五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇【通用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的生命之河靜靜地流過(guò)了十一年，在這十一年中我流過(guò)了太多自卑的眼淚。今天，我要告訴你：“我是最優(yōu)秀的！因?yàn)槲也桓食翜S，我要自信，我要快樂(lè)！”
有的人可能會(huì)說(shuō)：“如果你的確不行，回回都考最后一名，難道你還可以奢望第一名嗎？”其實(shí)，初衷我也跟你一樣，可是你知道嗎，這不是奢望，更不是以自信得到成績(jī)后的'驕傲。我曾有體會(huì)，一個(gè)人想要取得成功必須具備三個(gè)條件：信心、決心和恒心。信心為什么是第一個(gè)條件？因?yàn)槟阌辛俗銐虻男判牟拍芄淖阌職馊プ鲞@件事，才有決心把這件事做好。
我想，你讀了下面這個(gè)故事就會(huì)恍然大悟――
有一個(gè)著名的大師臨終時(shí)交代他的徒弟，他想找一個(gè)最優(yōu)秀的人做他的繼承人。這個(gè)徒弟便到處去找大師口中的最優(yōu)秀的人，他找了數(shù)十?dāng)?shù)百位人來(lái)，可是大師卻一個(gè)也不滿意。當(dāng)大師快要油盡燈枯的時(shí)候，他只說(shuō)了一句話：“你這幾個(gè)月找來(lái)的人我不滿意，你沒(méi)有記住自己，因?yàn)槟悴幌嘈抛约�，你放棄了你自己！”這個(gè)徒弟明白以后，懊悔愧疚，就這樣毫無(wú)目的地度過(guò)了余生。
讀了上面的故事你有什么啟示？一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。如果你總是背負(fù)著過(guò)去，自卑不堪，那么你就無(wú)法踏入成功的殿堂。你一定要記�。鹤顑�(yōu)秀的人是自己。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
學(xué)游泳時(shí)我夢(mèng)寐以求的愿望，終于，這個(gè)暑假我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
一放暑假，我就報(bào)了游泳班。那天一大早，我來(lái)到游泳池，教練讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后就下了水。
首先要學(xué)會(huì)憋氣，必須在水中憋夠30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸，一不小心鼻子就會(huì)進(jìn)水。耳邊聽(tīng)不到別人說(shuō)話的聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)呼啦呼啦的水聲，我實(shí)在憋不住像小魚一樣“騰”的一聲鉆出水面，就這樣反復(fù)練習(xí)，終于通過(guò)了憋氣這一關(guān)。
接著就是練習(xí)浮力。有兩種動(dòng)作：第一個(gè)動(dòng)作是抱腿浮，用手緊緊地抱住腿把頭埋在雙膝之間。這樣才可以保持平衡。第二個(gè)動(dòng)作時(shí)在水面漂浮，站在墻邊，把手舉起來(lái)貼在耳邊，然后把臉埋在水里，頭發(fā)露在水面，最后把腳蹬墻，就可以在水面漂浮起來(lái)，這兩種動(dòng)作被我輕松搞定.
