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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-04 10:34:29 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  有人說,勞動(dòng)讓生活更美好;有人說,科學(xué)讓生活更美好;而我想說,親情讓生活更美好。

  今年暑假,家里發(fā)生了意想不到的一件事。奶奶因?yàn)橛晏斓孛婊,不小心摔倒了。我和爺爺趕緊送奶奶去醫(yī)院,做了CT檢查,結(jié)果是右手前手臂摔斷了。我很驚訝,也很害怕,不知道下一步要干什么。爺爺去交住院費(fèi),只有我自己守在快要做手術(shù)的奶奶旁邊,看到奶奶臉上痛苦的表情,我心里也不是滋味。

  手術(shù)開始了,我和爺爺在門外等候,過了好久奶奶也沒出來,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又過了許久,奶奶被醫(yī)生推出了手術(shù)室,她因?yàn)榇蛄寺樽磲樳在沉睡中。在病房,我一邊照顧奶奶,一邊回想起小時(shí)候的情景。從小到大都是奶奶在照顧我、奶奶吃苦耐勞地做家務(wù),在我受傷住院時(shí)對(duì)我細(xì)心照料,并且為了我的學(xué)習(xí)操碎了心。想到這些,我不禁熱淚盈眶。突然奶奶叫了我一聲,我過去一看奶奶醒了。我關(guān)心地問奶奶:“您怎么樣了?”“我沒事!蹦棠涛⑿χ卮鹫f。我吊著的心終于放了下來。這時(shí)爺爺走了過來說:“王瀚之,該走了,下半夜有你爸爸,我們先回家吧”。我只好跟著爺爺離開醫(yī)院。

  回到家,我躺在床上好久也睡不著,我在想,人是不是年老了,身體都這樣脆弱?人們是不是等到失去親人,才會(huì)感到親情的珍貴?如果今天我失去了我的親人,我會(huì)很痛苦的,所以我要好好珍惜眼前的親情。

  第二天,我早早起床跟爺爺一起坐車去醫(yī)院。我們走進(jìn)病房,就看到奶奶已經(jīng)起床等著我們了。醫(yī)生來到床前給奶奶換藥,看到奶奶的傷口我心痛得流下了眼淚。我哽咽著對(duì)奶奶說:“奶奶,你要好好養(yǎng)病,爭(zhēng)取早日康復(fù)。您放心,我會(huì)聽爺爺?shù)?話,我會(huì)好好學(xué)習(xí)。”奶奶聽了高興地笑了。

  經(jīng)過兩周的治療和休養(yǎng),奶奶終于出院了;氐搅藴嘏募依,奶奶又開始輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)和照顧我生活了。通過這次住院,讓我深深地感受到親情的偉大。我要珍惜親情,好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答奶奶對(duì)我的一片愛心。

八年級(jí)作文 篇2

  自古以來,都流傳著孟母三遷,岳母刺字,孟郊的母親為兒縫衣送別。雖然母愛偉大,但父親給予我們的愛也是值得尊敬和贊揚(yáng)的。

  曾經(jīng),有那樣一雙眼睛注視著我的出生,從他那透亮的眼眸中流露出無(wú)比的喜悅。他總疼愛著我,呵護(hù)著我,為我的成長(zhǎng)四處奔波努力工作,他,就是我的父親。

  曾經(jīng),有那樣一雙眼睛注視著我的犯錯(cuò),從他那透亮的`眼眸中流露出無(wú)比的嚴(yán)厲。有時(shí)他會(huì)對(duì)我輕聲教導(dǎo),而有時(shí)我將會(huì)受到他大聲的呵斥。他,就是我的父親。

  曾經(jīng),有那樣一雙眼睛注視著我的脆弱,從他那透亮的眼眸中流露出無(wú)比鼓勵(lì)。雖然我失敗了,流淚了,但他永遠(yuǎn)在我身后支持著我,也許并不是行動(dòng)上的,但我可以得到精神上的安慰。他,就是我的父親。

