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六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
秋天來了，田野里熱鬧非凡，聽，它們在爭論什么呢？
哦，原來它們在舉行選美比賽呢！
高粱紅著臉，跳著舞，得意地說：“瞧，我長得最高了，誰都沒有我漂亮！”
柿子不服氣地說：“你沒有我長得漂亮，我像火紅的燈籠掛在樹上，給秋天增加了漂亮的風景�！�
棉花咧著嘴說：“我有潔白的牙齒，多美呀！”
蘋果這時不甘心地說：“我有豐富的維生素，人們都夸小姑娘的臉長得像紅蘋果一樣好看，大家都喜歡我，所以我才是最美的�！�
石榴笑著說：“我的籽兒晶瑩透亮，紅珍珠一般，我才是最美的�！�
尖辣椒氣洶洶地嚷起來：“我最美，我有尖尖的嘴巴，還有火紅的'衣服呢！”
稻子慢悠悠地說：“雖然我很矮，但是我能做成各種食品，讓人們分享我的快樂，我是最美的�！�
毛毛蟲尖著嗓子叫起來了：“喂，你們沒有我漂亮，我還能變成蝴蝶呢，我比你們漂亮多了，我還能讓你們變丑呢！”
這時，農(nóng)民伯伯開著拖拉機來了，田野里瞬間變得鴉雀無聲……
六年級作文300字 篇2
今天下午上課的時候，班主任似乎有什么事情要去辦，就讓我們自己好好預習，說完，就“咚、咚、咚”地走出了教室。走得差不多了。教室里頓時活躍起來，“山中無老虎，猴子稱大王”這句俗語說的真是太好了，剛才老師在的時候還是鴉雀無聲的，現(xiàn)在卻像掙脫籠子的小鳥，“嘰嘰喳喳”地鬧個不停。
大約過了兩三分鐘，我們聽見了腳步聲，都以為老師回來了，串位的忙著回到原位，講聊天的立刻乖乖地閉上嘴巴，看課外書的立刻藏起了自己喜愛的書，一些交頭接耳的同學立刻抓起了課桌上的語文書胡亂翻起來，強裝自己在專心致志學習的樣子。
教室門被推開了。誰也沒有想到，會是一位女生，她趁我不注意的`時候，走出了教室�！扒小比嗳她R刷刷地抱怨了一聲。于是，教室里又掀起了一陣洶涌的笑浪，仿佛這不是教室，而是他們自由的天地。
同學們都繼續(xù)了剛才被打斷的內(nèi)容。有的翹著二郎腿，喝著水；有的嘻嘻哈哈，談笑風生；還有的石頭剪子布，誰輸了誰去探風，看看老師來了沒有……
咚、咚、咚……“老師來了”不知道誰警報似的喊了一聲，瞬間，教師恢復了平靜。老是推進門來，看到同學們正在“聚精會神”地學習，臉上露出了欣慰的笑容。
哎，老師不在的時候……
六年級作文300字 篇3
春天，鳥語花香，春意闌珊，春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來，幾乎到處都有她的足跡，我踏著他的腳步來到了鄭東新區(qū)，我建議同學們到鄭東新區(qū)去看一看，瞧一瞧，那里的春天別有一番風味。
進入東區(qū)，映入眼簾的是：寬闊、整潔的街道；雅致的建筑；林立的高樓大廈；路邊綠樹成蔭，樹下有綠茸茸的小草、五彩繽紛的鮮花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂快樂地飛來飛去，忙著采蜜。
不知不覺我們來到東區(qū)最美的地方——會展中心，會展中心是一座壯觀、寬闊的`“傘”形建筑，它的對面是具有“蛋”形外觀的藝術(shù)中心。
東區(qū)有一個大型的人工湖，名字叫“龍湖”，是關(guān)于龍的傳說和水的形態(tài)而命名的。湖水清澈，微風吹過，湖面蕩起層層漣漪，五顏六色的金魚在水中游玩，湖岸邊有長長的木制休閑走廊，人們經(jīng)常在 那里休息。
最引人注目的是廣場中心的音樂噴泉了，那跌蕩起伏的噴泉，再加上美妙的音樂，真是天籟磬音��！有很多人聚集在那里聆聽著這天籟之音。
東區(qū)的夜景更是迷人，特別是晚上的水幕電影，那水在光的輝映下組成了一幕幕電影，真是栩栩如生。
至于東區(qū)的中心廣場嘛，那當然就更加迷人了，我就不給大家多說了，大家還是親自去看看吧！
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