通過(guò)這兩個(gè)基本動(dòng)作，就可以正式學(xué)習(xí)游泳了，因?yàn)閷W(xué)是是蛙泳，所以教練讓我到岸上做腿部動(dòng)作，動(dòng)作要領(lǐng)是：先鉤腳，把腿彎曲并叉開(kāi)，再向外滑一個(gè)圈然后合起來(lái)，停兩秒繼續(xù)練習(xí)，直到熟練后，才可以下水練習(xí)。為了安全起見(jiàn)，我們每一個(gè)人都拿一個(gè)浮板。我趴在浮板上，雙腳不停的向后蹬，像青蛙一樣一伸一縮，靠著浮板的`力量，再配上呼吸，真的可以劃行啦！接著教練開(kāi)始教手型，當(dāng)腳在蹬的時(shí)候兩手往下劃動(dòng)，在腰中間那里合起來(lái)，在水中就像劃出來(lái)一個(gè)愛(ài)心，合在一起，再往前伸。在做手部的過(guò)程中，要抬頭呼吸，漸漸的我越練越好也越滑越快，竟可以從游泳池的這一頭游到另一頭。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳，想象著自己像小魚兒一樣在海里自由自在的游泳，再也不用套著肥大的游泳圈感覺(jué)真是太好了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
從小時(shí)候起，我就盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大。如今，看看我現(xiàn)在做的一些事，就真會(huì)覺(jué)得我長(zhǎng)大了。記得我小時(shí)候，特別不懂事，老惹爸爸媽媽生氣，一會(huì)兒跟別人打架，英勇負(fù)傷歸來(lái)，一會(huì)兒拿彈弓把別人家的窗戶玻璃給打碎了�？傊�，爸爸媽媽為我惹出的事沒(méi)少訓(xùn)我。
有一次，我出去玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩拿著一把能發(fā)出“噠噠”聲音的機(jī)關(guān)槍。我看著看著，心動(dòng)了，為什么我沒(méi)有呢？一口氣跑回家對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽，我在路上看到了一挺能發(fā)出噠噠聲音的機(jī)關(guān)槍，能不能你們給我買一吧？”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“佳豪，要節(jié)約一點(diǎn)，要知道爸爸媽媽賺錢也不容易，你爸在外送貨，得拉好幾箱貨才能買上這么一把槍��！”可我卻不耐煩地打斷了媽媽的話，“你們不就是小氣嗎，別說(shuō)這么好聽(tīng)了�！闭f(shuō)完，便氣呼呼地摔門而去。每每這時(shí)，媽媽總說(shuō)，這孩子太小了，等長(zhǎng)大了，懂事了會(huì)改變的。
可如今想來(lái)，我那個(gè)時(shí)候?qū)嵲谑翘粦?yīng)該了。因?yàn)椋S著年齡的增長(zhǎng)我懂得了許多許多，也越來(lái)越能理解到爸爸媽媽的用心良苦。我要從現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)答他們對(duì)我的愛(ài)。
那天，我在店里看見(jiàn)爸爸媽媽做生意勞累的樣子。于是，我決定主動(dòng)幫爸爸媽媽收攤。到了收攤的時(shí)候，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，今天就讓我這個(gè)小皇帝幫你們收攤吧！”說(shuō)完我便把毛巾一包一包的'往店里放，搬完了毛巾，我顧不上歇息，又投入到幫爸爸搬重貨的“工作”中。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，終于，我完成了所有的任務(wù)，而此時(shí)，汗水已模糊了我的視線，父母賺錢來(lái)之不易呀！
爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我真的懂事了！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
那一年的夏天，我剛五歲。媽媽上班去了，我一個(gè)人在家。