  曾經(jīng),有那樣一雙眼睛注視著我的病痛,從他那透亮的眼眸中流露出無(wú)比的心疼。哪個(gè)孩子不是父母心頭的肉啊,當(dāng)我愛傷生病的時(shí)候,他的心也會(huì)與我一樣難受,一樣地疼。他,就是我的父親。

  可如今,在我的記憶中15個(gè)年頭過去了,那雙透亮的眼眸早已變的深遂,因?yàn)樗先チ耍瑸榱俗约旱呐畠耗軌蚪】档爻砷L(zhǎng),他老去了,為了自己的女兒能夠奮發(fā)圖強(qiáng)。他老去了,為了自己的女兒能夠平平安安,他老去了,你知道嗎?

  不知不覺中白發(fā)已經(jīng)爬上兩鬢,他為了整個(gè)家庭奮力地工作,努力把一切做到最好,整天在外忙碌,應(yīng)酬,我知道他的身心會(huì)很累,他曾想過要停下來,可是家庭需要他,回想到要為女兒的成長(zhǎng)奮斗,不,他不累,他又有了動(dòng)力,直到他老去,死去,他,就是我的父親。

八年級(jí)作文 篇3

  那一晚,天很黑,如一片幕布,籠罩了整個(gè)天空,只留下幾顆孤獨(dú)的星辰發(fā)著有藍(lán)色的光輝。不知不覺,也就沉靜在著黑色的空間。

  隱約間,似乎來到了另一個(gè)世界,周圍的霧遮擋了我的視線,但隱隱約約的看見了兩個(gè)身影,也隱隱約約的聽見了些什么。

  一棵開滿櫻花的樹下,兩個(gè)小小的身影,不知在比劃著什么,只能聽見她們的`對(duì)話:

  ”悅,你能不能不走?’

  “不行啊,是爸爸要我回去的,不過我會(huì)回來的,你要等著我啊,我會(huì)帶好吃的回來,我們一起吃哦!

  “那你一定要回來看我,不許騙我,我們打鉤鉤!

  “嗯,拉鉤上吊,一百年不許變!”

  “呵呵呵呵————”

  這個(gè)場(chǎng)景好熟悉,似乎和久以前發(fā)生過……

  時(shí)光不停逝去,那櫻花樹,不知開了幾次,落了幾次。我,如約回來了,那櫻花樹還是開的那么美,但不知她是不是還和以前一樣,一樣堅(jiān)守我們的承諾。

  幾年的光陰,周圍發(fā)生可賀大的變化,我已記不起她家在哪,或許……

  是的,她不在了,也不知道她去了哪里,也許她就這樣走了,也許她忘了我們的承諾。

  淚,不經(jīng)意間潸然落下……

  “悅!”

  這聲音好熟悉,是,她。

  扭過頭去,沒錯(cuò),是她,披肩的頭發(fā),還是一樣的烏黑發(fā)亮。

  “你回來啦!”

  話語(yǔ)中透著喜悅,“嗯,我回來了,我回來了!”

  一切還是老樣子,沒有改變,我們的友情,我沒的承諾。

  時(shí)間總是過的那么快,我又將離開,仍是那櫻花樹下,仍是那句承諾。

  “你一定要回來哦”

  “嗯,我一定會(huì)的!

  思緒又回到以前,我們一樣會(huì)堅(jiān)守我們的承諾。

  宇,你一定要等我,一定要堅(jiān)守我們的承諾,我,一定會(huì)回來的。

  櫻花樹下,一個(gè)美好的愿望,正在慢慢的滋長(zhǎng)……

八年級(jí)作文 篇4

  不知不覺的,時(shí)間把什么都改變了。屋外的松柏已從幼苗長(zhǎng)到青翠,秦磚漢瓦早已變成了高樓大廈。成長(zhǎng)中的我們,成長(zhǎng)中的心,卻如那向日葵般燦爛。時(shí)過境遷,相遇、離別亦然成為了人們生命的必經(jīng)之路。

