五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
月光凄慘,雪花漫天漂浮,落在少女的身上,她卻絲毫沒(méi)有感受到。望著不遠(yuǎn)處的那座被雪花覆蓋的城市,不由地攥緊了拳頭,她無(wú)法忘記五歲那年所發(fā)生的悲劇,看著城堡上方那血紅的十字架,淚水再一次落在雪地里,往事則如流水般涌上來(lái)
那年她僅僅才五歲,父親曾是王國(guó)的首席宰相、母親是護(hù)國(guó)公主,因此她的家境十分好,可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?墒呛镁安怀,她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。那時(shí)正是春天,她在院子里和女仆們玩捉迷藏,她跑到了父親告訴她的湖下面的密道里,通過(guò)密道的監(jiān)控器往觀察?墒撬齾s看到了一幅讓她終身難忘的畫(huà)面。院子里面突然闖進(jìn)來(lái)了許多士兵,帶頭的正是父親的多年好友應(yīng)正,一開(kāi)始她甚至還以為應(yīng)征叔叔是來(lái)做客的,可是她錯(cuò)了,只見(jiàn)應(yīng)征手一揮命令全體士兵大開(kāi)殺戒,清理門(mén)戶。他本人大步走進(jìn)了客廳,眼都不眨一下的殺了她的母親,鮮血染紅了寶劍?粗@一切小女孩身體向后退了幾步,雙手捂著嘴她不敢相信父親的多年兄弟,居然殺了自己的母親。父親,父親在那里,她不顧得沖到鏡頭前,搜索著父親去怎嘛也找不他,這時(shí)門(mén)外的一個(gè)士兵走了進(jìn)來(lái)向應(yīng)征報(bào)告:“恭喜宰相大人,正式任職了。你吩咐我們的事都辦好了,那個(gè)人現(xiàn)在恐怕已經(jīng)被埋伏在路上的士兵取下了首級(jí)!
“哈哈哈哈哈!辦得好這個(gè)人我早就看著不順眼了,終于把他干掉了,哦對(duì)了,至于王那邊我已經(jīng)想到辦法了,我們就說(shuō)他叛逆了投靠敵國(guó),我們正好看見(jiàn)了就先斬后奏了!”
看到這些女孩早已淚流滿面,她不敢出去害怕被別人看見(jiàn),更害怕見(jiàn)到那血腥的場(chǎng)面。她失去了父母,失去了自己的家,她發(fā)誓要為父母報(bào)仇,取下應(yīng)征的首級(jí)。
當(dāng)晚她等眾人離開(kāi)后,跑了出去來(lái)到客廳她看到母親的尸體,多想放聲的哭一場(chǎng),可是她的眼淚早已流干了,她也知道母親已經(jīng)離開(kāi)了,永遠(yuǎn)的`離開(kāi)了。他當(dāng)著母親的尸首,向天發(fā)誓一定要報(bào)仇,這時(shí)她突然想起了曾把一個(gè)桃木盒子發(fā)在自己這里,讓自己等到最緊要的關(guān)頭才能打開(kāi)。現(xiàn)在不就是緊要關(guān)頭了嗎?她跑回自己的房間,從床底拿出盒子,打開(kāi)一看里面放著一把鋒利無(wú)比的銀色寶劍、一個(gè)小型智能筆記本和一個(gè)水晶吊墜,她拿著這些東西跑回密道,并把密道的里面反鎖好。然后跑到密道的主室,仔細(xì)研究這些東西。
她打開(kāi)筆記本,里面有一封電子信件,他打開(kāi)看看里面是父親寫(xiě)給自己的。信里說(shuō):女兒,當(dāng)你看到這封信時(shí),我已經(jīng)不在了我想我們的家也沒(méi)有了。這里面的是我留給你的三樣?xùn)|西,那把寶劍是我們歐陽(yáng)家族的傳家之寶,我希望你能好好保管,用它保護(hù)自己,替我們報(bào)仇。至于那個(gè)水晶吊墜,我希望你能用得上,這個(gè)吊墜有個(gè)特殊功能,它能幫助你去你想去的地方。這個(gè)筆記本電腦能供你搜索資料。在將來(lái)的路上,你會(huì)遇到一個(gè)神秘的人,他會(huì)幫助你的。麟兒你永遠(yuǎn)是我的女兒,我也永遠(yuǎn)愛(ài)你。讀到這時(shí),她早已淚流滿面。