玩完點(diǎn)讀機(jī)上的游戲后，我覺(jué)得很無(wú)聊。索性坐在門檻上等媽媽回來(lái)。突然，我想起家里有一臺(tái)舊的`收音機(jī)，我馬上跑上樓，打開(kāi)收音機(jī)。收音機(jī)里傳出優(yōu)美的音樂(lè)。我也不由自主地跟著收音機(jī)里的音樂(lè)有節(jié)奏地扭起來(lái)。我聽(tīng)到播音員阿姨說(shuō)歡迎聽(tīng)眾們收聽(tīng)黃梅戲《天仙配》�！短煜膳洹罚窟@不是媽媽平時(shí)最愛(ài)聽(tīng)最愛(ài)看的戲嗎？我一愣，媽媽要是在家該有多好啊！怎么辦呢？哦，有了，我把它關(guān)起來(lái)，等媽媽回家再聽(tīng)。
中午，媽媽回來(lái)了。“媽媽！你猜我給你留了什么了？”我急忙告訴媽媽�！吧笛绢^，你給我留東西？你給媽媽留什么東西了呢？”媽媽一臉迷惑。我說(shuō)：“我給媽媽留下了最好聽(tīng)的黃梅戲�！包S梅戲？”媽媽更加不解了。“你聽(tīng)！”我見(jiàn)媽媽沒(méi)懂，就打開(kāi)了收音機(jī)。可是，收音機(jī)里正播新聞�！肮眿寢尰腥淮笪�，笑出了淚水。我氣得直掉眼淚：“怪事，《天仙配》怎么沒(méi)有了呢？不是說(shuō)好留給媽媽聽(tīng)的嗎？”媽媽給我擦干眼淚，說(shuō)：“孩子，你還不懂事，收音機(jī)里的節(jié)目是留不住的……”。
現(xiàn)在回想起此事來(lái)，還覺(jué)得好笑呢！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
那天，狂風(fēng)呼嘯，可太陽(yáng)卻依舊懸掛在空中。
頂著大風(fēng)，我們來(lái)到了空曠的操場(chǎng)上，體育老師似乎很冷，聲音有些打顫的說(shuō)：“來(lái)，我們先做準(zhǔn)備活動(dòng)，圍繞田徑場(chǎng)慢跑四圈。”“啊，這么多！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，一臉抱怨的樣子。一場(chǎng)關(guān)于初一（11）班的“體育大革命”就此爆發(fā)。
一圈過(guò)去了，有些體力不支的同學(xué)已經(jīng)到了最后，而一些體育健兒卻依然腳下生風(fēng)，跑在最前頭，我也是其中一個(gè)。先前的慢跑現(xiàn)已變成了一場(chǎng)激烈的追逐賽。三圈過(guò)去了，我也開(kāi)始大聲喘氣，體力漸漸不支了，可看到前面那位沖在第一名的同學(xué)準(zhǔn)備做最后的沖刺了，我也卯足了勁兒，準(zhǔn)備做最后的沖刺，終于到了，距第一名，只在毫厘之間，屈居第二，我稍作休息，同學(xué)們也都陸續(xù)到齊了，我體力也恢復(fù)到了最佳狀態(tài)。
這場(chǎng)“體育大革命”才剛剛開(kāi)始。
老師帶領(lǐng)我們調(diào)整好呼吸后，又開(kāi)始了腿部力量訓(xùn)練，三組蹲起，每組二十個(gè)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。做完后我連氣都不喘一下，有的'同學(xué)直接坐在地上，有的同學(xué)一個(gè)勁的說(shuō)腿酸，還有同學(xué)則和我一樣，毫無(wú)感覺(jué)。
“體育大革命”才過(guò)去了1/9、
接下來(lái)是手部力量訓(xùn)練，三組俯臥撐，每組八個(gè)，我看了看地上的塑膠跑道，不免有些擔(dān)心，手壓在地上會(huì)很疼，但該來(lái)的還是要來(lái)的，做完后我的手心已經(jīng)被壓的都是印子。
“體育大革命”過(guò)去了2/9、
回到班，同學(xué)們直喊累，有的連站都站不起來(lái)了。
第二天一大早，班上到處說(shuō)著一句話：“你腿疼不疼啊！”由于我長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持鍛煉，所以腿不疼。下樓梯時(shí)樓道里喊聲不斷。
生命在于運(yùn)動(dòng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！痹谶@溫暖的陽(yáng)春三月，我們要去蘇州樂(lè)園春游。
