遠(yuǎn)眺天際時(shí)的情景。湛藍(lán)的湖水輕輕拍打著湖岸，遠(yuǎn)處的兩位僧侶赤著腳沿著湖岸走向遠(yuǎn)山，暮日的余暉將兩人的背影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。平靜的湖面宛如一面明鏡，湖水倒映著藍(lán)天，就好像白云漂在水上，令人忍不住想要游過(guò)去一探究竟，可又怕打攪了這片靜謐。這水，藍(lán)的深邃！
這時(shí)已是晚上六點(diǎn)多了，可我總感到時(shí)間還早，我站在湖邊，揮舞著手中的相機(jī)，閃光燈亮了一次又一次，將時(shí)光永遠(yuǎn)定格在這一刻。
太陽(yáng)下了山，風(fēng)吹散了云，露出一片星河。月亮升起，湖面上波光粼粼，銀光灑在水面上，乍一看就好像鋪了一條銀光閃閃的路，踏著這條路，就可以上到月亮上。
半夜，狂風(fēng)來(lái)襲，彩鋼板搭就的墻面劇烈震動(dòng)，聽(tīng)著外面嗚嗚的風(fēng)聲，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
凌晨六點(diǎn)，我和媽媽就起來(lái)去看日出。我們穿著厚實(shí)的沖鋒衣，凌晨的青海湖差不多接近零度了，沒(méi)有足夠的保暖措施可不行喲。朝霞，慢慢染紅了天邊，天陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的從一望無(wú)際的湖岸線緩緩升起，如此壯觀的景象令我們大家贊嘆不已！
有人說(shuō)，青海湖是一個(gè)神秘的湖；有人說(shuō)，青海湖是一個(gè)美麗的湖；也有人說(shuō)，青海湖是一個(gè)憂傷的'湖。而我覺(jué)得，青海湖就像是掉落到人間的一顆明珠，展現(xiàn)給世人博大遼闊的胸懷。青海湖的面容經(jīng)過(guò)萬(wàn)年風(fēng)塵不變，通過(guò)時(shí)間的沉淀不變，他穿過(guò)凡間的紅塵來(lái)到世人眼前，他一望無(wú)際、他純凈幽藍(lán)，滌蕩著高原的風(fēng)塵，哺育著這方水土，不愧是天空之境��！
馬上就要離開(kāi)，這一天，讓我有了許多珍貴的記憶，揮之不去！
六年級(jí)年的作文 篇2
這次上作文課，我們玩了一次畫(huà)鼻子游戲，游戲非常有趣，我非常喜歡玩這個(gè)游戲。
老師先用白色的粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)貓臉，當(dāng)時(shí)我們不知道要玩游戲，聽(tīng)老師一說(shuō)，全班熱鬧起來(lái)：有的同學(xué)非常高興，眼睛都快瞇成了一條縫，好像玩過(guò)這游戲很多次，顯得非常有把握；有的同學(xué)在位子上默默地坐著，看起來(lái)無(wú)心游戲；還有的同學(xué)眉頭緊鎖著，好像不喜歡玩這個(gè)游戲一樣。
游戲要開(kāi)始了，老師選了兩位同學(xué)上臺(tái)畫(huà)鼻子，是我和陳家駒。陳家駒先上臺(tái)，他表情比較平淡，但是依然可以看出來(lái)他很緊張，可能是因?yàn)樗堑谝粋�(gè)上臺(tái)吧。在老師的幫助下，他戴上了一個(gè)漂亮的眼罩，眼罩是黑色的，上面有幾朵小花，非常厚。戴上眼罩后，他的.嘴巴長(zhǎng)得大大的，因?yàn)楸容^黑嘛！左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈后，他轉(zhuǎn)得有些暈，手臂搖搖晃晃的探著路，像一個(gè)喝醉了的人，不停地觸摸著別人的桌子，腳像支架一樣走一步挪一步，生怕一腳踩空了跌倒了。他搖搖晃晃的走到黑板的左邊，嘴巴嘟著，好像在絞盡腦汁的想著貓頭在哪。一會(huì)，他堅(jiān)定的握著一個(gè)粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。下面的同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑。老師說(shuō)：“你確定？”他說(shuō)：“好�！彼蜒壅终聛�(lái)后，嘴巴張的大大地，因?yàn)樗驯亲赢?huà)在了眼睛上。