第二天一大早,她便通過(guò)密道離開(kāi)了這個(gè)讓自己悲傷的王國(guó)。可她沒(méi)有忘記,發(fā)過(guò)的誓言。在離開(kāi)城市之后,沒(méi)過(guò)幾天城樓上的十字架居然掛上了父親的首級(jí),展覽與眾。當(dāng)天她恨不得現(xiàn)在就殺了應(yīng)征,可是理智讓她明白,她現(xiàn)在還沒(méi)有力量。自從那之后,她再也沒(méi)有回來(lái)過(guò),但她沒(méi)有忘記當(dāng)年的誓言。
一次大雪紛飛的夜晚,她暈倒在了雪地里,當(dāng)她醒過(guò)來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己身邊有十幾頭狼,她非常害怕,但是那群狼卻沒(méi)有傷害她,反而收留了她。在那以后她與狼群生活在一起,變得和狼一樣冷漠,敏捷。每天晚上她都會(huì)爬到一座高峰上眺望遠(yuǎn)方的城堡……
五年級(jí)作文 篇2
放假時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)一起去宜園春游。
一進(jìn)門(mén),一道瀑布從假山上直瀉下來(lái),落在下方的池塘中,激起一道水花。這讓我想到了李白的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!痹诩偕嚼镞有一個(gè)山洞,這個(gè)山洞貫穿了這座假山。山洞上方還有許多凸出來(lái)的石柱,在山洞中還能聽(tīng)到瀑布落下來(lái)的聲音。還能感受到縷縷清風(fēng),令人心曠神怡。穿過(guò)山洞向東走,就來(lái)到了荷花池。荷花池中,一朵朵荷花在荷葉的'襯托下顯得更漂亮,有的含苞欲放,好似一個(gè)嬌羞的姑娘;有的開(kāi)了一半,好似一個(gè)美麗的少女;有的全開(kāi)了,好似一個(gè)充滿活力的女孩?粗@些荷花,我仿佛變成了一條水里的魚(yú)兒,時(shí)而頑皮,時(shí)而乖巧,時(shí)而在水底默默地看著過(guò)往的游人。
再向西北走,就來(lái)到了十二生肖廣場(chǎng)。廣場(chǎng)周?chē)惺,分別是十二生肖。我找到了自己的屬相——羊,上面說(shuō)羊溫文爾雅,文質(zhì)彬彬,這和我的性格正好相同。
從十二生肖廣場(chǎng)往西走,來(lái)到水族館。水族館中有平時(shí)很少見(jiàn)的各種水生物,有:彩鯉、金龍魚(yú)、銀龍魚(yú)、鱷魚(yú)龜、地圖魚(yú)和熱帶魚(yú)。
魚(yú)樂(lè)廣場(chǎng)南面,是游艇。那些游艇在湖中來(lái)回開(kāi)著,一會(huì)再這邊,一會(huì)兒又跑到那邊去了,讓人眼花繚亂。
我愛(ài)宜園!
五年級(jí)作文 篇3
深秋,我家由平房搬到樓上,開(kāi)始在這兒居住。亮亮的玻璃,潔白的墻壁,美麗的盆花,潔凈的地板,可愛(ài)的小魚(yú),特別是大大的電腦和電視,還有大大的陽(yáng)臺(tái),讓我心中有說(shuō)不出的驚喜。
爸爸宣布:“值日表貼在門(mén)后,按時(shí)值日,質(zhì)量好者,月末獎(jiǎng)勵(lì)。否則,月末懲罰。”第一個(gè)月,我得到20元錢(qián)“工資”,第二個(gè)月,我被罰一周不得看電視。
媽媽說(shuō):“今天晚上晚飯的特點(diǎn)是,好吃,很少。大家可能吃不飽肚子了,將就點(diǎn)吧,今天沒(méi)賣(mài)菜!贝蠹议_(kāi)始吃,結(jié)束后,菜剩下很多,大家都沒(méi)吃飽。媽媽說(shuō):“為別人著想,寧愿自己餓肚子。太好了,大家思想覺(jué)悟很高,提出表?yè)P(yáng)!