  “勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!惫湃丝偸前延讶丝吹煤苤,臨走時(shí)還不忘送上一杯餞別酒,愿友誼長(zhǎng)存,往往忘卻了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!倍嗄暝谕鈿v經(jīng)風(fēng)霜雪雨,在這夜深人靜之夜,人們總是觸目傷懷,而忽略了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的真理。如此這般,離別固然殘酷,但也美麗。

  黑暗吞噬了最后一縷陽(yáng)光,天黑了,大地也沉寂了,人們不敢面對(duì)這冰冷的`世界,終要與夕陽(yáng)分別。而在那之后,第二天,地平線上的金黃又召喚出了人們無(wú)限的期待,那是曙光;花兒謝了,樹木用它枯黃紛飛的葉子預(yù)示了寒冬的到來,落葉歸根,詮釋了春去春回,季節(jié)交替;翹首昂視,月圓月明,贊嘆不已,月缺星稀,卻不由自己……人生苦短,卻又相伴著離別,演繹不同的生活,吐露不同的冷暖。任秋水劃過筆尖,聆聽耳畔的歌聲,恰似漁翁垂釣,樂得自在。林間,落葉繽紛,那才是人生最美的點(diǎn)綴……

  我欲仰天長(zhǎng)嘯,笑破歲月,笑看殘缺。語(yǔ)云:離別亦美麗!

八年級(jí)作文 篇5

  數(shù)學(xué)老師

  她為人正直公平,負(fù)責(zé),實(shí)事求是,大嗓門,嚴(yán)肅,上課時(shí)對(duì)著我們時(shí)不時(shí)掛著智障嘛!課下是個(gè)隨和的人喊著寶貝加油!她千金一刻,還記得在暑假期間將要來臨新的開始但卻又要面對(duì)補(bǔ)課,那時(shí)是她管理著我們,說九點(diǎn)必須到第一次我們因?yàn)閷?duì)位置不熟邊可以理解緊接著不能再犯,她自己從未遲到過。面對(duì)每個(gè)人都一樣遲到一分鐘便寫名字遲到幾分鐘罰寫一百遍。

  英語(yǔ)老師

  她溫柔,負(fù)責(zé),固執(zhí)。將要來臨期末考試她感覺時(shí)間是非常的緊迫得感覺加快復(fù)習(xí)腳步,每天一要就要好幾節(jié)課,記得有一次八節(jié)課都是她的,我們也挺煩,她也說過她挺累她也挺煩但是也是為了我們好考個(gè)好成績(jī),在有一次補(bǔ)課當(dāng)中語(yǔ)文老師拖堂了因?yàn)闀r(shí)間本身也就三十分鐘也很緊畢竟人多那時(shí)候我們匆匆買了東西也已經(jīng)上課了她說快點(diǎn)吃,也繼續(xù)在講課,她也沒有阻止我們吃東西雖然這是一種不尊重但是她理解我們。

  歷史老師

  她溫柔可人,肉嘟嘟的`襯顯出她的可愛。在歷史課上總有些人嘰嘰喳喳說個(gè)不停,還在笑鬧。突然一聲吼我都有點(diǎn)兒怔住了,歷史課上是一個(gè)非常嚴(yán)肅,莊嚴(yán)的事情。在講述一些已逝世的英雄和那些可恨的敵人,不覺嘆息,憤恨。歷史老師對(duì)于這門課非常的尊重也突顯出她的敬業(yè),負(fù)責(zé)。

