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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-04 13:29:13 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  我喜歡打羽毛球,喜歡游泳,還喜歡滑合力板…..但在這么多的項(xiàng)目中,我最喜歡的還要數(shù)踢毽子。

  看別人踢毽子很容易,真正做起來卻很難。那天,我看隔壁的'玉姐在踢毽子,而且踢得非常好,毽子被踢起來以后像一個(gè)小精靈在空中飛舞,好看極了?从窠闾叩梅浅H菀祝乙詾楹芎脤W(xué),趕緊也買了一個(gè)來踢。誰料,那毽子好像長了腿,我一踢,它不是忽高忽低,就是忽左忽右,我怎么也踢不著它。后來,我找來一根繩子,拴在毽子上,“耶,我終于踢了幾個(gè)了!”媽媽說:“你要想真學(xué)會(huì),就不能拴繩子,必須多練!甭犃藡寢尩脑,我試著將繩子慢慢放松,一個(gè),兩個(gè)......到了最后,我不用繩子也可以踢兩三個(gè)了?晌矣X得與玉姐還是相差太遠(yuǎn)了——因?yàn)樗淮涡跃涂梢蕴邘资畟(gè)。于是,我向玉姐請(qǐng)教。玉姐說:“毽子是死的,你是活的,毽子往東,你就往東,毽子跑西,你就跑西,并且速度要快、要準(zhǔn)。就像這樣…..”玉姐邊說邊做示范,只見毽子像一個(gè)聽話的的孩子,在她的腳下上下翻飛,玉姐一連踢了三十多個(gè),我羨慕極了,下定決心一定要學(xué)會(huì)。通過我不斷地學(xué)習(xí)和玉姐細(xì)心的指點(diǎn),幾天后,我終于做到一次性踢七八個(gè)了,我開心極了!

  學(xué)會(huì)了踢毽子,我覺得要學(xué)會(huì)它并不難。其實(shí),生活中不管任何事,只要你用心去做,都很簡(jiǎn)單:“世上無難事,只怕有心人!

四年級(jí)的作文 篇2

  在四年的學(xué)校生活中,我遇到過許多事情。有愉快的、有傷心的、有委屈的……今天我就講一件愉快的事。

  四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我和季王文帥在一起打乒乓球時(shí),我經(jīng)常被季王文帥打得落花流水,滿地找牙,我很不服氣。

  后來,我勤學(xué)苦練,一滴滴勤勞的汗水灑在訓(xùn)練場(chǎng)上。經(jīng)過了長期的積累,我的乒乓球球技一天比一天高。于是,我又去找季王文帥挑戰(zhàn)了。剛開始我讓他先贏幾個(gè)球,讓他以為我的'球技很爛。然后,我發(fā)了一個(gè)下旋,季王文帥當(dāng)場(chǎng)就傻了。之后,我一直鴻運(yùn)當(dāng)天,沒輸給季王文帥一個(gè)球,以11:2的成績(jī)打敗了他。

  打敗季王文帥真開心!

四年級(jí)的作文 篇3

  世界上的生物都能吃食物,那是因?yàn)樗鼈冇醒例X。可像蝸牛那么小也能吃食物。難道在蝸牛針尖小的嘴巴里有牙齒?為了弄清這個(gè)問題。我決定一探究竟。星期天的下午我到樓下觀察蝸牛,費(fèi)了九牛二虎之力才找來一條小蝸牛。我把它放到花壇里,拿出早備好的菜葉放在蝸牛的身邊,不一會(huì)兒,小蝸牛便爬上菜葉開始吃起來。一個(gè)小時(shí)過去了,二個(gè)小時(shí)過去了我的腿已經(jīng)蹲酸了,可蝸牛才吃了一點(diǎn)。我在想:蝸牛真的.沒有牙齒嗎?又過了十分鐘,我為了方便觀察回家拿了一個(gè)放大鏡,通過放大鏡我驚奇的發(fā)現(xiàn)白菜葉上有一些齒痕,我很震驚:難道蝸牛真的有牙齒?為了找到答案,我上網(wǎng)查了資料。資料顯示:蝸牛是世界上牙齒最多的生物。雖然它們的嘴巴和針尖差不多,但是卻有25600顆牙齒。在蝸牛的小觸角中間往下一點(diǎn)兒的地方有一個(gè)小洞,就是蝸牛的嘴巴,里面有一條齒狀的舌頭,科學(xué)家把它稱為”齒舌”。 真沒想到一只小小的蝸牛身上有這么大的秘密!

