三年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
你知道著名的橋口壩溫泉風(fēng)景區(qū)在哪里嗎？還是我來(lái)告訴你吧，它就在生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——百節(jié)鎮(zhèn)。
那是一個(gè)群山環(huán)繞、景色宜人的地方，我家的前后都是一座座連綿不斷的高山，家門前有一條寬寬的公路，公路兩旁是一座座高樓，一條彎彎曲曲的小河繞著公路流向遠(yuǎn)方。
這幾年我的.家鄉(xiāng)變化可大了，一個(gè)個(gè)采石場(chǎng)整天叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那脗�(gè)不停，一輛輛大貨車滿載著人們的希望奔向遠(yuǎn)方。最好玩的地方還是溫泉游泳池了，一年四季，老人們、大人們、孩子們都愿意泡在這溫暖的泉水中，盡情地享受著大自然的恩賜。
家鄉(xiāng)的人們熱情好客，如果你到我家來(lái)玩，我一定會(huì)帶你去泡泡溫泉，到時(shí)你肯定會(huì)覺(jué)得很舒服的。
三年級(jí)的作文 篇2
“立下凌云志，敢去摘星星�！睘槭裁次乙f(shuō)這句話呢？這件事還是得從頭說(shuō)起。
“嗚——嗚——，媽媽我不想學(xué)鋼琴，我也不想學(xué)吉他�！边@哭聲可把媽媽煩惱壞了。媽媽想：給兒子找個(gè)課余愛(ài)好怎么這么難呀！這個(gè)不愛(ài)學(xué)，那個(gè)也不喜歡。后來(lái)聽(tīng)媽媽講小提琴是樂(lè)器中的皇后，聽(tīng)了這個(gè)名字我就喜歡上了它。于是我和媽媽去了小提琴班兒。正巧有位大哥哥在拉名曲——梁祝。聽(tīng)到小提琴能夠發(fā)出如此動(dòng)聽(tīng)的聲音，還有老師詼諧的話語(yǔ)，我一下子就決定小提琴我學(xué)定你了。媽媽看到我對(duì)小提琴的熱愛(ài)便對(duì)我說(shuō)：“你有信心學(xué)好它嗎？你能做到堅(jiān)持不懈嗎？”我自信地說(shuō)：“放心吧媽媽，我一定行！”
一言既出，駟馬難追，從此就開(kāi)始了我的學(xué)琴“路程”�？蛇@條路彎彎曲曲的并不平坦。當(dāng)我學(xué)了大概三個(gè)月的時(shí)候，還把小提琴當(dāng)做一個(gè)玩具，可是這個(gè)“玩具”卻怎么也拉不出動(dòng)聽(tīng)美妙的樂(lè)曲，而且還特別累。每天都得站著練琴，小提琴的琴弦還特別細(xì)，把我的手都按出了很深的印，非常的庝。當(dāng)我出錯(cuò)時(shí)，媽媽稍一說(shuō)我，我就開(kāi)始掉眼淚。心里還想：學(xué)小提琴可真難，我不想學(xué)了。媽媽看出了我的心思，就毅然決然地做出了一個(gè)決定——領(lǐng)我去北京國(guó)家大劇院，到哪里去體驗(yàn)音樂(lè)會(huì)中小提琴的魅力。沒(méi)想到5歲小小的我真的走進(jìn)了北京國(guó)家大劇院，在哪里我親身體會(huì)到了小提琴所發(fā)出的扣人心弦的美妙之聲。聽(tīng)到這美妙之聲我羞愧萬(wàn)分，同時(shí)立志以后一定要勤學(xué)苦練，登上國(guó)家大劇院的舞臺(tái)。
這個(gè)愿望一直激勵(lì)著我，當(dāng)我遇到困難的`時(shí)候，它是我的朋友；當(dāng)我順利的時(shí)候，它是我的玩伴；當(dāng)我煩惱的時(shí)候，它是我的一杯清茶；當(dāng)我煩惱的時(shí)候，它是我的小鬧鐘�，F(xiàn)在我8歲了，小提琴也陪伴了我三年，鄰居叔叔、阿姨們都說(shuō)我拉的曲子一天比一天更棒了。我想：合抱之木，生于豪末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。只要我腳踏實(shí)地從頭做起，一定能摘下那顆屬于我的星星！
三年級(jí)的作文 篇3
沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。父母給予了我們的愛(ài)，是世間最偉大的愛(ài)。為人子女，有何理由不孝敬父母呢？“百善孝為先”，古人有的以孝道做官的。一個(gè)人若是不孝敬父母，即使他再有才干，也不配做官。不論是誰(shuí)，再有才干，再成功，也不可以不孝敬父母��！烏鴉尚知反哺，小羊尚知跑乳，動(dòng)物都知道孝，更何況我們?nèi)四兀?/p>