弟弟向大家報(bào)告:“學(xué)校需要白色小花,清明節(jié)使用。要求每人做20朵,明天帶回學(xué)校!眿寢屨f(shuō):“我們做40朵,飯后大家一起做,每人10朵。”第二天,弟弟受到老師表?yè)P(yáng)。
我驚呼:“家里的'小魚(yú)死了一只!”爸爸說(shuō):“無(wú)非是我們四個(gè)人的喂養(yǎng)工作沒(méi)有做好,大家一周不準(zhǔn)看電視!薄澳切◆~(yú)怎么辦”“把另一只送人,再住我們家的話,后果大家知道。”
白菜餡的餃子包完了。媽媽說(shuō):“這一半給你爺爺奶奶!薄澳俏覀兯膫(gè)人就不夠吃了。”“不夠吃就別吃了,明天全部送給你爺爺奶奶!
門(mén)口來(lái)了一個(gè)乞丐。爸爸說(shuō):“讓他一起吃午飯吧!贝蠹引R聲反對(duì)。爸爸說(shuō):“那就讓他自己吃午飯吧,我們都別吃了!贝蠹以俅锡R聲反對(duì)。爸爸說(shuō):“那就把你們?nèi)齻(gè)人這個(gè)月的值日工資給他一半,不得反對(duì)!
元旦來(lái)了,大家一齊動(dòng)手,買(mǎi)了燈籠、毛絨玩具和各種彩紙,把家里裝飾得漂漂亮亮的。晚上,大家一起唱歌,一起跳舞,歡慶新一年的來(lái)臨,笑容掛在每個(gè)人臉上。
不管何時(shí)何地,想起這一幕幕來(lái),覺(jué)得像一幅幅彩畫(huà)一樣美麗,讓人溫暖、舒暢。每當(dāng)這時(shí),我只有四個(gè)字的感想:我愛(ài)我家。
五年級(jí)作文 篇4
探索與發(fā)現(xiàn),它們就像一位長(zhǎng)者,帶給人們豐富的的知識(shí);他們又像一個(gè)風(fēng)箏,托起我們美好的希望。它們是我們每個(gè)人成長(zhǎng)中必不可少的。
窗外寒風(fēng)呼嘯,現(xiàn)在已是秋末了,我悠然自得的享受著沒(méi)有蚊子的生活。
可今天,我突然發(fā)現(xiàn)一只大膽的文子在光天化日之下亂飛,我一氣之下用蒼蠅拍把它消滅了。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),與其扔掉,不如在顯微鏡上看一看。我小心翼翼的把蚊子放在玻璃片上,又把玻璃片卡在物鏡下的'夾子里。我把顯微鏡的倍數(shù)調(diào)到最大,鏡頭中黑壓壓的一片。我移動(dòng)玻璃片,只見(jiàn)一條蚊子腿出現(xiàn)在我眼前,這條腿上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的絨毛。怪不得它能爬到墻上!我再次移動(dòng)玻璃片,密密麻麻的芝麻出現(xiàn)在我眼中,他們像黑色的雨滴,又像是變小的瓜子。一個(gè)碩大的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我心頭——這是什么呢?我左思右想:“蚊子只在產(chǎn)卵前才吸血,這會(huì)不會(huì)是蚊子卵?”這個(gè)問(wèn)題解不出來(lái),沒(méi)有證明,就像嗝打不來(lái)一樣的難受。我開(kāi)始翻閱《百科全書(shū)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻看了倆遍,人一無(wú)所獲。我心生妙計(jì),打開(kāi)電腦,從圖片中搜索“蚊子卵”,結(jié)果出來(lái)了,我的判斷是正確的!
探索與發(fā)現(xiàn)這兩位導(dǎo)師將伴我一生!