同學(xué)們有的拿著MP3在教室里聽(tīng)歌，有的拿著PSP，玩得不亦樂(lè)乎，還有的拿著照相機(jī)，跳著躲著互相拍照……只見(jiàn)吳老師走進(jìn)了教室，看著吳老師滿面笑容的樣子，就知道她今天心情一定很好。周老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們首先做一次消防演習(xí)，大概在九點(diǎn)十分出發(fā)�！薄坝忠姥萘�(xí)”許多同學(xué)都在抱怨。當(dāng)我也想抱怨時(shí)，突然想到，其實(shí)消防演習(xí)是為了如果發(fā)生了突發(fā)性火災(zāi)我們就能很快逃到安全的地方，想到這兒，我就把心中的抱怨聲壓了下去，只聽(tīng)警報(bào)鈴“嗚哇嗚哇”的叫了起來(lái)，我的心里一顫，立刻用濕毛巾捂住口鼻，弓著背，頭壓得低低的，我和蔡濟(jì)滄第一個(gè)沖到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)油漆桶里整齊的擺放著幾根木頭，火苗正在爭(zhēng)著搶著往上竄，一股嗆人的氣味直往我的鼻子里竄，我趕忙用手里的濕紙巾捂住了鼻子，等到我們所有的學(xué)生都到齊了以后，我們聽(tīng)完了校長(zhǎng)的春季實(shí)踐活動(dòng)安全教導(dǎo)，我們便見(jiàn)到幾位老師手里拿著滅火器一噴，噴出了一個(gè)黃色的霧氣，頓時(shí)，火苗“刷”的一下滅掉了，在霧氣后面班級(jí)里的學(xué)生，有的跑來(lái)跑去，生怕自己被煙嗆到，有的則大喊大叫。消防演習(xí)讓我明白遇到危險(xiǎn)的情況要鎮(zhèn)定。
我們坐上了大巴車，在車上跟牛一丁、張行知玩了兩局牌就到了，真是時(shí)間飛逝呀！我感嘆道。我們剛下了大巴車，一陣新鮮的空氣變撲鼻而來(lái)。我們?cè)陂T口先發(fā)現(xiàn)了一個(gè)直沖云霄的噴泉，我們立即拿出自己的相機(jī)，拍起照來(lái)，走進(jìn)門，我們立即被眼前的景色所折服，只見(jiàn)兩道噴泉分別從兩個(gè)頂棚上方穿梭，我們從中飛速地跑了過(guò)去，雖然鞋子里進(jìn)了水，頭發(fā)上有一粒一粒的小水珠，但我們?nèi)泽w會(huì)到了嬉戲的樂(lè)趣。
我們分組進(jìn)行了活動(dòng)，我們首先來(lái)到了“夏威夷沖浪”，就是兩根棕色、大大的'兩根柱子架著中間一條長(zhǎng)長(zhǎng)的有兩排座位的游樂(lè)項(xiàng)目，我們只見(jiàn)那兒有一群人在擠，本來(lái)不想排隊(duì)，可是既然已經(jīng)走到這里了，那就排上隊(duì)吧！我們拍了30分鐘，上了“夏威夷沖浪”，我們把頭上的一個(gè)保護(hù)我們，使我們不會(huì)飛出去的東西降了下來(lái)，接著，系好了安全帶。過(guò)了5分鐘，“夏威夷沖浪”啟動(dòng)了，兩根柱子快速地旋轉(zhuǎn)著，我們被甩的一會(huì)兒往這兒倒，一會(huì)兒往那里翻，很刺激，我心里想，要是沒(méi)有安全套，我們一定就會(huì)被甩出去的！
緊接著我們坐了“地老鼠”，地老鼠在軌道上不停地行駛著有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)平穩(wěn)，有時(shí)顛簸。我們玩得不亦樂(lè)乎，可是，只聽(tīng)“�！币宦暎暗乩鲜蟆本屯Ａ讼聛�(lái)，我們很是遺憾。
我們緊接著來(lái)到了“小小世界”，只見(jiàn)排隊(duì)的地方口空當(dāng)當(dāng)?shù)�，一個(gè)人也沒(méi)有，我們立即坐上了一條船，其實(shí)，“小小世界”就是坐船繞著一圈童話世界行駛，我們上了船，拿出了自己想吃的東西，在船上吃完了中飯，我們正好饒了一圈，我們剛下了船，就被眼前的一幕驚呆了，只見(jiàn)排隊(duì)的地方已是人山人海了，我們都慶幸自己來(lái)的時(shí)候別人還在吃東西，所以我們鉆了個(gè)空。
我們又來(lái)到了一個(gè)被我們稱為“香蕉船”的游樂(lè)項(xiàng)目，我們上了船，坐在了最邊上，“香蕉船”慢慢地啟動(dòng)了，它先向上下的開(kāi)動(dòng)著，然后，在左右搖擺著，我下了“香蕉船”，還覺(jué)得有點(diǎn)頭暈。