四年級(jí)的作文 篇4

  我家前面有一條黑色瀝青路。每當(dāng)我走在這條路上,我都會(huì)想起過去。

  小時(shí)候,我經(jīng)?吹酱迕窈推囋隍暄训耐谅飞闲凶。那時(shí),人們走路真的很困難。

  去年夏天的前一年,許多叔叔阿姨來到我家。他們?cè)诹胰障虏煌5赝,挖,推,推。轉(zhuǎn)眼間,這條小土路變成了一條平坦寬闊的路。當(dāng)汽車停在我家門口時(shí),我和我的.小朋友非常開心,他們摸著汽車的“大眼睛”,敲著車輪。然而,一段時(shí)間后,快樂的勢(shì)頭消失了。因?yàn)楫?dāng)汽車駛過時(shí),黃色的灰塵滾滾而來,飛舞的細(xì)沙和灰塵讓我們難以睜開眼睛。如果下雨,地面被泥水覆蓋,汽車和人們干凈的鞋子看起來都會(huì)不同。

  今年,施工隊(duì)再次開到我家門前。他們用三層土鋪路,然后撒上細(xì)沙,然后用壓路機(jī)碾壓路面。這條路平坦,鋪著瀝青。一條又寬又平的黑色柏油路就這樣被修復(fù)了。我們?cè)僖部床坏疥柟饷髅臅r(shí)黃色的灰塵滾滾而來,雨天泥濘的水充滿了道路。

  我們家鄉(xiāng)的路變了很多,所以我們站在山上環(huán)顧四周。這條路就像一條長長的灰色龍盤繞在山上。哦,天!多么美麗的家鄉(xiāng)!

四年級(jí)的作文 篇5

  還記得去年暑假里,我在新華中學(xué)比賽七巧板的情景歷歷在目,今天拿到就為的獎(jiǎng)狀……

  7月的暑假里,我有幸被科學(xué)課吳老師選中去參加“七巧科技”揚(yáng)州市七巧板比賽,當(dāng)時(shí)我就樂得一蹦三尺高?山佑|七巧板我還是頭一回,經(jīng)老師講解終于搞明白是怎么回事了:它是由七塊圖形拼成的.,可以組成不同的圖案,可以是游戲、人物、事物等,多達(dá)幾千種。我便慢慢摸索,為應(yīng)戰(zhàn)做準(zhǔn)備。

  到了比賽的那一天,我來到新華中學(xué),一走進(jìn)校區(qū),一棟棟教學(xué)樓聳立在我眼前。媽媽說,這是所四星重點(diǎn)高中。我真希望有一天能考進(jìn)來在這里學(xué)習(xí)。很快就進(jìn)了考場(chǎng),我與杜景赫坐在一起等待考試。我數(shù)了數(shù),大約一共有100多名同學(xué)。我信心滿滿地對(duì)杜景赫說:“也不過就一百多人,我們一定能通過!”杜景赫卻萬分擔(dān)憂地回答我,“那可不一定!揚(yáng)州市有幾萬名小學(xué)生,這100多個(gè)可是經(jīng)過層層選拔出來的高手!蔽伊ⅠR怔住了,也緊張了起來。

  考試開始了,老師每人發(fā)了一張卷子,讓我們開考。遇到合作的題,我與杜景赫一起討論,單獨(dú)做的我苦思冥想。

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過去了,我卻一直緊張著,生怕考不上。不能為學(xué)校爭(zhēng)光。

  一個(gè)月、兩個(gè)月……我的這件事慢慢遺忘了,直到今天,科學(xué)課吳老師才樂滋滋地告訴我得了三等獎(jiǎng),我緩過了神來,才想起暑假的事,茫然立馬轉(zhuǎn)為了高興。雖然杜景赫沒獲獎(jiǎng),但我可以給他一半功勞。因?yàn)槿绻麤]有他合作,我恐怕不一定拿到名次,我要好好歇歇他。

  這個(gè)三等獎(jiǎng)是我與杜景赫合作的結(jié)晶,是我們的成果,我一定要好好珍惜。

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