五年級(jí)作文 篇5
“氣象站是什么樣子的呢?”“氣象站里有衛(wèi)星嗎?”“氣象站是怎樣預(yù)報(bào)天氣氣象的呢?”帶著這些疑問(wèn),我們幸運(yùn)星小記者穿過(guò)高大雄偉的烈士紀(jì)念碑,來(lái)到了天門(mén)國(guó)家基本氣象站。
這是一個(gè)由鐵柵欄圍起來(lái)的長(zhǎng)方形氣象觀測(cè)場(chǎng),大約有600多平方米,里面有許多各種各樣,奇形怪狀的氣象觀測(cè)儀器。
首先最吸引我眼球的是GPS/MET大氣水汽監(jiān)測(cè)站,它利用GPS理論來(lái)遙感地球大氣,來(lái)測(cè)定大氣溫度及水汽含量,監(jiān)測(cè)氣候變化等。它的外形就像一個(gè)火箭一樣,上面還有一個(gè)像球一樣的物體,叫做氣象接收器。氣象接收器是通過(guò)天上的氣象衛(wèi)星傳遞到手機(jī),稱為“微波信號(hào)”。
往前走,我們看到了一塊傾斜的板子。氣象站的工程師帥叔叔告訴我們,這個(gè)儀器叫自動(dòng)土壤水分觀測(cè)儀,這塊板子叫太陽(yáng)能電池板,里面的電池是一塊一塊地拼接在一起的。我們很好奇地問(wèn):“帥叔叔,為什么這個(gè)太陽(yáng)能電池板要傾斜45度,而不是直立著呢?”“因?yàn)橹挥邪烟?yáng)能電池板傾斜45度,才能讓它更好地吸收太陽(yáng)光。 薄霸瓉(lái)是這樣。 蔽覀冞@才恍然大悟。
為了讓我們更仔細(xì)地觀察它,帥叔叔打開(kāi)了它后面的`一個(gè)箱子,箱子里放著電路板和蓄電池,箱子下面還有一個(gè)防雷接地線。這個(gè)箱子的作用是收集土壤水分氣象數(shù)據(jù)后,通過(guò)數(shù)據(jù)采器傳遞到數(shù)據(jù)中心。
再往里走,我們看到了高達(dá)10米的風(fēng)向風(fēng)速傳感器。最中間的那根鋼管叫風(fēng)桿,它的上面是白色,下面是橘色的。旁邊還有幾組傾斜的拉桿,是用來(lái)固定風(fēng)桿的。風(fēng)桿的最上面有一個(gè)像風(fēng)車(chē)一樣的東西,帥叔叔告訴我們說(shuō),那叫風(fēng)杯,沒(méi)有風(fēng)時(shí)風(fēng)杯就會(huì)停下來(lái);有風(fēng)時(shí)風(fēng)杯就會(huì)轉(zhuǎn),風(fēng)越大它就轉(zhuǎn)得越快,是用來(lái)測(cè)風(fēng)速的。風(fēng)杯的旁邊還有一個(gè)像拍子的東西,帥叔叔又說(shuō),那是風(fēng)向標(biāo),是用來(lái)檢測(cè)風(fēng)的方向的。
接下來(lái),我們被一個(gè)奇怪的箱子吸引住了,它的四周就像百葉窗簾一樣,帥叔叔告訴我們它就是百葉箱。打開(kāi)百葉箱,里面有兩組探頭,每一組都可以用來(lái)測(cè)量溫度和濕度。
咦,那是什么?原來(lái)是人工雨量器,它就像一個(gè)大號(hào)的不銹鋼開(kāi)水瓶,打開(kāi)上面的蓋子,里面是一個(gè)玻璃杯,原來(lái)就是用這個(gè)在測(cè)量雨量!