集合時(shí)間到了，我們回到了大巴車上，我們就要和蘇州樂(lè)園說(shuō)再見(jiàn)了，我真希望下次還能來(lái)蘇州樂(lè)園玩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
世上最愛(ài)我們的人就是我們的父母！他們生我們養(yǎng)我們撫育我們成長(zhǎng)！
爸爸媽媽，我知道你們非常非常的愛(ài)我。像那次發(fā)燒，你們就像呵護(hù)小草一樣抱著我關(guān)心我、照顧我，直到深夜我甜甜睡去才走。
那時(shí)爸爸先趕來(lái)送我去醫(yī)院，然后寸步不離地陪我掛號(hào)、看病，隨后，媽媽也趕來(lái)照顧我。他們想到一左一右的傭人，還像我的左右手，細(xì)心照顧我。
可是爸爸，您為什么會(huì)時(shí)而溫柔，像小貓和我玩耍，時(shí)而嚴(yán)厲，像猛虎撲過(guò)來(lái)想一口吃了我。您和我玩時(shí)，就像一個(gè)溫柔的、照顧妹妹的`大哥哥，總是能把我逗得臉笑開(kāi)了花。但您“發(fā)威”時(shí)像雷公批得我臉直冒煙，變成了非洲黑人！您又像一只猛虎！撲過(guò)來(lái)“爪”子“拍”著我的頭，那吼出來(lái)的聲音把一片林子弄倒了。搞得我“金黃豆豆”止不住地流，不時(shí)還摸一下頭�？匆�(jiàn)我哭，您又“吼”一聲“哭什么哭，有什么好哭的！”說(shuō)著，又“拍”了我兩下。
我其實(shí)從心底里知道，你們都是愛(ài)我的，但是請(qǐng)爸爸不要敲我的頭，好嗎？我也知道您脾氣不好，但您也一定要忍住，或者敲輕一點(diǎn)也好呀！每次都敲得我頭很痛。
爸爸，希望您以后改掉敲頭的習(xí)慣，對(duì)我多溫柔一點(diǎn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
雨后，一塵不染的世界處處透著清新，每一個(gè)活躍的空氣分子都緩緩隨著飄揚(yáng)的風(fēng)一齊向人們涌來(lái)，那么恰到好處地給一天畫上一個(gè)舒心的微笑。
放學(xué)后，我走在青石板路上，看周圍的風(fēng)景。忽然，一棵長(zhǎng)在路邊的，皺巴巴的小草不經(jīng)意間映入我的眼簾。啊，它是多么渺小，仿佛一碰就會(huì)化，一點(diǎn)就會(huì)碎。也許是強(qiáng)者對(duì)弱者的仁慈，又或許是出于對(duì)生命的憐憫，我收回目光，不再看它，一路小跑地回了家。
幾天后，又是同樣的雨后，又是同樣的風(fēng)，又是同樣的路。如此相似的場(chǎng)景讓我淡忘的記憶一下子蘇醒了過(guò)來(lái)。我不由自主地瞄了一眼小草：那通體發(fā)亮的葉子，飽含生機(jī);那仿佛要流出來(lái)的綠，清晰地把整棵草的葉脈映得熠熠生輝;那富有頑強(qiáng)、漫溢著勃勃生機(jī)的'模樣，看得我眼睛生痛!
我揉了揉眼睛，一陣風(fēng)吹過(guò)，那搖曳的姿態(tài)，仿佛在向我證明：我獲得了新生!我無(wú)法想像它這幾天是怎么挺過(guò)來(lái)的，要承受多大的折磨和痛苦，才能如此這般破繭化蝶，似鳳凰浴火重生，那樣美妙，那樣光彩奪目。
我愣了一會(huì)，慢慢地走，長(zhǎng)久地想：生命應(yīng)當(dāng)被尊重，因?yàn)樗械纳枷褚恢晡撮_(kāi)放的奇麗之花，要經(jīng)歷風(fēng)雨才能開(kāi)放;而我也希望，所有的生命在開(kāi)放時(shí)都會(huì)擁有一顆頑強(qiáng)的心。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
仲夏的傍晚，小伙伴們不顧天氣炎熱，依然在那片草地上踢著足球。9歲的我卻靜靜地坐在寫字臺(tái)前，一邊翻看書，一邊試圖體會(huì)那種心靜自然涼的悠閑。也許是欲速則不達(dá)，沒(méi)坐多一會(huì)兒，我又是熱得滿頭大汗，好像身體里總有擠不完的鹽份，我只能一杯接一杯地喝水，做一點(diǎn)暫時(shí)的降溫。夕陽(yáng)西下，我的腦子似乎一下子清醒了過(guò)來(lái)：何不自己做一個(gè)小電扇避暑呢？哈！我還真是個(gè)有創(chuàng)造性頭腦小學(xué)生啊！