古有臥冰球鯉，孝感動(dòng)天……現(xiàn)有數(shù)件感人肺腑的孝事。這些都激勵(lì)我們孝敬父母。一橫，這位先生曾多次在我國(guó)各地的大小學(xué)巡回演講，他的演講，令我們流下了無(wú)數(shù)眼淚，也讓我們明白了，如何孝敬父母，孝敬父母，不僅僅是贍養(yǎng)他們，更多的是陪他們談?wù)勑摹缃�，社�?huì)之大，有些事令我們難以想象，一些狼心狗肺的東西，竟弒父弒母，要?dú)⑸B(yǎng)他的親人。
弒父弒母的'這些人�。〔坏恍⒕醋约旱碾p親，還要?dú)⒌羲麄儯麄兊男氖遣皇侨忾L(zhǎng)的��？父母對(duì)我們的愛(ài)，難以言盡。我們對(duì)父母的愛(ài)，不及父母對(duì)我們的一半，我們又有何理由為難父母，甚至干盡天良的弒父弒母的行為。
人不該忘本，忘根，更不應(yīng)該忘自己的父母。道不遠(yuǎn)人，不能不孝敬生我們養(yǎng)我們的父母啊！百善孝為先，從現(xiàn)在起，讓我們從行動(dòng)中體現(xiàn)孝，從言語(yǔ)中表達(dá)孝，從思想中傳播孝。道不遠(yuǎn)人，不能不孝敬我們的父母親啊！
三年級(jí)的作文 篇4
上集說(shuō)小鳥(niǎo)后面有許多的箭，不知小鳥(niǎo)有沒(méi)有逃出來(lái)
魔法的小鳥(niǎo)心想：“魔法真好以前我自己說(shuō)我的魔法不好，現(xiàn)在魔法對(duì)我有用了。我現(xiàn)在要要好好的用它，好好的珍惜這魔法”國(guó)王叫的射箭的在天空成了一道迷宮。魔法的小鳥(niǎo)看了不小心飛進(jìn)了里面，射箭的看了又把進(jìn)口給封住了，魔法的小鳥(niǎo)看到了口被封了它被箭的'迷宮包圍了。
射箭的又發(fā)箭去射魔法的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在箭里走來(lái)走去。向上飛又被那箭搭了一個(gè)籠子，魔法的小鳥(niǎo)在里走，沒(méi)有出口了下面的官兵哈哈的大笑，和小鳥(niǎo)合作的官兵們沒(méi)有笑只是在想辦法去救小鳥(niǎo)，那和小鳥(niǎo)合作的官兵知道國(guó)王在騙我們，射箭的還不知道國(guó)王在騙他們，只是在射箭。國(guó)王看見(jiàn)了比射箭的笑的還高興。
國(guó)王不想讓官兵和射箭的人知道，現(xiàn)在有一群官兵知道了我們的計(jì)劃了，國(guó)王想了一個(gè)辦法把官兵們給殺了，就好了可是沒(méi)有辦法，如果我直接把他們給殺了，我就沒(méi)有證據(jù)不如我叫他們?nèi)ネ禆|西，說(shuō)是在給他們開(kāi)玩笑，
國(guó)王叫了一個(gè)自己身邊的人，把國(guó)王自己的計(jì)劃告訴了那個(gè)人，國(guó)王在說(shuō)時(shí)的計(jì)劃被那一群官兵們聽(tīng)見(jiàn)了，官兵們很聰明把國(guó)王的話給錄了起來(lái)，成為自己自己的證據(jù)
魔法的小鳥(niǎo)被封在里面官兵們知道魔法的小鳥(niǎo)說(shuō)對(duì)了。想辦法幫了小鳥(niǎo)，官兵們悄悄的射了幾只箭，打開(kāi)了一大口小鳥(niǎo)逃走了，官兵們被捉了，天天在天牢里被打。
三年級(jí)的作文 篇5
我是河北省廊坊市第六小學(xué)三年級(jí)一班的孟爾祺，今年8歲，在廊坊市第六小學(xué)上三年級(jí)，是個(gè)活潑可愛(ài)的女生。
我長(zhǎng)著一雙黑亮的大眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，忽閃忽閃的。我的眼皮很特殊，別人都說(shuō)非常好看，現(xiàn)在我告訴你個(gè)小秘密吧：其實(shí)這是我小時(shí)候得麥粒腫留下的疤瘌。沒(méi)想到它讓我變漂亮了。
我有雙重性格。在學(xué)校里我很文靜，回答問(wèn)題的聲音非常細(xì)小。在家里我卻很頑皮，嘴和手沒(méi)一會(huì)兒閑著的`時(shí)候，但只要一拿起書(shū)，我應(yīng)會(huì)安靜下來(lái)，連媽媽叫我，我都聽(tīng)不見(jiàn)了。
我最大的愛(ài)好是做手工。有時(shí)看至?xí)匣蚴请娨暽献�，我也跟著一起做，如果沒(méi)有材料，應(yīng)把它記下來(lái)，以后再做。我做過(guò)很多東西，有青蛙、驪、小兔，多的可以開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)了。我做過(guò)一個(gè)小書(shū)架，上面還可以裝些小的字典可詞典呢。我還做過(guò)許多賀卡送給我的親人和朋友，他們都夸我有一雙靈巧的小手。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎？愿意和我交朋友嗎？
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