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,很快采訪結(jié)束了額,我們依依不舍地離開(kāi)了氣象站。這次采訪,讓我大開(kāi)眼界,學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的氣象知識(shí),這真是一次有意義的采訪。
五年級(jí)作文 篇6
飄揚(yáng)的鮮艷的紅十字旗,有如一盞黑暗中的明燈,照亮前方的路;好像一支寒冷中的火把,將寒氣驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤;猶如一杯饑渴中的泉水,滋潤(rùn)你干涸的心靈……紅十字會(huì)在我的心中象征著人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)。現(xiàn)在,她好似一位高尚的引路人,把我們引向光明之徑。
紅十字會(huì)其實(shí)就在我們身邊。一天中午,大家都在練字,唯有陳尚任趴在桌上,他捂著肚子,臉色蒼白,看上去如霜打得茄子一般。幾個(gè)同學(xué)連忙走過(guò)去,關(guān)切地問(wèn)道:“你怎么了,哪兒不舒服?”他小聲答道:“我……我肚子疼!眲傉f(shuō)完,他就“哇”的一聲,嘔吐了。這時(shí),一堆臟物立刻出現(xiàn)在了陳尚任的桌子旁邊,一股難聞的酸臭立刻鉆入了同學(xué)們的鼻腔。同學(xué)們都停下了筆,來(lái)到他身旁,他們似乎都忘了這撲鼻的惡臭。王欽和幾個(gè)同學(xué)二話不說(shuō),就沖向廁所,去拿拖把。一個(gè)同學(xué)又趕緊去給陳尚任倒了杯熱水,施老師聞?dòng)嵰柴R上趕來(lái),打電話給他的家長(zhǎng)。目睹這一幕,我深深地被感動(dòng)了,同學(xué)們胸前似乎飄起了紅十字旗。
上學(xué)期,學(xué)校組織了“向山區(qū)孩子們獻(xiàn)愛(ài)心”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,伸出援助的.手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在快樂(lè)中讀書(shū),也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后,同學(xué)們都踴躍地從家中拿來(lái)了自己的衣服,玩具,圖書(shū),每個(gè)同學(xué)手中都提了一大袋東西。我也毫不猶豫地帶來(lái)了很多已經(jīng)穿不下了的衣服,我想:我們的生活條件是那樣優(yōu)越,可那些山區(qū)的孩子卻不能吃飽穿暖,希望我們的愛(ài)心能夠祝他們一臂之力。我們排著隊(duì),將捐贈(zèng)的物品放到主席臺(tái)旁。此時(shí),主席臺(tái)旁捐贈(zèng)的物品已經(jīng)堆成一座小山了,我又仿佛看見(jiàn):紅十字旗在高空中飄得更歡了。
我心中的紅十字,是人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的象征。望著高高飄揚(yáng)的紅十字旗,我心中又體會(huì)到很多很多。
五年級(jí)作文 篇7
等不到天黑,煙火不會(huì)太完美。
——題記
等一個(gè)日光傾城的下午,手捧一杯清茶,看陽(yáng)光穿透密密斜斜的大片青翠香樟木,最終落在了手中那泛黃書(shū)頁(yè)上,緩緩浸入那亙古時(shí)光里。靜,在期中。
猶記得幼年時(shí)我曾習(xí)過(guò)一年半載的國(guó)畫(huà),卻無(wú)論怎么畫(huà),都還是個(gè)半調(diào)子,掌握不住精髓。那時(shí)的我曾開(kāi)玩笑地對(duì)老師說(shuō):“總覺(jué)得一說(shuō)國(guó)畫(huà)畫(huà)得比較好的,就應(yīng)該是那種蒼顏白發(fā)隨著稀疏或白或黑胡須的老頭子。我也怕是到了那個(gè)年紀(jì)才學(xué)得好國(guó)畫(huà)吧!崩蠋熉劶按耍瑓s只是一笑而過(guò),不予評(píng)價(jià)。
如今回憶起來(lái),似乎還能感覺(jué)到那個(gè)夏天的聒噪。那是個(gè)異常炎熱的下午,艷陽(yáng)在高空炙烤著這個(gè)原本就干燥萬(wàn)分的.大地,似乎是要將一切事物都熔盡了一般。我坐在窄小悶熱的畫(huà)室里,聽(tīng)著外邊草叢里有氣無(wú)力的蟬鳴聲,心中的燥熱更甚了。我眼前的一切事物好似都染上了火的顏色,礙眼萬(wàn)分。
無(wú)處發(fā)泄的我,只得在那單薄的宣紙上不停地涂涂抹抹,揮毫潑墨,一點(diǎn)都不含糊。心中似有團(tuán)火,不停地驅(qū)使我的手臂,去以一種粗暴的方式宣泄自己的不滿。
這樣下去,我什么時(shí)候才能畫(huà)好呢?