輪到我出場(chǎng)了，我胸有成竹的跑到了老師面前，讓老師給我戴眼罩，以同樣的方式開(kāi)始了游戲。我其實(shí)事先看準(zhǔn)了輔佐物：水杯。我大步向前走去，但是也生怕偏離方向，所以我也小心翼翼的用手摸索著。忽然我發(fā)現(xiàn)講桌在我的身后，我竟然偏離了軌道。就在這時(shí)，一個(gè)冰涼的圓柱形的物體放在了我的手心里。就在我疑惑這是什么的時(shí)候同學(xué)們告訴我是粉筆。于是我手里拿著粉筆在老師的講桌上摸索著，我發(fā)現(xiàn)了水杯，通過(guò)水杯找到了正確的位置。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的的哄笑聲，我以為我畫(huà)錯(cuò)了，向后退了一步，畫(huà)了上去。我胸有成竹的摘下眼罩，鼻子竟然畫(huà)到了貓咪眼睛的下面，成了眼淚。我驚呆了，默默走了下去，肩膀無(wú)力的垂著，像沒(méi)有打到獵物的獵人一樣。
這一節(jié)游戲課就這樣結(jié)束了，我喜歡畫(huà)鼻子游戲。
六年級(jí)年的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫小白，它是我最忠實(shí)可愛(ài)的伙伴。
小白全身上下都是雪白的毛，它有一雙大大的有神的眼睛，離遠(yuǎn)看去，就像兩顆閃亮的寶石；還有一雙像扇子一樣的耳朵搭在臉夾兩旁。小白的雙眼還有兩個(gè)烏黑的小眼圈，大家又給它取了個(gè)外號(hào)叫“小熊貓”。
小白因?yàn)檫�太小，才三個(gè)月大，牙齒還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，吃東西就比較挑剔，一般只吃米飯、豬肉和牛奶等松軟而容易消化的食物。
小白睡覺(jué)的時(shí)候可搞笑了，一只“手”伸在頭上，一只爬在地上，兩只耳朵像扇子一樣不停地扇動(dòng)，好像在給自己吹風(fēng)似的。它睡覺(jué)的時(shí)候你千萬(wàn)不要碰它或吵著它，不然它會(huì)生氣、一旦生起氣來(lái)，它會(huì)用兩只前爪使勁的來(lái)抓你。如果沒(méi)有人來(lái)打攪它，它一般要睡兩三個(gè)小時(shí)。
小白還是個(gè)忠實(shí)的“門(mén)衛(wèi)”呢，每天爸爸媽媽去上班，我上學(xué)去了，它就乖乖地守在門(mén)口，仔細(xì)聆聽(tīng)樓梯上過(guò)往行人的腳步聲，如果有陌生人來(lái)了或在敲門(mén)時(shí)，它就會(huì)行使“門(mén)衛(wèi)”的`職責(zé)和權(quán)利，守在門(mén)口“汪汪汪”地叫個(gè)不聽(tīng)，告訴陌生人“有我在，沒(méi)門(mén)兒，別打鬼主意！”
小白是我今年過(guò)生日時(shí)，外婆送給我的生日禮物。外婆家養(yǎng)了一只大花狗，今年生了三只小狗，小白就是其中之一，小白的品種屬于純種哈巴狗，在市場(chǎng)上的價(jià)格要賣(mài)一兩千塊，還真是不便宜呢！
這就是我介紹的小白，它是我忠實(shí)可愛(ài)的伙伴，朋友，你聽(tīng)了也一定喜歡它吧！
六年級(jí)年的作文 篇4
我身邊有許多令我敬佩的人，比如：交警、環(huán)衛(wèi)工人、老師……我最敬佩的人要數(shù)我們班的`班主任賈老師了。賈老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生關(guān)懷呵護(hù)的品質(zhì)令我敬佩。
前段時(shí)間，我們學(xué)校要舉行合唱比賽。賈老師為了讓我們能取得一個(gè)好成績(jī)，每天中午都幫我們認(rèn)真排練。把自己的嗓子都累啞了，后來(lái)連話都快說(shuō)不出來(lái)了。本來(lái)，賈老師完全可以請(qǐng)假休息，但她沒(méi)有這樣做。始終堅(jiān)持為我們排練和上課，使我們連一節(jié)語(yǔ)文課都沒(méi)有落下。因?yàn)檫@件事，我對(duì)賈老師的敬佩之意油然而生。
前幾天，總有一位同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)。賈老師并沒(méi)有批評(píng)他，而是鼓勵(lì)和督促他完成作業(yè)。最近幾天，這位同學(xué)終于在的老師的關(guān)愛(ài)下和同學(xué)們的幫助下有了一些進(jìn)步。我想，這位同學(xué)一定會(huì)非常感謝賈老師。
這就是我的班主任——賈老師。她對(duì)工作一絲不茍，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，一個(gè)令我敬佩的人。
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