  我的老師

  數(shù)學(xué)老師在快要上課的時(shí)候進(jìn)班講題,而下節(jié)課就是歷史課我們的進(jìn)度相比其他班確實(shí)要慢。上課了歷史老師一看數(shù)學(xué)老師站在她那便開玩笑的說:你們咋和我作對(duì)呢,我去一班那有人站著來二班你在這站著。數(shù)學(xué)老師說:給我五分鐘就。歷史老師說著上了講臺(tái)數(shù)學(xué)老師以為她要講課便想下去歷史老師放下書就準(zhǔn)備出去扒著門:五分鐘就五分鐘!數(shù)學(xué)老師懵懵懂的說:“原來是這樣啊”本來數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師好不容易要了十分鐘有個(gè)同學(xué)敲門進(jìn)來說:馬老師(英語(yǔ)老師)不給了。數(shù)學(xué)老師無(wú)奈:不給了,不要了。五分鐘時(shí)止,歷史老師來了說:五分鐘到了!榜R上就兩題了到時(shí)候給你二十分鐘”“一節(jié)課啊”“嗯嗯,好,一節(jié)課”我們還在納悶?zāi)財(cái)?shù)學(xué)老師說:“班會(huì)課我要了給她就行了”我們哈哈大笑不由覺得她們這對(duì)活寶我們的生活又添加許多趣味。

八年級(jí)作文 篇6

  莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺(tái)詞:“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……

  有人說:“寬容是芬芳的花朵,友誼是它的果實(shí)!庇腥苏f:“寬容是理解的橋梁,真誠(chéng)和信賴是它的基石!边有人說:“寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。”我認(rèn)為寬容是世間一切真親與博愛編織而成的花環(huán)。

  時(shí)常聽人們抱怨:“這個(gè)世界除了爾虞我詐,就是虛情假意!蔽页聊,悵然若失。心中不停地問自己:“為何有些人總是為一點(diǎn)點(diǎn)私利明爭(zhēng)暗斗,吵鬧不休?難道每個(gè)人心中竟裝不下一絲寬容?春去秋來,我一天天長(zhǎng)大,漸漸悟出一個(gè)理:只有把寬容與真誠(chéng)、無(wú)私地奉獻(xiàn)給別人,才能得到別人的真誠(chéng)與無(wú)私;只有每個(gè)人都做到寬容他人,世界才會(huì)變得溫馨可愛!

  寬容別人是理解的體現(xiàn)。只有理解別人,才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)無(wú)意中觸犯了你,瀟灑一笑是寬容的美態(tài);當(dāng)師長(zhǎng)錯(cuò)責(zé)你時(shí),無(wú)須辨是非黑白,要知道他們的最終目的都是為了你好。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的'時(shí)候,想獲得輕松就得學(xué)會(huì)寬容;想學(xué)會(huì)寬容,首先要做到理解他人。

  寬容是友誼的開端。金錢買不到友誼,利劍逼不出友誼,權(quán)勢(shì)造不出友誼。惟有付出真誠(chéng)與寬容,友誼才將屬于你。你也必定會(huì)陶醉于友誼釀成的醇酒中。

  寬容是快樂的源泉。古希臘一位哲人說過:“學(xué)會(huì)寬容,世界會(huì)變得更為廣闊;忘卻計(jì)較,人生才能永遠(yuǎn)快樂!睂捜菘梢允钩聊蜒缘哪泻⒆兊煤浪蠖,也可以使多愁善感的女孩兒變得活潑開朗。

  朋友,請(qǐng)拋棄虛偽的面具,脫掉沉沉的戲服,為自己編織一個(gè)美麗的花環(huán),把寬容嵌在其中。這樣,你就會(huì)用微笑迎接。

八年級(jí)作文 篇7

  隆冬剛過,乍暖還寒,恍惚間,似是,回到故鄉(xiāng)……

  天空上還是蓋著厚厚的云朵,似乎仍在躲避著那一縷橫沖直撞的寒氣。而在那云層的東面,像是被開鑿了一個(gè)小洞,灑下一片耀眼而燦爛的金黃。在那崎嶇小路的盡頭,升起了一層霧,薄薄的,淡淡的,給這初春的村莊蒙上了一層神秘的紗衣。小路的兩側(cè)生長(zhǎng)著柳樹,唯有幾片新綠,掙扎著率先立在了那光禿禿的樹枝上。生機(jī)盎然……

  “看,我的飛得多高!”