當(dāng)我手邊的宣紙?jiān)椒e越多,我的手也早已帶著些酸痛?粗且粡垙埫婺靠刹赖男,我的心中不免有些泄氣,我這是怎么了?
緩緩抬起頭,想讓眼睛與手臂都放松一會(huì)兒。這才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),美術(shù)老師早已盯著我許久了。她淡淡地看著我,臉上竟有幾分笑意。
她緩緩地道:“老人之所以能畫(huà)得好國(guó)畫(huà),那是因?yàn)樗麄兊男,比年輕人靜太多了。也正是因?yàn)樾撵o,他們對(duì)于這個(gè)世界的感知,也就越加豐富。”窗外的香樟在她話語(yǔ)的影響下仿佛泛出了生機(jī),那般青翠欲滴。
她說(shuō)話向來(lái)點(diǎn)到即止,即使年幼的我不懂得的,現(xiàn)在的我也懂得了。
靜,才能使人透過(guò)浮華的外表看清本質(zhì);靜,才能使人發(fā)揮出更大的潛能;靜,才能安撫人的心靈沉淀人的神思。
每當(dāng)我一人看書(shū),一人畫(huà)畫(huà),一人寫(xiě)作業(yè)時(shí),她那略嫌清冷的聲音都會(huì)在我耳邊響起,經(jīng)久不息,使我能更好地靜下心來(lái),迎接未來(lái)。
靜中看世界,分外美好。
五年級(jí)作文 篇8
人們都說(shuō)“母愛(ài)如海,父愛(ài)如山”。有的爸爸媽媽太過(guò)于寵愛(ài)自己的孩子,有的爸爸媽媽卻把愛(ài)放在孩子們不易察覺(jué)的細(xì)微之處。
我的爸爸媽媽就是這樣。記得有一次,我和爸爸媽媽到公園去玩,我一不小心被一塊石頭不絆倒了摔在地上,“嗚嗚”地哭了起來(lái),爸爸媽媽好像沒(méi)有看見(jiàn)似的,頭也不回地走了。這下可好了,我哭得更起勁了。就在這時(shí)我看見(jiàn)爸爸和媽媽不經(jīng)意似地回了一下頭,他們的眼睛好像在說(shuō):“好孩子,快爬起來(lái),從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái),要堅(jiān)強(qiáng)!
當(dāng)我爬起來(lái)時(shí),爸爸和媽媽蹲在那里,張開(kāi)雙臂正等著女兒投入她們溫暖的懷抱呢!我破涕為笑,猛地?fù)溥M(jìn)了他們的'懷抱,那時(shí)候,我感到好溫暖。
還有一次,我被開(kāi)水給燙傷了,痛得直叫,媽媽聞聲趕來(lái),我以為媽媽會(huì)很關(guān)心地問(wèn)我是怎么弄的,疼不疼這一類(lèi)的問(wèn)題,誰(shuí)知,她只是簡(jiǎn)單地交代了一句:“下次小心點(diǎn)!北戕D(zhuǎn)身離去。我很傷心、很委屈,也很生氣,覺(jué)得媽媽一點(diǎn)兒也不心疼我。第二天一早,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)旁邊有一瓶藥水是專治燙傷的,我心中頓時(shí)明白了。原來(lái),媽媽是關(guān)心我的,只是她不想讓我發(fā)現(xiàn)。
其實(shí),愛(ài)無(wú)處不在,父母并不是不關(guān)心我們,而是別有用心。他們是想讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候吃點(diǎn)苦,長(zhǎng)大了才能幸福,養(yǎng)成不依靠別人,自己努力向前的好習(xí)貫。
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