一年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　我有一個同學叫胡康，是一位男生，他長得胖胖的，有一雙大大的眼睛，嘴巴紅潤潤的'。我猜他喜歡灰色，因為他經(jīng)常穿灰色的衣服。

　　他是一個助人為樂的同學。在班內(nèi)無論誰和他借東西，他都是大方的借給別人。胡康體育課上總是跑倒數(shù)第一，但是看上去他已經(jīng)很盡力了，他的確應該減肥了。他寫的字不太好看，作業(yè)也經(jīng)常不認真，下一步應該好好練習書法。

　　這就是我的同學胡康，我們班的小胖哥，我們大家都很喜歡他。

一年級作文 篇2

　　春天到了，小花兒露出了笑臉，小草露出了綠綠的小腦袋。小明和小芳一起去草原上放風箏。

　　放風箏開始了，小明拉著風箏，小芳牽著線，一陣狂奔，只見風箏隨風飄了起來，小芳趕緊放線，然后再牽著線把風箏往上飛，一陣風吹過，風箏慢慢地扶搖直上，飛向了天空中。這時，風箏越飛越高，像一只自由的小鳥。

　　抬頭看去天空中有各種各樣的風箏，有美麗的'鳳凰風箏，有可愛的小鳥風箏，還有金色的蝴蝶風箏等等。小芳和小明抬頭仰望天空，看著風箏在空中翩翩起舞，開心極了。

一年級作文 篇3

　　那天晚上我看兒童電視劇，正看得高興，媽媽走過來對我說：“別看了!早點睡覺明天我送你上學。”我閉了電視上床睡覺了�？稍趺匆菜�不著，腦海里總是在想從明天起我就是學生了，學生生活是什么樣?我怎樣當學生呢?后來慢慢的睡著了。

　　第二天起床收拾好書包，媽媽送我上學了。太陽升起來了，秋天，秋高氣爽，天氣宜人，我走進了學校，從此開始了我的學生生活。從這天起，每天早上太陽升起的時候，背著書包去上學，太陽落下的時候我下學，日復一日，學習語文，算術(shù)，自然，美術(shù)，體育等，每天如此。有時候當天的功課不能當天完成，心里想：“今天完不成還有明天。后來逐漸明白了，今天的日出過去有的只是明天的日出，今天日出不會再來了。對我來說每個日出過去都不會再來。日古人言，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金子是買不到光陰的。日出日落是多么的寶貴啊~今天完不成功課還有明天，是多么的錯誤的想法，他會耽誤終生的。使我成為無用的人。

　　我不能讓寶貴的時光白白流失，我用一個日出日落時光學會幾道算術(shù)題，我用兩個日出日落學習了幾個生字，一段課文，用三個日出日落學習了雷雨電風自然知識，我用四個日出日落學習了音樂美術(shù)體育知識。寒來暑往一年四季有365個日出日落。我用它換回來的是知識。知識是光陰的精華和結(jié)晶，是金子買不來的。今年暑假我已經(jīng)結(jié)束了四年的'學生生活，開學將是五年級學生了 。四年來不僅我張大了。我學習優(yōu)異，我的網(wǎng)絡征文‘我們來北京參加奧運會’得了三等獎，古箏比賽也獲得了三等獎，這學期我的語文，數(shù)學考試成績優(yōu)異，被評為全校的三好學生，我是多么的高興。爸爸媽媽姥姥姥爺全家都高興，我沒有讓每個日出日落白白流過去，現(xiàn)在沒有將來也不會讓它白白流過去。

　　我的學生聲國道路還很漫長，中學時代沒有開始，大學時代 還沒有到來，但我會隨著日出日落以十分的信心，百倍的努力迎接這個美好的學生時代的到來。在中學，大學會學到更多的知識，姥爺告訴我在那里除數(shù)學，語文，地理，歷史外，還要學化學，物理學，生物學，熱力學，流體力學，醫(yī)學，醫(yī)藥學等。而這些人類寶貴財富都是用日出日落的美好時光換來的。學生時代是多么美好，又是多么的辛苦。在這個時代有許多美好的夢，我決不會白白地度過每個日出日落的，滴水成海，積沙成塔，把每個日出日落積成知識的海洋，換取人類的寶貴知識財富，實現(xiàn)美好的夢而努力學習知識，知識能轉(zhuǎn)變成科學，科學是創(chuàng)建世界的力量。

