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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-04-05 13:11:33 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  我家有一只頑皮的小兔。

  我家的小兔叫“白雪”,它全身雪白雪白的,兩只長長的耳時(shí)而豎起,時(shí)而垂下,兩眼圓溜溜的,小嘴紅紅的,猶如櫻桃般大小,四條腿上的爪子微尖。自從它來我家的第一天,我就對(duì)它愛不釋手。它也非常淘氣。

  記得有一次,爸爸媽媽都去上班了,我和姐姐也去上學(xué)了,家里只有那只小白兔,小兔的籠子關(guān)得十分緊,我們料定“白雪”不會(huì)跑出去。沒想到,等我們回來的時(shí)候,白雪已經(jīng)不知去向了。我正心急火燎地找著它,終于,我們?cè)诎职值拇驳紫抡业搅怂�,它還在床底下拉了幾泡尿、屎,可是,怎么讓它出來呢?姐姐就學(xué)著它的'叫聲,總算把它弄出來了。我把它重新放回籠子里了。

  這就是我們家的那只又好氣,又好笑的小兔白雪,是不是很可愛呢?

二年級(jí)作文300字 篇2

  體育課前一天,體育老師張老師讓大家明天的體育課上準(zhǔn)備跳繩或毽子。

  轉(zhuǎn)眼間,一天過去了,體育課上,張老師讓大家自由練習(xí),我和王光宇一組,我們?cè)诰毩?xí),王光宇練習(xí)踢毽子,我在練習(xí)跳繩,我在跳繩時(shí),發(fā)現(xiàn)杜躍辰什么也沒帶,正巧我?guī)Я艘桓K、一個(gè)毽子,我的.毽了沒有用,不如幫助一下杜躍辰。

  我拿出毽子,向杜躍辰走去,我對(duì)他說:“杜躍辰,我這里有一個(gè)多余的毽子,我借給你用�!�

  “thank you(謝謝),你真是太好了�!彼浅8屑�。

  我心中不由地想起了一句話:幫助別人,別人快樂,自己也快樂。想到這,我笑了起來,然后繼續(xù)去跳繩了。

  下課了,杜躍辰把毽子還給了我,說:“你真是個(gè)樂于助人的好同學(xué),今天真是太感謝你了�!蔽衣犃苏f:沒關(guān)系,這是我該做的�!�

二年級(jí)作文300字 篇3

  我家門前有一棵香樟樹。媽媽告訴我這棵樹是太爺小時(shí)候種下的。它有茂密的枝葉,有粗壯的樹桿,還有它那高大的'身軀足足有三層樓那么高,最粗壯的地方需要兩個(gè)大人才能把它圍抱住。

  我是在香樟樹下長大的孩子,香樟樹是我最好的朋友。

  春天的時(shí)候它那翠綠的樹葉讓人陶醉,陣陣淡淡的香氣隨著春風(fēng)飄散。

  夏天,香樟樹長得更茂盛了,就像一把撐開的綠傘。我們?cè)跇涫a下盡情地玩耍:捉迷藏、跳繩、玩彈珠,一點(diǎn)兒也不覺得熱。

  傍晚的時(shí)候村里的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,還有小伙伴們都會(huì)不約而同地來到樹下乘涼,大人們聊著家常,小伙伴們追來趕去,香樟樹下一片歡歌笑語。

  秋天到了,香樟樹的樹葉還是碧綠碧綠的,可它的一些老樹枝會(huì)掉落下來,奶奶就用這些樹枝當(dāng)柴火燒,燒起來可旺了。

  冬天,香樟樹那綠色的枝葉中藏滿了黑色珍珠般的果實(shí),一陣風(fēng)吹來,果實(shí)簌簌地落下,還散發(fā)著陣陣清香,格外引人注目。

  媽媽說香樟樹還是杭州市的市樹。我為我家的香樟樹感到驕傲。

二年級(jí)作文300字 篇4

  大自然是人類的好老師,它給我們很多的啟示。比如:我們應(yīng)用亭子發(fā)明了雨傘,用海豚發(fā)明了潛水艇,而小草讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  去年秋天我和爸爸去南山玩。南山真美啊,瞭眼望去,漫山遍野的山花,像一只只美麗的花蝴蝶。大樹都穿上了金黃色的衣裳。天空又高又藍(lán),就像一塊藍(lán)寶石。正當(dāng)我沉浸在這秋景之中時(shí),忽然被一股濃煙打擾了。于是我隨著這股濃煙一路走去,發(fā)現(xiàn)原來是叔叔在燃燒枯萎的雜草。這使我想起小草是“野火燒不盡”的。為了證實(shí)這一點(diǎn),今年春天我死纏爛打的.要爸爸再帶我來到這里。