  “是呀,風(fēng)箏真漂亮!”

  樓下小孩子們的吵鬧聲把我從回憶中拽了出來,我望著他們那稚氣的面龐,思緒,又一次回到了故鄉(xiāng)……

  “快點(diǎn),快點(diǎn),”肅穆了一個(gè)冬天的田野此刻顯得那么生氣“你喊一二三,我就把風(fēng)箏扔出去,好不好?”

  忽然,刮來一陣春風(fēng)“一——二——三!扔!”說著,我把風(fēng)箏一揚(yáng),身后和我隔了5米的姐姐猛地拽了一下風(fēng)箏線,風(fēng)箏晃悠了一下,姐姐又一放線,再一拉,風(fēng)箏便穩(wěn)穩(wěn)的開始向天上飛,這時(shí)候,我就會(huì)搶過姐姐手中的線輪,要自己放?擅看味际欠挪涣艘粫(huì),那風(fēng)箏就不聽使喚,開始在空中打旋,我的心也跟著風(fēng)箏一起,忽上忽下,最后落到地下。

  于是我就又吵嚷著讓姐姐幫我把風(fēng)箏放起來,自己就躺在那開著細(xì)小花朵的田埂上,也不管衣服是否會(huì)弄臟,聞著那混著新綠的泥香,一躺就是一下午。

  那故鄉(xiāng)的春天,是自由的,是自然的.,是充滿了生機(jī)的。

  那條小路,已被那平坦開闊的馬路代替;那個(gè)村莊,已被層層大樓代替;那片田野,已被開闊的廣場(chǎng)代替;那個(gè)故鄉(xiāng)的春天……

  又見枝頭吐新綠,而故鄉(xiāng)的那一抹綠,早已湮沒在高樓林立的灰色中,再也尋不到了蹤跡……

八年級(jí)作文 篇8

媽媽:

  您好!有件事我一直沒有告訴您,今天借此機(jī)會(huì),我想告訴您——媽媽我錯(cuò)了。

  記得有一次,弟弟來我家做客,因?yàn)橥饷嫣,所以我們把書房門一關(guān),在里面“大鬧天空”。我和弟弟一會(huì)兒跑到桌子上,一會(huì)兒跑到窗子上,突然,站在桌上的我看見地上有一個(gè)銀色的小水珠,我連忙跳下桌子,把弟弟也叫來,問弟弟“這是什么呀?”弟弟皺著眉頭說“我也不知道!”“會(huì)不會(huì)是體溫表里的水銀呀?”我猜著。弟弟說“如果真是這樣,我們?cè)谂赃呎艺,看看有沒有體溫表!庇谑俏覀冏屑(xì)地找了起來,突然,我看見書柜旁果然有體溫表,但是體溫表里已沒有了可以變長(zhǎng)變短的水銀柱了。我悄悄地走到弟弟身邊,對(duì)弟弟說“我們把體溫表給摔壞了,怎么辦?”弟弟一聽傻了眼,不敢說話。記得上次我們把一只鋼筆給摔壞了,媽媽可是好好地訓(xùn)了我一頓,我看這次也不例外。正在這時(shí)我腦子里閃過了一個(gè)念頭,對(duì)弟弟說“要不這樣,我們把體溫表藏起來,神不知鬼不覺,媽媽就不會(huì)罵我們了!钡艿苈犃宋业姆椒ㄟB聲叫好。最后我們商量決定把體溫表藏在書柜的后面,為了不會(huì)被發(fā)現(xiàn),我們還設(shè)法把體溫表弄到書柜的最里面,后來我已經(jīng)把這件事給忘了。直到有一次,媽媽病了,臉色蒼白,但又不知道發(fā)燒沒有,爸爸翻遍了每一個(gè)抽屜想找體溫表給媽媽量體溫,但始終沒有找到體溫表。看到媽媽那么痛苦的樣子,又看到爸爸那么著急的神情,我心想:如果當(dāng)時(shí)把摔壞體溫表的事告訴爸爸媽媽,他們一定會(huì)買一個(gè)新的.,也不至于要用的時(shí)候卻沒有。雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但我卻怎么也不能忘記,最后媽媽我想對(duì)您說“媽媽對(duì)不起,我不誠(chéng)實(shí),害得你年受苦了!