一年級作文 篇4

　　我的教室很干凈。窗臺上擺放著各種各樣的花兒，非常漂亮。每個窗戶上的玻璃都很明亮。

　　教室的前面有一個黑板，后面也有一個，而且后面黑板上寫著“爭當識字小狀元”幾個字。教室里的桌子和椅子也擺放的'整整齊齊。 我的教室真漂亮��！

　　我愛我的教室，也愛每天都在我身邊的老師和同學們。

一年級作文 篇5

　　星期天的早晨，天氣晴朗，風和日麗，涼風習習！是個游玩的好日子！小明獨自一個人去兒童公園賞花，好好放松一下自己。

　　來到兒童公園門口，小明走到花壇旁，情不自禁地舉起雙手大喊：“哇！這里的花可真多啊！有青的、粉的、黃的、藍的、紫的，讓人看的眼花繚亂，這里的花真香啊！芬芳撲鼻的花香迎面撲來�；ǖ南阋齺砹嗽S多五彩繽紛的蝴蝶和許多勤勞的小蜜蜂。小明閉上眼睛一動不動的聞著芬芳撲鼻的花香，深深的被花香吸引住了。突然，小明有了一個念頭。心想：媽媽每天都很辛苦，一定不知道有這么美麗的.鮮花。要不我把它摘去，插到花瓶里，媽媽就可以時時刻刻都看見這朵美麗的鮮花了！想到這里，小明有了摘花念頭。這時，小明伸出雙手，見四面八方都沒人，正準備把一朵鮮花從花壇里摘了下來。這時從身旁傳來一個聲音“小朋友，不要亂摘花！”小明驚訝的停住了。他抬起頭來看，身旁站著一位戴著草帽的園丁老爺爺：“小朋友，我們要愛護大自然，愛護一草一木的，你怎么能去摘花呢？”老爺爺嚴肅的對小明說。老爺爺手指著花壇上的警示牌說：“難道你沒看到警示牌嗎？”小明看見了，紅著臉，不好意思的低下頭，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我錯了。”老爺爺看到小明主動承認錯誤拍了拍小明的肩膀說：“知錯能改就是好孩子！我正準備給這些花兒澆水呢，你要不要也來幫忙？”小明高興的說：“好啊，我要幫忙給花兒澆水！”

　　從此，小明改掉了亂摘花的壞習慣！也懂得了要愛護大自然的一草一木。

一年級作文 篇6

　　你瞧，陽光投射在湖面上，反射著鱗鱗的波光，就像展開一副彩色美麗的畫卷。

　　荷葉上綴滿潔白的荷花。這些荷花姿態(tài)不一、形態(tài)各異。有的荷花盛開了，散發(fā)出陣陣芳香；有的才展開倆三片花瓣，真像劉三姐坐在船上，觀看祖國改革開放的'成果；有的是含苞欲放的花骨朵，像小巧玲瓏的火把一樣，脹的像馬上要裂開似的。一陣風吹過，滿池的花，花隨風起舞。幾只蜻蜓飛過，一只落在荷花上，陶醉在這幽雅的香味。

　　我愛清香的荷花荷花湖。

一年級作文 篇7

　　我非常喜歡吃魚，是因為它的肉非常鮮美。我也愛看媽媽殺魚。

　　一天，媽媽又買了一條又大又肥的魚帶回家，媽媽殺魚時我好奇地站在一旁。這條魚在媽媽手中不停地擺動著，想從媽媽的手中掙脫。它的努力沒有白費，竟然從媽媽手中跑了，重重地摔在地上，媽媽把刀柄一下子摔在了魚的頭上，魚被打昏了。她把魚鱗刮干凈，把魚肚剖開，清理腸子，現(xiàn)在魚非常平靜。我想魚沒了腸子和魚鱗，也該消停了吧，我蹭了一下它，魚居然醒了，一直在擺動著。這種求生的本能，不到生命的最后一刻決不放棄深深地觸動了我。

　　瓜熟蒂落，水到渠成，你看這條小魚生命非常脆弱的，只要有一線希望，就決不放棄求得新生命的機會。我聯(lián)想到自己，要向這條魚學習，以后無論自己做什么事，不能遇到一點挫折，就想放棄，一定要對自己充滿信心，堅持不懈，認真對待。在以后的人生路上，不可能是一帆風順的.，要經(jīng)過磨練、挫折和成長才能長大，如果是父母早為你鋪墊好了的，你是永遠不會成長的。我們要相信自己能背負重擔，看似平平凡凡的大自然，其實有很多奧秘，在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!我為我小小發(fā)現(xiàn)感到開心!

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