  一路上,我一直在想:“小草兒啊,你是絕地生長了呢?還是已經(jīng)被去年的火燒死了?”帶著這種忐忑不安的心情,我們終于到達(dá)南山了,到達(dá)了去年被燒的那塊地方了。我迫不及待的沖下車,我興奮極了。因?yàn)檎宫F(xiàn)在我面前的是一片生機(jī)勃勃的景象。大樹都換上了綠裝,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,小草也都探出了腦袋。之前被燒的地方,也是綠油油的一片。此時(shí),我被小草這頑強(qiáng)的生命力而感動(dòng)。

  是啊,小草是那樣勇敢、那樣堅(jiān)強(qiáng),何況我們呢!大自然的啟示讓我折服,使我感動(dòng)。我愛大自然!

二年級(jí)作文300字 篇5

  “爆竹聲中一歲除。”每年的年初與年末,人們常常燃放煙花爆竹。喏,樓下又開始放了。我把這個(gè)叫做煙花“來襲”。

  今天是 正月初一,天氣還不錯(cuò)。我買了四盒煙花“手榴彈”來玩玩。不巧的是,媽媽有事,我不能出去放了。沒關(guān)系,誰說煙花一定要到戶外放的!我想著,從陽臺(tái)上用力丟下一枚手榴彈。過了十幾秒,落地的手榴彈傳來微弱的爆炸聲�!肮恍�!”我一拍桌子,抱起四盒手榴彈,輪流往樓下行人頭上砸�?凑孙L(fēng)向,瞄準(zhǔn)了目標(biāo),一個(gè)大力摔投,我緊盯著手榴彈在空中飛行的軌跡,十幾秒后,手榴彈開花在了行人的身旁�!半m然沒打中頭,但一定嚇著他了�!蔽易匝宰哉Z道,“雖然在室內(nèi),但也很好玩呀!”

  晚上,我們?nèi)胰ネ鉃┛礋熁ā_@里的煙花可真厲害,一個(gè)大桶子,里面塞滿煙花,一桶放完立刻又接上第二桶。這些信號(hào)彈加照明彈加震爆彈的`威力不可小視,把我炸得心驚肉跳。爸爸買來一些煙花自己放。嗖!一架飛碟飛上來,就像是一架無人偵察機(jī)。嗞!一簇?zé)熁ㄙN著地炸開了花,就像是一臺(tái)雷達(dá)。五彩繽紛的煙花在天空中綻放,每個(gè)人都沉浸在美麗的煙花世界中,沉浸在自己返璞歸真的笑容中……

二年級(jí)作文300字 篇6

  今天我和爸爸媽媽去公園玩了,在公園里,媽媽給我買了一盒泡泡水,我高興得一蹦三尺高,拿到泡泡水以后,就像個(gè)小兔子一樣跑著撒歡去玩了。

  我打開蓋子,小心翼翼的沾了一點(diǎn)水,然后對(duì)著嘴,輕輕一吹,就有很多泡泡飛了出來。它們就像是五顏六色的小精靈一般,在我的周圍環(huán)繞著跳舞,我的手指輕輕一碰,它們就碎了,化作透明的水,濺落在我的臉上。

  這些泡泡很是調(diào)皮,有的連成一串糖葫蘆的模樣,有的三個(gè)連在一起,成為一個(gè)奇形怪狀的大頭娃娃�?粗@些多變的泡泡組合,我的'心里也覺得開心極了,周圍也有很多孩子看著我吹的泡泡,樂呵呵的笑。

  在太陽光的照射下,泡泡不斷變換著顏色,媽媽說這是因?yàn)樘柟哪Х�,給泡泡們穿上一層閃亮的外衣。隨著泡泡向天空中越升越高,它們不一會(huì)變得黯淡無光,之后就破碎了。

  我很喜歡吹泡泡,在公園里我玩得很開心,以后我還會(huì)來這里吹泡泡的。

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二年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  我家有一只頑皮的小兔。