  祝媽媽身體健康!

  您的女兒江雨馨

  20xx年5月

八年級(jí)作文 篇9

  想起那一次,我總會(huì)淚流滿面。

  我的爸爸是一名工人,常年在外面打工,一年里只有幾天的時(shí)間是在家里,其余時(shí)間都是在外面打工的。

  五年級(jí)星期一的一個(gè)早晨,我和爸爸都要出去了,一大早媽媽就把爸爸和我送到車站去了,我坐在車前面看著爸爸站在車站旁等車,不一會(huì)兒。一輛藍(lán)色的公共汽車來了,汽車上寫著無(wú)錫兩個(gè)大紅字,我知道,爸爸將要坐著這輛公共汽車去無(wú)錫了,而且一去又不知道是幾個(gè)月回來。

  爸爸踏進(jìn)公共汽車的第一個(gè)臺(tái)階時(shí),我對(duì)著爸爸叫道:“爸爸到了無(wú)錫一定要給媽媽打電話!卑职致犃宋⑿χ鸬溃骸爸懒耍阋惨爧寢尩腵話,知道了嗎?"我叫道:“知道了!闭f完爸爸走進(jìn)公共汽車?yán)铮{(lán)色的汽車像飛箭般開走了,消失在我的眼球中,這時(shí)我心里就像被刀割一樣,非常痛苦,腦海中漂浮著和爸爸在一起的景象。淚水不禁流了出來,但媽媽并沒有發(fā)現(xiàn),因?yàn)闇I水隨著風(fēng)飄走了。來到學(xué)校后,我再也忍不住了,趴在桌上大哭起來,眼球已布滿血絲,衣襟已經(jīng)濕透了。上課了,我擦干淚水,鼻子卻還在抽泣這。

  爸爸,我希望您回來陪陪女兒,一天也好。女兒想你了。

八年級(jí)作文 篇10

  我和媽媽來到了如詩(shī)如畫的溱潼濕地公園,那里的景色令我目不暇接。

  聽說溱潼的水最美,所以我們決定去坐船。一走到湖邊,我發(fā)現(xiàn)湖水并不是澈見清底,而是氣勢(shì)浩大。我坐在船上,望著那湖水,突然,我發(fā)現(xiàn)湖中央還有一尊金佛,它與湖水交相輝映,讓我美不勝收。我閉上了眼睛,陶醉在了其中,微風(fēng)吹在我臉上,如同絲絨一般,頓時(shí),我覺得心曠神怡,有一絲涼意,但更多的是陶醉。

  船靠岸了,我醉乎乎地走下船,但眼前的美景,仿佛是一只手,把我的醉意全拋到九霄云外去了。那是怎樣的一翻景色呢?是一畝畝農(nóng)田。農(nóng)田是金黃金黃的',是一番豐收的景象,我撫摸了它,忽然,心中有一股豐收的喜悅。

  再看看遠(yuǎn)處,綠色包著群山,我正準(zhǔn)備往前趕,可沒想到有湖阻擋了去路,忽然湖遠(yuǎn)處有個(gè)白點(diǎn)冒了出來,接著又是一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……原來是成群的野鴨,它們排成一隊(duì),翩翩起舞著,“呱”,它們突然又飛走了,像一條白繩,又像一段絲綢……

  水中的魚兒也冒了出來,它們成群地玩耍著,擺著小尾巴,你追我,我追你,累了就在水草邊休息,好活潑!

  這就是美麗而不失風(fēng)趣,原始但不缺創(chuàng)新的溱潼濕地公園!

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