立即開(kāi)工。我從賽車上卸下了馬達(dá)，從硬紙板上剪下了扇葉，從手電里找來(lái)了電池，從工具箱里拿來(lái)了一條廢電話線。想到自己要把這些零零碎碎的東西做成精致的電扇，我真是從心里提前佩服自己呀！
馬達(dá)連上了線，線用絕緣膠固定住了電池，主工程完成了。接著我把扇葉穿在馬達(dá)轉(zhuǎn)軸上，并把兩節(jié)電池接在一起。咦？怎么沒(méi)有動(dòng)靜？我又試了幾次，風(fēng)葉依然是靜靜地象在馬達(dá)上，好像累得夠嗆不愿動(dòng)彈。我的心有點(diǎn)動(dòng)搖了，本想就此放棄；但是回想起那句失敗是成功之母，我還是鼓勵(lì)自己繼續(xù)下去�？墒秋L(fēng)葉偏偏和我做對(duì)，似乎閉上眼睛睡得很香，根本不轉(zhuǎn)。這下我真的急了，把零件推開(kāi)。樹上蟬聲不斷，好像是在惡意羞我。
父親在門邊看了許久，見(jiàn)我心煩意亂，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：孩子，怎么不高興了？爸爸，我太笨了，連這個(gè)都做不成！孩子，失敗并不可怕，但是如果在失敗之后不靜下來(lái)思考問(wèn)題的原因，只能這樣一錯(cuò)再錯(cuò)，離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。你仔細(xì)看，你的電線和電池沒(méi)有接好。因?yàn)槟阒活欀B電池，原本連著的電線就斷開(kāi)了。說(shuō)完，父親找來(lái)一根橡皮筋，把電線的一端緊緊固定住。當(dāng)我再次打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，風(fēng)葉果然轉(zhuǎn)了。但是問(wèn)題又來(lái)了，扇葉吹出的風(fēng)太小，沒(méi)有感覺(jué)，就在我又要向父親求助時(shí)，我想到了父親說(shuō)的話：自己思考！我把扇葉取下來(lái)，嘗試著改變它的形狀，終于在幾次以后，我的小型電扇成功問(wèn)世了，我當(dāng)時(shí)興奮極了，仿佛連炎熱的'天氣也忘記了。我回頭看看父親，他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
失敗是成功之母，這句相傳多年的箴言，我終于明白了它的深層含義。是的，只想通過(guò)幾次失敗就獲得成功是不現(xiàn)實(shí)的，只有對(duì)自己的失敗善于思考，加以總結(jié)的人，才能真正走進(jìn)成功的大門。朋友，請(qǐng)不要忘記，失敗是成功之母，而思考是成功之父，只有把二者有機(jī)的結(jié)合，才能孕育出成功的果實(shí)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我躺在床上，腦海出現(xiàn)一個(gè)景像：一天，一只傷痕累累的小鳥奄奄一息地躺在我的窗戶前，我心疼地看著小鳥，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真可憐，我來(lái)把它包扎一下吧!”
過(guò)了幾天，小鳥的身體好轉(zhuǎn)。突然它說(shuō)：“恩人，恩人你在哪?”我在房間里轉(zhuǎn)了一圈還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)說(shuō)話，終于那聲音再次響起，我才發(fā)現(xiàn)是小鳥的.聲音。
小鳥說(shuō):“恩人謝謝你，我該走了!”我說(shuō)：“等一等，把你的故事講給我聽(tīng)聽(tīng)吧?”小鳥開(kāi)始講述它的故事：“以前我們一家人住在一個(gè)很美麗的大森林里，那里的樹林郁郁蔥蔥、泉水叮咚像是在唱歌。可是好景不長(zhǎng)，一天一個(gè)木匠帶著一大批人來(lái)到了我的家，把我們森林里的樹木都砍光了。還用樹木造成了一座座工廠，專排毒氣。這些不說(shuō)沒(méi)關(guān)系，有的小鳥被獵人打中死了。更過(guò)分的是，還把它們烤來(lái)吃。我的家人都死了，唯獨(dú)我一人逃了出來(lái)�！毙▲B接著說(shuō)：“謝謝你，我該走了!”
小鳥飛走了，我的夢(mèng)也醒了，
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