  我家的小兔叫“白雪”,它全身雪白雪白的,兩只長長的耳時(shí)而豎起,時(shí)而垂下,兩眼圓溜溜的,小嘴紅紅的,猶如櫻桃般大小,四條腿上的爪子微尖。自從它來我家的第一天,我就對(duì)它愛不釋手。它也非常淘氣。

  記得有一次,爸爸媽媽都去上班了,我和姐姐也去上學(xué)了,家里只有那只小白兔,小兔的籠子關(guān)得十分緊,我們料定“白雪”不會(huì)跑出去。沒想到,等我們回來的時(shí)候,白雪已經(jīng)不知去向了。我正心急火燎地找著它,終于,我們?cè)诎职值拇驳紫抡业搅怂�,它還在床底下拉了幾泡尿、屎,可是,怎么讓它出來呢?姐姐就學(xué)著它的'叫聲,總算把它弄出來了。我把它重新放回籠子里了。

  這就是我們家的那只又好氣,又好笑的小兔白雪,是不是很可愛呢?

二年級(jí)作文300字 篇2

  體育課前一天,體育老師張老師讓大家明天的體育課上準(zhǔn)備跳繩或毽子。

  轉(zhuǎn)眼間,一天過去了,體育課上,張老師讓大家自由練習(xí),我和王光宇一組,我們?cè)诰毩?xí),王光宇練習(xí)踢毽子,我在練習(xí)跳繩,我在跳繩時(shí),發(fā)現(xiàn)杜躍辰什么也沒帶,正巧我?guī)Я艘桓K、一個(gè)毽子,我的.毽了沒有用,不如幫助一下杜躍辰。

  我拿出毽子,向杜躍辰走去,我對(duì)他說:“杜躍辰,我這里有一個(gè)多余的毽子,我借給你用�!�

  “thank you(謝謝),你真是太好了�!彼浅8屑�。

  我心中不由地想起了一句話:幫助別人,別人快樂,自己也快樂。想到這,我笑了起來,然后繼續(xù)去跳繩了。

  下課了,杜躍辰把毽子還給了我,說:“你真是個(gè)樂于助人的好同學(xué),今天真是太感謝你了�!蔽衣犃苏f:沒關(guān)系,這是我該做的�!�

二年級(jí)作文300字 篇3

  我家門前有一棵香樟樹。媽媽告訴我這棵樹是太爺小時(shí)候種下的。它有茂密的枝葉,有粗壯的樹桿,還有它那高大的'身軀足足有三層樓那么高,最粗壯的地方需要兩個(gè)大人才能把它圍抱住。

  我是在香樟樹下長大的孩子,香樟樹是我最好的朋友。

  春天的時(shí)候它那翠綠的樹葉讓人陶醉,陣陣淡淡的香氣隨著春風(fēng)飄散。

  夏天,香樟樹長得更茂盛了,就像一把撐開的綠傘。我們?cè)跇涫a下盡情地玩耍:捉迷藏、跳繩、玩彈珠,一點(diǎn)兒也不覺得熱。

  傍晚的時(shí)候村里的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,還有小伙伴們都會(huì)不約而同地來到樹下乘涼,大人們聊著家常,小伙伴們追來趕去,香樟樹下一片歡歌笑語。

  秋天到了,香樟樹的樹葉還是碧綠碧綠的,可它的一些老樹枝會(huì)掉落下來,奶奶就用這些樹枝當(dāng)柴火燒,燒起來可旺了。

  冬天,香樟樹那綠色的枝葉中藏滿了黑色珍珠般的果實(shí),一陣風(fēng)吹來,果實(shí)簌簌地落下,還散發(fā)著陣陣清香,格外引人注目。

  媽媽說香樟樹還是杭州市的市樹。我為我家的香樟樹感到驕傲。

二年級(jí)作文300字 篇4

  大自然是人類的好老師,它給我們很多的啟示。比如:我們應(yīng)用亭子發(fā)明了雨傘,用海豚發(fā)明了潛水艇,而小草讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  去年秋天我和爸爸去南山玩。南山真美啊,瞭眼望去,漫山遍野的山花,像一只只美麗的花蝴蝶。大樹都穿上了金黃色的衣裳。天空又高又藍(lán),就像一塊藍(lán)寶石。正當(dāng)我沉浸在這秋景之中時(shí),忽然被一股濃煙打擾了。于是我隨著這股濃煙一路走去,發(fā)現(xiàn)原來是叔叔在燃燒枯萎的雜草。這使我想起小草是“野火燒不盡”的。為了證實(shí)這一點(diǎn),今年春天我死纏爛打的.要爸爸再帶我來到這里。

  一路上,我一直在想:“小草兒啊,你是絕地生長了呢?還是已經(jīng)被去年的火燒死了?”帶著這種忐忑不安的心情,我們終于到達(dá)南山了,到達(dá)了去年被燒的那塊地方了。我迫不及待的沖下車,我興奮極了。因?yàn)檎宫F(xiàn)在我面前的是一片生機(jī)勃勃的景象。大樹都換上了綠裝,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,小草也都探出了腦袋。之前被燒的地方,也是綠油油的一片。此時(shí),我被小草這頑強(qiáng)的生命力而感動(dòng)。

  是啊,小草是那樣勇敢、那樣堅(jiān)強(qiáng),何況我們呢!大自然的啟示讓我折服,使我感動(dòng)。我愛大自然!

二年級(jí)作文300字 篇5

  “爆竹聲中一歲除。”每年的年初與年末,人們常常燃放煙花爆竹。喏,樓下又開始放了。我把這個(gè)叫做煙花“來襲”。

  今天是 正月初一,天氣還不錯(cuò)。我買了四盒煙花“手榴彈”來玩玩。不巧的是,媽媽有事,我不能出去放了。沒關(guān)系,誰說煙花一定要到戶外放的!我想著,從陽臺(tái)上用力丟下一枚手榴彈。過了十幾秒,落地的手榴彈傳來微弱的爆炸聲�!肮恍�!”我一拍桌子,抱起四盒手榴彈,輪流往樓下行人頭上砸�?凑孙L(fēng)向,瞄準(zhǔn)了目標(biāo),一個(gè)大力摔投,我緊盯著手榴彈在空中飛行的軌跡,十幾秒后,手榴彈開花在了行人的身旁�!半m然沒打中頭,但一定嚇著他了�!蔽易匝宰哉Z道,“雖然在室內(nèi),但也很好玩呀!”

  晚上,我們?nèi)胰ネ鉃┛礋熁ā_@里的煙花可真厲害,一個(gè)大桶子,里面塞滿煙花,一桶放完立刻又接上第二桶。這些信號(hào)彈加照明彈加震爆彈的`威力不可小視,把我炸得心驚肉跳。爸爸買來一些煙花自己放。嗖!一架飛碟飛上來,就像是一架無人偵察機(jī)。嗞!一簇?zé)熁ㄙN著地炸開了花,就像是一臺(tái)雷達(dá)。五彩繽紛的煙花在天空中綻放,每個(gè)人都沉浸在美麗的煙花世界中,沉浸在自己返璞歸真的笑容中……

二年級(jí)作文300字 篇6

  今天我和爸爸媽媽去公園玩了,在公園里,媽媽給我買了一盒泡泡水,我高興得一蹦三尺高,拿到泡泡水以后,就像個(gè)小兔子一樣跑著撒歡去玩了。

  我打開蓋子,小心翼翼的沾了一點(diǎn)水,然后對(duì)著嘴,輕輕一吹,就有很多泡泡飛了出來。它們就像是五顏六色的小精靈一般,在我的周圍環(huán)繞著跳舞,我的手指輕輕一碰,它們就碎了,化作透明的水,濺落在我的臉上。

  這些泡泡很是調(diào)皮,有的連成一串糖葫蘆的模樣,有的三個(gè)連在一起,成為一個(gè)奇形怪狀的大頭娃娃�?粗@些多變的泡泡組合,我的'心里也覺得開心極了,周圍也有很多孩子看著我吹的泡泡,樂呵呵的笑。

  在太陽光的照射下,泡泡不斷變換著顏色,媽媽說這是因?yàn)樘柟哪Х�,給泡泡們穿上一層閃亮的外衣。隨著泡泡向天空中越升越高,它們不一會(huì)變得黯淡無光,之后就破碎了。

  我很喜歡吹泡泡,在公園里我玩得很開心,以后我還會(huì)來這里吹泡泡的。

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